• Tidak ada hasil yang ditemukan

Sistem Informasi Pengelolaan Pelanggaran Siswa Berbasis SMS Gateway pada SMP 2 Jati Kudus

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Membagikan "Sistem Informasi Pengelolaan Pelanggaran Siswa Berbasis SMS Gateway pada SMP 2 Jati Kudus"

Copied!
17
0
0

Teks penuh

(1)

i

LAPORAN SKRIPSI

Sistem Informasi Pengelolaan Pelanggaran Siswa Berbasis SMS

Gateway pada SMP 2 Jati Kudus

Laporan ini disusun guna memenuhi salah satu syarat untuk menyelesaikan program studi Sistem Informasi S-1 pada Fakultas Teknik

Universitas Muria Kudus

Disusun Oleh :

Nama : Abdul Malik NIM : 2008-53-072 Progdi : Sistem Informasi Fakultas : Teknik

UNIVERSITAS MURIA KUDUS

KUDUS

(2)

ii

HALAMAN PERSETUJUAN

Nama : Abdul Malik

NIM : 2008-53-072

Bidang Studi : Rekayasa Perangkat Lunak

Judul Skripsi : Sistem Informasi Pengelolaan Pelanggaran Siswa Berbasis SMS Gateway pada SMP 2 Jati Kudus Pembimbing I : Andy Prasetyo Utomo, S.Kom,. M.T

Pembimbing II : Syafiul Muzid, S.T

Dilaksanakan : Semester Gasal tahun 2011/2012

Kudus, 9 Juli 2013

Menyetujui :

Pembimbing I

Andy Prasetyo Utomo, S.Kom, MT.

Pembimbing II

(3)

iii

HALAMAN PENGESAHAN

Nama : Abdul Malik

NIM : 2008-53-072

Bidang Studi : Rekayasa Perangkat Lunak

Judul Skripsi : Sistem Informasi Pengelolaan Pelanggaran Siswa Berbasis SMS Gateway pada SMP 2 Jati Kudus Pembimbing I : Andy Prasetyo Utomo, S.Kom,. M.T

Pembimbing II : Syafiul Muzid, S.T

Dilaksanakan : Semester Gasal tahun 2011/2012

Kudus, 25 Juli 2013

Telah diujikan pada ujian sarjana, tanggal 25 Juli 2013 dan dinyatakan LULUS

Mengetahui, Dekan Fakultas Teknik

Rochmad Winarso, ST., MT. Penguji Utama

R. Rhoedy Setiawan, M.Kom

Penguji I

Noor Latifah, M.Kom

Penguji II

(4)

iv

SURAT PERNYATAAN PERSETUJUAN PUBLIKASI

KARYA ILMIAH UNTUK KEPENTINGAN AKADEMIS

Yang bertanda tangan di bawah ini, saya :

Nama : Abdul Malik

NIM : 2008-53-072

Program Studi : Sistem Informasi Jenjang : Strata Satu (S1) Jenis Karya : Skripsi

Demi pengembangan ilmu pengetahuan, dengan ini menyetujui untuk memberikan ijin kepada pihak Program Studi Sistem Informasi Fakultas Teknik Universitas Muria Kudus Hak Bebas Royalti Non-Eksklusif (Non-exclusive Royalti-Free Right) atas karya ilmiah kami yang berjudul : “Sistem Infomasi Pengelolaan Pelanggaran Siswa Berbasis SMS Gateway pada SMP 2 Jati Kudus” beserta perangkat yang diperlukan (apabila ada).

Dengan Hak Bebas Royalti Non-Eksklusif ini pihak Universitas Muria Kudus berhak menyimpan, mengalih-media atau bentuk-kan, pengelolaannya dalam pangkalan data (database), untuk kepentingan akademis tanpa perlu meminta ijin dari saya.

Saya bersedia untuk menanggung secara pribadi, tanpa melibatkan pihak Universitas Muria Kudus, segala bentuk tuntutan hukum yang timbul atas pelanggaran Hak Cipta dalam karya ilmiah saya ini.

Demikian pernyataan ini saya buat dengan sebenarnya.

Kudus, 09 Juli 2013 Yang menyatakan,

(5)

v

HALAMAN MOTTO DAN PERSEMBAHAN

MOTTO

Kegagalan Hanya Terjadi Bila Kita Menyerah

Berjuang Untuk Mendapatkan Sesuatu Bukan Menunggu Untuk Mendapatkannya Sesungguhnya Bersama Kesulitan Itu Ada Kemudahan

Selalu bersyukur atas nikmat ALLAH dari membuka mata sampai menutup mata

PERSEMBAHAN

Skripsi ini penulis persembahkan kepada: 1. Kedua orang tuaku yang selalu memberikan

doa dan selalu memberikan restunya. 2. Kakak - Adik tercinta

3. Guru-guru. 4. Teman-teman 5. Almamater.

(6)

vi RINGKASAN

Laporan skripsi dengan judul “Sistem Infomasi Pengelolaan Pelanggaran

Siswa Berbasis SMS Gateway pada SMP 2 Jati Kudus” telah dilaksanakan dengan tujuan menghasilkan suatu sistem informasi untuk mempermudah sistem pengelolaan kasus pelanggaran dan mempermudah memberikan informasi mengenai kasus pelanggaran yang dilakukan siswa pada orang tua. Dalam sistem yang telah berjalan ditemukan beberapa masalah, antara lain siswa yang melakukan kasus pelanggaran dicatat pada buku pelanggaran secara manual dan pemberi tahuan informasi pada orang tua yang lambat

Sistem ini dirancang dengan menggunakan pemodelan UML. Sedangkan bahasa pemrograman yang digunakan adalah PHP, software GAMMU dan

database MySQL.

Aplikasi ini dirancang dengan layanan data siswa, data kasus, data pelanggaran, data guru, data kelas dan data pelajaran dan informasi kasus pelanggaran melalui pesan singkat atau SMS.

Hasil dari perancangan sistem ini adalah menghasilkan sistem informasi pengelolaan pelanggaran dengan menggunakan SMS gateway. Sistem ini dititikberatkan pada pengelolaan pelanggaran dengan menggunakan SMS

gateway.

Kata Kunci : Sistem, Informasi, Pengelolaan, Pelanggaran,Siswa, SMS Gateway

(7)

vii

KATA PENGANTAR

Alhamdulillah segala puji bagi Tuhan yang telah melimpahkan rahmat dan pertolongan kepada penulis serta ni’mat dan karunia yang lebih sehingga tak mampu bagi penulis untuk sekedar menghitung dan mengucap syukur atas segala yang dianugrahkan Allah kepada penulis satu per satu. Rahmat dan salam kepada Rosulullah, Muhammad kekasih Allah. Beliaulah yang telah membawa kita dari kegelapan ke jalan cahaya. Alhamdulillah segala puji kepada-Mu, atas segala hal yang Engkau berikan padaku. Terima kasih atas orang-orang terhebat yang Engkau hadirkan di sekelilingku. Terima kasih. Terima kasih atas segala pertolongan-Mu. Aku menyadari, aku hanyalah makhluk lemah yang tak berdaya. Karena Engkaulah, ya Allah, dan memang hanya karena Engkaulah skripsi ini dapat terselesaikan. Segala puji bagi-Mu, Tuhanku.

Penyusunan skripsi ini merupakan salah satu syarat yang harus dipenuhi untuk menyelesaikan Program Studi Sistem Informasi S-1 pada Fakultas Teknik Universitas Muria Kudus.

Pada kesempatan ini, penulis ingin menyampaikan rasa terima kasih yang sebesar-besarnya kepada :

1. Prof. Dr. dr. Sarjadi, Sp. PA selaku Rektor Universitas Muria Kudus.

2. Bapak Rochmad Winarso, ST., MT. selaku Dekan Fakultas Teknik Universitas Muria Kudus.

3. Bapak R. Rhoedy Setiawan, S.Kom, M.Kom selaku Kepala Program Studi Sistem Informasi Fakultas Teknik Universitas Muria Kudus.

4. Bapak Andy Prasetyo Utomo, S.Kom, MT selaku dosen wali dan menjadi dosen pembimbing pertama saya. Terima kasih atas waktu, ilmu, saran, semangat, dan nasihat yang Bapak berikan selama bimbingan..

5. Bapak Syafi’ul Muzid, S.T. selaku pembimbing dua saya. Terima kasih atas waktu, ilmu, saran, semangat, dan nasihat yang Bapak berikan selama bimbingan. Terima kasih banyak, Pak.

(8)

viii

6. Kepala Sekolah SMP 2 Jati Kudus dan Bapak Ahlis yang membimbingku. Terima kasih atas ijin yang telah diberikan untuk melakukan penelitian di SMP 2 Jati Kudus.

7. Kedua orang tuaku, Terima kasih atas semangatnya. Do’a restu serta ridho kalian berdua sehingga aku bisa jadi seperti ini.

8. Keluargaku, orang-orang terdekatku yang telah memberikan semangat. 9. Teman-teman SI angkatan 2008 khusunya kelas B.

10. Semua pihak yang membantu terselesaikannya laporan ini yang tidak dapat penulis sebutkan.

Penulis menyadari bahwa dalam penyusunan Laporan Skripsi masih jauh dari sempurna. Oleh karena itu, saran dan kritik yang membangun sangat penulis harapkan guna perbaikan penulisan di masa-masa mendatang. Penulis mohon maaf atas segala kekurangan dan kesalahan yang ada. Akhirnya, penulis berharap semoga tulisan ini bermanfaat. Amin.

Kudus, 09 Juli 2013

(9)

ix DAFTAR ISI

HALAMAN JUDUL ... i

HALAMAN PERSETUJUAN ... ii

HALAMAN PENGESAHAN ... iii

HALAMAN PERNYATAAN PERSETUJUAN PUBLIKASI ... iv

HALAMAN MOTTO DAN PERSEMBAHAN ... v

RINGKASAN ... vi

KATA PENGANTAR ... vii

DAFTAR ISI ... ix

DAFTAR TABEL ... xiii

DAFTAR GAMBAR ... xv

DAFTAR LAMPIRAN ... xx

BAB I PENDAHULUAN ... 1

1.1.Latar Belakang Masalah ... 1

1.2.Perumusan Masalah ... 2 1.3.Batasan Masalah ... 2 1.4.Tujuan Skripsi ... 2 1.5.Manfaat Skripsi ... 2 1.6.Tinjauan Pustaka ... 3 1.7.Obyek Penelitian ... 5 1.8.Metodologi Penelitian ... 5 1.9.Sistematika Penulisan ... 8

BAB II LANDASAN TEORI ... 9

2.1. Konsep Dasar Sistem ... 9

2.1.1. Pengertian Sistem ... 9

2.1.2. Karakteristik Sistem ... 9

(10)

x

2.2. Konsep Dasar Informasi ... 12

2.2.1. Pengertian Informasi ... 12

2.2.2. Siklus Informasi ... 12

2.2.3. Kualitas Informasi ... 13

2.2.4. Nilai Informasi ... 13

2.3. Konsep Dasar Sistem Informasi ... 14

2.3.1. Pengertian Sistem Informasi ... 14

2.3.2. Komponen Sistem Informasi ... 14

2.4. Konsep Dasar Pengelolaan ... 16

2.4.1. Pengertian Pengelolaan ... 16

2.5. Konsep Dasar Pelanggaran ... 16

2.5.1. pengertian Pelanggaran ... 16

2.6. Metode Pengembangan Sistem SDLC ... 16

2.7. Konsep Analisa Sistem ... 17

2.7.1. Pengertian Analisa Sistem... 17

2.7.1. Alat Bantu Dalam Analisa Sistem ... 17

2.8. Konsep Umum Metodologi Berorientasi Objek ... 20

2.8.1. Pengertian Metodologi Berorientasi Objek ... 20

2.8.2. Konsep MBO ... 21

2.8.3. UML ... 23

2.8.4. Bangunan Dasar UML ... 23

2.8.5. Pemetaan Model Objek ke Basis Data ... 29

2.9. Konsep Dasar SMS Gatway ... 31

2.9.1. Pengertian SMS ... 31

2.9.2. Cara Kerja SMS ... 31

2.9.3. Pengertian SMS Gatway ... 32

2.9.4. Keuntungan SMS Gatway ... 34

2.9.5. Mekanisme SMS Gatway ... 34

BAB III TINJAUAN UMUM OBYEK PENELITIAN ... 35

(11)

xi

3.1.1. Sejarah Singkat SMP 2 Jati Kudus ... 35

3.1.2. Visi dan Misi SMP 2 Jati Kudus ... 35

3.2. Struktur Organisasi ... 36

3.2.1. Deskripsi Kerja... 37

3.3. Letak Geografis ... 42

3.4. Proses Pengelolaan Pelanggaran Siswa pada SMP 2 Jati Kudus 43 BAB IV ANALISA DAN PERANCANGAN ... 45

4.1. Analisa Masalah ... 45

4.2. Identifikasi Masalah dan Sumber Masalah ... 45

4.2.1. Identifikasi Masalah ... 45

4.2.2. Analisa Kebutuhan Sistem ... 46

4.3. Analisis Sistem ... 46

4.3.1. Analisa Kebutuhan Data dan Informasi ... 46

4.3.2. Analisa kebutuhan Sistem untuk Perancangan ... 46

4.3.2.1. Analisa Kebutuhan Perangkat Keras ... 46

4.3.2.2. Analisa Kebutuhan Perangkat Lunak ... 47

4.3.3. Sistem yang Diusulkan ... 48

4.4. Perancangan Sistem... 48

4.4.1. Pemodelan Proses ... 48

4.4.1.1. Use Case Diagram ... 48

4.4.1.2. Class Diagram ... 56

4.4.1.3. Sequence Diagram ... 60

4.4.1.4. Activity Diagram ... 65

4.4.1.5. Statechart Diagram ... 72

4.5. Perancangan Basis Data ... 80

4.6. Perancangan Interface ... 89

BAB V PEMBAHASAN DAN IMPLEMENTASI ... 95

5.1. Pembahasan ... 95

(12)

xii

5.1.2. Implementasi dan Tampilan Program ... 96

5.1.2.1. Tampilan Utama ... 96

5.1.2.2. Tampilan Halaman Login ... 96

5.1.2.3. Tampilan Halaman Admin ... 97

5.1.2.4. Tampilan Halaman BK ... 97

5.1.2.5. Tampilan Kelola Siswa oleh Admin ... 98

5.1.2.6. Tampilan Kelola Pelajaran oleh Admin ... 98

5.1.2.7. Tampilan Kelola Guru oleh Admin ... 99

5.1.2.8. Tampilan Kelola Pelanggaran oleh Admin... 99

5.1.2.9. Tampilan Kelola Kelas oleh Admin ... 100

5.1.2.10. Tampilan Kelola Kasus oleh Admin... 100

5.1.2.11. Tampilan Kelola Kasus oleh BK ... 101

5.1.2.12. Tampilan Kelola Pelanggaran oleh BK ... 101

BAB VI PENUTUP ... 102

6.1. Kesimpulan ... 102

6.2. Saran ... 102

DAFTAR PUSTAKA LAMPIRAN

(13)

xiii

DAFTAR TABEL

Tabel 2.1. : Simbol-simbol Sistem Flow of Document ... 18

Tabel 2.2. : Notasi pada Use case Diagram ... 23

Tabel 2.3. : Notasi Pada Class Diagram ... 24

Tabel 2.4. : Notasi Pada Sequence Diagram ... 25

Tabel 2.5. : Notasi Pada Activity Diagram ... 26

Tabel 2.6. : Notasi pada Statechart Diagram ... 26

Tabel 2.7. : Notasi Pada Colaboration Diagram ... 27

Tabel 4.1. : Tabel proses bisnis Use Case ... 49

Tabel 4.2. : Deskripsi Use Case Kelola data Siswa ... 51

Tabel 4.3. : Deskripsi Use Case Kelola Pelanggaran ... 51

Tabel 4.4. : Deskripsi Use Case Kelola Kasus ... 52

Tabel 4.5. : Deskripsi Use Case Kelola Guru ... 53

Tabel 4.6. : Deskripsi Use Case Kelola Kelas ... 54

Tabel 4.7. : Deskripsi Use Case Kelola Pelajaran ... 54

Tabel 4.8. : Admin ... 80 Tabel 4.9 : Siswa ... 80 Tabel 4.10 : Pelanggaran ... 81 Tabel 4.11 : Kasus ... 81 Tabel 4.12. : Guru ... 82 Tabel 4.13 : Pelajaran ... 82 Tabel 4.14 : Kelas ... 83 Tabel 4.27. : Daemons ... 84 Tabel 4.28. : Gammu ... 84 Tabel 4.29. : Inbox ... 84 Tabel 4.30. : Pbk_groups ... 85 Tabel 4.31. : Outbox ... 85 Tabel 4.32. : Outbox_multipart ... 86 Tabel 4.33. : Pbk ... 87

(14)

xiv

Tabel 4.34. : Phone... 87 Tabel 4.35. : Sentitems ... 88

(15)

xv

DAFTAR GAMBAR

Gambar 2.1. : Siklus Informasi ... 12

Gambar 2.2. : Model Objek Untuk Hubungan One to One ... 29

Gambar 2.3. : Model Objek Untuk Hubungan One to Many ... 30

Gambar 2.4. : Model Objek Untuk Hubungan Many to Many ... 30

Gambar 2.5. : Model Untuk Pewarisan ... 30

Gambar 2.6. : Tabel Untuk Superkelas dan Subkelas ... 31

Gambar 2.7. : Skema Cara Kerja SMS ... 32

Gambar 2.8. : Proses SMS Gatway ... 33

Gambar 3.1. : Struktur Organisasi SMP 2 Jati Kudus ... 36

Gambar 3.2. : Denah Lokasi SMP 2 Jati Kudus ... 42

Gambar 3.3. : FOD Pengelolaan Pelanggaran Siswa ... 44

Gambar 4.1. : Bisnis Use Case ... 50

Gambar 4.2. : Sistem Use Case ... 50

Gambar 4.3. : Kelas Admin ... 56

Gambar 4.4. : Kelas BK ... 56

Gambar 4.5. : Kelas Kelas ... 56

Gambar 4.6. : Kelas Guru ... 57

Gambar 4.7. : Kelas Siswa ... 57

Gambar 4.8. : Kelas Pelajaran ... 58

Gambar 4.9. : Kelas Pelanggaran ... 58

Gambar 4.10. : Kelas Kasus ... 58

Gambar 4.11. : Kelas SMS ... 59

Gambar 4.12. : Class Diagram Sistem Informasi Pengelolaan Pelanggaran Siswa dengan SMS Gatway ... 59

Gambar 4.13 : Sequence Diagram Kelola Siswa ... 60

Gambar 4.14. : Sequence Diagram Kelola Kasus ... 61

Gambar 4.15. : Sequence Diagram Kelola Pelanggaran ... 62

Gambar 4.16. : Sequence Diagram Kelola Guru ... 63

(16)

xvi

Gambar 4.18. : Sequence Diagram Kelola Pelajaran ... 64

Gambar 4.19. : Sequence Diagram Kirim SMS ... 64

Gambar 4.20. : Activity Diagram Kelola Siswa ... 65

Gambar 4.21. : Activity Diagram Kelola Kasus ... 66

Gambar 4.22. : Activity Diagram Kelola Pelanggaran ... 67

Gambar 4.23. : Activity Diagram Kelola Guru ... 68

Gambar 4.24. : Activity Diagram Kelola Kelas ... 69

Gambar 4.25. : Activity Diagram Kelola Pelajaran ... 70

Gambar 4.26. : Activity Diagram pengiriman SMS ... 71

Gambar 4.27. : Statechart Diagram Input Siswa ... 72

Gambar 4.28. : Statechart Diagram Edit Siswa ... 72

Gambar 4.29. : Statechart Diagram Delete ... 73

Gambar 4.30. : Statechart Diagram Tambah Kasus ... 73

Gambar 4.31. : Statechart Diagram Edit Kasus ... 74

Gambar 4.32. : Statechart Diagram Delete Kasus ... 74

Gambar 4.33. : Statechart Diagram Cetak Kasus ... 74

Gambar 4.34. : Statechart Diagram Tambah Pelanggaran ... 75

Gambar 4.35. : Statechart Diagram Edit Pelanggaran ... 75

Gambar 4.36. : Statechart Diagram Delete Pelanggaran ... 75

Gambar 4.37. : Statechart Diagram Tambah Guru ... 76

Gambar 4.38. : Statechart Diagram Edit Guru ... 76

Gambar 4.39. : Statechart Diagram Delete Guru ... 76

Gambar 4.40. : Statechart Diagram Tambah Kelas ... 77

Gambar 4.41. : Statechart Diagram Edit Kelas ... 77

Gambar 4.42. : Statechart Diagram Delete Kelas ... 77

Gambar 4.43. : Statechart Diagram Tambah Pelajaran ... 78

Gambar 4.44. : Statechart Diagram Edit Pelajaran ... 78

Gambar 4.45. : Statechart Diagram Delete Pelajaran ... 78

Gambar 4.46. : Statechart Diagram Kirim SMS ... 79

Gambar 4.47. : Relasi Tabel ... 83

(17)

xvii

Gambar 4.49. : Login Admin dan BK ... 89

Gambar 4.50. : Halaman Admin ... 90

Gambar 4.51. : Halaman Guru BK ... 90

Gambar 4.52. : Halaman Kelola Siswa oleh Admin ... 91

Gambar 4.53. : Halaman Kelola Pelajaran oleh Admin ... 91

Gambar 4.54. : Halaman Kelola Guru oleh Admin ... 92

Gambar 4.55. : Halaman Kelola Pelanggaran oleh Admin ... 92

Gambar 4.56. : Halaman Kelola Kelas oleh Admin ... 93

Gambar 4.57. : Halaman Kelola Kasus oleh Admin ... 93

Gambar 4.58. : Halaman Kelola Pelanggaran oleh BK ... 94

Gambar 4.59. : Halaman Kelola Kasus oleh BK ... 94

Gambar 5.1. : Tampilan Form Menu Utama ... 96

Gambar 5.2. : Tampilan Halaman Login Admin dan BK ... 96

Gambar 5.3. : Tampilan Halaman Admin ... 97

Gambar 5.4. : Tampilan Halaman BK ... 97

Gambar 5.5. : Tampilan Kelola Siswa oleh Admin ... 98

Gambar 5.6. : Tampilan Kelola Pelajaran oleh Admin ... 98

Gambar 5.7. : Tampilan Kelola Guru oleh Admin ... 99

Gambar 5.8. : Tampilan Kelola Pelanggaran oleh Admin ... 99

Gambar 5.9. : Tampilan Kelola Kelas oleh Admin ... 100

Gambar 5.10. : Tampilan Kelola Kasus oleh Admin ... 100

Gambar 5.11. : Tampilan Kelola Kasus oleh BK ... 101

Gambar

Tabel 4.34.  :  Phone........................................................................................

Referensi

Dokumen terkait

Dalam waktu tiga bulan ini, selain membiasakan santri memakai bahasa Indonesia yang baik dan benar, santri juga sudah dibiasakan menghapal kosa kata bahasa asing, lengkap dengan

Elektroda tersebut adalah katoda (elektroda yang dihubungkan dengan kutub negatif) dan anoda (elektroda yang dihubungkan dengan kutub positif).Pada anoda terjadi

PEMERINTAH KABUPATEN BANYUWANGI DINAS PENDIDIKAN PEMUDA DAN OLAHRAGA.. SEKOLAH DASAR NEGERI

Beberapa penelitian menyatakan bahwa masalah gizi pada bayi dan anak terjadi karena kebiasaan pemberian ASI dan MP-ASI yang tidak tepat dari segi kualitas

tokonya dengan kue donat paling sedikit 50 buah dan kue bolu paling sedikit 25 buah. Keuntungan kue bolu dua kali kue

The Board concluded that measuring investments in debt and equity securities at fair value in the financial statements provides information that is relevant and useful to present

Berdasarkan Peraturan KPU Nomor 01 Tahun 2009 tentang “Pedoman Pelaporan Dana Kampanye Partai Politik Peserta Pemilihan Umum Anggota Dewan Perwakilan Rakyat, Dewan Perwakilan

Fertilisasi pada katak terjadi secara