1
LAPORAN PEMBELAJARAN DARINGHari/Tanggal : Kamis / 26 Maret 2020
Kelas/Progli : XIB / Multimedia
Mata Pelajaran : Desain Grafis Percetakan
Jam ke : 1 – 8
Nama Guru : Noor Aisyah
Jumlah Peserta Didik : 23 orang Jumlah yang hadir : 21 orang
Jumlah yang tidak hadir : 2 orang (tdk terjangkau jaringan, tidak bisa dihubungi)
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) KELAS DARING Satuan Pendidikan : SMK Negeri 1 Barabai
Mata Pelajaran/Tema : Desain Grafis Percetakan / Fotografi Kelas / Semester : XI B Multimedia / Genap
Materi Pokok : Pengambilan Gambar Teknik Bluring Alokasi Waktu : 8 JP (@45 menit)
1. TUJUAN PEMBELAJARAN (KD 3.16)
Melalui kegiatan pembelajaran dengan metode daring ini, peserta didik diharapkan mampu : 1.1 Mengidentifikasi konsep bluring pada fotografi
1.2 Menjelaskan prosedur pengambilan gambar dengan teknik bluring 1.3 Menerapkan prosedur pengambilan gambar dengan teknik bluring 2. LANGKAH-LANGKAH KEGIATAN PEMBELAJARAN
2.1 Alat dan Bahan 2.1.1 Alat :
Alat yang digunakan dalam pembelajaran daring ini adalah Laptop, HP Android, Aplikasi WA, Google browser
2.1.2 Bahan : Gambar / hasil karya fotografi dengan teknik bluring, Video pembelajaran (Video Based Learning), Aplikasi Photoshop, Lightroom, picsart, snapsheed 2.1.3 Pertanyaan :
Pertanyaan tentang Setting Apperture, setting shutter speed 2.2 Skenario Pembelajaran
No
. Tahapan
Deskripsi Kegiatan
Guru Peserta Didik
1 Pendahuluan
a. Salam Pembuka dan Doa
Guru membuka pembelajaran dengan salam secara santun melalui grup WA kelas.
Peserta didik menjawab salam dengan santun.
b. Presensi Guru melakukan absensi kehadiran Peserta didik digrup WA Kelas
Peserta didik mengkonfirmasi kehadiran secara tertib dan sopan.
c. Penyampaian tujuan
pembelajaran
Guru menyampaikan tujuan pembelajaran yang harus dicapai
Peserta didik mengamati dan menalar tentang tujuan
2
Peserta didik dalam pembelajaranmelalui grup WA.
pembelajaran yang harus dicapai dengan seksama.
2 Kegiatan Inti a. Penyampaian
materi ajar
Guru memfasilitasi dengan
membagikan bahan ajar terkait materi yang disampaikan di grup WA kelas Video Based Learning tentang pengambilan gambar dengan Teknik Bluring :
https://www.youtube.com/watch?v=HI deCLKSpW8
Video Based Learning tentang Tips fotografi ponsel :
https://www.youtube.com/watch?v=
Cxdho7Pi0vU
Dan berupa file pdf
Peserta didik memahami bahan ajar yang dibagikan di grup WA kelas
b. Membimbing Guru menjelaskan langkah-langkah yang dilakukan dalam mengamati video maupun membaca lewat bahan ajar yang sudah dibagikan digrup Guru melakukan monitoring selama
peserta didik menyelesaikan tugas mandiri
Peserta didik mengajukan pertanyaan terkait materi pada bahan ajar
Peserta didik aktif membuka referensi yang dibutuhkan untuk menyelesaikan tugas mandiri dengan tanggung jawab.
3 Penutup
a Refleksi Guru memberikan kesempatan pada Peserta didik untuk menanyakan materi yang belum dipahami.
Peserta didik menanyakan materi yang belum dipahami dengan sikap santun.
Peserta didik mengumpulkan tugas mandiri nya masing-masing ke guru melalui media WA/email/ b. Berdoa dan
Salam Penutup
Guru mengakhiri pembelajaran dengan memberikan motivasi belajar dan berdoa semoga apa yang didapatkan hari ini bermanfaat. Guru mengucapkan salam dengan
sopan dan santun.
Peserta didik membaca chat motivasi yang diberikan guru dengan baik dan disiplin.
Peserta didik menjawab salam dari guru dan salim dengan tertib, sopan dan santun.
2.3 Menyimpulkan dan Penilaian Pembelajaran 2.3.1 Kesimpulan Pembelajaran
Agar menghasilkan foto bluring, maka dilakukan pengaturan shutter speed rendah, karena shutter speed rendah maka dianjurkan menggunakan alat bantu tripod, agar pengambilan gambar sempurna
2.3.2 Penilaian (pedoman penskoran)
Tugas Jawaban SKOR
1. Identifikasi lah pengertian konsep pengambilan gambar dengan teknik
Teknik bluring yang dimaksudkan disini bukanlah foto blur yang biasanya terjadi karena kesalahan dalam
3
bluring berdasarkan videopembelajaran yang disaksikan!
Bagaimana langkah-langkah atau prosedur serta tips maupun trik dalam melakukan pengambilan gambar dengan teknik bluring berdasarkan video pembelajaran yang disaksikan! Jelaskan!
Tuliskan hasil tugas kalian pada kertas dengan tulisan yang rapi
2. Lakukan pengambilan gambar menggunakan Android masing-masing dengan menggunakan teknik bluring (DILAKUKAN DISEKITAR RUMAH SAJA)
Lalu foto lah diri kalian beserta hasil tugas yang telah dikerjakan
(usahakan tulisan hasil tugas terlihat jelas)
3. Kirimkan hasil gambar/foto kalian kepada guru melalui media WA
menangkap gambar. Kesalahan tersebut biasanya karena kamera yang bergerak sebelum memfokuskan pada saat mengambil memotret objek yang diperlukan.
Teknik ini adalah kebalikan dari teknik panning. Memotret gerak dengan kecepatan rana cukup lambat namun tidak dengan menggerakkan kamera. Tujuan dari teknik ini adalah menangkap momen bergerak sehingga yang bergerak menjadi blur tetapi latar belakang atau ada obyek yang tidak sepenuhnya blur. Secara teknis, caranya mirip dengan panning. Satu-satunya perbedaan adalah kamera harus tetap stabil (tidak digerakkan) saat memotret.
Trik Fotografi Foto Blur atau Bokeh
1. Pilih mode manual atau Aperture Priority
2. Pilih settingan aperture sebesar mungkin dengan ditandai angka F sekecil mungkin
3. Atur jarak anda ketika memotret, yakni jarak di depan dan di belakang bidang obyek
4. Jauhkan jarak antara obyek dengan background nya 5. Usahakan menggunakan lensa dengan
kemampuan aperture besar
6. Gunakan focal length lensa yang terpanjang
7. Gunakan lensa prime atau fixed lens, lensa yang tidak dapat di zoom untuk mendapatkan pola bokeh yang menawan
Ada beberapa langkah yang perlu diperhatikan yaitu : 1. Set Zoom anda ke titik maksimal. Contoh, bila
memiliki lensa 18-55 mm, maka set zoom lensa ke 55 mm.
2. Posisikan model anda sejauh mungkin dari latar belakang. Semakin jauh jarak antara latar belakang dengan model dibanding jarak model dengan kamera, semakin blur latar belakang kamera.
3. Set bukaan / Apertur lensa anda sebesar mungkin. Semakin besar bukaan semakin blur latar belakangnya, bila memiliki lensa 18-55 mm f/3,
5-5, 6, maka set bukaan
anda f/5.6 (ini bukaan maksimal direntang fokal 55 mm)
Bercetak tebal merupakan kata kunci
Telah melakukan dokumentasi tugas dan mengirimkan hasil dokumentasi kepada guru
25
50
4
Bahan Ajar Pembelajaran DaringPENGAMBILAN GAMBAR DENGAN TEKNIK BLURING Tujuan Pembelajaran (KD 3.16)
Melalui kegiatan pembelajaran dengan metode daring ini, peserta didik diharapkan mampu : 1. Mengidentifikasi konsep bluring pada fotografi
2. Menjelaskan prosedur pengambilan gambar dengan teknik bluring 3. Menerapkan prosedur pengambilan gambar dengan teknik bluring
A. Apperture Dan Shutter Speed
Dasar-Dasar Kamera #1: Aperture
Hal pertama yang harus dipertimbangkan apabila mengambil foto dengan kamera digital yaitu efek aperture pada gambar Anda. Bagaimanakah hasil perubahan pada foto akhir bergantung pada aperture-nya, apakah dilebarkan atau disempitkan? Dalam artikel ini, kami mempelajari efek dari beragam aperture mengenai depth-of-field dengan membandingkan beberapa contoh, dan mempelajari tentang konsep f-stop.
Dasar-Dasar Kamera #2: Kecepatan Rana
Ketika memotret, Anda tentu ingin memahami tentang kecepatan rana serta efeknya yang baik pada foto Anda. Efek semacam apakah yang bisa Anda ciptakan pada kecepatan rana yang lebih pesat
5
atau lebih lambat? Mari kita cermati efek dari kecepatan rana yang berbeda-beda dengan bantuan contoh berikut ini.B. TEKNIK BLURING
Teknik bluring yang dimaksudkan disini bukanlah foto blur yang biasanya terjadi karena kesalahan dalam menangkap gambar. Kesalahan tersebut biasanya karena kamera yang bergerak sebelum memfokuskan pada saat mengambil memotret objek yang diperlukan.
Teknik ini adalah kebalikan dari teknik panning. Memotret gerak dengan kecepatan rana cukup lambat namun tidak dengan menggerakkan kamera. Tujuan dari teknik ini adalah menangkap momen bergerak sehingga yang bergerak menjadi blur tetapi latar belakang atau ada obyek yang tidak sepenuhnya blur. Secara teknis, caranya mirip dengan panning. Satu-satunya perbedaan adalah kamera harus tetap stabil (tidak digerakkan) saat memotret.
Bluring berasal dari speed bukan dari kamera. Oleh karena itu, hal terpenting yang harus dilakukan saat ingin mendapatkan blurring adalah setting speed kita pada kecepatan serendah mungkin.
Untuk teknik bluring, memiliki sedikit factor yang akan dipenuhi terlebih dahulu, diantaranya :
1. Kecepatan subjek, kecepatan akan menentukan karena dengan mengetahui kecepatan maka kita bisa menentukan objek yang akan difokuskan dan objek yang akan di blur. Karena kecepatan setiap objek akan berbeda dengan objek lainnya.
2. Sudut pandang dan jarak ketika pemotretan, seorang photographer harus mencari sudut pandang yang tepat karena sudut pandang ataupun jarak menentukan cepat lambatnya objek yang dituju menjadi blur. Objek yang akan menjadi blur akan lebih cepat jika berada di jarak yang lebih dekat dengan objek yang menjadi focus.
Sebenarnya konsep bluring sangat mudah dipahami. Jadi akan nada dua objek yang diperlukan. Yang pertama ialah objek yang akan menjadi titik focus dan menjadi jelas ketika di potret. Yang kedua ialah objek yang akan jadi objek blur untuk memberikan kesan kuat pada objek yang jadi focus.
Subjek bergerak : menjadi blur pada foto Subjek diam : menjadi jelas dalam foto
Tips yang dapat digunakan untuk memotret dengan teknik bluring
1. Tempatkan kamera pada posisi yang stabil. Dalam hal ini anda dapat menggunakan bantuan tripod. Hindari penggunaan Flash karena dapat membekukan gerakan objek
2. Gunakan fitur selftimer untuk mengurangi kemungkinan gambar yang dihasilkan kabur, karena pada saat menekan shutter speed kamera sering kali goyang
3. Sesuaikan durasi shutter, ketika akan memotret objek manusia, gunakan speed yang tidak terlalu lama misalnya 5”
4. Ketika mengeksekusi foto dengan teknik bluring, mungkin anda akan mendapat foto yang over atau under. Untuk mengatasi foto over, coba lakukan pengaturan aperture ke nilai yang lebih besar. Sebagai contoh, gunakan f/10 dengan ISO ke nilai yang lebih tinggi untuk membantu pencahayaan.
6
DOKUMENTASI/BUKTI FISIK PELAKSANAAN PEMBELAJARAN DARING 1
7
2.
Penyampaian Tujuan Pembelajaran
8
4.
Monitoring/membimbing penugasan mandiri
9
6.
Penutup
10
8.
Tugas Tertulis
11
PENILAIAN
NO NAMA PESERTA DIDIK TUGAS SKOR KETERANGAN
1 2 3
1 Al Mukarromah Tussa’adah 25 25 50 100
2 Ariadi 25 20 50 95
3 Ayu Dewi Lestari Tidak terjangkau jaringan
4 Frilly Siska Handayani 25 20 50 95
5 Hamdani 25 15 50 90
6 Lely Sumarni 25 25 50 100
7 Lini Nor Qamariah 25 20 50 95
8 Muhammad Ali 25 25 50 100
9 Muhammad Hafid Fadillah 20 10 50 80
10 Muhammad Hidayatullah Tidak terjangkau jaringan
11 Muhammad Hifni Fadillah 25 25 50 100
12 Muhammad Mahatir 25 20 50 95
13 Muhammad Putra Fajar 25 20 50 90 14 Muhammad Redy Fadli 25 20 50 95
15 Muhammad Umar 20 10 50 80
16 Muhammad Yasin 25 10 50 80
17 Muhammad Yudi Fitriyadi 25 20 50 95
18 Noor Alfa Rahmah 25 25 50 100
19 Resandi Almadani 25 20 50 95 20 Riduansyah 20 10 50 80 21 Risma Aulia 25 15 50 90 22 Shafa Azzahra 25 25 50 100 23 Syaifullah Abdy 25 25 50 100 Keterangan :
TUGAS 1 : Menjawab Pertanyaan Tertulis
TUGAS 2 : Mengambil Gambar dengan Teknik Bluring TUGAS 3 : Mengirim Seluruh hasil tagihan
