V
Alvin Rizky Pratama, 2014
PENERAPAN PENDEKATAN INKUIRI UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPA MATERI GAYA DAPAT MEMPENGARUHI BENTUK BENDA (PENELITIAN TINDAKAN KELAS DILAKSANAKAN PADA SISWA KELAS IV SDN 4 CIBODAS KECAMATAN LEMBANG KABUPATEN BANDUNG BARAT) Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
DAFTAR ISI
DAFTAR GRAFIK ... viii
DAFTAR GAMBAR ... ix
DAFTAR LAMPIRAN ... x
BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah ... 1
B. Rumusan Masalah ... 7
C. Tujuan Penelitian ... 8
D. Manfaat Penelitian ... 9
E. Hipotesis Tindakan ... 10
F. Definisi Operasional ... 10
BAB II KAJIAN TEORI A. Ilmu Pengetahuan Alam di Sekolah Dasar ... 12
B. Materi Ajar (Gaya Dapat Mempengaruhi Bentuk Benda) ... 16
C. Hasil Belajar ... 18
D. Pendekatan Inkuiri ... 20
E. Penerapan Pendekatan Inkuiri dalam Mata Pelajaran IPA Materi Gaya ... 24
BAB III METODOLOGI PENELITIAN A. Metode dan Model Penelitian ... 26
B. Lokasi Penelitian dan Waktu Penelitian ... 27
C. Subjek Penelitian ... 28
D. Prosedur Penelitian ... 28
vi
F. Analisis dan Interpretasi Data ... 31
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN A. Deskripsi Hasil Penelitian ... 34
1. Siklus I ... 34
a. Perencanaan ... 34
b. Pelaksanaan ... 36
c. Hasil Belajar ... 41
d. Refleksi ... 45
2. Siklus II ... 46
a. Perencanaan ... 47
b. Pelaksanaan ... 47
c. Hasil Belajar ... 52
d. Refleksi ... 54
B. Pembahasan ... 55
BAB V SIMPULAN DAN REKOMENDASI A. Simpulan ... 59
B. Rekomendasi ... 60
DAFTAR PUSTAKA ... 61
LAMPIRAN ... 63
