Temu Sosial Ilmiah SMA Negeri 8 Jakarta
Teks penuh
Garis besar
Dokumen terkait
Penelitian bertujuan untuk mengetahui : (1) Hubungan yang positif dan signifikan antara pemanfaatan media video dengan prestasi belajar Sosiologi siswa kelas X IPS
Dari hasil perhitungan dan analisis data yang telah dilakukan, dapat diketahui bahwa terdapat hubungan yang signifikan antara motivasi belajar dan media
(3) Terdapat hubungan yang positif dan signifikan antara harga diri (self esteem) dan pergaulan teman sebaya secara bersama-sama dengan hasil belajar Sosiologi siswa kelas XI
Jadi dapat dinyatakan bahwa fasilitas sekolah dan minat belajar secara bersama-sama memiliki memiliki pengaruh yang positif dan signifikan dengan prestasi belajar Sosiologi
Berdasarkan pembahasan yang telah dipaparkan, maka simpulannya ialah faktor yang mempengaruhi interaksi sosial antara siswa difabel dengan siswa non-difabel adalah karena
Dari pengujian signifikansi koefisien regresi yang juga dilakukan dengan program SPSS diperoleh bahwa koefisien regresi tersebut signifikan, yaitu ditunjukkan oleh nilai Sig = 0,000 <
Pembahasan Berdasarkan penelitian yang dilakukan, diperoleh data penelitian yang menunjukan adanya pengaruh signifikan pada penggunaan media penilaian hasil terhadap belajar siswa
Tabel 6 Tabel Analisis Penilaian Uji Coba Kelompok Kecil Hasil uji T ini menunjukkan bahwa media pembelajaran Animasi Powtoon berbasis sejarah lokal cukup layak untuk dikembangkan
