• Tidak ada hasil yang ditemukan

Template RUK&RPK Uks

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Membagikan "Template RUK&RPK Uks"

Copied!
23
0
0

Teks penuh

(1)

PEMERINTAH KOTA MALANG

PEMERINTAH KOTA MALANG

DINAS

DINAS KESEHAT

KESEHATAN MALANG

AN MALANG

UPT PUSKESMAS PANDANWANGI

UPT PUSKESMAS PANDANWANGI

JLN. LA Sucipto no 315

JLN. LA Sucipto no 315  484472 MALANG 484472 MALANG

  UK

  UK -

- PK

PK

P

P OG

OG AM

AM UKS

UKS

UPT PUSKESMAS PANDANWANGI

UPT PUSKESMAS PANDANWANGI

TAHUN 2016

TAHUN 2016

(2)

KATA PENGANTAR 

KATA PENGANTAR 

Puji syukur kita panjatkan kehadirat Allah Yang Maha Kuasa, karena atas Puji syukur kita panjatkan kehadirat Allah Yang Maha Kuasa, karena atas izin dan karuniaNya akhirnya kegiatan penyusunan !en"ana #sulan Kegiatan dan izin dan karuniaNya akhirnya kegiatan penyusunan !en"ana #sulan Kegiatan dan !en"ana P

!en"ana Pelaksanaan Kegiatan elaksanaan Kegiatan Pr$gra% #saha Pr$gra% #saha Kesehatan &Kesehatan &ek$lah ek$lah #P' #P' Puskes%asPuskes%as Pandan(angi 'ahun 2)*+ dapat diselesaikan dengan aik- !en"ana #sulan Kegiatan Pandan(angi 'ahun 2)*+ dapat diselesaikan dengan aik- !en"ana #sulan Kegiatan dan !en"an

dan !en"ana Pelaksanaaa Pelaksanaan Kegiatan n Kegiatan Pr$gPr$gra% #saha Kesehatan &ekra% #saha Kesehatan &ek$lah ini disusu$lah ini disusunn ag

agar ar dadapapat t %e%enjnjadadi i a"a"uauan n aagi gi pepetutugagas s #s#sahaha a KeKesesehahatatan n &e&ek$k$lalah h dadalala%% %elaksanakan pelayanan #saha Kesehatan &ek$lah di

%elaksanakan pelayanan #saha Kesehatan &ek$lah di puskes%as-'e

'eri%ri%a a kaskasih ih ka%ka%i i u"au"apkapkan n kepkepada ada se%se%ua ua pihpihak ak yayang ng telatelah h %en%endukdukungung  pelaksanaan

 pelaksanaan penyusunan penyusunan !en"ana !en"ana #sulan #sulan Kegiatan Kegiatan dan dan !en"ana !en"ana PelaksanaanPelaksanaan Keg

Kegiatiatan an Pr$Pr$gragra% #sah% #saha Kesea Kesehathatan &ean &ek$lk$lah ah .i Pu.i Puskeskes%as%as ini- Ps ini- Ped$ed$%an i%an inini tentunya %asih anyak kekurangan apaila dilihat pada sudut pandang yang ereda, tentunya %asih anyak kekurangan apaila dilihat pada sudut pandang yang ereda, $l

$leh eh kakarenrena a ititu u %a%asusukakan, n, krkrititik ik dadan n sasaran ran peperraiaikakan n sansangagat t didihaharaprapkakan n gugunana  penye%purnaan ped$%an

 penye%purnaan ped$%an

ini-Malang,

(3)
(4)

#A# I

PENDAHULUAN

A. LATAR #ELAKANG

'ujuan pe%angunan nasi$nal adalah %eningkatkan kualitas su%er daya %anusia- Menyikapi hal terseut eragai upaya di idang kesehatan dilaksanakan ter%asuk upaya peningkatan kesehatan anak usia sek$lah %elalui pr$gra% #K& 0usaha kesehatan sek$lah1- .ala% pr$gra% #K& ini sis(a sek$lah tidak hanya  erperan seagai $yek peneri%aan layanaan kesehatan, tetapi juga seagai

suyek, ersa%a dengan %asyarakat sek$lah lainnya yaitu para guru, p3 dan $rang tua sis(a erperan dala% %eningkatkan kesehatannya dan %e(ujudkan lingkungan sek$lah

sehat-#paya strategis dala% %eliatkan peran serta akti %asyarakat sek$lah adalah %elalui pendekatan kel$%p$k te%an seaya yang %e%persiapkan sis(a sek$lah %enjadi pergerakan hidup ersih dan sehat, aik di lingkungan sek$lah keluarga, %aupun %asyarakat di

sekitarnya-5leh karena itu sis(a sek$lah yang ditentukan %enjadi pergerakan hidup  ersih dan sehat hendaknya %e%ilik pengetahuan dan ketera%pilan yang "ukup agar dapat erperan sesuai yang di harapkan- #ntuk %en"apai hasil yang $pti%al,  perlu di lakukan pe%inaan agi &. dan M6 %enjadi d$k"il 0d$kter ke"il

1-#. TUJUAN a- #%u%

'ersusunnya ren"ana usulan kegiatan dan ren"ana pelaksanaan pr$gra%  pr$gra% #saha Kesehatan &ek$lah di Puskes%as Pandan(angi sesuai

dengan keijaksaan pr$gra%, sasaran dan target yang ditentukan- - Khusus

• #ntuk %engidentiikasi %asalah %asalah yang %un"ul dala% pr$gra%

#K&

• #ntuk %eningkatkan pen"apaian pr$gra% yang telah

ditetapkan-• #ntuk %e%udahkan pelaksanaan pr$gra% #K&

$. %ISI MISI %ISI

'er(ujudnya %asyarakat yang erperilaku hidup ersih dan sehat 0P&1

(5)

*- Meningkatkan %utu pelayanan kesehatan

2- Mend$r$ng %asyarakat untuk erperilaku hidup ersih dan sehat 0P&1 3- Meningkatkan pe%eliharaan kesehatan %asyarakat se"ara %andiri

TUJUAN

Me%erikan Pelayanan &esuai dengan &tandart Pelayanan-JANJI LA&ANAN

Me%erikan Pelayanan &esuai dengan &tandart

Pelayanan-D. TUGAS POKOK DAN 'UNGSI .i dala% gedung

• Menyusun ren"ana kegiatan #saha Kesehatan &ek$lah erdasarkan data

 pr$gra% Puskes%as

• Melaksanakan pendataan pr$gra% #saha Kesehatan &ek$lah guna

 pe%etaan dan pe%antauan sasaran 0ren"ana

kegiatan1-• Me%uat pen"atatan dan pelap$ran serta isualisasi data kegiatan #saha

Kesehatan &ek$lah seagai ahan in$r%asi dan pertanggungja(aan kepada Kepala Puskes%as

• Melakukan ealuasi hasil kegiatan #saha Kesehatan &ek$lah se"ara

keseluruhan

• Me%uat lap$ran dan eed a"k terhadap stakeh$lder terhadap halhal

yang penting9diperlukan sehingga tersusunnya d$ku%en penting

• Me%antu dala% pelayanan peng$atan agi sis(a

#K&-• Me%erikan k$nseling kesehatan pada sis(a sek$lah yang

%e%erlukan-.iluar gedung

• Melakukan s"reening pada sis(a

sek$lah-• Me%erikan edukasi tentang kesehatan agi sis(a

sek$lah-• Melakukan pe%inaan di sek$lah %engenai pr$gra% #K&

• Me%erikan i%unisasi ta%ahan agar sis(a terhindar dari penyakit

#A# II

GAM#ARAN UMUM

(6)

1. Kon)i"i G*o+!ai"

Luas (ilayah Puskes%as Pandan(angi : ;,<8 k%= terdiri dari dataran rendah se%uanya- >ilayah Puskes%as Pandan(angi %eliputi < kelurahan yaitu :

 Kelurahan Pandan(angi : 3,;8 k%=

 Kelurahan Pur($dadi : *,<8 k%=

 Kelurahan P$l$(ijen : *,3< k%=

 Kelurahan Arj$sari : *,*+ k%=

 Kelurahan ale Arj$sari : *,<* k%=

atas >ilayah Puskes%as Pandan(angi adalah :

 &eelah #tara : Kelurahan ale Arj$sari

 &eelah 'i%ur : Kelurahan Arj$sari dan Kelurahan

Pandan(angi

 &eelah &elatan : Kelurahan Pandan(angi

 &eelah arat : Kelurahan Pur($dadi

,. Kon)i"i D*(o+!ai"

'ael *- .ata ju%lah !' 9 !>, P$syadu dan kader di >ilayah Puskes%as Pandan(angi  N5 K?L#!AAN /#MLA !> /#MLA !' /#MLA P5&YAN.# /#MLA KA.?!  * Pandan(angi *4 **2 *2 *<+ 2 Pur($dadi *3 ;3 *2 ;< 3 P$l$(ijen < 38 7 8; 4 Arj$sari < 32 8 83 < aleArj$sari 4 3+ ; 7) JUMLAH -1 311 - -/3

'ael 2- .ata Kependudukan di >ilayah Puskes%as Pandan(angi

 N5 K?L#!AAN /#MLA P?N.#.#K  /#MLA #M6L /#MLA AY6 /#MLA AL6'A * Pandan(angi 28-2*) 483 <2+ *-;7; 2 Pur($dadi *7-8*) 2;) 28; *-)7; 3 P$l$(ijen **-28< *+; *+) <78 4 Arj$sari ;-42+ *3< *<4 <37 < ale Arj$sari 8-3+; **< *<4 <)3 JUMLAH 05.1 1.1/, 1.,3 -.202

3. K*t*na+aan )i Pu"*"(a" )an 4a!in+anna

/u%lah dan k$%p$sisi ketenagaan di #P' Puskes%as Pandan(angi dapat dilihat pada tael erikut :

 N$- /enis Ketenagaan /u%lah

*- .$kter #%u% 2

2- .$kter Gigi 2

3- Pera(at <

(7)

<- Pera(at Gigi 2

+- &anitarian *

7- Ahli Gizi 2

8- Asisten Ap$teker 2

;- Analis La$rat$riu% *

*)- 'enaga Penyuluh Kesehatan *

**- 'enaga Ad%inistrasi + *2- Penge%udi * *3- Ap$teker * *4- !eka% Medik * *<- Akuntansi * /#MLA 3;

-. Sa!ana 6 p!a"a!ana p*nun4an+

• !uangan

!uang untuk %e%erikan pelayanan kesehatn pada sis(a sek$lah adalah ruangan P

• #K& kit

#K& kit yang terdapat di puskes%as pandan(angi adalah seagai  erikut

 &nellen "art

 uku ishihara

 &enter  

 Pengukur erat adan

 Pengukur tinggi adan

 Mitline

 'ensi%eter  

(8)

#. Data 7u"u"

.ata sek$lah di puskes%as pandan(angi

 N5 #!A6AN &. M6 &MP M'& &MA MA &MK &.L &MPL &MAL *< /u%lah&ek$lah 2) 4 8 2 * * 4    *+ /u%lahsek$lah#K& 2) 4 8 2 * * 4    *7 /u%lah Murid

 Lakilaki 272* <<< *;*2 2<7 4< ; *3+)     Pere%puan 24+; <82 *;23 2*) 22 *4 *37<    *8 /u%lah sek$lah yang %e%punyai !uang #K& *< * < ) ) ) 2    *; /u%lah sek$lah dengan paket pelayanan %ini%al < 3 3 2 * * 2    2) /u%lah sek$lah dengan paket pelayanan standart 8 * < ) ) ) 2    2* /u%lah sek$lah dengan paket pelayanan $pti%al 7 ) ) ) ) ) )    22 /u%lah sek$lah dengan paket pelayanan paripurna ) ) ) ) ) ) )    23 /u%lah sek$lah yang %e%punyai kader + 2 < ) ) 2 )    24 /u%lah kader di sek$lah

 Lakilaki *2+ 8 *** ) ) ) *)+     Pere%puan *+2 *4 *27 ) ) ) *)7    2< /u%lah kader terlatih disek$lah

 Lakilaki *2+ 8 *** ) ) ) *)+     Pere%puan *+2 *4 *27 ) ) ) *)7    2+ /u%lah guru pe%ina uks

 Lakilaki **  4  *  2     Pere%puan ; 4 4 2  * 2    27 /u%lah guru pe%ina uks terlatih

 Lakilaki **  4  *  2     Pere%puan ; 4 4 2  * 2    28 /u%lah sek$lah yang %e%punyai #K& K6' ) ) ) ) ) ) )   

(9)
(10)

.ata pen"apai pr$gra% tahun 2)*< Penjaringan

&is(a-erdasarkan data graik di atas leih dari penjaringan kesehatan pada sis(a sek$lah di (ilayah puskes%as pandan(angi %en"apai

*))@-Pe%inaan kesehatan

disek$lah-erdasarkan data graik di atas pe%inaan kesehatan sek$lah di (ilayah  puskes%as pandan(angi %en"apai *))@

Pe%inaan kader kesehatan

sek$lah-erdasarkan data graik di ju%lah kader kesehatan di sek$lah elu% %en"apai *))@

(11)

Pelayanan kesehatan

re%aja-erdasarkan data graik di atas pelayanan kesehatan re%aja di (ilayah  puskes%as pandan(angi elu% %en"apai

*))@-DATA HASIL ANALISIS KE#UTUHAN DAN HARAPAN MAS&ARAKAT

erdasarkan data graik di atas leih dari <)@ %asyarakat di (ilayah  puskes%as pandan(angi %engetahui tentang pr$gra%

#K&-erdasarkan data graik di atas leih dari <)@ %asyarakat di (ilayah  puskes%as pandan(angi %enginginkan pr$gra% #K& tetap di

(12)

adakan-Perte%uan guru pada tanggal  guru sek$lah %engharapaka tidak hanya %e%erikan pe%eriksaan kesehatan pada sis(a- &elaian itu %ereka erharap adanya  penyuluhan dari pihak puskes%as tentang

keshatan-A&6L &#!B?Y MA>A& .6!6 PA.A G#!# #K&

.ari graik di atas dapat di a"a ah(a se%ua guru sek$lah yang erada di (ilayah puskes%as pandan(angi %engharapkan penyuluhan kesehatan di sek$lah

(13)

#A# III

MASALAH DAN PEME$AHAN MASALAH

A. IDENTI'IKASI MASALAH asil "akupan pr$gra%

No JENIS KEGIATAN TARGET PEN$APAIAN KESENJANGAN

* &C!??N6NG &. ;;* ;;* 0*))@1 )

2 &C!??N6NG &MP *23* *3+80*))@1 )

3 &C!??N6NG &MA **** *2340*))@1 )

4 P?6NAAN K?&?A'AN &. *+8 *+80*))@1 )

< P?6NAAN K?&?A'AN &MP 7) 7)0*))@1 )

+ P?6NAAN K?&?A'AN &MA 42 420*))@1 )

7 KA.?! K?&?A'AN &. +33 3**

8 KA.?! K?&?A'AN &MP +<3 28<

; KA.?! K?&?A'AN &MA 3); 237

*) P?LAYANAN !?MA/A ;<48 <8**

6dentiikasi Masalah

• ?duksi sis(a sek$lah tentang kesehatan dan prilaku

sehat-• Kader kesehatan di setiap sek$lah

rendah-• Pelayanan kesehatan re%aja yang elu% %en"apai

target-Pri$ritas Masalah

 N$ Masalah Kriteria !angking

U S G #D&DG

*- ?duksi sis(a sek$lah tentang

kesehatan dan prilaku sehat- 4 4 * *+ *

2- Kader kesehatan di setiap

sek$lah

rendah-2 * 3 + 3

3- Pelayanan kesehatan re%aja

yang elu% %en"apai target- 3 2 2 *2 2

Keterangan :

# E 'ingkat #rgensi & E 'ingkat Keseriusan G E 'ingkat Perke%angan

(14)

*- ?duksi sis(a sek$lah tentang kesehatan dan prilaku sehat-2- Pelayanan kesehatan re%aja yang elu% %en"apai target-3- Kader kesehatan di setiap sek$lah

(15)

rendah-#. PEN&E#A# MASALAH

Men"ari akar penyea %asalah %enggunakan %et$de diagra% sea akiat dari 6shika(a 8 Dia+!a( Tu9an+ Ian 8 'i"7:on*; yang didukung $leh unsur :

METODE eerapa sek$lahan

 ju%lah sis(anya terlalu  anyak 

MANUSIA DANA

'idak adanya (aktu khusus yang di gunakan untuk   penyuluhan tentang

kesehatan 'eratasnya petugas yang

dapat %elaksanakan kegiatan diluar gedung

?duksi sis(a sek$lah tentang kesehatan dan  prilaku sehat-SARANA LINGKUNGAN

(16)

METODE >ilayah Kerja Puskes%as

terlalu luas

MANUSIA DANA

Pelayana re%aja %asih %enjadi satu dengan ale  peng$atan

anyak sis(a sek$lah yang  eranggapan puskes%as

untuk $rang sakit

Pelayanan kesehatan re%aja yang  elu% %en"apai

target-!e%aja datang kepuskes%as

 jika sakit saja

SARANA LINGKUNGAN

anyak re%aja takut datang ke  puskes%as

'idak ada ruang priasi seagai te%pat k$nsultasi re%aja

(17)

METODE &ek$lah %erasa tidak

%e%erlukan pelatihan kader kesehatan

MANUSIA DANA anyaknya petugas yang

harus diikutkan dala%  pelatihan kader kesehatan

Kader  kesehatan di setiap sek$lah rendah-SARANA LINGKUNGAN 'idak ada dana dari sek$lahan untuk %e%laksana kan  pelatihan kader kesehatan

'idak se%ua sek$lah yang %e%punyai ruang uks dan perlengkapan uks yang %e%adahi

(18)

$. PEME$AHAN MASALAH No

.

P!io!ita" Ma"a9a7

P*n*:a: Ma"a9a7 A9t*!nati P*(*ca7an (a"a9a7 P*(*ca7an (a"a9a7 t*!pi9i7 K*t 1 ?duksi sis(a sek$lah tentang kesehatan dan  prilaku sehat-Lingkungan

eerapa sek$lahan ju%lah sis(anya terlalu anyak  Met$de

'idak adanya (aktu khusus yang di gunakan untuk   penyuluhan tentang kesehatan

Manusia

'eratasnya petugas yang dapat %elaksanakan kegiatan diluar gedung

 Me%erikan lelate seagai ahan  a"aan agi sis(a sek$lah

 Me%erikan jad(al penyuluhan yang terjad(al

 erk$$rdinasi dengan sek$lah untuk  (aktu

penyuluhan- Me%erikan jad(al pada petugas yang akan %engadakan penyuluhan

 Me%erikan penyuluhan kepada sis(a sek$lah  Me%agikan lealate dan

 p$ster kesehatan ke sek$lah , Pelayanan kesehatan re%aja yang elu% %en"apai target-Lingkungan

>ilayah Kerja Puskes%as terlalu luas !e%aja datang kepuskes%as jika sakit saja &arana

'idak ada ruang priasi seagai te%pat k$nsultasi re%aja

Met$de

Pelayana re%aja %asih %enjadi satu dengan ale

 Mengikut sertakan puskes%as  pe%antu dalan pe%erian pelayanan

kesehatan

re%aja- Me%erikan pelayanan re%aja erupa s"reening di a(al tahun ajaran

 Me%erikan in$r%asi ke lingkungan sek$lah tentang puskes%as

 Me%erikan priasi agi re%aja yang

 %elakukan s"reening seagai sis(a &MP dan &MA sederajat

 %e%erikann in$r%asi kepada guru sek$lah tentang pelayanan dipuskes%as

(19)

 peng$atan Manusia

anyak re%aja takut datang ke puskes%as

anyak sis(a sek$lah yang eranggapan puskes%as untuk $rang sakit

ingin erk$nsultasi kesehatannya

3 Kader 

kesehatan di setiap sek$lah rendah

Lingkungan

&ek$lah %erasa tidak %e%erlukan pelatihan kader kesehatan

&arana

'idak se%ua sek$lah yang %e%punyai ruang uks dan perlengkapan uks yang %e%adahi

.ana

'idak ada dana dari sek$lahan untuk %e%laksanakan pelatihan kader kesehatan Manusia

anyaknya petugas yang harus diikutkan dala%  pelatihan kader kesehatan

 Menganjurkan sek$lah untuk   %elaksanakan pelatihan keder  kesehatan

 Pelaksanaan pelatihan kader kesehatan se"ara erkel$%p$k 

Me%$tiasi pihak   sek$lah untuk   %elaksanakan pelatihan keder kesehatan

(20)

P?M?CAAN MA&ALA '?!P6L6

#ntuk %enentukan pe%e"ahan %asalah terpilih digunakan %et$de #&G seagai erikut :

*- ?duksi sis(a sek$lah tentang kesehatan dan prilaku

sehat- N$ Alternati Pe%e"ahan Masalah Kriteria !angking

U S G #D&DG

*- Me%erikan penyuluhan kepada sis(a

sek$lah

3 3 2 *8 *

2- Me%agikan lealate dan p$ster  

kesehatan ke sek$lah 2 2 * 4 2

2- Pelayanan kesehatan re%aja yang elu% %en"apai

target- N$ Alternati Pe%e"ahan Masalah Kriteria !angking

U S G #D&DG

* Melakukan s"reening seagai sis(a

&MP dan &MA sederajat 4 3 2 24 *

2- Me%erikann in$r%asi kepada guru

sek$lah tentang pelayanan

dipuskes%as

3 2 * + 2

3- Kader kesehatan di setiap sek$lah rendah

(21)

#A# I%

REN$ANA USULAN KEGIATAN PROGRAM UKS <t7n ,12 )i+unaan t7n ,10=

 N5 K?G6A'AN '#/#AN &A&A!A

 N 'A!G?'

K?#'#AN &#M?! .AYA

6N.6KA'5!  K??!A &6LAN &#M?!  P?M 6AYAAN .ana Alat 'enaga

*

Perte%uan %$ne  penjaringan kesehatan

%urid &. denga guru uks

Meningkatkan deteksi dini penjaringan kesehatan %urid &.

Guru &. 28 $rang

28 $rang D!p 4)-))) E !p *-*2)-))) A'K, %edia  penyuluhan audi$ dan isual .$kter, d$kter  gigi, para%edis, nutrisi$nis, sanitarian-Peningkatan deteksi dini penjaringan kesehatan %urid &.

5K 

2

Perte%uan %$ne  penjaringan kesehatan

%urid &L'P dan &L'A denga guru uks

Meningkatkan deteksi dini penjaringan kesehatan %urid &L'P

dan &L'A

Guru &L'P

dan &L'A 2) $rang

2)$rang D!p 4)-))) E !p 8))-))) A'K, %edia  penyuluhan audi$ dan isual .$kter, d$kter  gigi, para%edis, nutrisi$nis, sanitarian-Peningkatan deteksi dini penjaringan kesehatan %urid &L'P dan &L'A

5K 

3 Penjaringan anak sek$lah&.

Melaksanakan  penjaringan %elalui kegiatan #K& &eluruh %urid kelas 6 dari 24 &. 24 &. 24 &. D < ptg D !p- 24-))) E !p 2-88)-))) #ks kit .$kter, d$kter  gigi, para%edis, nutrisi$nis,

sanitarian-&e%ua %urit kelas 6 terjaring

5K 

4

Penjaringan anak sek$lah kelas 7 &L'P dan kelas *) &L'A Melaksanakan  penjaringan %elalui kegiatan #K& &eluruh %urid kelas 7 &L'P dan kelas *) &L'A *+ &. *+ &L'P9&L'A D 8 ptg D !p-24-))) E !p 3-)72-))) #ks kit .$kter, d$kter  gigi, para%edis, nutrisi$nis,

sanitarian-&e%ua %urit kelas 7 &L'P dan kelas

*) &L'A terjaring 5K 

<

Penyuluhan 6F9aids dan napza pada %urid &L'A sederajat

Peningkatan  pengetahuan tentang 6F9A6.& dan napza

Murid &L'A sederajat 3);) 2 ptg D *+ sek$lah D !p-24))) E !p 7+8-))) A'K, %edia  penyuluhan d$kter, d$kter  gigi, para%edis-Murid paha% tentang 6F9A6.& dan napza 5K 

+  pas"a penjaringanKunjungan lanjutan

Melaksanakan i%unisasi dan  penyuluhan &eluruh %urid kelas 6 dari 24 &. 24 &. 24 &. D < ptg D !p- 24-))) E !p *-*2)-))) %edia  penyuluhan dan #K& kit

.$kter, d$kter  gigi, para%edis, nutrisi$nis,

sanitarian-&e%ua %urit kelas 6 terjaring

(22)

#A# %

REN$ANA ANGGARAN #ELANJA PROGRAM UKS

N

o K*+iatan Sa"a!an Ta!+*t %o9 K*+

Unit

$o"t Ja)>a9

Watu P*9a"anaan 8 Ju(9a7 Dana Tota9 )ana

Su(:*! Dana Jan '*: Ma! Ap! M*i Jun Ju9 A+t "*p ot no? D*"

Rp Rp. Rp. Rp. Rp. Rp. Rp. Rp. Rp. Rp. Rp. Rp. Rp. *

Perte%uan %$ne  penjaringan kesehatan

%urid &. denga guru uks Guru &. 28 $rang * kali *-*2)-))) /#N6 *-*2)-))) *-*2)-) )) 5K  2 Perte%uan %$ne  penjaringan kesehatan

%urid &L'P dan &L'A denga guru uks

Guru &L'P dan &L'A 2) $rang * kali 8))-))) /#L6 8))-)) ) 8))-))) 5K  3 Penjaringan anak sek$lah &. &eluruh %urid kelas 6 dari 24 &. 24 &. * kali 2-88)-))) AG#& '#& 2-88)-))) 2-88)-) )) 5K  4 Penjaringan anak sek$lah kelas 7 &L'P dan kelas * ) &L'A

&eluruh %urid kelas 7 &L'P dan kelas *) &L'A *+ &. * kali 3-)72-))) &?P'? M?!  3-)72-))) 3-)72-) )) 5K  < Penyuluhan 6F9aids dan napza pada %urid &L'P9&L'A sederajat Murid &L'P9&L'A sederajat 3);) * kali 7+8-))) &?P'? M?!  7+8-)) ) 7+8-))) 5K  + Kunjungan lanjutan  pas"a penjaringan &eluruh %urid kelas 6 dari 24 &. 24 &. * kali *-*2)-))) 5K'5 ?!  *-*2)-))) *-*2)-) )) 5K 

(23)

#A# I% PENUTUP

A. K*"i(pu9an

#ntuk %eningkatkan "akupan per$lehan pr$gra% #K& diperlukan kerjasa%a terintegrasi lintas pr$gra%, lintas sekt$r, dan %asyarakat, dan peran serta akti dari Pe%ina (ilayah, pe%egang pr$gra% dan kader

kesehatan-- Sa!an

.iharapkan seluruh petugas kesehatan di Puskes%as dapat erperan akti  dala% seluruh kegiatan dala% rangka pelayanan penderita

Kusta-Mengetahui, Kepala #P' Puskes%as Pandan(angi )!+. #*tt Ro"(a>ati  N6P- *;+4*2); *;;2)3 2 ))+ Malang, Pengel$la Pr$gra%, ?ndah >ulandari ?, &&' Gu(an a!)i "aput!a  N6P- *;88)*)< 2)**)* * ))4

Referensi

Dokumen terkait