• Tidak ada hasil yang ditemukan

S TM 1200433 Table of content

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "S TM 1200433 Table of content"

Copied!
6
0
0

Teks penuh

(1)

Muhamad Arif Saiful Hidayat, 2016

STUDI DESKRIPTIF PENGGUNAAN ALAT PENDUKUNG PRAKTIKPADA KOMPETENSI

MEMPERGUNAKAN MESIN BUBUT (KOMPLEKS) DI BENGKEL PEMESINAN SMK NEGERI 2 KOTA BANDUNG

Universitas Pendidikan Indonesia| repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

DAFTAR ISI

LEMBAR PENGESAHAN ... Error! Bookmark not defined.

PERNYATAAN KEASLIAN SKRIPSI ... Error! Bookmark not defined.

ABSTRAK ... Error! Bookmark not defined.

ABSTRACT ... Error! Bookmark not defined.

KATA PENGANTAR ... Error! Bookmark not defined.

UCAPAN TERIMA KASIH ... Error! Bookmark not defined.

DAFTAR ISI ... vii

DAFTAR TABEL ... x

DAFTAR GAMBAR ... xi

DAFTAR LAMPIRAN ... 12

BAB I PENDAHULUAN ... Error! Bookmark not defined.

A. Latar Belakang Penelitian ... Error! Bookmark not defined.

B. Rumusan Masalah Penelitian ... Error! Bookmark not defined.

C. Tujuan Penelitian ... Error! Bookmark not defined.

D. Manfaat Penelitian ... Error! Bookmark not defined.

E. Struktur Organisasi Skripsi ... Error! Bookmark not defined.

BAB II KAJIAN PUSTAKA ... Error! Bookmark not defined.

A. Tinjauan Umum Pendidikan Kejuruan... Error! Bookmark not defined.

1. Pengertian Pendidikan Menengah Kejuruan ... Error! Bookmark not

defined.

2. Tujuan Pendidikan Menengah Kejuruan . Error! Bookmark not defined.

B. Tinjauan Umum Sarana dan Prasarana Pendidikan .. Error! Bookmark not

defined.

C. Bengkel Pemesinan ... Error! Bookmark not defined.

(2)

Muhamad Arif Saiful Hidayat, 2016

STUDI DESKRIPTIF PENGGUNAAN ALAT PENDUKUNG PRAKTIKPADA KOMPETENSI

MEMPERGUNAKAN MESIN BUBUT (KOMPLEKS) DI BENGKEL PEMESINAN SMK NEGERI 2 KOTA BANDUNG

Universitas Pendidikan Indonesia| repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

1. Standar Kompetensi Lulusan Peserta Didik Sekolah Menengah Kejuruan

Error! Bookmark not defined.

2. Standar Kompetensi Kerja Nasional Indonesia (SKKNI) ... Error!

Bookmark not defined.

E. Tinjauan Analisis Efisiensi ... Error! Bookmark not defined.

F. Efisiensi Penggunaan Alat Praktik ... Error! Bookmark not defined.

G. Hubungan Sarana Praktik Terhadap Pencapaian Kompetensi Kerja .. Error!

Bookmark not defined.

H. Penelitian yang Relevan ... Error! Bookmark not defined.

I. Kerangka Berpikir ... Error! Bookmark not defined.

BAB III METODE PENELITIAN... Error! Bookmark not defined.

A. Desain Penelitian ... Error! Bookmark not defined.

B. Partisipan dan Tempat Penelitian ... Error! Bookmark not defined.

1. Partisipan ... Error! Bookmark not defined.

2. Lokasi Penelitian ... Error! Bookmark not defined.

C. Populasi dan Sampel Penelitian ... Error! Bookmark not defined.

1. Populasi ... Error! Bookmark not defined.

2. Sampel ... Error! Bookmark not defined.

D. Prosedur Penelitian... Error! Bookmark not defined.

E. Pengumpulan Data ... Error! Bookmark not defined.

F. Instrumen Penelitian... Error! Bookmark not defined.

G. Analisis Data ... Error! Bookmark not defined.

BAB IV TEMUAN DAN PEMBAHASAN ... Error! Bookmark not defined.

A. Temuan ... Error! Bookmark not defined.

1. Temuan Data Alokasi Job dan Jumlah Siswa... Error! Bookmark not

defined.

2. Temuan Data Alat yang Tersedia, Rasio Jumlah Alat dengan Jumlah

Siswa dan Efisiensi Penggunaan Alat ... Error! Bookmark not defined.

3. Temuan Data Hasil Observasi Kegiatan Praktik Pemesinan Bubut Error!

(3)

Muhamad Arif Saiful Hidayat, 2016

STUDI DESKRIPTIF PENGGUNAAN ALAT PENDUKUNG PRAKTIKPADA KOMPETENSI

MEMPERGUNAKAN MESIN BUBUT (KOMPLEKS) DI BENGKEL PEMESINAN SMK NEGERI 2 KOTA BANDUNG

Universitas Pendidikan Indonesia| repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

B. Pembahasan ... Error! Bookmark not defined.

1. Pembahasan Data Alokasi Job dan Jumlah Siswa . Error! Bookmark not

defined.

2. Pembahasan Data Alat yang Tersedia, Rasio Jumlah Alat dengan Jumlah

Siswa dan Efisiensi Penggunaan Alat ... Error! Bookmark not defined.

3. Pembahasan Data Hasil Observasi Serta Penggunaan Alat Pada Proses

Kerja Praktik Untuk Mencapai Kompetensi Mempergunakan Mesin Bubut

Kompleks ... Error! Bookmark not defined.

BAB V SIMPULAN, IMPLIKASI DAN REKOMENDASI ... Error! Bookmark

not defined.

A. Simpulan ... Error! Bookmark not defined.

B. Implikasi ... Error! Bookmark not defined.

C. Rekomendasi ... Error! Bookmark not defined.

DAFTAR PUSTAKA ... Error! Bookmark not defined.

(4)

Muhamad Arif Saiful Hidayat, 2016

STUDI DESKRIPTIF PENGGUNAAN ALAT PENDUKUNG PRAKTIKPADA KOMPETENSI

MEMPERGUNAKAN MESIN BUBUT (KOMPLEKS) DI BENGKEL PEMESINAN SMK NEGERI 2 KOTA BANDUNG

Universitas Pendidikan Indonesia| repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

DAFTAR TABEL

Tabel 1.1 Distribusi Data Hasil Kerja pada Uji Kompetensi Kejuruan Bidang

Pemesinan Bubut ... Error! Bookmark not defined.

Tabel 2.1 Jenis, Rasio dan Deskripsi Standar Prasarana Ruang Praktik Program

Keahlian Teknik Pemesinan ... Error! Bookmark not defined.

Tabel 2.2 Standar Sarana pada Area Pembubutan Logam ... Error! Bookmark not

defined.

Tabel 2.3 Standar peralatan utama untuk pekerjaan pembubutan logam ... Error!

Bookmark not defined.

Tabel 2.4 Kompetensi Lulusan Pendidikan Menengah untuk Program Keahlian

Teknik Pemesinan Bubut ... Error! Bookmark not defined.

Tabel 2.5 Kriteria kerja pada kompetensi mempergunakan mesin bubut

(kompleks) ... Error! Bookmark not defined.

Tabel 3.1 Pedoman Wawancara ... 36

Tabel 3.2 Pedoman Dokumentasi Penelitian ... 38

Tabel 4.1 Alokasi waktu praktik pada setiap job ... Error! Bookmark not defined.

Tabel 4.2 Data jumlah siswa kelas XII jurusan Teknik Pemesinan ... Error!

Bookmark not defined.

Tabel 4.3 Data jenis alat yang disediakan untuk Job Sheet 1 pada mata pelajaran

teknik pemesinan bubut konvensional kelas XII SMK Negeri 2 Kota

Bandung ... 42

Tabel 4.4 Perbandingan jumlah alat dengan jumlah siswa ... 44

Tabel 4.5 Alat yang disediakan dan nilai efisiensi penggunaan alat... Error!

Bookmark not defined.

Tabel 4.6 Data Nilai Praktik Siswa ... Error! Bookmark not defined.

(5)

Muhamad Arif Saiful Hidayat, 2016

STUDI DESKRIPTIF PENGGUNAAN ALAT PENDUKUNG PRAKTIKPADA KOMPETENSI

MEMPERGUNAKAN MESIN BUBUT (KOMPLEKS) DI BENGKEL PEMESINAN SMK NEGERI 2 KOTA BANDUNG

Universitas Pendidikan Indonesia| repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

DAFTAR GAMBAR

Gambar 1.1 Diagram Data Pengangguran Terbuka Menurut Pendidikan Tertinggi

yang Ditamatkan Per Agustus 2015 ... 2

Gambar 2.1 Kerangka Berpikir Penelitian ... 30

Gambar 3.1 Prosedur Penelitian ... Error! Bookmark not defined.

Gambar 4.1 Grafik Nilai Hasil Praktik Siswa ... 47

Gambar 4.2 Kriteria kompetensi berdasarkan Lembar Penilaian Ujian Praktik

Kejuruan yang diterapkan oleh Badan Standar Nasional Pendidikan

(6)

Muhamad Arif Saiful Hidayat, 2016

STUDI DESKRIPTIF PENGGUNAAN ALAT PENDUKUNG PRAKTIKPADA KOMPETENSI MEMPERGUNAKAN MESIN BUBUT (KOMPLEKS) DI BENGKEL PEMESINAN SMK NEGERI 2 KOTA BANDUNG

Universitas Pendidikan Indonesia| repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

DAFTAR LAMPIRAN

Lampiran A.1 Gambar Kerja Tarikan Handle ... 64

Lampiran A.3 Langkah Kerja Praktik Job Sheet 1 ... 65

Lampiran A.2 Lembar Observasi Penelitian ... 71

Lampiran B.1 Data Inventaris Alat Bengkel Pemesinan SMK Negeri 2 Kota Bandung 74 Lampiran B.2 Data Alokasi Jam Praktik Kelas XII Teknik Pemesinan ... 77

Lampiran B.3 Data Hasil Observasi Kerja Praktik Siswa ... 79

Lampiran C.1 Perhitungan Rasio Jumlah Alat dan Siswa ... 80

Lampiran C.2 Perhitungan Efisiensi Alat ... 81

Lampiran C.3 Perhitungan Data Hasil Observasi Kerja Praktik Siswa ... 82

Lampiran D.1 Surat Tugas Pembimbing I ... 89

Lampiran D.2 Surat Tugas Pembimbing II ... 90

Lampiran D.3 Surat Keterangan Penelitian ... 91

Lampiran D.4 Surat Tugas Seminar Pra Sidang ... 92

Referensi

Dokumen terkait

Menyatakan dengan sesungguhnya bahwa skripsi yang berjudul “ANALISIS SISTEM INFORMASI AKUNTANSI PENJUALAN (STUDI KASUS PADA PT. HOUSE OF FARAH SIDOARJO)” adalah benar-benar

asli personil sesuai yang dipersyaratkan dalam dokumen pemilihan, sehingga dengan ini Pokja I.. menyatakan lelang gagal dan akan ditindaklanjuti sesuai dengan

[r]

(2) Penggunaan media pembelajaran berbasis multimedia meningkatkan minat dan kemandirian belajar mahasiswa yang ditunjukkan dengan hasil angket berupa nilai rerata motivasi sebesar

The closed contour in the Cauchy–Goursat theorem (Sec. 46) need not be simple when the theorem is adapted to simply connected domains... 48 Simply Connected

300.000.000,- (Tiga ratus juta rupiah) Tahun Anggaran 2016, maka dengan ini diumumkan bahwa Pemenang E-lelang Pemilihan Langsung pekerjaan tersebut di atas

Kitab Undang-Undang Hukum Perdata menjelaskan maksud suatu hal tertentu, dengan memberikan rumusan dalam Pasal 1333 KUH Perdata, dinyatakan bahwa:“Suatu perjanjian harus

PENERAPAN PEMBELAJARAN AKTIF TEKNIK PERMAINAN WHAT’S MYLINE UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP KESEJAHTERAAN.. Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu