• Tidak ada hasil yang ditemukan

PENERAPAN METODE PENEMUAN TERBIMBING UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN SISWA KELAS VII SMP NEGERI 6 PALU PADA MATERI HUBUNGAN SUDUT-DALAM DAN SUDUT-LUAR SEGITIGA | Aminudin | Jurnal Elektronik Pendidikan Matematika Tadulako 3099 9585 1 PB

N/A
N/A
Info
Unduh - Bebas
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "PENERAPAN METODE PENEMUAN TERBIMBING UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN SISWA KELAS VII SMP NEGERI 6 PALU PADA MATERI HUBUNGAN SUDUT-DALAM DAN SUDUT-LUAR SEGITIGA | Aminudin | Jurnal Elektronik Pendidikan Matematika Tadulako 3099 9585 1 PB"

Copied!
14
0
0

Memuat.... (Lihat teks lengkap sekarang)

Unduh sekarang ( 14 Halaman )

Teks penuh

Loading

Gambar

Tabel 1. karakteristik pembelajaran dengan metode penemuan terbimbing
Gambar 2. Jawaban siswa AF
Gambar 5. Jawaban siswa RI
Gambar 7. Hasil pekerjaan siswa DA pada tes akhir siklus II

Referensi

Unduh sekarang ( PDF - 14 Halaman - 632.17 KB )

Garis besar

PENERAPAN METODE PENEMUAN TERBIMBING UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN SISWA KELAS VII SMP NEGERI 6 PALU PADA MATERI HUBUNGAN SUDUT-DALAM DAN SUDUT-LUAR SEGITIGA | Aminudin | Jurnal Elektronik Pendidikan Matematika Tadulako 3099 9585 1 PB

Dokumen terkait

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TEAM ASSISTED INDIVIDUALIZATION UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS VII SMP ADVENT PALU PADA MATERI OPERASI HITUNG BENTUK ALJABAR | Marsana | AKSIOMA : Jurnal Pendidikan Matematika 8624 28282 1 PB

Hasil penelitian ini terdiri atas hasil pra pelaksanaan tindakan dan hasil pelaksanaan tindakan. Pra pelaksanaan tindakan peneliti melakukan tes awal tentang materi prasyarat

PENERAPAN METODE PENEMUAN TERBIMBING UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI JUMLAH BESAR SUDUT-SUDUT SEGITIGA DI KELAS VII SMP PGRI SIENJO | Bajuber | Jurnal Elektronik Pendidikan Matematika Tadulako 8307 27247 1 PB

Hal ini sejalan dengan pendapat Markaban (2006: 15), yaitu langkah-langkah yang perlu ditempuh oleh guru matematika jika ingin pelaksanaan metode penemuan terbimbing

PENERAPAN METODE PENEMUAN TERBIMBING UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI HUBUNGAN GARIS DAN SUDUT DI KELAS VII SMP NEGERI 13 PALU | Cendana | AKSIOMA : Jurnal Pendidikan Matematika 8369 27471 1 PB

MZS2 04.. menyampaikan tujuan pembelajaran yang hendak dicapai, 3) memberi apersepsi kepada siswa, 4) mengarahkan siswa untuk duduk sesuai dengan kelompok yang