• Tidak ada hasil yang ditemukan

Kemampuan Berpikir Reflektif dalam Memecahkan Masalah Matematika Materi Perbandingan pada Siswa Kelas VII-C MTsN Ngantru Tulungagung Tahun Pelajaran 2016 2017. - Institutional Repository of IAIN Tulungagung

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Kemampuan Berpikir Reflektif dalam Memecahkan Masalah Matematika Materi Perbandingan pada Siswa Kelas VII-C MTsN Ngantru Tulungagung Tahun Pelajaran 2016 2017. - Institutional Repository of IAIN Tulungagung"

Copied!
20
0
0

Teks penuh

Loading

Referensi

Dokumen terkait

Oleh karena nilai tersebut berada di antara 2 dan 4 maka dapat disimpulkan bahwa tidak terjadi otokorelasi untuk persamaan regresi variabel prestasi belajar atas variabel uang

Sistematika Pembahasan pada tugas akhir “ Pengenalan Wajah menggunakan metode Viola Jones Pada Intelligent Home Security ” adalah sebagai berikut :. 1.6.1 BAB

Selain itu mereka menggunakan smartphone untuk media hiburan dan menggunakannya untuk media sosial, sepertiwhatsapp, line, bbm, instagram.Walaupun sekolah memiliki

Sehubungan dengan telah dilakukannya evaluasi administrasi, teknis dan kewajaran harga serta formulir isian Dokumen Kualifikasi untuk penawaran paket pekerjaan tersebut diatas,

Bentuk pematuhan kesantunan kalimat atau tuturan yang terdapat dalam buku ajar Bahasa dan Sastra Indonesia untuk SMK Kelas XII karangan Siswasih dkk disebabkan penulis

Catatan penting yang perlu diperhatikan dalam kajian nilai-nilai tradisi Sunda adalah pembatasannya pada konteks filsafat dan kebudayaan secara ilmiah, kemudian disandingkan

Sehubungan dengan telah dilakukannya evaluasi dokumen penawaran paket pekerjaan Peningkatan Jalan Dengan Konstruksi Lapen Dalam Kawasan Permukiman Kelurahan Batupelat, maka

Olen karena khazanah sastra Melayu lama ditulis dengan hUM Jawi(Roolvink, 1960 via Chamamah·Soeratno, 1995: 4) yang berasal dan hurut Arab (Hija;yyah), dan khasanah naskah