• Tidak ada hasil yang ditemukan

BAB 2 KONSEP FIXED MOBILE CONVERGENCE FM

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2018

Membagikan "BAB 2 KONSEP FIXED MOBILE CONVERGENCE FM"

Copied!
41
0
0

Teks penuh

(1)

D

&

+

,

&-7

" # .1 &"%1)+6 I&"% ) , I

# ) 69>DA =79 ;5 B# 69&"%1)+6C B 55DC8

' ( &"% F G

9 ' # 8 &"%

( ' 1

' J

9 ' # 8 &"%

( ' 1

' J

9 ' &"% !

8 C ' ' '

' B ## ! C '

9 '

= ' B C B C

' B C9 '

' ' ' '

' 9 < = '

= ' '

9

. 69>DA>+ ( * $ % &

, % -#./// 0' (

" 1 555 ( ' % % ' ' '

1 ' " 5559

B 8 8 &* 8

* = 8 $ C ' '

(2)

;

( '

AA .. .9!

3! < ! .9! 3! <

B$

" B " C

+ ! ,

) %

B

!

A C

3! <

=

(

/2 ! !

.299! 1 A /

.

& - ! B&"%C + 8 ' '

' ' '

' ' ' ' '

8 ' ) & #

-! ' !

' ' '

' # - '

' 9

' &"%

# # ' =

' ' ' ' # '

9 "

' ' " " " " )

' &"% ( # &"%

= '

+ 1 - %

! " % 8 ' ' ' !

# B C

' . 7 .1 ) 9 79 A> B 55AC -"1 2"

" "' .1 ) 9 79 5 > B 55AC -"1 2" .1

) 9 79 D> B 55AC $ -"1 2" 9

(3)

E &"%

' #

( ' "

)

/0 &6& C! 2. % 1 / 2=2 ! C 1 . + , :);

&-&

&"% ' ' '

' ! ' 8 ' '

' ! ' $ % '

-B 8 /C8 $ %

' 3 - % FEG9

# ' ' &"% ' ' # '

' ! 8

9 '

' ' 1

' !

' #

(4)

>5

# ' 9

' ! 2 8

'

'' ( ' '

' ! 8 /

! 8 ' ! 8

'

8 ' ' B 8 8 8 * # 8 * " -C

' / 8 8 8

9

9 < '

' ! #8 ' #

B C8

' !A

' ' B' % .8 '

C

' 0 '

(5)

>>

&-$

*

&"% '

' ' ( 8

( '8 ! B C8

' B 2 C8

-&"% ' ' ' '

9 &"%

(

/0 &6> ! . 9 ?!2 + / 5 3! <5 8 C A 5 3 , :77;

(6)

>

&->

%

+ &"% 1 8 *

' ' ' '

FEG) '

/0 &6# / % 1 :77;

&->-7 . E2 9/ !/

8 '

' !

8 ' ' '

" B " ! C9

' ' 8 '

' 9

< ' , ' '

&"%

>C < ' ' ( 8 ' #

1 # ' '

8 8 K 9

C 4 % 8 ' ' #

(7)

>

C 5 6 % 8 ' #

9

@C " B C8 ' 2

"9

?C $ 8 ' ' '

9 . ' 8 '

AC +++ B , , , % C8 +++

;5 9>> = = 8 $ 9 ' '

' E B C ? B C B " 8

"8 % 8 % ." C8 ' " /8

* B5 =* 1& C

DC ' 8 7 87 82 8 % % )

;C ' ' 8 " % 8 "

8 87 $ 8( %)

&->-& AA .. .9! !/

! - 2 # '

8 ,* $ 2

' 9 : &"% '

' ' ' ! # ' ' ' 8

>C " 1 555 B - 1 555C

" 8 *% " B9 $ 2 ! C )EE

8 % " E? 8 % " >4 % "

>4= 0 9

(8)

>@

C * 9

C 5 8 * " 49

@C & - - B2 % 6 C8 $ 8 % B 6

$ C8 & 3 B& : C 9

?C 6 % 9

' ' ' '

&"% 8 )& B( & * C8

$ 8 6 ! 9

&->-$ ! .9! !/

$ - 2 #

' % 8 % %8

# # 9 $

-2 ' ' '

' $ 2 9 $

-2 $ 2 '

# ' 9

. ' ' &"%8 '

' '

8 ' 9 8 '

' * '

' &"%9

&->-> .. ! ! ! !/

$ 2 ' #

' % %

% $ - 2 9 ' 8

' 1 9 . '

' &"%8 ' ' ' '

'

>C ' ' # 8

% # '

(9)

>?

C & ' ' '

1 ' $ 9

C 8 $ 2

' ' # 1# '

B C " ' B C

B C " # ' % 8 ' '

' 8 ' ' ' 9

B C " ' = )

B C "

' ! ' '

' 9

B C " ' ' # B! ' ! ; < ! %C9

B#C " ' ' ' # %

9

B C " ' ' ' ' '

9

&->-@ 99 A ! !/ .9! !/

! 2 ' '

' ' ' 9 ! 2 ' '

' ' # ' 8 8 /)8

%8 1 9 . ' ' ' &"%8 !

2 '

>C " ' '

# 9

C $ ' '

' 9

C " ' % 9

@C " ' 9

4 ' $ 2

(10)

>A

&-@

B C ' ' ' &"%8

." B. ! " C= B ( 'C8 " B

" C " 8 ' ' " ' & 1

% ! " ' & % ! 9

' '

&-@-7 + C . !0 AA ..,( + A AA .. 3! <,

." B. ! " C ' ' ' '

' ' " ) (

' ' * & B;5 9>> = = = C9

." ' ' ' 1 B # C

" + + ) ( ' B +) C 55@9 '

( ' ' 8 ."

B ! !1 C ' #' 55?9

." @ 9 >; '

A9 ' ' '

% '

' ' # 9 % '

." '

(11)

>D &-@-7-7 < =

9 ' ." 8

' '

' ' ' ' 99

9 < ' ' ' 8 ' ." ( ' % B. %C

' ' ' ' '

2 ' " ! ) !

( ( '9

9 : ' 8

( ' ! ##

8 ! " B." C

( ' B) C9

9 ( %B: C ' ' ' ." ' '

' % ' ' . % #

' ' 9

' 9

9 : : ' ' # " )

8 ' ' ' 8

' ( '

9

(12)

>;

&-@-7-& 8 ! " # $

% # ' # ' 5 $ 5

' ' ' '

5 9 %

' ' ' ' '

' B # C9 '

' ' ' '

8 ' '

' ' 9 < % ' '

% < # % : ' ' ." = 8 % '

!

8 ' ." = ' ' ' '

9 ' ' &"% 8 ' "

." = 8 ' % ' ' 8 ' !

! ' ' '

5 9

&-@-& %$ &

' " ' ' '

( ' !

9 '

' 9 % $ B" %C

(13)

>E

' " ' ' " %

' 8 ( ' '

( ' ' 9 8

# ' 8 ' # 1# " % ' '

" 9 ( 8 ' ! '

! ' ' "9 & B )?C

'' ' ' ' ) 9

8 ' " 9 +

K ' # B C '

' ' ' B C9 $ "

% %& B$ $ & C 3 B: C8

'

+ K ' " ' '

9 % %& B$ $ & C

% %& # 8 %

# '

' 9

9 " %& B $ & C

" %& # ' ' ' ' ' ' ' '

" 1" *9 " %& ' ' ' ! .

" ' 9 ' '

# 8 " %& ' ' % %&9

(14)

5

9 " K " * B 3 C

" K " * # ' ' '

( ' ( 9

9 ")&% B ( & $ C

")&% # ' ")&

B ( & C9 ")&% ' #

' ! 1% %& ")&

' 9 ")&% ' ' % ) B$ 2 ( C9

9 ")& B ( & C

")& # ' ' # 1#

' ' ' ! ")&%8

8 B '

C8 9

#9 & 6 &

& # '

' * 1% %&

! 9

%) $ %& 5 $ &

$ %& # ' # ' = 9

!

9 # ' = 9

' % " B ! $ % C '

' 9

&-@-&-7 % $ 8 /

' ' ' + &

, % % - & 9 8 '

! 9 +$ 0

' ' '

' ' 9 + 0

'9 / 8

' 9 ' # 39 ' '

(15)

>

!@ !A ' %

. 9 ' !@ . 9

$ ' # 9

0 &67 2 1. :7$;

2 1. 1

)

# ' '

.

+ B C ' ' # ' ' '

- 9 ' '

9

< . ' ' ' '

( '9

< . ' ' '

' ( '8 ! 9

K ' (

8 ' # # 9

" ' ' # 8 ' 8

9

&-@-&-& + ( 8 ! AA .. 3! <,5 +

. 8 ! AA .. 3! <, 5 8 /

" ' ' 8

' ." # +)

B "=+ + ) ( 'C . ) B." )

( 'C ' ' ' % ( '

! # ( '9 $ ' ' '

+) 8 . ) ." ' ' ' 9

(16)

$ 3 9 & % ' . ) +) '

' ' 8 ' ."

' ' ! 9 ! (

' * & =$ ' ( ' "= ) =+ +9

&-@-$

' ' '

' ' ' 9 < '

# ' # ' ' !A9 '

' ! ' ' '

9 < '

# 8 & B& % !% C8 3 B: !% C

% B$ " C9 #

' ' (

) " B- ,* - C8 '

!A ' ' '

9

) & % !% 8 ' '

) : !% 8 ' '

# ' ' % 9

(17)

) $ " 8 ' : !% & %

!% ' ' 9 ' '

&-#

# ' ' '

' ' 8 '

9 < ! !1 '

1) (

' '

' ! B C9

" ' ( 1 '

9

" - 2 % % (

1 ! # ( 9

" ( ' ' ' 9

' ' # ( ' 1@ B # (

' B ( C 9 ' < 0 9

' # ( ' @555

$ < 559555 '

(18)

@ 2)

$ 3 B 3 C8 ' '

' 8 ' ' ' '

# ' B ' C9

$ 3 B 3 C '

# ' 3 * " B * ! !

" - C9

9 ! B ' < C

1 ' ' 8 ' ! ' '

' ' ( 9

1 ' ' - 8 ' ! 8 B C

)

1 ' ' 8 ' =3)$8 : %

( 5 % 8 ' '

' % B % C = " 0 B" !

0 ( 'C = " B" ! ( 'C

' ( 9 $

' 9 ' 8 8

9 +- 8 9 % 9 9

(19)

?

3) *

' ( ' '

' 8

1 * & 8 ' ' ' ' ' '9

1 & ' 8@ 32 B C9

1 * B* C ' ' ' '

B ' C9

1 % " 8 ' ' "0 C

' '' ' ' 9

1 $* 8 ' ' /0 9

4) < '

1 ! @8 ' '

! A9

1 " B # " C8 '

' 1 ( 8 0 +

?>8;@ " 8 @AA8?A " 8 A 95; " E 9

(20)

A 9 < ! !1 &

1)& - *

1 ' % " 555 >48 ' ! 8 "

' >? 9A < J

1 $ ' ' % " +!1 09

2) "

1 8 ! 8 8? 8 ! )

8D? 8 / + +J

1 8 +% " 3 9

( '8 ' ' " %

# ( 8 " B ( 'C9

( '8 ' ' ' $ % $ 9

' ' ' ' ) =3

* & ' $ #9 & )

' ' @ B C

: ' 8 L >5 B C

' 8 @ B C 8

' ' > B C ' '

B < C 8 ? B C B / !

' C8 E; B C ! ! B C @@

B C ( ' B C F> G '

- 11 % 1 9 !<

>9 9 ' ' B 9 + <0"C

' $."

' ' ' ' 9

' ' ! ( ' '

' ' D ! 9 ' '

8 ::

9

9 9 $ $ ' '

( ' '

(21)

D

9 9 ) B$ ' ' C

' ' : '8 :

$ ' ' * B* C

' ' ' # - ( B&* C9

@9 9

9 8 ::

9 : '

0- 11 % 1 1 < 2

8 ' ' '

" % " 8 & - ( B&* C1% "

B C # - 8

< " 9 ? 55@

' < " 8

' ( &

' ' '

' 8

' ' ' '

'

> B C * ' ' 9

' &* 1% " #

-' ' '

' ' ' ( 9

' >5 B C '

(22)

;

A- 11

< ' 55D > 9

+- 8 9 8 9 : ' 8

9 ' 8 9 * 8 9

' 8 9 8 9 8 9 8 9

8 9 " 1;8 9 ' ' 8 '9

8- 11 .

B C '

9 '

>C 9 ' 8 $ % B ' 9

8 55> 9 C

' @ %1 8 A - %1 8 @ < 1 9

C 9 ' ' 1>8 ' 1 ' '

@ %1$ > - %1$ 9

C " % ! 1> B% ' ( C '

3 B 3 C9

' 9 # '

B C ' 9

(23)

E

- 11 /2 / 8 +9 C < 0 ,

? B C 9 $ " 8

'8 9 / 8 9 & : < /8 9

9 " 9

?- 11 8

$ ' E; @@

' 8 ' L >D ' #

' ' ' ( ' ' $ 3 '

' ' B$3 1 C ' ' ( !

B<< .=. 0C9 . ' 9 ' 8 9 8

%$ 8 ' 9 % "9 9

8 9 " ' 8 9 ' 8 9 +- 8 9

" ' 8 9 $ " 9 % 0 9

) ' ' &"%

'

- 2< 2 =

>C . 1 A=>EEE D 9 ?

55D ' ( ' '

C ' ' J

C ' ' J

C ' ' ' 9

C ? = 555 E B>C8 B C B C <" 5= 55> 8 (

C >8 ' '

J '9

C 8 '

' J

' J

(24)

5

C ' '

' J

' J

' 9

C ? = 555 >@ B>C <" >= 55> 8 ' (

' '

C B ! ! CJ

C " J

C < B ' ' 'CJ

C %

@C ? = 555 ; ' ' ' '

' ' '

C J

C ' J

c) 9

?C $ ' ' '

'

C 3 ' ' 2 8 ' ' ' 8 '

8 '

' ' 8 '

' ' ' ' '

"/ 09

C < ( 8 ( ' 8

' ( ! B. 0C 9

C ' 8 ' ( 8

$3 ' ' 8 . 0 B ' C '

9 C

C ' 8 ' ' ' ' ' (

(25)

>

0- ? + ? ( ,

>C " < ' # ' E 55A

# ( # :

: 9 " '

(

C 8 ' # 8

8 8 # 9

C D8 ' # (

' ' # # 9

' ' ' 1

'

( '

' ) . B$ C 9

' 8 ' ' 8 ' '

' $ ' B$ C

9

* %% 9 % ! % $ $ 8 * %% ' 1

# 8 #

' # , B

C # B C '

9

. +' '

& ' ! & ' # '

' 9 '

# ' ' ' ! 8 ' 9

# ' # ' ' ' # ' :: # '

9 # ' ' & " " &'& & &9

# ' ' ! ' '

)

) & ' ) # ' ' # '

(26)

'

' 1 ( 8 ' ' ' '

' ' '

6 % 9 '

' ' ' %

! ' 9

C > 8 & # # % 8

' % 1 4 1 M

$ B$ 'C ' #

8 - ' '

M N O % 1 B4 L MCP9 0

# ' # # (

=( $) 9

C " < ' > 55A

# : : $ '

9

C @8 & # ' ' '

' ' # 9

C # 4 #" ' ' '

' $ )

A- <! <.

) ' ' ' "

; 55A ' ' 9

1 '

>C > >8 ' ( ' ' '

' ' ' '

J

C @8 ' ( : ' '

8 9

C >58 ' ( ' 8 ' 8

(27)

!

" ##$# %& ' ((( % #' ( %& ' ( ((( % #'

) ## *+ ,

&++ , (

! " ##$# *+ &++

-. (

! -. (

" ##$# -. ( ( %& ' ((( % #'

) ##

/

) # $ 0 / , 1

+ $2# $ 0 / , 1

3 0 # / , 1

) )/

) ) , 1

3 $44 3$##

#0 4

& #0 #

*+ &++

" ##$# !

@C >>8 ' ( '

$ ' 9

?C > ' (

' ' ' 6 % ( $ B ) %C9 "

) % ' ' ' '

1 9 ' # ' ' '

' # # ' '

' 9

' # ' ' 8 '

! - 9 ' ' '

& & 8 ' '

' ' ' ' 8 &* '

' # B2 ' 2 ( ' C9

' '

' ' ' ' " % "

' ' # B2 ' 2 ( ' C9

& ! ' '

' ' ' ' #

2 ' 2 ( ' 9

(28)

@

8- !/!

< "

@ 55> ) ' B#

555C $ ) $ ? ) ) 9

' ' .1 >A@9

'

' ' ' >? 9

< B %C ' ' 8

" ' # 8 % #

< * ' ( J

' ' # 8 % #

< ' : ' 8

< ' ' 9

< #

9 ' # '

' 1 ' ' 8

' '

' 1 9 ' '

B (

C ' ' '

<

B %C

# #

'

# #

< *

< ' :

< '

/0 &6@ 82 1 ?! / . 8 / !/! :7#;

(29)

?

' ' 9 '

' 8 8 ' # '

9 . ' ' ' '

(30)

A

$

%

$-7

' 8 '

' 8 8 ' # ' '

9 &"% '

' FAG

8 '' B C ' '

' # ' 9

# ' $ )! !

' ' ' 9 < ' '

# ' ! C 1 A ' 8 8 ( '

' ' ! * ! '

! ! ! *

$ ' &"%

$ )! '

(31)

D

' % + ' ' 9

' ' 1 ' '

9 ! 5 '

' ! 9

' '

' ' ' "/ 0

9

9 $ ! 8 ' ' ' '

' ' ' '= 9

' ' ' ' ' #

' 9

' ' ' ' 9

$ + ' ' 1 !

!

- A .

9 6 ! C 1 A

& 8 ' '

2 ' ' ' '

> B C ( ' '

8 8 8 * & 8 ) 9

& &"% $ ' 1 / . # Q

$ +! ( 9 $ ' 1 / . # Q ' '

! / ' ' '

' ' 9 ' & &

- 4 % 9 & ' $

' 1/ . # Q

1) ! '

B C9

2 )

# ! '

(32)

;

3) % % '

9

4) $ % %9

5) ' # / )

6) 8 ! %)" 9

&"% ' & ! 1

8 0 8 ' ! 9

8 '

* & ' 8

' 9

: ' (

8 * & & 38 *

-3 9

' ' ' ' &"%

"= ) =." * & & " 8

' 8 ' B ## C ' B

C

9 ! C 1 A

' " & ' 55@

' 8 + ' ' '

' = " ' ! 9 8

' &

' ' " 9 # '

& '

' 8 ' ' B" C8

' * B* / C

0 B0 / C

0- F

9 6 ! C 1 A

$ ' 8 ' ' %

(33)

E

$ ' ' ' $ ' $ !

/0 ! 9

$ ' / % ! B $4 /

& - 1" C8 ' ' #

-' $4 '

' ' 9 ' '

# ' ' '

' ' 9

: ' (

* & * -9

' ' ' ' &"% "

* & & " 8 '

' B C

9 ! C 1 A

55A8 " ' . 8

" 8 " # 8 ' B* & = "C

' 9

< &"% ' &"

! ( ' # - / ( '9

A- !

9 6 ! C 1 A

< ' 55@8 ' % B

# C 8

$ =% " $ 9 < ' '

( < R ( ' ' ( ' ' '

$ 9 < ' >>;9555 '

: 55?9 0 ( ' ' '

8 ' 5H 9

" ' ' '

8 ( % ' # - 9

# ' # # - 9

: ' (

(34)

@5

8 < ' '

'

>9 < ' & 3 ( ' B

' C9

9 * $ B* " 4 ! C9

< ' ' ! * * & 8

* $ % " 9 8 * * & '

' ' 8 * $ '

% " ' ( 9

9 $ * & ' ( 9

@9 ' ' 0 8 ' ' ! 8

' 9

?9 " ' < 9 " 8

' 55?8 ' '

# ( ' ' '

" ( < 9 8 + '

< ' ' ' '

* $ 9 != )

' ' ' ' &"% % " 555

>-$ & " 8 '

' B C

8- % 9 1

9 6 ! C 1 A

&"% % '1 1%

B% %C * & ="2 9 % % ' '

' ' 1

# - 5?59

% % ' '

' ' '

9

"2 ' ' * % "

(35)

@>

W iFi B lu e to o th

1 France Telecom Perancis 2 Brasil Telecom Brazil 3 Korea Telecom (KT) Korea 4 NTT Corporation Jepang

FTT H W im ax H SD P A

N

o O p e r

a

to r

N

e g

a

r

a

C a rr

i

e r

N

etw o rk seb

a

g

a i B ro

a d

b

an d A cc e ss

N

etw o rk S aat in i P e m b an g u n an

D SL U

n

l

ic

e

n

se

d

B

a n d 3 G

FTT H

' * & 9 '

' ' (

*% " ' &0" &

! )

: ' (

8 * & 8 & 3

* -9

' ' ' ' &"% *% "

$ & " 8 '

' B C

9 ! C 1 A

& ' ' ! ' ! '

' ' !

9 ' 8 '

' &"% '

' " 9

1< .

: ( B ( 'C '

' ' &"%8

9 * ( ' 8 8 & 3 B& 3 C9

9 8 ." =*% " 8 % " >48 % " >4 +!1 0

9 $ # - ( 8 $ 8 * & 8 * " 4 : 1

' ' '

' ' &"%9 '

'

(36)

@

M o b ile N e tw o rk Fix e d N e tw o rk P u b lik P e rk a n to ra n P e m u k im a n

1 France Telecom Perancis GSM/GPRS/UMTS WiFi

2 Brasil Telecom Brazil GSM WiFi

-3 Korea Telecom (KT) Korea CDMA 2000 1X Bluetooth

-4 NTT Corporation Jepang WCDMA Bluetooth

-T e k n o lo g i A k se s T a rg e t Lo k a si N o O p e ra to r N e g a ra

' '

' ' ' 9

' 9?= ) 8 + +8 ." =*% "

3 : % 2 ! ' ' #

-' * & 8 * " 48 * $ $ 9 ' '

B C ' ' B 8 8 8

8 ' # C8 ' =' ' B

C9 ' ' ' '

* & = * " 4 = * $ 8 ' ' ## = 8 $

' # 8 '

' 9 . ' ' ' ' '

* & = $ ' 9 '

'

" &"% '

' ' ' ' ' ' ' ' 8

' ' ' B ! C ' ' ' ' 9

' &"% '

(37)

@

CONVERGENCE PRODUK LEVEL

CONVERGENCE

HANDSET AND NETWORK CONVERGENCE

N O N EG A RA

1 Perancis a. Karakteristik Layanan - Business Talk -VPN unifie untuk kantor yang banyak lokasi

Trial IMS

-b. Karakteristik Terminal - Perangkat dual mode

c. Karakteristik Jaringan - Jaringan tersebar menjadi bagian convergence

2 Brazil a. Karakteristik Layanan - VPN PABX, kombinasi

layanan fixed dan mobile sebagai ekstention PABX

-b. Karakteristik Terminal - Memperkenalkan

handset yang dual mode

c. Karakteristik Jaringan - Jaringan tersebar menjadi bagian convergence

3 Korea a. Karakteristik Layanan KT mengeluarkan one

phone menggunakan CTP technology dimana handset dual mode

bluetooth/CDMA.

Trial IMS

b. Karakteristik Terminal Perangkat dua mode

c. Karakteristik Jaringan Wibro, akses point

tersebar

Menuju NGN

4 Jepang a. Karakteristik Layanan - WLAN dari NTT

DoCoMo untuk dapat kompatibel dengan handset berbasis WCDMA yaitu FOMA (Freedom of Mobile Multimedia Access).

b. Karakteristik Terminal - Handset dualmode

c. Karakteristik Jaringan

-C2C memungkinkan para pelanggan mobile dari operator manapun untuk dapat terhubung ke jaringan IP NTT dengan men-dial prefix 050.

introduce dual mode device

Jaringan IP mulai menyatukan jaringan fixed dengan mobile

T

A HA PA N IM P LEM EN

T

A S I

Penggunaan 1 device (Laptop atau PDA)

Jaringan fixed broadband, WiFi dan celluler jaringan nya terpisah

convergence prepaid card yang dapat digunakan pada telepon umum, mobile dan fixed phone.

Bundling Produk broadband produk dan voip service

Penggunaan handset yang terpisah

Penggunaan jaringan yang terpisah mobile, broadband, voip dan telp. Umum

TA HA PA N IM P LE M ENTA S IFM C K R IT ER IA

B ussiness Every w here,

mengakses jaringan ADSL, 3G, WiFi, GPRS atau PSTN dengan 1 Password

Orange 3G pada saat dikantor dan WiFi di rumah

PRECONVERGENCE

COMMERCIAL CONVERGENCE

(38)

@@

$-&

%

< ' &"% 1 '

&"% 9

9

# ' 8 ! '

' ' # 9 / ! $ B/ $C '

' 9 ' ' ' ' #

'

% 9 B C

B 6) #>C8

B

6) ?#>C B"

' % 6) ?#. ' ! '

' ' '

8 ) +9>A@8

' ' >EE; B& &

" C " ' 55 9

9 $ 2

/ ' 2 ' ' ' '

( + ' B ' '

C E 8AH9 ' '

2 ' "

! B %"C8 ' - #

' ' ! ( '9 ' '

! ' 9 # #

' ' ' 8 ! 9

& ' 1 8 ' ! 9 A

# - D 9 E 9 $ ' ' D

55?8 E5 ' ? B 1 C

A B 1 C8 '' ? A

(39)

@? 9 <

' 2 ' ## < 9 ' '

&"%8 ' # - 1

' 9 . ' < '

! # # 9 " ' ' ' !

# B C9

' '

0 $6> . ? < . . . :7);

8 +9>A@ ' '

55? ' ' + 9

9 :

' ' # 8

&"% ' ' # ' -/

' '

>C !

&

-/ B5?5C

*

C K !

1 1

' ' / B5?51444414444C

' 55 8 # ' " 6 ) ! S?58

T@55 8 ' ' B

(40)

@A

' 9 < ' '

( ' ' ' % %

%9 . ' ## '

' 8 ' ' 8 ! B C8 !

(41)

@D

N O K RI TE RI A

1 Tarif - Time base dan volume base - Tarif layanan flat rate untuk di

perumahan telepon ke lokal, volume base dan subscription fee

- Tarif Layanan voice mengikuti pola tarif yang ada.

- Base on kapasitas, service (layanan), time base dan revenue sharing

- Bundling Product : flat rate - Untuk layanan data subscription fee

2 Penomoran - PSTN mengacu pada E.164 - Beberapa lokasi menggunakan 7 digit sampai dengan tahun 2005, pada tahun 90 an menggunakan 5 digit (n-nnnn) dan 6 digit (nn-nnnn), dimana 3 digit menunjukkan area code dan 5 atau 6 digit sebagai phone number. Number portability sedang di lakukan trial.

- Masih mengacu E.164, dalam migrasi ke NGN sejak tahun 2005 melakukan trial ENUM

- VoIP number (050-XXXX-XXXX) sejak September 2002

- Tahun 1998 : Implementasi Number Portability (FNP)

- Tahun 2003 : Implementasi Mobile Number Portability

3 Interkoneksi - Interkoneksi berbasiskan IP belum ada formula, pada prinsipnya symetric mengacu pada transit level agreement.

- Interkoneksi berbasis IP, liberalitation melalui perjanjian kerja sama operasi

- Model interkoneksi Voip dengan pola subscription fee

Mengikuti pola NGN, peering agreement dan transit paid peering.

4 Lisensi - Op

multimedia Multimedia communication services license (SCM), tidak ada exclusifitas dalam kepemilikan private network.

- Facilites-based telecommunication services terdiri dari leased facility, No facility

- Facilities-based telecommunications license, penyelenggaraan FMC termasuk dalam klasifikasi carriers by facilities

Skype service di perbolehkan dengan lisensi Telecom transit license.

- Telecommunication service, terdiri dari premise facilities

- Provision of other public telecommunication services

PE R A N CI S B R AZIL K O RE A JE P A N G

Referensi

Dokumen terkait

Variabel dependen akan dipengaruhi oleh faktor-faktor independen antara lain; biaya promosi (X1) yang merupakan bagian dari kegiatan pemasaran yang mempunyai pengaruh

Mengingat mengajar pada hakekatnya merupakan upaya guru dalam menciptakan situasi belajar yang harmonis dan menyenangkan, maka diharapkan mampu menumbuhkan berbagai

Apakah ketika kita tidak menghemat energi listrik akan mempengaruhi hak orang lain untuk mendapatkan energi

 Membandingkan gambaran histopatologi saluran napas atas postmortem mencit BALB/c yang diberikan paparan api selama 20 detik terhadap kontrol.. 1.4

untuk belajar bersama memahami dan saling bertanya serta saling menjelaskan satu dengan yang lain. Tujuan pembelajaran kimia antara lain adalah 1) membentuk sikap

Kontribusi yang didapat dari hutan rakyat terhadap pendapatan total rumah tangga petani sebesar 43%, sehingga ini sudah dianggap sebagai pendapatan utama petani dan sebagai penopang

Mengingat dalam model manajemen sekolah berbasis multkultural pada sekolah menengah atas (SMA) di eks karesidenan Pati tidak mungkin dilakukan uji coba lapangan, maka

Alur Komposisi Sampah dalam Penerapan Konsep Daur Ulang di TPA Jatibarang hendaki bekerja untuk pihak TPA karena kekhawatiran upah kerja yang lebih sedikit dari upah