149 DAFTAR PUSTAKA
Alfaris, Sujoko. 2012. Peningkatan Kemampuan Guru Mata Pelajaran Melalui In House Training. Jurnal Pendidikan Penabur. 11 (18): 27-39
Azwar, Saifuddin. 2011. Sikap Manusia Teori dan Pengukurannya.Yogyakarta: Pustaka Pelajar
---.2012. Reliabilitas dan Validitas. Yogyakarta. Pustaka Pelajar
Camelia dan Umi Chotimah. 2012. Kemampuan Guru Membuat Instrumen Penilaian Domain Afektif Mata Palejaran PKn di SMP Negeri Se-Kabupaten Ogan Ilir. Jurnal Forum Sosial, Kajian Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial & Ilmu Sosial. V (02):114 – 122.
Craig A. Mertler. 2011. Action Research, Mengembangkan Sekolah dan Memberdayakan Guru. Yogyakarta. Pustaka Pelajar
Danim Sudarwan dan Khairil. 2011. Profesi Kependidikan. Bandung. Alfabeta
Darmansyah. 2014. Teknik Penilaian Sikap Spritual dan Sosial dalam Pendidikan Karakter di Sekolah Dasar 08 Surau Gadang Nanggalo. Jurnal Al-Ta’lim, 21(1): 10 – 17.
Daryanto. 2014. Penelitian Tindakan Kelas dan Penelitian Tindakan Sekolah. Yogyakarta. Anggota IKAPI DIY.
Depdiknas. 2004. Standar Kompetensi Guru. Jakarta: Direktorat Tenaga Kependidikan, Depdiknas.
Depdiknas. 2006. Pandunan Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP) SD/MI. Jakarta: Balai Pustaka.
Eriston Heldy. 2011. Meningkatkan Kemampuan Guru dalam Membuat Powerpoint melalui in House Training di SMK Teknik Industri Purwakarta.
150 teachers. British Educational Research Journal 14 (3): 3-8.
Fidyawati. 2013. Efektifitas In House Training Dalam Peningkatan Kompetensi Guru di SMA Laboratorium Percontohan UPI di Bandung. Bandung: Universitas Pendidikan Indonesia.
Hegarty, N. 2014. Can in-house training programs replace the graduate degree? An exploration of differences and learning objectives in terms of career advancement.BRC Journal of Advances in Education, 2 (1): 13-34.
Jejen Musfah. 2011. Peningkatan Kompetensi Guru melalui Pelatihan dan Sumber belajar, Teori dan praktik. Jakarta: Kencana Prenada Media Group.
Lulu Kemaludin. 2011. Pengertian In House Training, tujuan dan Manfaatnya. http://tikettraining.com/
pengertian-in-house-training-tujuan-dan-manfaatnya.
Mawansyah. 2010. Manajemen Sumber Daya Manusia. Bandung: Alfabeta
Mawardi. 2015. Rambu-Rambu Implementasi Kurikulum 2013 di Sekolah. Makalah. Disampaikan dalam kegiatan seminar bersama stakeholders dari Kabupaten Sarmi – Papua.
Meldona. 2009. Manajemen Sumber Daya Manusia. Malang : UIN Malang Press.
Muhaimin 2004.Paradigma Pendidikan Islam. Bandung: PT Remaja Rosdakarya.
Muhammad Saeed, Khalid Mahmood. 2002. Assessing competency of Pakistani primary school teachers in mathematics, science and pedagogy", International Journal of Educational Management, 16 (4):190–195.
151 Mulyasa, E., 2003. Kurikulum Berbasis Kompetensi: Konsep, Karakteristik, dan Implementasi. Bandung: PT Remaja Rosdakarya
Najib, M. 2015. Manajemen Pendidikan dan Pelatihan. Bandung. Pustaka Setia.
Nawawi, H. 1997. Manajemen Sumber Daya Manusia. Yogyakarta. Gajah Mada Universitas Press.
Ngalim Purwanto.2010. Administrasi dan Supervisi Pendidikan. Bandung: Remaja Rosda Karya.
Noe, Raymond. A. 2010. Manajemen Sumber Daya Manusia Mencapai Keunggulan Bersaing. NY: McGraw-Hill
Robbins, Stephen P., 2001, Organizational Behavior, New Jersey: Pearson Education International.
Robotham, David, 1996. Competences: Measuring The Immeasurable, Management Development Review, 9 (5): 25-29.
Sedarmayanti. 2014. Manajemen Sumber Daya Manusia, Reformasi Birokrasi dan Manajemen Negeri Sipil. Bandung. Refika Aditama.
Shakoor, A., Ghumman, M.S., Mahmood, T. 2013. Effect of In Service Training on the Working Capacity and Performance of Science Teachers at Secondary Level. Jurnal of Educational and Sosial Research MCSER Publishing, Rome-Italy, 3(3), pp. 337-342.
Sugiyono. 2013. Metode Penelitian Manajemen. Bandung. Alfabeta.
---. 2015. Metode Penelitian & Pengembangan Research and Development. Bandung. Alfabeta
152 Suparno Eko Widodo. 2014. Manajemen Pengembangan Sumber Daya Manusia. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.
Suyadi. 2012. Buku panduan guru profesional, Penelitian Tindakan Kelas (PTK) dan Penelitian Tindakan Sekolah (PTS). Yogyakarta: Andi Offset.
Surya, Muhammad. 2003. Psikologi Pembelajaran dan Pengajaran. Bandung: Yayasan Bhakti Winaya.
Syah, Muhibbin. 2000. Psikologi Pendidikan dengan Pendekatan Baru. Bandung: PT Remaja Rosdakarya.
Syukur, F.N.C. 2012. Manajemen Sumber Daya Ma-nusia Pendidikan. Semarang. Pustaka Rizki Putra.
Wahyudi.2010. Standar Kompetensi Profesional Guru.Jurnal Pendidikan Sosiologi dan Humaniora. 1 (2): 108 – 119.
Wexkley, K.N &Latham, G. P. 2002. Developing and training human resources in organizations. (3rdEd.).
Upper Sadle River, New Jersey: Prentice Hall.
Yuhana Dwi Krisnawati. 2013. Pengembangan Instrumen Penilaian Domain Afektif yang Berkualitas Pada Mata Pelajaran Geografi Kelas X di SMA N 1 Boja Kabupaten Kendal TA 2012/2013.
---2005. Undang-Undang RI No. 14 Th. 2005 Tentang Guru dan Dosen. Jakarta: Depdiknas.
