RPP Kelas 5 Kurikulum 2013 Revisi 2017 Tema 1 2 3 4 5 - RPP Kurikulum 2013 5.2.3.4
Teks penuh
Dokumen terkait
Dengan menuliskan dalam bentuk tabel, siswa mampu mempresentasikan informasi dari teks bacaan terkait dengan pertanyaan apa, siapa, di mana, bagaimana, dan mengapa.. Dengan
Dengan membaca teks dalam buku, siswa dapat menjelaskan informasi tentang langkah- langkah membuat gambar cerita.. Membuat sketsa gambar cerita sesuai tema yang telah ditentukan
Pada kegiatan Berdiskusi dan Menulis Pantun: siswa diminta untuk berdiskusi dan membuat pantun sesuai dengan tema yang telah di tentukan.. Kemudian, siswa menuliskan pantun
Dengan mencermati teks nonfiksi yang disajikan, siswa mampu menemukan pokok pikiran dalam bacaan dengan tepat.. Dengan menyimak keterangan tentang rantai makanan, siswa mampu
Guru juga menjelaskan kegiatan-kegiatan yang harus dilakukan siswa setelah membaca senyap bacaan yang tersedia..
Guru juga menjelaskan kegiatan- kegiatan yang harus dilakukan siswa setelah membaca senyap bacaan yang tersedia..
Guru juga menjelaskan kegiatan-kegiatan yang harus dilakukan siswa setelah membaca senyap bacaan yang tersedia..
Guru juga menjelaskan kegiatan- kegiatan yang harus dilakukan siswa setelah membaca senyap bacaan yang tersedia..
