GURU PRASEKOLAH NAMA AGENSI : SK TEMIANG, SIMUNJAN ALAMAT : D/A PEJABAT PELAJARAN DAERAH SIMUNJAN NO. TELEFON : - NO.

(1)

F

A

_A

I

_I

L

_L

M

_M

E

_E

J

_J

A

_A

GURU PRASEKOLAH

S

K

T

E

M

I

A

N

G

,

S

I

M

U

N

J

A

N

.

NAMA AGENSI

:

SK TEMIANG, SIMUNJAN

ALAMAT

:

D/A PEJABAT PELAJARAN DAERAH SIMUNJAN

NO. TELEFON

:

-

NO. FAKS

:

-

E-MAIL

:

N

a

m

a

:

C

L

A

I

R

E

S

Y

A

R

I

A

N

A

K

E

D

I

E

J

a

w

a

t

a

n

:

G

U

R

U

P

R

A

S

E

K

O

L

A

H

(2)

FAIL MEJA

Guru Prasekolah

2

1.0 Maklumat Guru Prasekolah

Nama

CLAIRE SYARIA ANAK EDDIE

Jawatan Hakiki

GURU PRASEKOLAH

Gred Jawatan

DGA29

Bahagian / Unit

PRASEKOLAH

Tarikh Lantikan

3 JANUARI 2006

Tarikh Sah Jawatan

3 JANUARI 2007

No. Fail JPNS/Sekolah

S.37375

2.0 Senarai Tugas Guru Prasekolah

Bertanggungjawab Kepada Guru Besar, Guru Penolong Kanan, Guru Penolong Kanan HEM,

Guru Penolong Kanan Kokurikulum, Guru Panitia Dalam Membantu Merancang, Menyelaras,

Melaksana Dan Mengambil Tindakan Susulan Ke Atas Perkara-Perkara Berikut:

2.I

PENGURUSAN PRASEKOLAH

2.1.1 Pengurusan Kurikulum Prasekolah

2.1.2 Pengurusan Kokurikulum

2.1.3 Pengurusan Murid

2.1.4 Pengurusan Prasarana

2.1.5 Pengurusan Kewangan

2.1.6 Penurusan Pembantu Pengurusan Murid

2.1.7 Pengurusan Kewangan

2.2 BIDANG UMUM

2.2.1 Melaksanakan tugas-tugas lain yang diarah dari semasa ke semasa oleh Pengarah

Pelajaran, Timbalan Pengarah Pelajaran, Ketua Sektor Pengurusan Sekolah, PPD

Simunjan, Unit Prasekolah dan Guru Besar

(3)

FAIL MEJA

Guru Prasekolah

3 3.0 Rukun Negara

BAHAWASANYA NEGARA KITA MALAYSIA

mendukung cita-cita hendak mencapai perpaduan yang lebih erat di kalangan seluruh

masyarakatnya; memelihara satu cara hidup demokratik; mencipta satu masyarakat yang adil di

mana kemakmuran negara akan dapat dinikmati bersama secara adil dan saksama; menjamin satu

cara yang liberal terhadap tradisi-tradisi kebudayaan yang kaya dan pelbagai corak; membina satu

masyarakat yang progresif yang akan menggunakan sains dan teknologi moden;

MAKA KAMI, rakyat Malaysia, berikrar akan

menumpukan seluruh tenaga dan usaha kami untuk mencapai cita-cita tersebut berdasarkan

prinsip-prinsip yang berikut:-

Kepercayaan Kepada Tuhan

Kesetiaan Kepada Raja Dan Negara

Keluruhan Perlembagaan

Kedaulatan Undang-Undang

Kesopanan Dan Kesusilaan

(4)

FAIL MEJA

Guru Prasekolah

4 4.0 Falsafah Pendidikan Kebangsaan

“Pendidikan di Malaysia adalah satu usaha berterusan ke arah memperkembangkan potensi

individu secara menyeluruh dan bersepadu untuk melahirkan insan yang seimbang dan harmonis

dari segi intelek, rohani, emosi dan jasmani, berdasarkan kepercayaan dan kepatuhan kepada

Tuhan. Usaha ini adalah bertujuan untuk melahirkan warganegara Malaysia yang berilmu

pengetahuan, berketerampilan, berakhlak mulia, bertanggungjawab dan berkeupayaan mencapai

kesejahteraan diri serta memberikan sumbangan terhadap keharmonian dan kemakmuran

keluarga, masyarakat dan negara”

5.0 Teras Pendidikan



Berazam meningkatkan mutu perkhidmatan



Bekerja dengan penuh tanggungjawab



Berusaha mengikis sikap dan mementingkan diri sendiri



Berkhidmat dengan penuh muhibah dan kemesraan



Bekerja ke arah memajukan pemikiran rakyat dan pembangunan negara



Berpegang teguh kepada ajaran agama

6.0 Misi Kementerian Pelajaran Malaysia

Mewujudkan sistem pendidikan yang terbaik untuk menghasilkan insan yang mempunyai daya

saing dan ketahanan yang tinggi bagi memenuhi aspirasi kehendak individu, masyarakat dan

negara.

(5)

FAIL MEJA

Guru Prasekolah

5 7.0 Objektif Kementerian Pelajaran Malaysia



Melahirkan bangsa Malaysia yang taat setia dan bersatu padu.



Melahirkan insan yang beriman, berakhlak mulia, berilmu, berketerampilan dan sejahtera.



Menyediakan sumber tenaga manusia untuk keperluan dan kemajuan negara.



Memberi peluang-peluang pendidikan kepada semua warganegara Malaysia

8.0 Nilai Teras Kementerian Pelajaran Malaysia



Berakhlak mulia



Amanah



Rajin



Ikram



Berilmu



Berfikir

9.0 Visi Jabatan Pelajaran Negeri Sarawak

(6)

FAIL MEJA

Guru Prasekolah

6 10.0 Misi Jabatan Pelajaran Negeri Selangor



Mengupayakan sistem pengurusan perkhidmatan pendidikan yang berkualiti dan

berteraskan kepada dasar dan prinsip perkhidmatan awam dan falsafah pendidikan

kebangsaan dengan;

1. Melaksanakan semua skop dan fungsi perkhidmatan Teknologi Maklumat di Jabatan

Pelajaran Negeri Selangor berasaskan keperluan MS ISO 9001:2000

2. Membangunkan dan melaksanakan penggunaan Teknologi Maklumat dan Komunikasi.

3. Mewujudkan prasarana yang lengkap dan persekitaran kerja yang kondusif

4. Membangunkan dan menguruskan sumber manusia dalam bentuk latihan meningkat

kecekapan di kalangan warga jabatan

5. Memastikan pencapaian akademik, kokurikulum dan sukan sekolah menengah dan

rendah sentiasa cemerlang di peringkat kebangsaan

6. Memastikan setiap pelanggan yang berurusan dengan jabatan berpuas hati dengan

perkhidmatan yang diberikan

11.0 Piagam Pelanggan Jabatan Pelajaran Negeri Sarawak

KAMI BERJANJI AKAN MEMASTIKAN ANDA:-



Menerima layanan yang mesra, cepat dan berhemah bagi semua urusan di setiap unit di

jabatan ini



Menerima perkhidmatan yang cekap dan tepat serta sentiasa bersedia membantu apabila

anda membuat tindakan susulan ke atas perkhidmatan yang telah diberikan



Mendapat maklumat yang lengkap dan jelas dari mana-mana pegawai dan kakitangan

kami bagi semua urusan perkhidmatan di jabatan ini



Memperolehi kelulusan bagi permohonan yang layak, lengkap dan memenuhi syarat yang

telah ditetapkan dengan kadar segera



Merasa selesa dan berpuas hati dengan kemudahan yang kami sediakan semasa menerima

perkhidmatan yang diperlukan

(7)

FAIL MEJA

Guru Prasekolah

7

12.0 Visi Sekolah

13.0 Misi Sekolah

14.0 Moto Sekolah

(8)

FAIL MEJA

Guru Prasekolah

8 15.0 Matlamat Prasekolah

Pendidikan Prasekolah

bertujuan untuk

menyuburkan potensi murid

dalam semua aspek perkembangan,

menguasai kemahiran asas

dan memupuk sikap positif

sebagai persediaan

(9)

FAIL MEJA

Guru Prasekolah

9 16.0 Objektif Prasekolah

1. _{Mempunyai sifat peribadi perwatakan dan konsep diri yang positif}

untuk menjadi warganegara yang patriotik.

2. Menggunakan

Bahasa

Melayu

dengan

baik

dan

memperkembangkan kemahiran berbahasa untuk berkomunikasi.

3. Menggunakan Bahasa Inggeris dengan interaksi harian selaras

dengan kedudukannya sebagai bahasa kedua.

4. Mengamalkan nilai-nilai murni dalam kehidupan seharian.

5. Mempunyai kemahiran kognitif, kemahiran berfikir dan

kemahiran menyelesai masalah.

6. Mempunyai kematangan emosi dan kemahiran sosial.

7. Mempunyai kecerdasan dan kemahiran fizikal serta mempraktikkan

amalan kesihatan dan keselamatan yang baik.

8. Mengamalkan nilai-nilai Islam dalam kehidupan seharian murid

beragama Islam.

9. Mempunyai daya kreatif dan estetika untuk menghargai keindahan

(10)

FAIL MEJA

Guru Prasekolah

10 17.0 Carta Organisasi Jurulatih Utama Prasekolah

PPD

KETUA SEKTOR PENG. SEKOLAH

KETUA UNIT PRASEKOLAH

PENYELARAS JU

PEN. PENYELARAS JU

SETIAUSAHA

BENDAHARI

KEBAJIKAN

PERHUBUNGAN

PROTOKOL

LAWATAN

DOKUMENTASI

DATA

INOVATIF

SUKAN

INOVATIF

(11)

FAIL MEJA

Guru Prasekolah

11 GURU BESAR

PIBG

KEWANGAN

GPK KOKURIKULUM

1. SUKAN DAN PERMAINAN

2. UNIT BERUNIFORM

3. PERSATUAN DAN KELAB

1. PANATIA MATA PELAJARAN

2. PUSAT SUMBER SEKOLAH

3. PENYELARAS ICT

4. PEPERIKSAAN DALAMAN

5. PEPERIKSAAN AWAM

6. JADUAL WAKTU

7. KECERMERLANGAN AKADEMIK

8. DATA

9. PERKEMBANGAN SATAF

10. PPSMI

11. PEMULIHAN

12. PRASEKOLAH

13. KIA2M

14. TRANSISI

15. J-QAF

GPK KURIKULUM

STAF SOKONGAN

GPK HEM

STAF SOKONGAN

18.0 Carta Organisasi Sekolah

1. KANTIN

2. DISIPLIN

3. RMT

4. RIMUP

5. KEBAJIKAN

6. SPBT

7. LAWATAN

8. KESELAMATAN

9. PENDAFTARAN

10. BIMBINGAN

11. KESIHATAN

12. KECERIAAN

13. SMM

(12)

FAIL MEJA

Guru Prasekolah

12 PENGERUSI

NAIB PENGERUSI

SETIAUSAHA

BENDAHARI

AJK

GURU PRASEKOLAH 2

PEM. PENG. MURID

GURU TAHUN SATU

19.0 Carta Organisasi Kewangan Prasekolah

(13)

FAIL MEJA

Guru Prasekolah

13 PENGERUSI

NAIB PENGERUSI

SETIAUSAHA

BENDAHARI

AJK

GURU DAMPING

PEM. PENG. MURID

GURU TAHUN SATU

WARIS MURID

NAIB SETIAUSAHA

20.0 Carta Organisasi Prasekolah

(14)

FAIL MEJA

Guru Prasekolah

14 PENGERUSI

NAIB PENGERUSI

SETIAUSAHA

AJK

(15)

FAIL MEJA

Guru Prasekolah

15 22.0 Senarai Tugas, Kuasa Dan Hubungan Dengan

Pegawai Lain

Unit

:

Prasekolah

Jawatan

:

Guru Prasekolah

Tugas Pegawai Atasan

Yang Ada Hubungan Tugas & Tanggungjawab

Kuasa Yang Diberi

Tugas Pegawai Lain Yang Ada Hubungan PPD

(Pegawai Unit Prasekolah)

Merancang dan melaksanakan semua program dan aktiviti pengurusan prasekolah di peringkat daerah.

Guru Besar

Meluluskan semua program dan aktiviti pengurusan prasekolah di peringkat sekolah.

Guru Penolong Kanan

Memantau pelaksanaan program dan aktiviti pengurusan prasekolah di peringkat sekolah

Guru Penolong Kanan Kokurikulum

Mengurus, merancang dan menyelaras pelaksanaan program dan akiviti pengurusan prasekolah di peringkat sekolah.

Guru Panitia

Merancang dan

menyelaras pelaksanaan program dan aktiviti pengurusan prasekolah di peringkat sekolah. 1. Pengurusan Kurikulum Prasekolah 2. Pengurusan Kokurikulum 3. Pengurusan Murid 4. Pengurusan Prasarana 5. Pengurusan Kewangan 6. Pengurusan Pembantu Pengurusan Murid 7. Pengurusan Kewangan 8. Peningkatan Profesionalisme Melaksanakan setiap program atau aktiviti yang berkaitan. Mengambil tindak ikut terhadap surat-surat yang diminitkan. Menandatangani dokumen-dokumen yang berkaitan.

Guru Dari Sekolah Yang Sama.

Melaksanakan aktiviti Prasekolah di peringkat sekolah dan daerah

Jurulatih Utama dari Daerah Lain

Membantu melaksanakan aktiviti prasekolah di peringkat sekolah dan daerah

Pegawai PKG

Membantu melaksanakan aktiviti prasekolah di peringkat sekolah dan daerah. Pegawai di PPD Melaksanakan aktiviti Unit Prasekolah Pembantu Pengurusan Murid

Urusan kelas dan murid

Pembantu Tadbir

(16)

FAIL MEJA

Guru Prasekolah

16 23.0 Proses Kerja Guru Prasekolah

Proses Utama 1 PENGURUSAN KURIKULUM

Fungsi Utama 1.1 MENYEDIAKAN RANCANGAN

TAHUNAN

Muka

surat ini 1 / 1

BIL PROSES KERJA

PEGAWAI YANG MELULUSKAN / DIRUJUK UNDANG-UNDANG / PERATURAN 1 Terima panggilan mesyuarat/bengkel dari

PPD

 PPD

 Guru Besar

 Guru Penolong Kanan  Pekeliling Ikhtisas yang sedang berkuat kuasa

2 Hadir mesyuarat / Bengkel

3 Mengadakan perbincangan untuk memilih dan menyusun tema

4 Memilih dan menyusun HP berdasarkan buku KPK dan Huraian KPK

5 Menyediakan senarai semak matrik untuk setiap komponen

6 Merancang cadangan aktiviti berdasarkan HP dan Tema

7 “Key in”, cetak, bukukan dan tempatkan di rak rujukan guru

(17)

FAIL MEJA

Guru Prasekolah

17

HARIAN

Muka

surat ini 1 / 1

BIL PROSES KERJA

PEGAWAI YANG MELULUSKAN / DIRUJUK UNDANG-UNDANG / PERATURAN 1 Menyediakan rancangan pelajaran harian

berdasarkan jadual waktu

 Guru Besar

 Guru Penolong kanan

 Pekeliling Ikhtisas yang sedang berkuat kuasa

2

Merancang aktiviti dan teknik pengajaran dan pembelajaran berdasarkan HP dan

tema 3 Membina BBM yang sesuai

4 Menyediakan lembaran kerja

5 Cetak dan failkan rancangan pelajaran harian

6 Hantar rancangan pelajaran harian kepada GB untuk semakan dan pengesahan

(18)

FAIL MEJA

Guru Prasekolah

18

Fungsi Utama 1.3 PELAKSANAAN PENGAJARAN DAN

PEMBELAJARAN PRASEKOLAH

Muka

surat ini 1 / 1

BIL PROSES KERJA

PEGAWAI YANG MELULUSKAN / DIRUJUK UNDANG-UNDANG / PERATURAN 1 Menjalankan set induksi

 Guru Besar

 Guru Penolong Kanan

 Pekeliling Ikhtisas yang sedang berkuat kuasa 2 Melaksanakan langkah-langkah

pengajaran dan pembelajaran yang telah dirancang

3 Memberi latihan berdasarkan kemahiran yang diajar

4 Menilai keberkesanan sesi pengajaran dan pembelajaran terhadap murid

5 Membuat pemulihan, pengukuhan dan pengayaan

(19)

FAIL MEJA

Guru Prasekolah

19

Fungsi Utama 1.4 MEMBUAT PENILAIAN MURID Muka

surat ini 1 / 1

BIL PROSES KERJA

PEGAWAI YANG MELULUSKAN / DIRUJUK UNDANG-UNDANG / PERATURAN 1 Mengenalpasti murid yang hendak dinilai

 Guru Besar

2 Memerhati pelakuan / tingkahlaku murid 3 Menentukan jenis rekod

4 Membuat catatan dan melengkapkan rekod

5 Kemaskini rekod

(20)

FAIL MEJA

Guru Prasekolah

20

Proses Utama 2 PENGURUSAN KOKURIKULUM

Fungsi Utama 2.1 MERANCANG TAKWIM TAHUNAN Muka

surat ini 1 / 1

BIL PROSES KERJA

PEGAWAI YANG MELULUSKAN / DIRUJUK UNDANG-UNDANG / PERATURAN 1 Terima takwim sekolah, daerah dan

negeri

 Pegawai JPN

 Pegawai PPD

 Guru Besar

2

Membina takwim tahunan prasekolah selaras dengan takwim sekolah, daerah dan negeri

3 Memurnikan takwim yang dibina 4 Cetak dan pamerkan di papan kenyataan

kelas

5 Hantar salinan kepada GB dan PPD 6 Melaksanakan aktiviti yang dirancang 7 Membuat laporan aktiviti yang telah

dilaksanakan

(21)

FAIL MEJA

Guru Prasekolah

21

Fungsi Utama 2.2 PENGURUSAN SUKAN DAN

MOTIVASI MURID

Muka

surat ini 1 / 1

BIL PROSES KERJA

PEGAWAI YANG MELULUSKAN / DIRUJUK UNDANG-UNDANG / PERATURAN 1 Terima arahan dari PPD/GB/GPK

Kokurikulum.

 Pegawai JPN

 Pegawai PPD

 Guru Besar

2

Hadir mesyuarat penetapan syarat dan peraturan pertandingan di peringkat PPD

3 Buat perlantikan jawatankuasa pelaksana

4 Menyediakan murid-murid mengikut acara yang dipertandingkan

5 Laksana aktiviti yang dirancang 6 Adakan mesyuarat penambahbaikan

(22)

FAIL MEJA

Guru Prasekolah

22

Fungsi Utama 2.3 MERANCANG DAN MELAKSANA

AKTIVITI REKREASI

Muka

surat ini 1 / 1

BIL PROSES KERJA

PEGAWAI YANG MELULUSKAN / DIRUJUK UNDANG-UNDANG / PERATURAN 1 Menubuhkan jawatankuasa lawatan

 Pegawai JPN

 Pegawai PPD

 Guru Besar

2 Merancang tempat dan tarikh lawatan 3 Mendapatkan maklumat terperinci

tentang tempat yang hendak dilawati 4 Memohon kebenaran membuat lawatan

dari PPD 5

Memberi taklimat kepada ibu bapa dan mengedarkan surat kebenaran ibu bapa / penjaga

6 Menghantar surat makluman ke tempat lawatan

7 Menguruskan pengangkutan 8 Membuat lawatan

(23)

FAIL MEJA

Guru Prasekolah

23

Proses Utama 3 PENGURUSAN MURID

Fungsi Utama 3.1 PERMOHONAN KEMASUKAN

MURID KE KELAS PRASEKOLAH

Muka

surat ini 1 / 1

BIL PROSES KERJA

PEGAWAI YANG MELULUSKAN / DIRUJUK UNDANG-UNDANG / PERATURAN 1 Menerima surat arahan daripada PPD

 Pegawai PPD

 Guru Besar

 Jawatankuasa Pemilihan  Pekeliling Ikhtisas yang sedang berkuat kuasa

2 Mengiklankan pengambilan murid 3 Memperbanyakkan dan mengedar

borang permohonan

4 Merekod borang permohonan yang dikembalikan

5 Memproses borang permohonan selepas tamat tarikh tutup permohonan

6 Menyerahkan borang permohonan kepada jawatankuasa pemilihan 7 Menghadiri mesyuarat jawatankuasa

pemilihan

8 Menghantar surat jawapan kepada ibu bapa

(24)

FAIL MEJA

Guru Prasekolah

24

Proses Utama 4 PENGURUSAN PRASARANA

Fungsi Utama 4.1 MEWUJUDKAN SUASANA KELAS

YANG KONDUSIF

Muka

surat ini 1 / 1

BIL PROSES KERJA

PEGAWAI YANG MELULUSKAN / DIRUJUK UNDANG-UNDANG / PERATURAN 1 Menyenaraikan pusat pembelajaran

yang perlu diwujudkan

 Guru Besar

2 Menyediakan pelan lantai kelas prasekolah

3 Membuat susun atur perabot dan peralatan di setiap pusat

4 Melabelkan pusat-pusat pembelajaran 5 Menyediakan risalah tentang peralatan

dan fungsi setiap pusat pembelajaran 6 Memastikan keselamatan, kebersihan

(25)

FAIL MEJA

Guru Prasekolah

25

Fungsi Utama 4.2

MEWUJUDKAN PERSEKITARAN PEMBELAJARAN LUAR BILIK DARJAH YANG SELAMAT

Muka

surat ini 1 / 1

BIL PROSES KERJA

PEGAWAI YANG MELULUSKAN / DIRUJUK UNDANG-UNDANG / PERATURAN 1 Menyenaraikan lokasi untuk P&P di

luar kelas prasekolah

 Guru Besar

2 Menetapkan lokasi setiap kawasan P&P yang dirancang

3

Memastikan semua peralatan di kawasan luar kelas berfungsi dengan baik dan selamat digunakan

4 Melaporkan kerosakan kepada pihak pentadbir

(26)

FAIL MEJA

Guru Prasekolah

26

Proses Utama 5 PENGURUSAN KEWANGAN

Fungsi Utama 5.1 MEMBUAT ANGGARAN

PERBELANJAAN

Muka

surat ini 1 / 1

BIL PROSES KERJA

PEGAWAI YANG MELULUSKAN / DIRUJUK UNDANG-UNDANG / PERATURAN 1 Menyenaraikan semua barang keperluan

 Guru Besar

2 Membuat nota minta 3 Berbincang dengan GB 4 Mengisi borang pesanan

5 Terima barang dan rekod dalam buku stok

(27)

FAIL MEJA

Guru Prasekolah

27

Fungsi Utama 5.2 PENYELENGGARAAN KELAS

PRASEKOLAH

Muka

surat ini 1 / 1

BIL PROSES KERJA

PEGAWAI YANG MELULUSKAN / DIRUJUK UNDANG-UNDANG / PERATURAN 1 Memeriksa peralatan di luar dan dalam

kelas prasekolah dari semasa ke semasa

 Guru Besar

2 Menyenaraikan peralatan yang rosak 3 Menyediakan laporan kerosakan 4 Hantar laporan kepada pihak pentadbir 5 Simpan di dalam fail sebagai rekod

(28)

FAIL MEJA

Guru Prasekolah

28

Proses Utama 6 PENGURUSAN PEMBANTU PENGURUSAN MURID ( PPM )

Fungsi Utama 6.1 PEMBIMBING PPM Muka

surat ini 1 / 1

BIL PROSES KERJA

PEGAWAI YANG MELULUSKAN / DIRUJUK UNDANG-UNDANG / PERATURAN 1 Menerima senarai tugas PPM daripada

GB

 Guru Besar

2 Memberi penerangan tentang tugas dan tanggungjawab kepada PPM

3 Membimbing PPM untuk melaksanakan tugasnya

4

Memastikan PPM melaksanakan tugasnya dan menyemak laporan tugasan harian PPM

5 Mengesahkan tugas yang telah dilakukan oleh PPM

(29)

FAIL MEJA

Guru Prasekolah

29

Fungsi Utama 6.2 MERANCANG MENU Muka

surat ini 1 / 1

BIL PROSES KERJA

PEGAWAI YANG MELULUSKAN / DIRUJUK UNDANG-UNDANG / PERATURAN 1 Menyenaraikan cadangan menu harian

bersama PPM

 Guru Besar

2 Menyusun jadual menu

3 Menyediakan resepi menu yang dipilih sebagai rujukan PPM

4 Serah resepi yang lengkap pada PPM 5 Pamerkan menu di tempat yang sesuai

(30)

FAIL MEJA

Guru Prasekolah

30

Proses Utama 7 PENGURUSAN HUBUNGAN KOMUNITI

Fungsi Utama 7.1 MENGURUSKAN HARI TERBUKA Muka

surat ini 1 / 1

BIL PROSES KERJA

PEGAWAI YANG MELULUSKAN / DIRUJUK UNDANG-UNDANG / PERATURAN 1 Merancang Hari Terbuka Prasekolah

mengikut takwim sekolah

 Guru Besar

2

Memberi arahan kepada PPM untuk menyediakan surat makluman kepada ibu bapa

3 Berbincang dengan ibu bapa tentang perkembangan murid

4 Menyerahkan buku rekod profil murid kepada ibu bapa untuk ditandatangani 5 Simpan buku rekod profil yang

(31)

FAIL MEJA

Guru Prasekolah

31 24.0 Carta Aliran Kerja Guru Prasekolah

PELAJARAN TAHUNAN

Muka

surat ini 1 / 1

Terima panggilan mesyuarat / bengkel dari PPD /GB

Hadir Mesyuarat

Mengadakan perbincangan untuk memilih dan menyusun tema

Memilih dan menyusun HP berdasarkan buku KPK dan Huraian KPK

Sediakan senarai semak matrik untuk setiap komponen Sesuai ?

Tidak sesuai ?

Merancang cadangan aktiviti berdasarkan HP dan Tema “Key in”, cetak dan bukukan Buat Pembetulan

Hantar 1 salinan kepada GB Tamat

sesuai ? Ya

(32)

FAIL MEJA

Guru Prasekolah

32

PELAJARAN HARIAN

Muka

surat ini 1 / 1

Menyediakan rancangan pelajaran harian berdasarkan jadual waktu

Menyediakan aktiviti dan teknik pengajaran dan pembelajaran berdasarkan HP dan Tema Membina BBM yang sesuai Sediakan lembaran kerja Cetak dan failkan rancangan pelajaran harian

Hantarkan kepada GB untuk semakan dan pengesahan Tamat

(33)

FAIL MEJA

Guru Prasekolah

33

Fungsi Utama 1.3 PELAKSANAAN PENGAJARAN DAN

Muka

surat ini 1 / 1

Menjalankan set induksi Melaksanakan langkah-langkah pengajaran dan pembelajaran yang telah dirancang

Memberi latihan berdasarkan kemahiran yang diajar

Menilai keberkesanan pengajaran dan pembelajaran terhadap murid Membuat pemulihan, pengukuran dan pengayaan

Membuat refleksi Tamat

sesuai ?

(34)

FAIL MEJA

Guru Prasekolah

34

surat ini 1 / 1

Mengenalpasti murid yang hendak dinilai

Memerhatikan pelakuan/ tingkahlaku murid Menentukan jenis rekod Membuat catatan dan melengkapkan rekod Kemaskini rekod

Simpan di dalam fail peribadi murid

Tamat sesuai ?

(35)

FAIL MEJA

Guru Prasekolah

35

surat ini 1 / 1

Menerima takwim sekolah, daerah dan negeri

Membina takwim tahunan

prasekolah selaras dengan takwim sekolah, daerah dan negeri Memurnikan takwin yang dibina Cetak dan pamerkan di papan kenyataan kelas

Hantar salinan kepada GB dan PPD Melaksanakan aktiviti yang dirancang

Tamat sesuai ?

Membuat laporan aktiviti yang telah dilaksanakan

Hantar laporan ke PPD

(36)

FAIL MEJA

Guru Prasekolah

36

Fungsi Utama 2.2 MERANCANG SUKAN DAN

MOTIVASI MURID

Muka

surat ini 1 / 1

Menerima arahan daripada GB/ GPK Kokurikulum

Hadir mesyuarat penetapan syarat dan peraturan pertandingan di peringkat PPD

Buat pelantikan jawatankuasa pelaksana

Sediakan murid mengikut acara yang dipertandingkan

Laksanakan aktiviti yang dirancang Adakan mesyuarat

penambahbaikan Tamat

sesuai ?

(37)

FAIL MEJA

Guru Prasekolah

37

Muka

surat ini 1 / 1

Menubuh jawatankuasa lawatan Merancang tempat dan tarikh yang sesuai

Mendapatkan maklumat terperinci tentang tempat yang hendak dilawati

Memohon kebenaran membuat lawatan daripada PPD

Memberi taklimat kepada ibu bapa dan mengedarkan surat kebenaran ibu bapa / penjaga

Menghantar surat makluman ke tempat lawatan

Tamat sesuai ?

Menguruskan pengangkutan Membuat lawatan

Menyediakan laporan dan dokumentasi

(38)

FAIL MEJA

Guru Prasekolah

38

Fungsi Utama 3.1 PERMOHONAN MASUK MURID KE

KELAS PRASEKOLAH

Muka

surat ini 1 / 1

Menerima surat arahan dari PPD/sekolah

Mengiklan pengambilan murid Memperbanyakkan dan mengedarkan borang permohonan

Merekod borang permohonan yang dikembalikan

Memproses borang permohonan selepas tarikh tutup permohonan Menyerahkan borang permohonan yang lengkap kepada

jawatankuasa pemilihan

Tamat sesuai ?

Menghantar surat jawapan kepada ibu bapa

Hantar laporan kepada PPD

(39)

FAIL MEJA

Guru Prasekolah

39

YANG KONDUSIF

Muka

surat ini 1 / 1

Menyenaraikan pusat pembelajaran yang perlu diwujudkan

Menyediakan pelan lantai kelas prasekolah

Membuat susun atur perabot dan peralatan di setiap pusat P&P Melabelkan pusat P&P Menyediakan risalah tentang peralatan dan fungsi setiap pusat pembelajaran

Memastikan keselamatan, kebersihan dan keceriaan setiap pusat pembelajaran

Tamat sesuai ?

(40)

FAIL MEJA

Guru Prasekolah

40

Muka

surat ini 1 / 1

Menyenaraikan lokasi untuk P&P di luar kelas prasekolah Menetapkan lokasi setiap kawasan P&P yang dirancang

Memastikan semua peralatan di kawasan luar kelas berfungsi dengan baik dan selamat digunakan

Melapor kerosakan kepada pihak pentadbir

Melabelkan semua peralatan Tamat

sesuai ?

(41)

FAIL MEJA

Guru Prasekolah

41

PERBELANJAAN

Muka

surat ini 1 / 1

Menyenaraikan semua barang keperluan

Membuat nota minta Mengadakan perbincangan dengan GB

Setuju ? Tidak setuju

Mengisi borang pesanan

Terima borang dan merekod dalam buku stok Buat Pembetulan Tamat sesuai ? Ya Mula

(42)

FAIL MEJA

Guru Prasekolah

42

Fungsi Utama 5.2 PENYELENGGARAAN KELAS

PRASEKOLAH

Muka

surat ini 1 / 1

Memeriksa peralatan di luar dan dalam kelas prasekolah dari semasa ke semasa

Menyenaraikan peralatan yang rosak Membuat laporan kerosakan dan menghantar kepada pihak pentadbir

Melapor kerosakan kepada pihak pentadbir

Tamat sesuai ?

(43)

FAIL MEJA

Guru Prasekolah

43

Proses Utama 6 PENGURUSAN PEMBNATU PENGURUSAN MURID ( PPM )

surat ini 1 / 1

Menerima senarai tugas PPM daripada GB

Menerangkan tugas dan tanggungjawab yang mesti dilaksanakan oleh PPM Membimbing PPM untuk melaksanakan tugasnya

Sempurna ? Tidak sempurna

Terima borang dan merekod dalam buku stok Buat Perbincangan Tamat sesuai ? Ya Memastikan PPM melaksanakan tugasnya dengan sempurna Menyemak laporan tugasan harian PPM

Mengesahkan tugas yang telah dilakukan oleh PPM

(44)

FAIL MEJA

Guru Prasekolah

44

surat ini 1 / 1

Menyenaraikan cadangan menu harian bersama PPM

Menyusun jadual menu Menyediakan resepi menu yang dipilih sebagai rujukan PPM Serah resepi yang lengkap kepada PPM

Tamat sesuai ?

Pamerkan di tempat yang sesuai

(45)

FAIL MEJA

Guru Prasekolah

45

surat ini 1 / 1

Merancang Hari Terbuka Prasekolah mengikut takwim sekolah

Memberi arahan kepada PPM untuk menyediakan surat makluman kepada ibu bapa

Mengadakan sesi perbincangan dengan ibu bapa tentang perkembangan murid

Menyerahkan buku rekod profil murid kepada ibu bapa untuk ditandatangani

Tamat sesuai ?

Simpan buku rekod profil yang dikembalikan oleh ibu bapa

(46)

FAIL MEJA

Guru Prasekolah

46 25.0 Senarai Semak Guru Prasekolah

TAHUNAN

Muka

surat ini 1 / 1

Bil Aktiviti Tindakan Catatan

1 Terima panggilan mesyuarat / bengkel dari PPD 2 Hadir Mesyuarat

3 Mengadakan perbincangan untuk memilih dan menyusun tema

4 Memilih dan menyusun HP berdasarkan berdasarkan buku KPK dan Huraian KPK

5 Menyediakan senarai semak matrik untuk setiap komponen

6 Menyediakan cadangan aktiviti berdasarkan HP dan Tema

7 “Key in”, cetak dan bukukan 8 Hantar 1 salinan ke PPD dan GB

(47)

FAIL MEJA

Guru Prasekolah

47

HARIAN

Muka

surat ini 1 / 1

1 Menyediakan rancangan pelajaran harian berdasarkan jadual waktu

2 Merancang aktiviti dan teknik pengajaran dan pembelajaran berdasarkan HP dan tema 3 Membina BBM yang sesuai

4 Menyediakan lembaran kerja

5 Cetak dan failkan rancangan pelajaran harian 6 Hantar rancangan pelajaran harian kepada GB untuk

(48)

FAIL MEJA

Guru Prasekolah

48

Fungsi Utama 1.3 PELAKSANA PENGJARAN DAN

Muka

surat ini 1 / 1

1 Menjalankan set induksi

2 Melaksanakan langkah-langkah pengjaran dan pembelajaran yang telah dirancang

3 Memberi latihan berdasarkan kemahiran yang diajar 4 Menilai keberkesanan sesi pengajaran dan

pembelajaran terhadap murid

5 Membuat pemulihan, pengukuhan dan pengayaan 6 Membuat refleksi

(49)

FAIL MEJA

Guru Prasekolah

49

surat ini 1 / 1

1 Mengenalpasti murid yang hendak dinilai 2 Memerhati pelakuan / tingkahlaku murid 3 Menentukan jenis rekod

4 Membuat catatan dan melengkapkan rekod 5 Kemaskini rekod

(50)

FAIL MEJA

Guru Prasekolah

50

surat ini 1 / 1

1 Terima takwim sekolah, daerah dan negeri

2 Membina takwim tahunan prasekolah selaras dengan takwim sekolah, daerah dan negeri

3 Memurnikan takwim yang dibina

4 Cetak dan pamerkan di papan kenyataan kelas 5 Hantar salinan kepada GB dan PPD

6 Melaksanakan aktiviti yang dirancang

7 Membuat laporan aktiviti yang telah dilaksanakan 8 Hantar laporan ke PPD

(51)

FAIL MEJA

Guru Prasekolah

51

Fungsi Utama 2.2 PENGURUSAN SUKAN DAN

MOTIVASI MURID

Muka

surat ini 1 / 1

1 Terima arahan dari PPD / GB / GPK Kokurikulum 2 Hadir mesyuarat penetapan syarat dan peraturan

pertandingan di peringkat PPD

3 Buat pelantikan jawatankuasa pelaksana

4 Sediakan murid mengikut acara yang dipertandingkan 5 Laksanakan aktiviti yang dirancang

(52)

FAIL MEJA

Guru Prasekolah

52

Muka

surat ini 1 / 1

1 Tubuhkan jawatankuasa lawatan 2 Merancang tempat dan tarikh lawatan

3 Dapatkan maklumat terperinci tentang tempat yang hendak dilawati

4 Memohon kebenaran membuat lawatan dari PPD 5 Memberi taklimat kepada ibu bapa

6 Mengedarkan surat kebenaran ibu bapa / penjaga 7 Menghantar surat makluman ke tempat lawatan 8 Menguruskan pengangkutan

9 Membuat lawatan

(53)

FAIL MEJA

Guru Prasekolah

53

Fungsi Utama 3.1 PERMOHONAN KEMASUKAN

MURID KE KELAS PRASEKOLAH

Muka

surat ini 1 / 1

1 Terima surat arahan daripada PPD 2 Mengiklankan pengambilan murid 3 Mengedarkan borang permohonan

4 Merekod borang permohonan yang dikembalikan 5 Memproses borang permohonan selepas tamat tarikh

tutup permohonan

6 Menyerahkan borang permohonan kepada jawatankuasa pemilihan

7 Menghadiri mesyuarat jawatankuasa pemilihan 8 Menghantar surat jawapan kepada ibu bapa 9 Hantar laporan kepada PPD

(54)

FAIL MEJA

Guru Prasekolah

54

YANG KONDUSIF

Muka

surat ini 1 / 1

1 Menyenaraikan pusat pengajaran dan pembelajaran yang perlu diwujudkan

2 Menyediakan pelan lantai kelas prasekolah

3 Membuat susun atur perabot dan peralatan di setiap pusat

4 Melabelkan pusat-pusat pembelajaran

5 Menyediakan risalah tentang peralatan dan fungsi setiap pusat pembelajaran

6 Memastikan keselamatan, kebersihan dan keceriaan setiap pusat pembelajaran

(55)

FAIL MEJA

Guru Prasekolah

55

Muka

surat ini 1 / 1

1 Menyenaraikan lokasi untuk P&P di luar kelas prasekolah

2 Menetapkan lokasi setiap kawasan P&P yang dirancang

3 Memastikan semua peralatan di kawasan luar kelas berfungsi dengan baik dan selamat digunakan 4 Melaporkan kerosakan kepada pihak pentadbir 5 Melabelkan semua peralatan

(56)

FAIL MEJA

Guru Prasekolah

56

PERBELANJAAN

Muka

surat ini 1 / 1

1 Menyenaraikan semua barang keperluan 2 Membuat nota minta

3 Berbincang dengan GB 4 Mengisi borang pesanan

(57)

FAIL MEJA

Guru Prasekolah

57

surat ini 1 / 1

1 Menerima senarai tugas PPM daripada GB

2 Memberi penerangan tentang tugas dan tanggungjawab kepada PPM

3 Membimbing PPM untuk melaksanakan tugasnya 4 Memantau pelaksanaan tugasan PPM

5 Menyemak laporan tugasan harian PPM

(58)

FAIL MEJA

Guru Prasekolah

58

surat ini 1 / 1

1 Menyenaraikan cadangan menu harian bersama PPM 2 Menyusun jadual menu

3 Menyediakan resepi menu yang dipilih sebagai rujukan PPM

4 Serah resepi yang lengkap pada PPM 5 Pamerkan menu di tempat yang sesuai

(59)

FAIL MEJA

Guru Prasekolah

59

surat ini 1 / 1

1 Merancang Hari Terbuka Prasekolah mengikut takwim sekolah

2 Memberi arahan kepada PPM untuk menyediakan surat makluman kepada ibu bapa

3 Berbincang dengan ibu bapa tentang perkembangan murid

4 Menyerahkan buku rekod profil murid kepada ibu bapa untuk ditandatangani

5 Simpan buku rekod profil yang dikembalikan oleh ibu bapa

(60)

FAIL MEJA

Guru Prasekolah

60 26.0 Peraturan-Peraturan Pentadbiran Fail Meja

26.1 Mematuhi Akta, Surat Pekeliling dan Surat Siaran KPM.

26.2 Menggunakan Panduan Mengurus Program dan Aktiviti yang dikeluarkan oleh KPM atau

agensi-agensi yang dipertanggungjawabkan oleh KPM.

26.3 Menggunakan prosedur kualiti proses berasaskan Sistem pengurusan Kualiti MS ISO 9001:2000

yang diwujudkan oleh Jabatan Pelajaran Selangor.

26.4 Menggunakan Buku Panduan membuat kertas konsep atau cadangan dan Panduan Penyediaan

Laporan yang dikeluarkan oleh Jabatan Pelajaran Selangor.

26.5 Menggunakan penetapan polisi dan dasar yang dikeluarkan secara rasmi dari semasa ke semasa

oleh Pengarah Pelajaran dan KPM.

(61)

FAIL MEJA

Guru Prasekolah

61 27.0 Senarai Undang-Undang Pekeliling Fail Meja

SURAT PEKELILING IKHTISAS

1 SURAT PEKELILING IKHTISAS BIL. 4 / 1986

Panitia Mata Pelajaran

Penyeliaan Pengajaran & Pembelajaran Di Dalam Kelas Oleh Pengetua/Guru Besar Sekolah

Panduan Penubuhan dan Pengurusan Kelab Pereka Cipta Sekolah.

Pendidikan Jasmani ( Pindaan )

Kegiatan Khas Bagi Tahun Pembaca

Permohonan Kursus Melalui Kedutaan Asing

Pelaksanaan Penggunaan Sebutan Baku Ejaan Rumi Bahasa Malaysia Di Sekolah-Sekolah.

Pelaksanan Mata Pelajaran Kemahiran Hidup Tingkatan 1 , 1989.

Sukatan Pelajaran Dan Peruntukan Masa Untuk Mata Pelajaran Program Kurikulum Bersepadu Sekolah Menengah ( KBSM ) Bagi Kelas Peralihan , Tingkatan 1 dan Tingkatan 2 Mulai 1989.

Peruntukan Masa Untuk Mata Pelajaran Bahasa Inggeris Dan Program Bersepadu Sekolah Menengah ( KBSM ) Bagi Kelas-Kelas Tingkatan 1 , 1989.

Guru-Guru Bahasa Malaysia dan Bahasa Inggeris di Sekolah Rendah Jenis Kebangsaan Cina.

Pertukaran Bahasa Penghantar Murid – Murid Sekolah Rendah

(62)

FAIL MEJA

Guru Prasekolah

62

Pelaksanaan Bahasa Melayu Baku

Pengajaran dan Pembelajaran Bahasa Malaysia dan Bahasa Inggeris Tahun 1 KBSR.

Peranan Baru Kakitangan Sumber ( KS ) dan Prosedur Pembayaran.

Guru Mata Pelajaran Bahasa Inggeris Dan Guru Mata Pelajaran Matematik.

Pengecualian Mengikuti Kelas Peralihan Bagi Murid Di Sekolah Jenis Kebangsaan (SRJK ).

Sukatan Pelajaran dan Peruntukan Masa Untuk Mata Pelajaran Program Kurikulum Bersepadu Sekolah Menengah ( KBSM ) Bagi Sekolah Menengah Atas Mulai Tahun 1992.

Pelaksanaan Kemahiran Hidup Sekolah Menengah Atas (Tingkatan IV dan V) Tahun 1991 - 1992.

Sukatan Pelajaran dan Peruntukan masa Untuk Mata-Mata Pelajaran Program Kurikulum Bersepadu Sekolah Menengah (KBSM) Bagi Sekolah Menengah Rendah dan Menengah Atas.

Penggunaan Buku Kerja Di Sekolah Rendah

Pelaksanaan Mata Pelajaran Elektif Kesusasteraan Dalam Bahasa Inggeris Sekolah Menengah Atas (Tingkatan IV 1992 dan 1993,dan Tingkatan V 1993 dan 1994).

Mata Pelajaran Elektif Kesusasteraan Melayu Tingkatan IV dan V KBSM 1992.

Sukatan Pelajaran dan Peruntukan Masa Untuk Mata Pelajaran Program Kurikulum Bersepadu Sekolah Menengah Atas Mulai Tahun 1992.

Pelaksanaan Mata Pelajaran Literasi Komputer Bagi Tingkatan I dan Tingkatan II Fasa I, Projek KDP di 60 Buah Sekolah

Pelaksanaan Mata Pelajaran Kemahiran Hidup Sekolah Rendah Mulai Tahun 1993.

(63)

FAIL MEJA

Guru Prasekolah

63

Kerja Kursus Untuk Penilaian Menengah Rendah

Penggunaan Buku Kerja Di Sekolah

Pembelian Enjin Terpakai dan Penyediaan Bilik Pameran Hasil Pembelajaran Kemahiran Hidup.

Pelaksanaan Bahasa Malaysia di SJK ( C ) dan SJK ( T ) dan Bahasa Inggeris di SK / SRK serta Kokurikulum di Sekolah Rendah.

Penilaian Perkara Asas Fardu Ain ( PAFA ) Dalam Ujian Pencapaian Sekolah Rendah ( UPSR ) Penilaian Menengah Rendah ( PMR) dan Peperiksaan Sijil Pelajaran Malaysia ( SPM ).

Menanam Semangat Patriotisme Di Kalangan Pelajar dan Senaman Ringkas Dalam Bilik Darjah.

Peruntukan Masa KBSR Bagi Seminggu Dan Jadual pelaksanaan Mata-Mata Pelajaran KBSR.

Pelaksanaan Kokurikulum Pada Tahun 5 dan Tahun 6 KBSR.

Penerimaan Sains Tambahan Sebagai Memenuhi Mengikut Kursus Sains Di Institusi Pengajian Tinggi.

Penggunaan Bahan Tambahan Dalam Pengajaran dan Pembelajaran Mata Pelajaran Kajian Tempatan Tahun IV dan Sains Tahun IV Di Sekolah Rendah.

Pelaksanaan Jadual Waktu Anjal Bagi Sekolah Rendah dan Menengah.

Pengajaran Dan Pembelajaran Bahasa Cina / Bahasa Tamil Di Sekolah Kebangsaan.

Garis Panduan Kurikulum Prasekolah

Penyediaan Rekod Pengajaran dan Pembelajaran

Pelaksanaan Sukatan Pelajaran Yang Disemak Semula Bagi Kurikulum Bersepadu Sekolah Rendah (KBSR) dan Kurikulum Bersepadu Sekolah Menengah (KBSM)

(64)

FAIL MEJA

Guru Prasekolah

64

Pelaksanaan Mata Pelajaran English For Science And Technology (EST)

Penawaran Mata Pelajaran Bahasa Tambahan Di Sekolah Kebangsaan (SK)

Pelaksanaan Mata Pelajaran Sains Tahap Satu Sekolah Rendah

45 SURAT PEKELILING IKHTISAS BIL. 10 /2002

Pengajaran Dan Pembelajaran Bahasa Inggeris Mulai Tahun Satu Di Sekolah Jenis Kebangsaan (C) Dan (T)

Pelaksanaan Pengajaran Dan Pembelajaran Sains Dan Matematik Dalam Bahasa Inggeris Di Sekolah Kebangsaan (SK), Sekolah Jenis Kebangsaan Tamil (SJKT), Sekolah Menengah (SM) Dan Tingkatan Enam Mulai Tahun 2003.

Pelaksanaan Pengajaran Dan Pembelajaran Sains Dan Matematik Dalam Bahasa Inggeris Di Sekolah Jenis Kebangsaan Cina (SJKC) Mulai Tahun 2003.

Pelaksanaan Sistem Laporan Adab Belajar (LAB) Murid-Murid Sekolah Rendah Dan Menengah.

Pelaksanaan Program Abakus Dan Aritmetik Mental Tahap Satu Sekolah Rendah.

Pelaksanaan Mata Pelajaran Pendidikan Sivik Dan Kewarganegaraan Di Sekolah Rendah Dan Menengah

Garis Panduan Umum Pemberian Kerja Rumah Kepada Murid Sekolah. AKTA PENDIDIKAN

1 AKTA PENDIDIKAN 1996 (Akta 550)

(65)

FAIL MEJA

Guru Prasekolah

65 28.0 Senarai Borang-Borang

BORANG-BORANG YANG DIGUNAKAN

1

Rekod Penerimaan Bahan Atau Maklumat Kurikulum 2 Rekod Penyerahan Bahan Atau Maklumat Kurikulum

3 Laporan Pemantauan Perolehan Dan Penyebaran Kurikulum JPN 4 Laporan Pemantauan Perolehan Dan Penyebaran Kurikulum PPD 5 Laporan Negeri – Perolehan dan Penyebaran Kurikulum

6 Laporan Pemantauan Pelaksanaan Kurikulum JPN 7 Laporan Pemantauan Pelaksanaan Kurikulum PPD 8 Laporan Negeri - Pemantauan Pelaksanaan Kurikulum 9 Laporan Pertandingan Kokurikulum Akademik PPD 10 Laporan Pertandingan Kokurikulum Akademik JPN 11 Laporan Negeri - Pertandingan Kokurikulum Akademik 12 Rekod Penerimaan Kertas Cadangan Kajian Tindakan 13 Rekod Kertas Cadangan Kajian Tindakan Yang Terpilih 14 Laporan Pemantauan Projek Kajian Tindakan

15 Rekod Penerimaan Laporan Kajian Tindakan 16 Laporan Negeri – Projek Kajian Tindakan 17 Instrumen Pemastian Standard (SKPM 2)

18 Instrumen Pemantauan Pengurusan Kurikulum PPD 19 Instrumen Pemantauan Persediaan Awal tahun (PPSAT) 20 Laporan Dapatan Utama Pemantauan

(66)

FAIL MEJA

Guru Prasekolah

66

22 Borang Maklumat Guru/Pembantu Pengurusan Murid 23 Borang Kemasukan Murid Prasekolah

24 Borang Laporan Kerosakan Bangunan PYG – 01 25 Instrumen Pemantauan Kurikulum Prasekolah

(67)

FAIL MEJA

Guru Prasekolah

67 29.0 Norma Kerja Ketua Unit Prasekolah

Ia merupakan jangka masa atau lain-lain pengukuran prestasi yang telah ditetapkan bagi

menyiapkan sesuatu kerja.

Bil Jenis Kerja

Masa Diambil % setahun

( % )

Jumlah Unit Yang Boleh Dijalankan Dalam Setahun

(hari)

1 Menyediakan Rancangan Pelajaran Tahunan 7 17 2 Menyediakan Rancangan Pelajaran Harian 15 36 3 Pelaksanaan Pengajaran dan Pembelajaran Prasekolah 32 77 4 Membuat Penilaian Murid 10 24 5 Merancang Takwim Tahunan 2 5 6 Pengurusan Sukan dan Motivasi Murid 5 12 7 Merancang dan melaksanakan aktiviti rekreasi 4 9 8 Permohonan Kemasukan Murid ke Kelas Prasekolah 2 5 9 Mewujudkan suasana kelas yang kondusif 5 12 10 Mewujudkan persekitaran pembelajaran luar bilik darjah

yang selamat 3 7

11 Membuat anggaran perbelanjaan 3 7 12 Penyelenggaraan kelas prasekolah 2 5 13 Pembimbing Pembantu Pengurusan Murid 5 12

14 Merancang Menu 2 5

15 Menguruskan Hari Terbuka 3 7

(68)

FAIL MEJA

Guru Prasekolah

68 30.0 Senarai Jawatankuasa Yang Dianggotai

Jawatankuasa yang dianggotai oleh pegawai sekurang-kurangnya untuk tempoh (6) bulan;

Nama Pegawai :

Jawatan : GURU PRASEKOLAH

Bil

Nama Jawatankuasa

Kekerapan

Mesyuarat

Setahun

Jenis Keanggotaan

1 Jawatankuasa Kurikulum Sekolah

2 Jawatankuasa Pemilihan Murid

3 Jawatankuasa Pewaris

4 Jawatankuasa Hal Ehwal Murid

5 Jawatankuasa Ko-Kurikulum Sekolah

6 Jurulatih Utama Kurikulum Prasekolah

7 Jawatankuasa Majlis Pemuafakatan Prasekolah

Daerah

8

9

10

(69)

FAIL MEJA

Guru Prasekolah

69 31.0 Senarai Tugas Harian

Pegawai hendaklah menyenaraikan tugas harian dengan menggunakan borang yang disediakan.

Disiapkan setiap hari. Diletak di atas meja supaya mudah dirujuk.

Nama :

Jawatan : GURU PRASEKOLAH Tarikh :

Bil Tugas Harian Catatan