PENINGKATAN AKTIVITAS PESERTA DIDIK DALAM PEMBELAJARAN IPA MENGGUNAKAN METODE DEMONSTRASI DI KELAS IV SD ARTIKEL PENELITIAN
Teks penuh
Dokumen terkait
Data yang diperoleh dalam penelitian ini dari guru yang mengajar, yaitu pada kemampuan guru menyusun rencana pelaksanaan pembelajaran (IPKG I) dan dari kemampuan
Hal-hal yang ditemukan dalam pelaksanaan siklus I sebagai berikut: sebagian peserta didik mulai tertarik dan aktif mengikuti pembelajaran dengan menggunakan metode
Berdasarkan hasil penelitian dalam refleksi pada pelaksanaan pemecahan masalah siklus I dan siklus II masih terdapat kekurangan, maka disarankan : (1) Bagi
dengan setelah tindakan siklus I mengalami peningkatan sebesar 22,22 % dengan kategori”Rendah” dan antara setelah tindakan siklus I dengan tindakan siklus II
Tahap observasi ini merupakan tahap untuk mengamati sekaligus memperbaiki kekurangan yang terjadi pada proses pembelajaran di siklus III. Pada tahap ini, peneliti bersama
Metode penelitian yang digunakan adalah penelitian desktiptif, dengan hasil penelitian sebagai berikut: (1) Peningkatan aktivitas fisik peserta didik dalam pembelajaran
1) Perencanaan (Planning), kegiatan ini peneliti menyiapkan silabus pembelajaran, Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP), Lembar Kerja Siswa (LKS), lembar observasi
1) Perencanaan (Planning): Membuat desain pembelajaran (penetapan tema dan materi); Membuat rencana pembelajaran (Silabus, dan RPP); Mempersiapkan alat-alat atau media
