• Tidak ada hasil yang ditemukan

Kisi-kisi-Fikih 2006

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Kisi-kisi-Fikih 2006"

Copied!
2
0
0

Teks penuh

(1)

KISI-KISI UJIAN SEKOLAH BERSTANDAR NASIONAL SEKOLAH MENENGAH ATAS / MADRASAH ALIYAH

KURIKULUM 2006 TAHUN PELAJARAN 2016/2017

MATA PELAJARAN: FIQIH

Level Kognitif

Lingkup Materi Sumber-Sumber Hukum

Islam, Pengembangan, dan Kaidah-Kaidahnya

Siyasah Syar’iyyah dan

Jihad Hukum Pidana Islam Hukum Keluarga dan Waris

Peradilan dalam Islam

Pengetahuan dan Pemahaman:  Mengenal  Mengidentifikasi  Membandingkan  Menjelaskan  Mengkategorikan

Siswa dapat memahami dan menguasai tentang :

- Sumber-sumber hukum Islam

- Konsep pengembangan hukum Islam

- Kaidah – kaidah ushul fikih

- Hukum-hukum syara’ dan jenis-jenisnya

Siswa dapat memahami dan menguasai tentang :

- Konsep pemerintahan Islam (khilafah) - Konsep yang benar

tentang jihad dalam Islam

Siswa dapat memahami dan menguasai tentang :

- Jenis-jenis hukum pidana Islam - Definisi kategori

masing-masing tindak kejahatan dan dalil-dalilnya.

Siswa dapat memahami dan menguasai tentang :

- Hukum perkawinan dalam Islam dan hikmahnya - Ketentuan perkawinan

menurut perundang-undangan di Indonesia. - Konsep Islam tentang talak,

iddah, rujuk, dan hikmahnya.

- Ketentuan Islam tentang hadhanah.

- Ketentuan Islam tentang waris

- Ketenuan Islam tentang wasiat

Siswa dapat memahami dan menguasai tentang arti, fungsi, dan hikmah peradilan serta unsur-unsurnya.

Aplikasi:

 Memberi contoh  Menerapkan  Menentukan  Menghubungkan

Siswa mampu mengaplikasikan pengetahuan dan pemahaman tentang:

- Kedudukan dan fungsi sumber-sumber hukum

Siswa mampu mengaplikasikan pengetahuan dan pemahaman tentang: - Ketentuan, syarat, dan

tugas khalifah

Siswa mampu mengaplikasikan pengetahuan dan pemahaman tentang syarat-syarat dan ketentuan sebab tindak kejahatan dalam pidana

Siswa mampu

mengaplikasikan pengetahuan dan pemahaman tentang :

- Contoh pernikahan yang legal dan ilegal menurut hukum talak, iddah, dan

Siswa mampu mengaplikasikan pengetahuan dan pemahaman tentang: - Ketentuan hakim

(2)

Level Kognitif

Lingkup Materi Sumber-Sumber Hukum

Islam, Pengembangan, dan Kaidah-Kaidahnya

Siyasah Syar’iyyah dan

Jihad Hukum Pidana Islam Hukum Keluarga dan Waris

Peradilan dalam Islam

Islam

- Hirarki sumber – sumber hukum Islam

- Contoh dan menentukan masing-masing kaidah ushul fikih

- Contoh dan menentukan konsep dasar tentang ijtihad, ittiba’, taqlid, talfiq serta konsep ta’arudh al adillah, tarjih dan

penyelesaiannya, dan perbedaan mazhab fikih.

- Contoh jihad yang benar di zaman sekarang

Islam. rujuk sesuai ketentuan

hukum Islam.

- Hubungan antara Islam dan ketentuan perundang – undangan di Indonesia - Mengaitkan hubungan

antara ibu, ayah, dan anak dalam ketentuan hadhanah. - Bagian masing – masing

ahliwaris, hubungan antara warisan dan wasiat, dan contoh pelaksanaannya.

Islam

- Ketentuan saksi dalam peradilan Islam

- Ketentuan penggugat dan tergugat serta bukti dakwaan atau gugatan dalam peradilan Islam

Penalaran:  Menganalisis  Mengevaluasi  Menyimpulkan

Siswa mampu

menggunakan nalar dan logika dalam mengkaji: - Hubungan konseptual

antara sumber – sumber hukum Islam

- Potensi ijtihad di zaman sekarang

- Perbedaan mazhab

Siswa mampu menggunakan nalar dalam menyimpulkan :

- Peristiwa pemilihan kepala negara - Klaim jihad yang

dlakukan oleh kelompok yang menyimpang dari ajaran Islam

Siswa mampu menggunakan nalar dalam mengkaji:

- Kasus-kasus

kejahatan yang terjadi di masyarakat

- Hikmah penerapan hukum pidana

Siswa mampu menggunakan nalar dalam mengkaji:

- Menganalisis kasus - kasus pernikahan yang

menyimpang di masyarakat - Mengevaluasi kasus-kasus

talak, iddah, dan rujuk di masyarakat

- Kasus-kasus hadhanah yang terjadi di masyarakat. - Permasalahan kewarisan

dan wasiat dalam masyarakat

Referensi

Dokumen terkait

Tujuan investasi adalah memperoleh tingkat pengembalian tertentu (pada umumnya setinggi mungkin) dengan sumber daya tertentu. Dalam ekonomi konvensional, setidaknya ada tiga hal

4.3 Analisis Hubungan Antara Konsep Diri Dengan Kesiapan Menghadapi Dunia Kerja Pada Mahasiswa Tingkat Akhir Jurusan Administrasi Bisnis (D3)

Berikut adalah proses pengajuan skripsi. Mahasiswa mengajukan topik penelitian dalam bidang bahasa atau sastra Inggris dengan mengisi formulir pengajuan judul skripsi untuk

Interdisciplinary Thinking Skill of Senior High School Students in Excretory System Topic on Connected Teaching Using Instructional Framework Based on Learning

Nilai-nilai yang ditanamkan pada Materi Kesetimbangan Kimia dalam Buku Teks Kimia untuk SMA/MA Kelas XI oleh Penulis A Penerbit B yaitu, nilai rasa ingin tahu

DIPA Petikan ini merupakan bagian yang tidak terpisahkan dari DIPA Induk (Nama Program, Unit Organisasi dan Kementerian Negara/Lembaga).. DIPA Petikan ini dicetak secara

pula tujuan yang merupakan tanggung jawab bersama antara dokter dan perawat. (Siegler &

[r]