Selamat Datang
RAPAT KOORDINASI TERPADU
KEPALA SEKOLAH
TK, SD N/S, DAN SMP N/S
KECAMATAN CENGKARENG JAKARTA BARAT
CINTA KASIH TZU CHI, 07 OKTOBER 2014
PEMBINAAN 9 K
POLA HIDUP BERSIH DAN SEHAT
DI LINGKUNGAN SEKOLAH
OLEH
DRA. HJ. ARWATI, MM
KASI DINAS PENDIDIKAN DASAR
KECAMATAN CENGKARENG
Mengapa diperlukan pembinaan 9 K
Pola hidup bersih dan sehat.
1. Merupakan kebutuhan hidup setiap orang.
2. Pola hidup bersih dan sehat adalah bagian dari 9 K 3. Perlu pemahaman yang sama tentang pentingnya 9 K
Tujuan
Menigkatkan kompetensi petugas Kebersihan dalam
pelaksanaan tugasnya secara prima dan komprehensip sehingga terwujud sekolah aman, tertib, bersih, indah dan penuh keluargaan
Meningkatkan kebersihan dan keindahan lingkungan
sekolah sebagai pusat Kegiatan Pebelajaran.
Menanamkan dan meningkatkan kesadaran warga sekola
Ruang Lingkup
1. 9 K
2. Strategi Pelaksanaan Penjagaan Kebersihan Sekolah
1.
KEIMANAN
2.KETAKWAAN
3.KEAMANAN
4.KEBERSIHAN
5.KETERTIBAN
6.KEINDAHAN
7.
KEKELUARGAAN
8.KERINDANGAN
9.KERAPIAN
10.
KETENTRAMAN
Pembahasan :
Pengertian Kebersihan :
Secara sederhana bersih adalah suatu
kondisi tidak adanya sampah atau limbah
sebagai akibat kegiatan hidup sehingga
Dalam Rangka menjaga
Kebersihan sekolah perlu
diperhatikan :
Siapa yang memerlukan
kebersihan ?
Apa atau siapa yang harus
bersih ?
Siapa pelaku/yang harus
berbuat bersih ?
Bagaimana agar bersih dapat
Siapa yang harus bersih?
Warga masyarakat pendidikan di sekolah.
1. Murid sebagi warga belajar
2. Guru dan kepala sekolah sebagai pendidika 4. Tenaga Kependidikan lainnya
3. Penjaga sekolahpesuruh sekolah
Penjaga sekolah adalah tenaga fungsional yang bertugas dan bertanggung jawab terhadap
Penjaga sekolah
Tak luput dari perhatian peserta
didik hingga penjaga sekolah
harus dalam keadaan bersih untuk
memberikan contoh kepada
peserta didik, selain untuk
Apa yang harus bersih:
Prasarana Pendidikan.
Gedung sekolah dan selruh bagian-bagiannya.
Berbagai ruang belajar, kamar mandi, wc dan berbagai bangunan yang berada di lingkungan sekolah
Prasarana bermain seperti halaman sekolah,kebun/taman
sekolah, warung sekolah, sumber air bersih, saluran air limbah, tempat pembuangan sampah sementara dsb.
Semua prasarana harus selalu bersih, bebas dari
Lingkungan sekolah
J
alan lingkungan masuk ke halaman sekolah,
saluran air lingkungan sekolah, jalur hijau
sekitar sekolah, pagar sekolah agar selalu
bebas dari coretan dan memberika kesan
bersih, tertib, indah dan nyaman dipandang.
Lingkungan sekolah yang setiap dilihat
Peran Penjaga sekolah
sebagai pelaku kebersihan.
Peran penjaga sekolah sebagai petugas
fungsional menjadi tolok ukur keberhasilan
kebersihan di sekolah tersebut.
Peran penting ini harus didasari bersih pribadi
sacara phisik material dan mental spiritual.
Langkah-langkah Pelaksanaan Kegiatan
Kebersihan dan sarana penunjang
kebersihan lingkungan sekolah
1. Pahami Tugas Pokok Penjaga sekolah
2. Catat semua yang perlu dibersihkan baik
yang harian, mingguan, bulanan, dsb
3. Catat bahan dan alat yang diperlukan
4. Susun Jadwal kegiatan harian, mingguan, dan
Alat /sarana penunjang.
Alat :
1. Alat kebersihan seperti sapu lantai, alat
pel, alat pembersih kaca/mebel,
penghapus papan tulis, dlsb
2. Tempat keranjang sampah, bak sampah,
untuk pembuangan sementara
Pembinaan 9 K
1. Keamanan adalah suatu keadaan terbebas dari gangguan-gangguan baik
dari komponen biotik dan abiotik
Kemanan fisik yang meliputi keamanan : a. Jasmani dari penyakit
b. Jasmani Dari benda-benda berbahaya c. Jasmani dari binatang berbahaya
d. Jasmani dari obat terlarang e Jasmani dari polusi ar dan udara f. Jasmani dari kejahatan
g. Dari runtuhna bangunan
h. Dari bahaya bencana alam banjir dlsb
Penanggulangan preventif
Adanya petugas piket murid dan guru
dengan tugas-tugasnya secara jelas
Penyelenggaraan operasi kebersihan
secara teratur dan berkesinambungan
Pengawasan bangunan dan usulan rehab
Penanggulangan secara
represip
Kerja sama dengan :
- puskesmas
- dinas kebersihan - kepolisian
-Komite sekolah
Keamanan non fisik ( mental,
batin, rohani )
Keamanan non fisik meliputi keamanan :
- Idologi Pancasila melalui buku-buku atau bacaan, serta gambar
- dari pornografi melalui berbagai media.
Penanggulangan secara preventif dengan razia secara
tertentu dan pengarahan-pengarahan.
Secara represip bekerja sama dengan instansi terkait
2. Ketertiban
Tertib adalah bersikap dan berperilaku sesuai peraturan,
norma, adat istiadat, dan kelaziman yang berlaku.
Rincian ketertiban pada pokoknya antara lain : - Tertib
diri yakni berperilaku disiplin
- Tertib waktu yakni penggunaan waktu secara teratur dan efektif
- Tertib pakaian
- Tertib administrasi
MOTTO :
Pribadi tertib, keluarga tertib
Keluarga tertib, masyarakat tertib
Masyarakat tertib, negara tertib
3. Keindahan
Keindahan adalah suatu keadaan dimana
lingkungan biotik dan abiotic terlihat bersih,
tapi dan enak dipandang
Segala sesuatu yang menimbulkan rasa indah
dalam diri seseorang pada suatu obyek
tertentu.
4. KEBERSIHAN
Kebersihan adalah suatu keadaan dimana terbebas dari Polutan ( masuknya zay-zat berbahaya kedalam
lingkungan)
Kebersihan dalam arti luas adalah kebersihan lahir dan
batin.
Kebersihan lahir/fisik secara populer antara lain seperti
diuraikan terdahulu adalah bebas sampah, limbah dan kotoran, suci hama, bebas polusi udara, polusi air dan polusi pandangan.
Kebersihan lahir sangat erat hubungannya dengan
kebersihan batin.
Keamanan, ketertiban, keindahan, dan kebersihan saling
5. Kekeluargaan.
Kekeluargaan adala suatu keadaan dimana individunya
bekerjasama positif dan saling membutuhkan dalam menyelesaikan masalah-masalah kehidupan
Kekeluargaan adalah hubungan antara murid guru, orang
tua, dan masyarakat, serta lainnya yang berjalan dengan selaras, serasi, dan seimbang, sehingga menumbuhkan rasa kebersamaan, keakraban, yang pada akhirnya menumuhkan rasa persatuan dan kesauan secara lahir dan batin.
Suasana kekeluargaan didambakan setiap orang tidak akan
Penciptaan suasana kekeluargaan perlu
ditempuh dengan cara-cara :
Silaturahim secara teratur baik dalam keadaan suka
lebih-lebih dalam keadaan duka.
Pergaulan dalam menciptakan kekeluargaan dengan
melepasan status sosial, status ekonomi, status jabatan.
Diupayakan dari hati kehati, sambung rasa, ada
kemanusiaan yang utuh, suka menolong,
Kekeluargaan sangat erat hubunganya
dengan 4 K sebelumnya.
Kekeluargaan akan tercipta apabila suasana aman
lahir mupun batin
Dengan tertib diri masing-masing, maka tertiblah
masyarakat pendidikan di lingkungan sekolah dasar, timbullah kekeluargaan yang didambakan.
Keindahan lingkungan akan membuahkan
6. Kerindangan
Kerindangan adalah suatu keadaan
lingkungan yang ditumbuhi oleh
pepohonan berdaun lrbat dan besar
sehinggamrnimbilkan/mencipyakan
kesejukan bagi makhluk hidup
7. KERAPIAN
Kerapian dalah suatu keadaan
dimana lingkungan biotik dan
8
.
Ketentraman
Ketentraman adalah suatu keadaan
dimana makhluk hidup sanggup
bertahan
( merasa nyaman, tenang, dan
9. KETAKWAAN
Ketakwaan adalah suatu keadaan
dimana manusia menjalankan
perintah-Nya dan menjauhi
Kesimpulan :
Terwujudnya 9 K, akan menumbuhkan pola
hidup bersih dan sehat lahir dan batin dan
adanya keseimbangan antara hubungan
dengan Allah / Tuhan Yang Maha Esa, sesama
manusia, dan makhluk hidup disekitarnya
Jika setiap pribadi berupaya hidup sehat lahir
dan batin, maka tercipta sekolah yang aman,
tertib, bersih, indah dalam suasana penuh
Terima Kasih
