• Tidak ada hasil yang ditemukan

Implementasi Pendidikan Karakter Melalui Pembelajaran Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan - Universitas Negeri Padang Repository

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2019

Membagikan "Implementasi Pendidikan Karakter Melalui Pembelajaran Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan - Universitas Negeri Padang Repository"

Copied!
23
0
0

Teks penuh

(1)

PENDIDIKAN KARAKTER:

Sebuah Refleksi Pendekatan dalam Ilmu Sains

Editor Ahli:

Afriva Khaidir, MAPA., Ph.D.

Editor Bahasa: Dr. Erizal Gani, M.Pd.

Diterbitkan oleh:

SUKABINA PRESS

(2)
(3)
(4)
(5)
(6)
(7)
(8)
(9)
(10)
(11)
(12)
(13)
(14)
(15)
(16)
(17)
(18)
(19)
(20)
(21)
(22)
(23)

Gambar

Gambar 1. Model Konseptual Hubungan Olahraga-Nilai
Tabel 1. Kaitan antara nilai moral dengan praktek olahraga dalam penjasorkes dan

Referensi

Dokumen terkait

Kedua , pendidikan dapat dilakukan melalui budaya dan kearifan lokal ( local genius ), karena setiap sekolah dan lingkungannya unik dalam pembentukan karakter, Sehingga

Abstrak: Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan peran pendidikan jasmani, olahraga dan kesehatan dalam pembentukan karakter siswa kelas 5A SD Negeri Tegalrejo 1.

Akan tetapi bila individu yang berada melakukan gerakan telah lancer atau telah sampai pada ciri koordinasi ini, maka individu tersebut telah berada pada tingkat

Berdasarkan hasil penelitian menunjukkan bahwa proses penerapan karakter disiplin melalui pembiasaan dan keteladanan di RA Al-Istiqomah dapat dilihat dari penekanan nilai-nilai

MI Khadijah didalam mengimplementasikan pendidikan karakter melalui budaya sekolah telah mencapai indikator keberhasilan melalui lima nilai karakter utama yaitu

Pembentukan suatu karakter dalam diri seseorang peserta didik tidaklah cukup dengan mengetahui nilai-nilai karakter apa saja yang akan dilakukan, namun harus disertai dengan perbuatan

Hasil penelitian menunjukkan: 1 Nilai-nilai karakter yang dikembangkan melalui integrasi ke dalam kegiatan pembelajaran, baik pada mata diklat kemampuan normatif, teori kejuruan, maupun

Dari beberapa teori tersebut dapat dikaitkan dengan implementasi penguatan pendidikan karakter religius melalui budaya religius di Madrasah Aliyah Negeri 1 Situbondo bahwa nilai-nilai