Panduan Nilai:
PENILAIAN BUKU PANDUAN GURU BIOLOGI
SEKOLAH MENENGAH ATAS/MADRASAH ALIYAH
KODE BUKU
I. PETUNJUK UMUM
Sub Komponen
Butir
Nilai
Alasan Penilaian
Gambaran Umum Tentang Buku Panduan Guru
1. Pendahuluan
2. Cakupan dan lingkup Biologi SMA/MA
3. Tujuan pembelajaran Biologi SMA/MA
4. Strategi pembelajaran Biologi SMA/MA
5. Media pembelajaran Biologi SMA/MA
6. Proses/kegiatan pembelajaran Biologi SMA/MA
7. Evaluasi pembelajaran Biologi SMA/MA
Rangkuman Kualitatif:
II. PETUNJUK KHUSUS
(untuk per bab Buku Siswa)SUBKOMPONEN BUTIR Nilai Alasan Penilaian
A. KOMPONEN INDIKATOR DAN TUJUAN
8.
Pemetaan KD 1, KD 2, KD 3
dan KD 4
9. Kejelasan indikator pada setiap bab
10. Ketersediaan tujuan
pembelajaran pada setiap bab
Rangkuman Kualitatif
SUBKOMPONEN BUTIR Nilai Alasan Penilaian
12. Kejelasan Kegiatan Pembelajaran
13. Kegiatan terkait sikap: menerima, menjalankan, menghargai, menghayati dan mengamalkan
14. Kegiatan terkait pengetahuan: mengingat, memahami, menerapkan, menganalisis, mengevaluasi dan mencipta
15. Kegiatan terkait keterampilan: mengamati, menanya,
mencoba, menalar, menyaji
16. Ketersediaan Strategi Alternatif
Rangkuman Kuaitatif
19. Perbaikan Pembelajaran (Remedial)
Rangkuman Kualitatif:
D. KOMPONEN EVALUASI
20. Penilaian terkait sikap: menerima, menjalankan, menghargai, menghayati dan mengamalkan
21. Penilaian terkait pengetahuan: mengingat, memahami, menerapkan, menganalisis, mengevaluasi dan mencipta
22. Penilaian terkait keterampilan: mengamati, menanya,
mencoba, menalar, menyaji
SUBKOMPONEN BUTIR Nilai Alasan Penilaian
E. KOMPONEN PENYAJIAN
23. Advance Organizer untuk Guru
24. Konsistensi sistematika sajian dalam bab
25. Materi yang disajikan merupakan karya orisinal (bukan hasil plagiat)
Rangkuman Kualitatif
F. KOMPONEN KEBAHASAAN
26. Kemampuan menginspirasi guru
27. Kemampuan mendorong guru untuk berpikir kreatif
29. Kebakuan istilah
30. Keutuhan makna dalam bab/subbab/alinea
31. Ketertautan antarbab /subbab/ alinea/kalimat
32. Ketepatan tata bahasa
33. Ketepatan ejaan
34. Konsistensi penggunaan istilah
SUBKOMPONEN BUTIR Nilai Alasan Penilaian
36. Ketepatan penulisan nama ilmiah/asing
Rangkuman Kualitatif
G. Komponen Kelengkapan Penyajian
37. Kata Pengantar
38. Daftar Isi
39. Daftar Pustaka
Rangkuman Kualitatif:
Simpulan :
Layak/ Tidak Layak
...
...
...
...
...
, ………., 2014
Supervisor I
Supervisor II
Penilai
