• Tidak ada hasil yang ditemukan

S PJKR 1001733 Chapter 5

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "S PJKR 1001733 Chapter 5"

Copied!
2
0
0

Teks penuh

(1)

59

Aris Karyana,2014

PENERAPAN GAWANG YANG DIMODIFIKASI TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA DALAM PEMBELAJARAN LARI GAWANG

(studi penelitian diterapkan pada siswa kelas VIII di SMP N 12 Bandung)

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu BAB V

KESIMPULAN DAN SARAN

A. Kesimpulan

Setelah melakukan penelitian yang dilaksanakan padakelas VIII A di SMP N 12 Bandung,maka dapat ditarikbeberapa kesimpulan salah satu diantaranya adalah adanya perbedaan yang signifikan antara hasil pre-test dengan hasil post-test pada pembelajaran lari gawang menggunakan modifikasi gawang. Selain itu kemampuan anak dalam melakukan lari gawang lebih terarah dan meningkat walaupun tidak semua anak menguasai teknik lari gawang dengan sepenuhnya, tetapi dilihat dari jumlah siswa yang mendapat nilai diatas KKM (Kriteria Ketuntasan Minimal) dibandingkan dengan hasil tes awal, hasil tes akhir jauh lebih baik. Maka dapat disimpulkan bahwa ada peningkatan hasil belajar pada siswa. Kemudian dari pada itu dilihat pada antusias siswa dalam mengikuti pembelajaran atletik di nomor lari gawang dengan menggunakan modifikasi gawang lebih banyak diminati siswa dari pada tanpa menggunakan modifikasi gawang.

(2)

60

Aris Karyana,2014

PENERAPAN GAWANG YANG DIMODIFIKASI TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA DALAM PEMBELAJARAN LARI GAWANG

(studi penelitian diterapkan pada siswa kelas VIII di SMP N 12 Bandung)

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

B. Saran

Dari hasil penelitian ini, peneliti merekomendasikan beberapa hal sebagai berikut:

1. Untuk guru pendidikan jasmani, seluruh nomor-nomor atletik dapat dijadikan variasi dalam proses belajar mengajar di kelas (dilapangan) sehingga pengetahuan siswa akan atletik lebih luas dan keterampilan gerak siswa menjadi lebih baik dan beragam.

2. Bagi siswa diharapkan dapat aktif dalam proses belajar mengajar serta membiasakan diri untuk belajar mandiri, mampu bekerjasama, mampu menjaga keselamatan diri pribadi dan teman serta bersedia berbagi tempat dan peralatan serta bersikap sportif dan bertanggung jawab pada tugas masing-masing.

Referensi

Dokumen terkait

Implementasi pendekatan taktis dalam pembelajaran bola voli terhadap.. pengembangan berpikir

Pengaruh Pemanasan Permainan Tradisional Terhadap Denyut Nadi dan Keaktifan Gerak Siswa dalam Pembelajaran Pendidikan Jasmani.. Universitas Pendidikan Indonesia |

Sejalan dengan pendapat diatas pengertian eksperimen menurut Kerlinger (dalam Setyanto, hlm. 39) adalah “ sebagai suatu penelitian ilmiah dimana peneliti memanipulasi dan

Pengaruh Pendekatan Taktis Terhadap Hasil Belajar Bermain Bulutangkis dalam Kegiatan Ekstrakurikuler.. Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu |

Safik Asa Putra.UPAYA PENINGKATAN HASIL BELAJAR GERAK DASAR LARI GAWANG MELALUI PENERAPAN MODIFIKASI ALAT BANTU PEMBELAJARAN PADA SISWA KELAS IV SD NEGERI

Dalam penelitian ini penerapan pembelajaran lari ABC adalah faktor yang mempengaruhi terhadap kemampuan gerak dasar lari sprint siswa sekolah dasar oleh karenanya

Penerepan Aktivitas Lari ABC Untuk Meningkatkan Gerak Dasar Lari Jarak Pendek Dalam Pembelajaran Atletik.. Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu |

Pengembangan Pembelajaran Permainan Bolavoli Melalui Penerapan Modifikasi Media Pemebelajaran.. Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu