Vevi Nur ‘Afifah Sanusi, 2016
GAMBARAN PENGETAHUAN REMAJA MADYA ( 13 – 15 TAHUN ) TENTANG DYSMENORRHEA DI SMPN 29 KOTA BANDUNG
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Lampiran 17
FREKUENSI HASIL PENELITIAN
Statistics
Kategori
N Valid 206
Missing 0
Std. Deviation ,921
Kategori
Frequency Percent Valid Percent Cumulative
Percent
Valid
Baik 115 55,8 55,8 55,8
Cukup 22 10,7 10,7 66,5
Kurang 69 33,5 33,5 100,0
Total 206 100,0 100,0
Statistics
Indikator_Jenis
N Valid 206
Missing 0
Std. Deviation ,852
Indikator_Jenis
Frequency Percent Valid Percent Cumulative
Percent
Valid
Baik 123 59,7 59,7 59,7
Cukup 32 15,5 15,5 75,2
Kurang 51 24,8 24,8 100,0
Vevi Nur ‘Afifah Sanusi, 2016
GAMBARAN PENGETAHUAN REMAJA MADYA ( 13 – 15 TAHUN ) TENTANG DYSMENORRHEA DI SMPN 29 KOTA BANDUNG
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu Statistics
Indikator_Penyebab
N Valid 206
Missing 0
Std. Deviation ,733
Indikator_Penyebab
Frequency Percent Valid Percent Cumulative
Percent
Valid
Baik 30 14,6 14,6 14,6
Cukup 60 29,1 29,1 43,7
Kurang 116 56,3 56,3 100,0
Total 206 100,0 100,0
Statistics
Indikator_Faktor_resiko
N
Valid 206
Missing 0
Std. Deviation ,743
Indikator_Faktor_resiko
Frequency Percent Valid Percent Cumulative
Percent
Valid
Baik 143 69,4 69,4 69,4
Cukup 32 15,5 15,5 85,0
Kurang 31 15,0 15,0 100,0
Vevi Nur ‘Afifah Sanusi, 2016
GAMBARAN PENGETAHUAN REMAJA MADYA ( 13 – 15 TAHUN ) TENTANG DYSMENORRHEA DI SMPN 29 KOTA BANDUNG
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu Statistics
Indikator_Derajat_Nyeri
N
Valid 206
Missing 0
Std. Deviation ,876
Indikator_Derajat_Nyeri
Frequency Percent Valid Percent Cumulative
Percent
Valid
Baik 104 50,5 50,5 50,5
Cukup 40 19,4 19,4 69,9
Kurang 62 30,1 30,1 100,0
Total 206 100,0 100,0
Statistics
Indikator_Tata_laksana
N
Valid 206
Missing 0
Std. Deviation ,806
Indikator_Tata_laksana
Frequency Percent Valid Percent Cumulative
Percent
Valid
Baik 134 65,0 65,0 65,0
Cukup 31 15,0 15,0 80,1
Kurang 41 19,9 19,9 100,0