• Tidak ada hasil yang ditemukan

PROFIL REASONING SKILL SISWA SMA DALAM PEMBELAJARAN BIOLOGI - repository UPI T BIO 1302727 Title

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "PROFIL REASONING SKILL SISWA SMA DALAM PEMBELAJARAN BIOLOGI - repository UPI T BIO 1302727 Title"

Copied!
3
0
0

Teks penuh

(1)

PROFIL

REASONING SKILL

SISWA SMA

DALAM PEMBELAJARAN BIOLOGI

TESIS

Diajukan untuk Memenuhi Sebagian dari Syarat untuk Memperoleh Gelar Magister Pendidikan Program Studi Pendidikan Biologi

Oleh:

Ardi Kurniadi

1302727

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN BIOLOGI

(2)

PROFIL

REASONING SKILL

SISWA SMA

DALAM PEMBELAJARAN BIOLOGI

Oleh

Ardi Kurniadi

S.Pd UPI Bandung, 2008

Sebuah Tesis yang diajukan untuk memenuhi salah satu syarat memperoleh gelar Magister Pendidikan

(M.Pd.) pada Fakultas Pendidikan Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam

© Ardi Kurniadi 2016

Universitas Pendidikan Indonesia

November 2016

Hak Cipta dilindungi undang-undang.

Tesis ini tidak boleh diperbanyak seluruhya atau sebagian,

(3)

LEMBAR PENGESAHAN TESIS

PROFIL

REASONING SKILL

SISWA SMA

DALAM PEMBELAJARAN BIOLOGI

DISETUJUI DAN DISAHKAN OLEH:

Pembimbing,

Dr. Diana Rochintaniawati, M.Ed.

NIP. 19670919 199103 2 001

Mengetahui,

Ketua Program Studi Pendidikan Biologi

Referensi

Dokumen terkait

Sebuah skripsi yang diajukan untuk memenuhi sebagian dari syarat memperoleh gelar Sarjana Pendidikan pada Program Studi Pendidikan Biologi Fakultas. Pendidikan Matematika dan

diajukan untuk memenuhi sebagian syarat untuk memperoleh gelar Magister Pendidikan Program Studi Pendidikan

Sebuah Tesis yang diajukan untuk memenuhi salah satu syarat memperoleh gelar Magister Pendidikan (M.Pd.) pada Fakultas Sekolah Pascasarjana

Sebuah Tesis yang diajukan untuk memenuhi salah satu syarat memperoleh gelar Magister Pendidikan (M.Pd.) pada Program Studi Pendidikan Biologi. Sekolah

Sebuah Tesis yang diajukan untuk memenuhi salah satu syarat memperoleh gelar Magister Pendidikan (M.Pd.) pada Program Studi Pendidikan Biologi. © Lutfia Nur Hadiyanti 2014

diajukan untuk memenuhi sebagian dari syarat untuk memperoleh gelar Sarjana Program Studi Pendidikan

Diajukan untuk Memenuhi Sebagian dari Syarat Memperoleh Gelar Magister Pendidikan. Program Studi

Sebuah Tesis yang diajukan untuk memenuhi salah satu syarat memperoleh gelar Magister Pendidikan (M.Pd.) pada Program Studi Pendidikan Biologi