• Tidak ada hasil yang ditemukan

RETORIKA.doc

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "RETORIKA.doc"

Copied!
5
0
0

Teks penuh

(1)

SILABUS

1. Identitas Mata kuliah

Nama Mata Kuliah : Retorika Kode Mata Kuliah : DR 425

Bobot SKS : 2 SKS

Semester/ Jenjang : 3 / S1 Kelompok Mata Kuliah : MKBS

Jurusan/Program Studi/ : Pendidikan Bahasa Daerah Status Mata kuliah :

-Prasyarat : Sebelum mengikuti Monolog dan dialog Dosen /Kode Dosen : Drs. Dingding Haerudin/1307

2. Tujuan

3. Deskripsi Mata Kuliah

URAIAN POKOK BAHASAN SETIAP PERTEMUAN:

4. Pendekatan Pembelajaran

Pendekatan : Komunikatif

Metode : Ceramah, tanya jawab, diskusi, pemecahan masalah, dll

Tugas : Laporan buku dan makalah, penyajian, dll Media : OHP. LCD/Power Point, dll

5. Evaluasi

Selesai mengikuti perkuliahan ini mahasiswa diharapkan mampu memiliki pengetahuan, sikap yang positif, dan kemampuan berbicara yang memadai

sesuai dengan ruang lingkup materi perkuliahan retorika yang dipelajarinya, sebagai bekal di masyarakat dalam melaksanakan kegiatan belajar mengajar keterampilan berbahasa Sunda.

(2)

 Kehadiran  Laporan buku  Makalah

 Penyajian dan diskusi  UTS

 UAS

6. Rincian Materi Perkuliahan Tiap Pertemuan Pertemuan I

Membahas:

1. Tujuan mata kuliah

2. Ruang lingkup mata kuliah

3. Kebijakan pelaksanaan perkuliahan 4. Kebijakan penilaian hasil belajar 5. Tugas yang harus diselesaikan

6. Buku ajar yang digunakan dan sumber belajar lainnya 7. Hal-hal lain yang esensial dalam pelaksanaan perkuliahan.

Pertemuan II s.d. VII (Contoh) Membahas:

1. Kegiatan berkomunikasi dan bertutur dari masa ke masa 2. Mengenal berbagai tokoh (orator) terkenal.

3. Pengertian Retorika serta sejarah perkembangannya

4. Retorika sebagai ilmu dan hubungannya dengan ilmu-ilmu yang lainnya 5. Tujuan dan fungsi Retorika

6. Unsur-unsur Retorika

7. Retorika dan keterampilan berbicara 8. Pengertian dan hakekat Berbicara 9. Berbicara sebagai proses komunikasi

10. Jenis-jenis berpidato serta kelemahan dan keunggulannya

11. Orientasi ruang dan waktu serta mengenal pendengar dengan berbagai aspek (homogenitas dan heterogenitas pendengar serta latar belakang ipoleksosbudag.

12. Reviu materi perkuliahan sebelum UTS

Tugas :

Bentuk tugas : Laporan buku

Pertemuan VIII

Ujian Tengah Semester : Ujian tertulis

Pertemuan IX s.d. XV Membahas:

(3)

2. Kompetensi dan performance seoran orator 3. Model-model dan strategi komunikasi lisan

4. Memilih topic, tujuan, dan pengembangan bahasan. 5. Prinsip-prinsip berpidato dan garis besar pidato.

6. Berbagai kegiatan pidato dalam kehidupan masyarakat. 7. Manfaat Mahir berbicara

8. Tujuan Berbicara 9. Fungsi Berbicara 10. Metode berbicara

11. Metode Pengajaran Berbicara 12. Persyaratan Berbicara

13. Hambatan dalam Berbicara

14. Langkah-langkah merancang bahan pembicaraan 15. Kriteria Nilai berbicara

16. Reviu materi perkuliahan sebelum UAS

Tugas :

Bentuk tugas : Laporan buku

Pertemuan XVI

Ujian Akhir Semester : Ujian tertulis

8. Daftar Buku

Hunt, T. Gary. 1981. Public Speaking. Englewood Cliffs, New Jersey: Prentice-Hall,Inc

Oka,I Gusti Ngurah. Retorika. 1976. Tarate: Bandung.

Iskandarwassid. 1986. Kamaheran Basa Sunda Ngaregepkeun jeung Nyarita.

Bandung: FPBS IKIP.

Keraf, Gorys. 1980. Komposisi. Ende-Flores:Arnoldus.

Martodiputro, Sumantri. 1970. Cara Berbicara yang Menyakinkan dan Efektif. Jakarta: Gunung Agung.

Martoyo, Widya. 1980. Kreatif Berbicara. Jakarta: Yayasan kanisius.

Mulyani, Yani. 1981. Tanya Jawab Dasar-dasar Retorika. Bandung: Armico. Nio, Be Kim Hua. 1980. Percakapan dan Diskusi. Jakarta:Depdikbud. Parena, Daniel Y. 1983. Belajar Mengemukakan Pendapat. Jakarta: Erlangga. Rahmat, Jalaludin. 1991. Psikologi Komunikasi. Bandung: Remaja Rosda

Karya.

Rahmat, Jalaludin, Drs.,M.Sc. Pengantar Pertama Retorika Modern.

Akademika Bandung: 1982.

Sumarsono, Tatang. 1996. Biantara Basa Sunda. Bandung: CV Geger Sunten. Tarigan, Henry Guntur. 1986. Berbicara Suatu Keterampilan Berbahasa.

Bandung:Angkasa.

(4)

SILABUS

RETORIKA

DR 425

Drs. H. Elin Syamsuri

Drs. Dingding Haerudin, M.Pd.

JURUSAN PENDIDIKAN BAHASA DAERAH

FAKULTAS PENDIDIKAN BAHASA DAN SENI

(5)

Referensi

Dokumen terkait

Nilai F-hitung sebesar59,115 dengan tingkat signifikansi 0,000 menunjukkan bahwa secara keseluruhan variabel bebas kecuali luas lahan (bobot tebu, rendemen dan tenaga

Thе proportion or contribution of variablеs of organizational rеward, carееr dеvеlopmеnt and supеrvisory support has simultanеously significant influеncе to thе turnovеr

Jack spends most of his time in town although he lives in the country. He thinks that his presence in the country is just to amuse neighbours in his village and he is tired to be

untuk mengenalkan Indonesia di luar negeri (diplomasi kuliner). Kuliner merupakan salah satu sarana yang efektif dalam mendekatkan people to people contact. Banyak

sebuah penelitian yang dilakukan oleh Shiri (2012) ditemukan bahwa penggunaan HRIS pada suatu organisasi memberikan hasil kerja yang lebih efektif dan lebih cepat, serta

Pengaruh Penambahan Jumlah Tepung Labu Kuning Terhadap Kadar Air Dari daftar sidik ragam (Lampiran 4) dapat dilihat bahwa penambahan Jumlah Tepung Labu kuning memberikan

Eufemisme digunakan untuk menggantikan ungkapan yang dirasakan kasar dengan bahasa yang halus sehingga enak didengar. Begitu pula sebaliknya, disfemisme digunakan

Hasil penelitian menunjukkan bahwa populasi hama kepinding tanah (S. coartata F.) pada tanaman padi sawah di Kecamatan Dumoga Utara berdasarkan umur tanaman, tertinggi