• Tidak ada hasil yang ditemukan

Welcome to Repositori Universitas Muria Kudus - Repositori Universitas Muria Kudus

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Welcome to Repositori Universitas Muria Kudus - Repositori Universitas Muria Kudus"

Copied!
3
0
0

Teks penuh

(1)

159

DAFTAR PUSTAKA

Anggraeni, Dessy. 2011.Peningkatan Kualitas Pembelajaran IPS Melalui Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Course Review Horray pada Siswa Kelas IV SD Negeri Sekaran 01 Semarang. Jurnal Kependidikan Dasar Volume 01 Nomor 02 Tahun 2011.

Anni, dkk. 2004. Psikologi Belajar. Semarang: UPT UNNES PRESS.

Aqib, Zainal. 2013. Model-Model, Media, dan Strategi Pembelajaran Kontekstual (Inovatif). Bandung: Yrama widya.

,dkk. 2014. Penelitian Tindakan Kelas untuk Guru, SD, SLB, TK. Bandung:Yrama Widya.

Arifin,Zainal. 2013. Evaluasi Pembelajaran. Bandung: Remaja Rosdakarya.

Arikunto, Suharsimi. 2010. Prosedur Penelitian. Jakarta: Rineka Cipta.

Asman, Jamal Ma’mur. 2013. 7 Tips Aplikasi Pakem. Jogjakarta: DIVA Press.

Aunurrahman. 2009. Belajar dan Pembelajaran. Bandung: Alfabeta.

Boediono. 2010. Ekonomi Mikro. Yogyakarta: IKAPI.

Djamarah, Syaiful Bahri 2005. Guru dan Anak Didik Dalam Interaksi edukatif. Jakarta: Rineka Cipta

Gunawan, Rudy. 2013. Pendidikan IPS. Bandung: IKAPI.

Hamid, Sholeh. 2011. Metode Edu Tainment. Jogjakarta: IKAPI.

Hasibbuan dan Moedjiono. 2012. Proses Belajar Mengajar. Bandung: Remaja Rosdakarya.

Hermawan, Ruswandi, dkk. 2010. Metode Penelitian Pendidikan SD. Bandung: UPI PRESS

(2)

160

Jihad, Asep dan Abdul Haris. 2013. Evaluasi Pembelajaran. Yogyakarta: Multi Pressindo.

Kariadinata, Rahayu dan Maman Abdurahman. 2012. Dasar-Dasar Statistik Pendidikan. Bandung: Pustaka Setia.

Kunandar. 2013. Penelitian Tindakan Kelas. Jakarta: Raja Grafindo Persada.

Partomo, Tiktik Sartika. 2009. Ekonomi Koperasi. Bogor: Ghalia Indonesia.

Peraturan Menteri Pendidikan Nasional. 2007. Standar Penilaian Pendidikan. Jakarta: Direktorat Jenderal Manajemen Pendidikan Dasar dan Menengah.

Purwanto. 2014. Evaluasi Hasil Belajar. Yogyakarta: Pustaka Belajar.

Rusmono. 2012. Strategi Pembelajaran Problem Based Learning. Bogor: Ghalia Indonesia.

Sanjaya, Wina. 2005. Pembelajaran Dalam Implementasi Kurikulum berbasis Kompetensi. Jakarta: Kencana.

Sapriya. 2009. Pendidikan IPS. Bandung: Remaja Rosdakarya.

Subandi. 2013. Ekonomi Koperasi. Bandung: Alfabeta.

Sudarsono dan Edilius. 2005. Koperasi dalam Teori dan Praktek. Jakarta: Rineka Cipta.

Sugiyono. 2010. Penelitian Pendidikan. Bandung: Alfabeta.

Suprayogi, dkk. 2011. Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial. Semarang: Widya Karya.

Susanti, Lina. 2012. Peningkatan Keterampilan Menulis Aksara Jawa Melalui Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Course Review Horray. Jurnal JPGSD Volume 01 Nomor 01 Tahun 2012.

Susanto, Ahmad. 2013. Teori Belajar Pembelajaran. Jakarta: Kencana.

(3)

161

Suyono dan Hariyanto. 2014. Belajar dan Pembelajaran. Bandung: Remaja Rosdakarya.

Trianto. 2009. Mendesain Model Pembelajaran Inovatif - Progres. Jakarta: Kencana.

Uno, H. Hamzah B. 2010. Orientasi Baru Dalam Psikologi Pembelajaran. Jakarta: Bumi Aksara.

Wiriaatmadja, Rochiati. 2012. Metode Penelitian Tindakan Kelas. Bandung: Remaja Rosdakarya.

Referensi

Dokumen terkait

tentang Sistem Pendidikan Nasional dan Peraturan Pemerintah Republik Indonesia Nomor 19 tahun 2005 (PP 19/2005) tentang Standar Nasional Pendidikan mengamanatkan kurikulum

Macromedia Director MX 2004 merupakan software programming dalam bidang animasi baik 2 dimensi maupun 3 dimensi yang akan menghasilkan desain multy media yang interaktif dan

Such provisions now requires all foreign directors or commissioners of an Indonesian company including those living outside and with no intention to work in

88 Mobilindo menggunakan PHP dan MySql, pembuatan website dealer ini didasari untuk sarana pemasaran mobil second melalui dealer, website ini juga terdapat data-data sukucadang,

Metode belajar yang interaktif menjadi pilihan utama untuk mengenalkan komputer kepada anak-anak di usia dini dan juga aplikasi pembelajaran interaktif dengan konsep multimedia

KEPADA PESERTA PELELANGAN YANG KEBERATAN, DIBERIKAN KESEMPATAN UNTUK MENYAMPAIKAN SANGGAHAN KHUSUSNYA MENGENAI KETENTUAN DAN PROSEDUR YANG TELAH DITENTUKAN DALAM

Mengingat kemajuan teknologi informasi begitu pesat dan pengguna informasi membutuhkan informasi yang tepat dan akurat maka penulis membuat suatu website Informasi Game Online,

Kepada peserta pelelangan yang keberatan, diberikan kesempatan untuk menyampaikan sanggahan khususnya mengenai ketentuan dan prosedur yang telah ditentukan dalam