• Tidak ada hasil yang ditemukan

LPSE Hulu Sungai Tengah BA BUKA 24

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "LPSE Hulu Sungai Tengah BA BUKA 24"

Copied!
2
0
0

Teks penuh

(1)

Nama Paket

:

Perluasan Puskesmas Pagat

Nomor Paket

:

24

Sumber Dana

:

APBD

Tahun Anggaran

:

1.

2.

a.

Yang lengkap

:

1 (satu)

dokumen

b.

Yang tidak lengkap

:

3 (tiga)

dokumen

(rincian terlampir)

4.

Nomor : 02-24 / PPBJ-YANKES / KONSTRUKSI / APBD / DINKES / 2012

PEMERINTAH KABUPATEN HULU SUNGAI TENGAH

D I N A S K E S E H A T A N

PANITIA PENGADAAN BARANG/JASA TAHUN ANGGARAN 2011

Jl. SMP No.44 Tengah Telp./Fax (0517) 42476 Barabai (71315)

BERITA ACARA PEMBUKAAN DOKUMEN PENAWARAN

Kesimpulan :

DILANJUTKAN KE TAHAP EVALUASI DOKUMEN PENAWARAN

Demikian berita acara ini dibuat untuk dipergunakan sebagaimana mestinya.

Panitia Pengadaan

Barang/Jasa Dinkes HST

tertanda

Pada hari ini

Kamis

tanggal

Dua Puluh Satu

bulan

Juni

tahun

Dua Ribu Dua Belas

, kami yang bertanda tangan

di bawah ini adalah Panitia Pengadaan Barang/Jasa Dinas Kesehatan Kabupaten Hulu Sungai Tengah Tahun

Anggaran 2012, telah melaksanakan

Acara Pembukaan Dokumen Penawaran secara elektronik

terhadap

paket pekerjaan di bawah ini :

2012

melalui

http://118.97.212.26

/

LPSE Kabupaten Hulu Sungai Tengah

yang dimulai pada pukul 09.30 Wita,

dengan hasil sebagai berikut :

Jumlah dokumen penawaran yang masuk sebanyak

4 (empat) buah

;

(2)

LA MP IRA N : B E R IT A A C A R A P E MBU K A A N P E N A WA R A N N o m o r : 02-24 / P P B J-Y A N K E S / K O N ST R U K SI / A P B D / D IN K E S / 2012 T an g g al : 21-06-2012 1. 2. 3. 4. K e te rangan : TL = TID AK L E N GK AP TTD L = LE N GK AP V = ADA P AN ITIA P E N GA D AA N B AR AN G/ JASA X = TID AK ADA D IN AS K E S E H AT AN K AB . HS T TA H UN AN GG AR AN 2012 SURAT PENAWARAN

SCAN ASLI JAMINAN PENAWARAN

DAFTAR KUANTITAS DAN HARGA

SURAT KUASA (APABILA ADA)*

SURAT KSO (APABILA ADA)*

METODE PELAKSANAAN

R

IN

C

IA

N

P

E

M

E

R

IK

S

A

A

N

K

E

L

E

N

GK

A

P

A

N

D

OK

U

M

E

N

P

E

N

A

W

A

R

A

N

NO P E N AW AR AN (H ASH K E Y ) ADMI N IS TR ASI TEK N IS K UA LIF IK ASI LAIN N Y A H ASI L AK H IR K E T

SCAN SURAT PERNYATAAN KINERJA BAIK

SURAT KETERANGAN KONDISI DAN KEBERAADAAN ALAT DAN INVOICE

DAFTAR HARGA SATUAN DASAR BAHAN

SCAN PERNYATAAN TELAH MENINJAU LOKASI

SCAN PERNYATAAN TIDAK SEDANG DALAM PERMASALAHAN BERKAITAN DENGAN

PENGADILAN

SCAN SURAT PERNYATAAN BUKAN PNS

V

0

0

V

ANALISA HARGA SATUAN PEKERJAAN

DAFTAR HARGA SATUAN DASAR UPAH JADWAL WAKTU PELAKSANAAN

DAFTAR PERSONIL INTI

JENIS, KAPASITAS, KOMPOSISI DAN JUMLAH PERALATAN UTAMA MINIMAL YANG DIBUTUHKAN

BAGIAN PEKERJAAN YANG DISUBKONTRAKKAN (APABILA ADA)*

ISIAN KUALIFIKASI

SCAN ASLI SURAT DUKUNGAN BANK

Referensi

Dokumen terkait

PENGEMBNGAN LE,BAR KERJA SISWA PRAKTIKUM PEMISAHAN KOMPONEN ZAT WARNA PERMEN BERDASARKAN MODEL INKUIRI TERBIMBING.. Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu |

PENGEMBNGAN LE,BAR KERJA SISWA PRAKTIKUM PEMISAHAN KOMPONEN ZAT WARNA PERMEN BERDASARKAN MODEL INKUIRI TERBIMBING. Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu

Sebuah skripsi yang diajukan untuk memenuhi salah satu syarat memperoleh gelar Sarjana Pendidikan pada Program Studi Pendidikan Kimia Fakultas Pendidikan. Matematika dan

Hipotesis 1a dirumuskan bahwa auditor dengan sifat Machiavellian tinggi akan cenderung bertindak tidak independen. Artinya sifat Machiavellian akan berhubungan negatif

Model inkuiri terbimbing memberikan kesempatan kepada siswa untuk aktif mencari dan mengolah informasi dalam menemukan konsep, sehingga konsep yang diperoleh siswa

Puji dan syukur saya panjatkan kehadirat Tuhan Yang Maha Esa, oleh karena kasih karuniaNya yang diberikan kepada penulis yang telah menyelesaikan skripsi yang berjudul

Pembelajaran (RPP) dan Lembar Kerja Siswa (LKS). e) Mencari media laboratorium virtual penurunan titik beku larutan. f) Menyusun instrumen penelitian berupa soal tes tertulis

Bagaimana pencapaian keseluruhan indikator keterampilan proses sains untuk seluruh siswa dan masing-masing kelompok siswa (tinggi, sedang, dan rendah) pada