PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) TERHADAP KEMAMPUAN KONEKSI MATEMATIS SISWA MATERI HIMPUNAN KELAS VII MTs SWASTA SE-KABUPATEN TULUNGAGUNG - Institutional Repository of IAIN Tulungagung
Teks penuh
Gambar
Dokumen terkait
Sertifikat pendidik yang diberikan kepada dosen melalui proses sertifikasi adalah bukti formal pengakuan terhadap dosen sebagai tenaga profesional pada jenjang pendidikan
Berdasarkan Perpres Nomor 70 Tahun 2012 pasal 83 ayat 1 Kelompok Kerja ULP menyatakan Pelelangan / Pemilihan Langsung gagal apabila sebagaimana pada point (b)
Berita Acara Evaluasi Dokumen administrasi dan Kualifikasi nomor : tanggal 15 Januari dan 12 Januari 2015 terhadap calon penyedia Pengadaan perawatan,pemeliharaan dan perbaikan
[r]
Hal yang juga menarik dari temuan peneli- tian ini adalah bahwa ternyata para siswa tersebut memiliki pemikiran yang dapat dijadikan oleh guru sebagai dasar untuk
UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP MAHASISWA TEKNIK INFORMATIKA PADA MATA KULIAH. FISIKA DASAR II
Dokumen pelaksanaan anggaran yang selanjutnya disebut sebagai Daftar Isian Pelaksanaan Anggaran (DIPA) merupakan dokumen yang disusun oleh Pengguna
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh kepemimpinan transformasional kepala madrasah dan profesionalisme guru baik secara sendiri-sendiri maupun secara bersama