• Tidak ada hasil yang ditemukan

Harus Ada Wakil Mendiknas dari Pendidik.

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Harus Ada Wakil Mendiknas dari Pendidik."

Copied!
2
0
0

Teks penuh

(1)

RADAR ~~DUNG

f

__8 - ~108It'

o

S3blu

0

Minflgu

---12 13 14 15 16

27 28 2~ 30 31

OSep

.Okl

ON()\

o

Oes_

--HarusAdaWakilMendiknas

a ... . ~~

dariPendidik

-

K lip i n 9

~ u m 0 sUn

pod

2

009--~... ....~,..

o

Selasa

4 5

20

o

Mar

~. ~~ ~ '" - ";JWo.-:lil:i8io'

o

Rabu

0

Kam;s

.

Jumai

6

7

8

9

10

11

21 22

t!D

24 25 26

OApr

OMei

OJun

OJul

0

Ags

1 2 3

17 18 19

OJan OPeb

juga guru swasta. ApalagTuntuK

persoalan UN, jangan anggap

bahwa masalah UN ini sudah

selesai, karena masih dalam

proses, menunggu keputusan

Mahkamah Konstitusi. Jika

kasasi pemerintah ditolak maka

BANDUNG- Me~lmpm

..

~e-

UN harus distop," ungkapnya.

Belum lagi tentang kebijakan

.p~rtemen terb~sar d! pemerm- RSBI, yang digulirkan oleh

tahan Indone~l~ yaltu Depar- Bambang Soedibyo semasa

t~men ~endldlkan Indone- kepemimpinannya. la

sla(Depdlknas), bukan perkara meneybeutkan jika Mendiknas,

mudah. Oleh karenannya Fe- hams berani mengambil

ke-derasi Guru Independen Indo- ---...

nesia(FGII) meminta SBY untuk bijakan untuk mengamandemen

mengangkat wakil Menteri Pen- UU yang mengatur. RSBI.

Se-didikan Nasional yang benar- bab, faktanya RSBI hanya

di-benar berlatar belakang pen- jadikan label bagi sekolah untuk

didikan. bisa memungut uang yang

Hal tersebut ditegaskan Ketua jumlahnya tidak sedikit dari

Dewan Pengurus Pusat FGII, masyarakat.

Suparman, yang dihubungi "Untuk itu, secepatnya akan

Kamis (22/10). "Penunjukan kita susun rekomendasi

menge-Mendiknas saat ini yang ber- nai berbagai hal yang harus

latar belakang teknik, sedang- menjadi perhatian mendiknas

kan untuk memimpin depdiknas baru. Bukan hanya mendiknas

diperlukan seseorang yang tapi juga DPR Komisi X serta

mengenal filosofis pendidikan presiden SBY. Komisi X harus

yaitu pakarnya. Supaya ke- punya gigi untuk mengawasi

ki-bijakan yang dibuat tidak hanya nerja pemerintah. Jangan terlalu

bersifat teknis, oleh karenannya kompromi demi kepentingan

untuk membantu beIiau politik. Selain itu, kami meminta

(M-'Nuh) kami kira perlu ada kepada presiden jika dalam

wakil yang paham persoalan waktu 100 hari kinerja men-'

pendidikan," ujar Supai-man. diknas tidak baik di mata

masya-Dengan membawahi pendi- rakat, segera lakukan reshufle,"

dikan usia dini hingga tinggi, tuturnya.

membuat problem pendidikan Sementara itu, Rektor Unpad,

sangatlah kompleks, dan be- Ganjar Kumia berpendapat lain,

berapa permasalahan terse but ia mengatakan jika pada masa

adalah warisan dari pemerin- kepemimpinan mendiknas,

tahan sebelumnya yang harus Bamba,ng Soedibyo, dianggap-'

diselesaikan oleh pemerintahan nya sudah cukup berhasil

teru-sekarang. tam a dalam hal arahan visi dan

"Jadi Mendiknas juga perlu misi pendidikan di Indonesia

tahu bahwa masih banyak per- yang sudah cukup jelas.

"Se-masalahan yang belum selesai, perti dengan dibuatnya

indi-yaitu muJai dari sertifikasi guru kator keberhasilan pendidikan

terkait dan tunjangan profe- Indoneisa, sehingga kita bisa

sinya, kontroversi Ujian Na- melihat kejelasan tujuan dari

sional(UN), kebijakan Rintisan arah pendidikannya. Metode itu

Sekolah Bertaraf Internasional pun kita pakai di Unpad," kata ~

(RSBI), serta nasib dan ke- Ganjar, yang ditemui usai

dis-sejahteraan tenaga honorer dan kusi di Lounge gedung

Rek--

-

-

---

- - .JQIq!,

kem'![in@/lOJ

_

_

Bagir: Pendidikan

Dasar Hams

Dipi-sahkan dari

Pendidi-kan Tinggi

"M. Nuh sebetulnya tinggal

meneruskan, mudah-mudahan

bisa. Apalagi ditambah dengan

perangkat teknologi, dan saya

juga menilai bahwa ia memiliki latar belakang pendidik karena mantan rector juga," ucapnya.

Sedangkan ditempat yang

sarna, mantan Ketua Mahkamah Agung Bagir Manan, juga

be-.ranggapan bahwa untuk

me-mimpin Depdi!<nas diperlukan wakil menteri, khususnya agar

bisa membagi konstrasi

pen-didikan antara dasar, menengah

atas yang hams dipisahkan

dengan pendidikan tinggL

. "Bahkan menurut saya

se-harusnya bidang pendid,ikan

tinggi harus terpisah dari diknas. Di \uar ne~eriju~a sama, dikti itu

diatur sendiri, sehingga lebih

terfokus. Karena Depdiknas itu sangat berat kerjanya," ujar Bagir Dengan kementrian yang be-sar ini, kata Bagir, diknas akan sulit menjalankan sistem mana-jemen dengan baik. Walaupun secara teknis, beberapa jenjang pendidikan sudah diserahkan ke daerah. "Saya mengetahui Nuh, dulu dia adalah rekan saya dan saya tau beliau punya itikad baik, tapi karena ini kementrian yang tua maka akan sulit melakukan

pembaharuan. SeRarang

ter-gantung M. Nuh, berani tidak melakukan pembaharuan di ba-dart dinkas. Kalau berani harus limgsung dilakukan begitu dia

_ ~uk ke diknas," katanya.(tie!.

(2)

--RAHMDHANI/RADAR BAN DUNG

Referensi

Dokumen terkait

pada plak balita yang minum ASI bila dibandingkan dengan balita yang minum susu formula lebih sedikit, perbedaan jumlah koloni pada plak balita yang minum ASI

Artinya Ada hubungan yang signifikan antara motivasi berprestasi dan self-regulated learning pada siswa kelas VIII SMP N 3 Suruh, dan dari hasil pengkategorian Tabel 4.1

Hasil analisis kemudian disajikan dalam bentuk perankingan, menggunakan metode ELECTREE, Grey Relational Analysis, dan Weighted Product Model1. Penelitian juga

Kegiatan ini dilaksanakan setelah latihan mengajar terbimbing selesai. Kegiatan ini juga dilaksanakan secara kondisional sesuai dengan petunjuk guru pembimbing

[r]

a) Hardware untuk server. b) Sistem operasi Windows, Linux, OS/2, Mac OS atau Unix. c) WAP Hosting DNS (Domain Name Sistem). d) WAP Geteway, fungsi WAP gateway dioperasikan oleh

untuk memperjelas suatu pengertian atau untuk memperlihatkan bagaimana melakukan sesuatu kepada anak didik. 5) Metode Pemberian tugas: Suatu cara dalam proses belajar

Surat penugasan juga bisa mencakup perjanjian untuk memberikan jasa lain seperti SPT pajak atau konsultasi manajemen. Surat penugasan bertujuan menginformasikan klien bahwa