• Tidak ada hasil yang ditemukan

Teater Universitas Diponegoro, Semarang

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Membagikan "Teater Universitas Diponegoro, Semarang"

Copied!
13
0
0

Teks penuh

(1)

TUGAS AKHIR – 135

LANDASAN PROGRAM PERENCANAAN DAN PERANCANGAN ARSITEKTUR

Teater Universitas Diponegoro, Semarang

Diajukan untuk memenuhi sebagian persyaratan guna memperoleh gelar Sarjana Teknik oleh:

ANNISA MUSTIKANING P 21020112130084 Dosen Pembimbing I: Ir. Indriastjario, M.Eng

Dosen Pembimbing II: Ir. Wijayanti, M.Eng

Dosen Penguji: Mirza Ramandhika, ST, MT

JURUSAN ARSITEKTUR FAKULTAS TEKNIK

UNIVERSITAS DIPONEGORO

SEMARANG

(2)

ii

(3)

iii

(4)

iv

(5)

v

ABSTRAK

Teater Universitas Diponegoro, Semarang

Oleh : Annisa Mustikaning, Indriastjario, Wijayanti, Mirza Ramandhika

Kemajuan dalam bidang kesenian merupakan salah satu misi yang terdapat di Universitas Diponegoro, Semarang. UNDIP sendiri memiliki kegiatan non akademik yang disebut juga Unit Kegiatan Mahasiawa (UKM) yang dikelompokkan dalam beberapa bidang, yaitu bidang olahraga, kesenian, serta UKM bidang lainnya. Pada bidang olahraga, UNDIP telah memiliki fasilitas yang cukup untuk memenuhi segala kegiatannya, yaitu dengan tersedianya stadion dan gor indoor untuk kegiatan futsal. Untuk basecamp seluruh bidang UKM, disediakan gedung PKM (Pusat Kegiatan Mahasiswa) yang dibangun pada Juli 2012. Di gedung PKM juga disediakan Hall sebagai tempat latihan rutin para mahasiswa UKM secara bergantian. Namun, selain kegiataan berlatih, khususnya UKM Kesenian memiliki kegiatan lain yaitu pementasan yang dilaksanakan pada waktu tertentu, Kegiatan pementasan tersebut memiliki peran yang cukup penting bagi mereka karena dengan mengadakan pementasan, mereka dapat menguji dan mempresentasikan hasil karya mereka di atau ke hadapan masyarakat. Namun, fasilitas untuk menunjang kegiatan pementasan ini belum terpenuhi karena tidak mungkin dilaksanakan di Hall yang memiliki luasan yang sempit dan terbuka, sehingga mereka harus menyewa gedung di luar Undip untuk memenuhi kegiatan tersebut.

Tingkat ketertarikan masyarakat Semarang terhadap kesenian pun beragam dan tidak selalu mendapatkan respon positif. Beragam upaya dilakukan untuk meningkatkan respon positif masyarakat, salah satunya dengan memberikan citra “rekreatif” pada bangunan pementasan sehingga diharapkan akan memberi kesan seni yang tinggi bagi bangunan yang kemudian dapat menarik pengunjung untuk menghadiri pementasan. Di samping memiliki citra bangunan yang rekreatif, bangunan juga harus “fungsional” dalam arti efisien dari segi akustik, pencahayaan, visual, dan segi lainnya.

Dari uraian di atas, dibutuhkan sebuah fasilitas pementasan yang sesuai dengan kebutuhan kegiatan mahasiswa Universitas Diponegoro, yaitu sebagai media untuk mengekpresikan dan mempresentasikan hasil karya seni UKM bidang kesenian. Oleh karena itu, solusi untuk menyelesaikan permasalahan tersebut dilakukan perencanaan dan perancangan “Teater Diponegoro” yang memiliki unsur kesenian sebagai bentuk wujud citra bangunan yang rekreatif namun tidak melupakan unsur fungsional sebagai gedung pementasan seni dan kegiatan pendukung pementasan.

(6)

vi

KATA PENGANTAR

Puji syukur ke hadirat Tuhan Yang Maha Esa, yang telah memberikan berkat dan rahmat-Nya

sehingga Landasan Program Perencanaan dan Perancangan Arsitektur (LP3A) dengan judul “Teater

Universitas Diponegoro” ini dapat terselesaikan dengan lancar.

Tujuan penyusunan LP3A ini adalah untuk memenuhi sebagian persyaratan guna memperoleh gelar sarjana teknik di Jurusan Arsitektur Fakultas Teknik Universitas Diponegoro. Dalam kesempatan ini, penyusun ingin menyampaikan terima kasih kepada:

1. Ir. Indriastjario, M.Eng, selaku Dosen Pembimbing Pertama.

2. Ir. Wijayanti, M.Eng, selaku Dosen Pembimbing Kedua.

3. Mirza Ramandhika, ST, MT, selaku Dosen Penguji.

4. Edward Endrianto Pandelaki, ST, MT, Phd selaku Ketua Jurusan Arsitektur Fakultas Teknik

Universitas Diponegoro.

5. Ir. Bambang Adji Murtomo, MSA, selaku Koordinator Tugas Akhir 135.

6. Pengajar dan seluruh staf di Jurusan Arsitektur Fakultas Teknik Univeristas Diponegoro.

7. Bapak, Ibu, Kakak, dan seluruh keluarga yang telah memberi dukungan, doa, kasih sayang dan

semangat yang tiada henti serta bantuan yang tak ternilai dalam penyusunan tugas akhir ini.

8. Rizky Gigih Prawira, yang telah memberikan dukungan doa, tenaga, dan kasih sayang

9. Teman-teman ciao yang telah setia menemani dan memberi dukungan

10. Teman – teman angkatan 2012, periode 134 dan 135, dan seluruh civitas akademika JAFT

UNDIP.

11. Teman-teman KKN Ngembalsquad yang telah memberikan motivasi, support, dan bantuan

12. Semua pihak yang telah membantu dan memberi dukungan selama penyusunan Landasan

Program Perencanaan dan Perancangan Arsitektur ini.

Demikian LP3A ini disusun sesuai dengan keadaan yang sebenarnya untuk dapat digunakan sebagaimana mestinya. Kritik dan saran yang membangun sangat diharapkan oleh penyusun. Akhir kata, semoga laporan ini bermanfaat bagi semua pihak yang berkepentingan.

Semarang, 30 September 2016

(7)

vii

DAFTAR ISI

Halaman Judul ... i

Halaman Pernyataan Orisinalitas ... ii

Halaman Pengesahan ... iii

Halaman Pernyataan Persetujuan Publikasi ... iv

Abstrak ... v

Kata Pengantar ... vi

Daftar Isi ... vii

Daftar Gambar ... xi

Daftar Tabel ... xiii

BAB I Pendahuluan ... 1

1.1 Latar Belakang ... 1

1.2 Tujuan Dan Sasaran ... 2

1.2.1 Tujuan ... 2 1.2.2 Sasaran ... 2 1.3 Manfaat ... 2 1.3.1 Secara Subjektif ... 2 1.3.2 Secara Objektif ... 3 1.4 Ruang Lingkup ... 3 1.5 Metode Pembahasan ... 3 1.6 Sistematika Pembahasan... 3 1.7 Alur Pikir ... 5

BAB II Tinjauan Pustaka ... 6

2.1 Tinjauan Kesenian ... 6 2.1.1 Pengertian Seni ... 6 2.1.2 Jenis-jenis Kesenian ... 6 2.1.2.1 Seni Musik ... 6 2.1.2.2 Seni Rupa ... 6 2.1.2.3 Seni Pertunjukkan ... 7 2.1.2.4 Seni Sastra ... 7 2.2 Tinjauan Teater ... 7 2.2.1 Pengertian Teater ... 7 2.2.2 Jenis-jenis Teater ... 7

(8)

viii

2.2.2.2 Berdasarkan Sudut Penglihatan ... 8

2.2.2.3 Berdasarkan Bentuk Panggung ... 9

2.2.2.4 Berdasarkan Kapasitas ... 10

2.2.3 Standar dan Aspek Penting ... 10

2.2.3.1 Standar Akustik... 10 2.2.3.2 Standar Penghawaan ... 11 2.2.3.3 Standar Visual ... 12 2.2.3.4 Standar Sirkulasi ... 12 2.2.4 Fasilitas Bangunan ... 12 2.2.4.1 Lobby ... 12

2.2.4.2 Backstage / Ruang Pendukung Pementas ... 13

2.2.4.3 Stage... 14 2.2.4.4 Orchestra Pit ... 14 2.2.4.5 Audience area ... 15 2.2.4.6 Open Theatre ... 18 2.2.4.7 Galeri Seni ... 18 2.2.4.8 Ruang Kontrol ... 21 2.2.4.9 Ruang Latihan... 22 2.2.4.10 Loading/Unloading Deck ... 22 2.2.4.11 Ruang Penyimpanan ... 22 2.2.4.12 Lavatory ... 22 2.2.4.13 Janitory ... 22 2.2.4.14 Cafe/Canteen ... 22 2.2.4.15 Mushola ... 22 2.2.4.16 Parkir ... 23

2.2.5 Pelaku dan Kegiatan ... 23

2.2.5.1 Pelaku ... 23 2.2.5.2 Kegiatan ... 23 2.3 Post-modernisme ... 24 2.3.1 Definisi Post-modernisme ... 24 2.3.2 Arsitektur Post-modern ... 25 2.4 Studi Banding ... 26

2.4.1 Gedung Pertunjukkan Teater Besar STSI, Surakarta ... 26

2.4.2 Auditorium Universitas Negeri Yogyakarta ... 28

2.4.3 Grha Sabha Permana, Universitas Gadjah Mada ... 30

2.4.4 Graha Institut Teknologi Sepuluh November, Surabaya ... 31

2.4.5 Kesimpulan Studi Banding ... 33

BAB III Tinjauan Umum ... 35

3.1 Tinjauan Kota Semarang ... 35

3.1.1 Letak Geografis Kota Semarang ... 35

3.1.2 Keadaan Topografi Kota Semarang ... 35

3.1.3 Keadaan Iklim dan Cuaca Kota Semarang ... 36

3.1.4 Kebijakan Tata Ruang Wilayah ... 36

(9)

ix

3.2 Tinjauan Kecamatan Tembalang ... 38

3.2.1 Tinjauan Fisik ... 38

3.2.2 Tinjauan Non-Fisik ... 39

3.3 Tinjauan Universitas Diponegoro Semarang ... 39

3.3.1 Sejarah Singkat ... 39

3.3.2 Visi dan Misi ... 39

3.3.3 Data Jumlah Kemahasiswaan Universitas Diponegoro ... 40

3.3.3.1 Jumlah Mahasiswa Universitas Diponegoro ... 40

3.3.3.2 Jumlah Mahasiswa Universitas Diponegoro berdasarkan Prodi ... 41

3.3.3.3 Jumlah Wisudawan Universitas Diponegoro ... 41

3.3.4 Tinjauan Fasilitas Gedung Auditorium Universitas Diponegoro ... 43

3.3.4.1 Auditorium Prof. Soedarto Universitas Diponegoro ... 43

3.3.5 Tinjauan UKM Universitas Diponegoro ... 47

3.3.5.1 Tinjauan UKM Kesenian Universitas Diponegoro ... 48

BAB IV Kesimpulan, Batasan, dan Anggapan ... 52

4.1 Kesimpulan ... 52

4.2 Batasan ... 52

4.3 Anggapan... 53

BAB V Pendekatan Perencanaan Dan Perancangan Arsitektur ... 54

5.1 Pendekatan Aspek Fungsional ... 54

5.1.1 Pendekatan Pelaku ... 54

5.1.1.1 Kelompok Pengunjung ... 54

5.1.1.2 Kelompok Penampil ... 54

5.1.1.3 Kelompok Penyelenggara ... 55

5.1.1.4 Kelompok Pengelola ... 55

5.1.2 Pendekatan Aktivitas dan Kebutuhan Ruang ... 56

5.1.3 Pendekatan Hubungan Kelompok Ruang ... 58

5.1.4 Pendekatan Persyaratan Ruang ... 58

5.1.5 Pendekatan Kapasitas ... 60 5.1.5.1 Kapasitas Teater ... 60 5.1.5.2 Kapasitas Galeri ... 61 5.1.5.3 Kapasitas Lavatory ... 61 5.1.5.4 Kapasitas Parkir ... 61 5.1.6 Pendekatan Sirkulasi ... 63 5.1.6.1 Sirkulasi Pengunjung ... 63 5.1.6.2 Sirkulasi Penampil ... 64 5.1.6.3 Sirkulasi Penyelenggara ... 65 5.1.6.4 Sirkulasi Pengelola ... 66 5.1.7 Program Ruang ... 67

5.2 Pendekatan Aspek Konseptual ... 72

5.2.1 Aspek Lokasi ... 72

(10)

x

5.2.2.1 Auditorium Prof. Soedarto ... 72

5.2.2.2 Lokasi Tapak... 74

5.3 Pendekatan Aspek Kinerja ... 75

5.3.1 Sistem Mekanikal ... 75

5.3.2 Sistem Elektrikal ... 77

5.3.3 Sistem Akustik ... 79

5.4 Pendekatan Aspek Teknis ... 79

5.4.1 Struktur Pondasi ... 79

5.4.2 Struktur Atap ... 79

5.5 Pendekatan Aspek Arsitektural ... 80

BAB VI Pendekatan Perencanaan Dan Perancangan Arsitektur ... 82

6.1 Konsep Dasar Perencanaan ... 82

6.1.1 Program Ruang ... 82

6.1.2 Hubungan antar Kelompok Ruang ... 84

6.2 Konsep Dasar Perancangan ... 85

6.2.1 Aspek Kontekstual ... 85

6.2.1.1 Perhitungan Tapak ... 85

6.2.2 Aspek Arsitektural ... 86

6.2.2.1 Pengolahan Tapak ... 86

6.2.2.2 Penataan Massa Bangunan ... 87

6.2.2.3 Visual Arsitektur ... 87

6.2.3 Aspek Teknis ... 88

6.2.4 Aspek Kinerja ... 88

Daftar Pustaka ... 90 Lampiran

(11)

xi

DAFTAR GAMBAR

Gambar 1.1 Skema Alur Pikir ... 5

Gambar 2.1 Auditorium dengan sudut 360o ... 8

Gambar 2.2 Auditorium Transverse Stage ... 8

Gambar 2.3 Auditorium dengan sudut 210o-220o ... 8

Gambar 2.4 Auditorium dengan sudut 180o ... 8

Gambar 2.5 Auditorium dengan sudut 90o ... 9

Gambar 2.6 Auditorium Tanpa Sudut Penglihatan ... 9

Gambar 2.7 Auditorium Space Stage ... 9

Gambar 2.8 Kelakuan bunyi dalam ruang tertutup ... 10

Gambar 2.9 Pemantulan bunyi dari permukaan-permukaan dengan bentuk ... 11

Gambar 2.10 Ilustrasi sistem ventilasi ... 11

Gambar 2.11 Batasan visual ... 12

Gambar 2.12 Contoh Pengaturan Antar Ruang di Backstage ... 13

Gambar 2.13 Dimensi pemain Gamelan ... 15

Gambar 2.14 Ilustrasi Antar Kursi ... 16

Gambar 2.15 Tata Letak Tempat Duduk ... 16

Gambar 2.16 Horizontal Sightlines ... 16

Gambar 2.17 Tata Letak Tempat Duduk ... 17

Gambar 2.18 Ilustrasi gangway ... 17

Gambar 2.19 Perilaku Distribusi Bunyi pada Ruang Terbuka ... 18

Gambar 2.20 Alur Sirkulasi Pengunjung Galeri ... 19

Gambar 2.21 Ruang Kontrol... 21

Gambar 2.22 Vertical sightlines pada ruang kontrol ... 21

Gambar 2.23 Loading bay ... 22

Gambar 2.24 Auditorium Universitas Negeri Yogyakarta ... 28

Gambar 2.25 Ruang Utama ... 28

Gambar 2.26 Ruang vip ... 29

Gambar 2.27 Ruang Katering ... 29

Gambar 2.28 Ruang Saji/Dapur ... 29

Gambar 2.29 Grha Sabha Pramana, UGM ... 30

Gambar 2.30 Auditorium-1 GSP ... 30

Gambar 2.31 Auditorium-2 GSP ... 30

Gambar 2.32 Ruang Kantor GSP ... 31

Gambar 2.33 Ruang Rias GSP lantai 1 ... 31

Gambar 2.34 Hall Pengunjung dan Foyer lantai 1 ... 31

Gambar 2.35 Ruang Utama/Auditorium ... 32

Gambar 2.36 Tribun Area Graha ITS ... 32

Gambar 2.37 Ruang-ruang Graha ITS ... 32

Gambar 2.38 Area soundmixing ... 33

(12)

xii

Gambar 3.2 Grafik Curah Hujan Kota Semarang tahun 2008-2012 ... 36

Gambar 3.3 Pembagian BWK Kota Semarang ... 36

Gambar 3.4 Lokasi Kecamatan Tembalang pada Kota Semarang... 38

Gambar 3.5 Tabel Data Jumlah Mahasiswa Undip tahun Akademik 2012/2014 ... 40

Gambar 3.6 Tabel Data Jumlah Mahasiswa Undip berdasarkan Prodi Fakultas ... 41

Gambar 3.7 Grafik Wisudawan Mahasiswa Universitas Diponegoro ... 42

Gambar 3.8 Gedung Auditorium Prof. Soedarto ... 43

Gambar 3.9 Interior Gedung Prof. Soedarto ... 43

Gambar 3.10 Situasi Gedung Prof. Soedarto saat upacara wisuda ... 44

Gambar 5.1 Diagram Hubungan antar Kelompok Ruang ... 58

Gambar 5.2 Grafik Wisudawan Mahasiswa Universitas Diponegoro Tahun 2015 ... 60

Gambar 5.3 Diagram Sirkulasi Pengunjung ... 63

Gambar 5.4 Diagram Sirkulasi Penampil ... 64

Gambar 5.5 Diagram Sirkulasi Penyelanggara ... 65

Gambar 5.6 Diagram Sirkulasi Pengelola ... 66

Gambar 5.7 Dimensi dan Setting Kursi ... 67

Gambar 5.8 Dimensi manusia ... 68

Gambar 5.9 Camera Platform ... 68

Gambar 5.10 Dimensi Loket ... 68

Gambar 5.11 Dimensi Filling Cabinet ... 68

Gambar 5.12 Ruang latihan Gedung. Prof Soedarto ... 74

Gambar 5.13 Ruang-ruang lain di Gedung. Prof Soedarto ... 74

Gambar 5.14 Interior ruang auditorium Prof. Soedarto ... 74

Gambar 5.15 Letak lahan perencanaan Teater Universitas DIponegoro... 75

Gambar 5.16 Diagram Sistem Pembuangan Air Limbah ... 76

Gambar 5.17 Diagram Sistem Pembuangan Air Bekas ... 76

Gambar 5.18 Diagram Sistem Distribusi dan Penyediaan Energi Listrik ... 78

Gambar 5.19 Sistem AC Central ... 79

Gambar 6.1 Diagram Hubungan antar Kelompok Ruang ... 85

Gambar 6.2 Letak lahan perencanaan Teater Universitas DIponegoro ... 85

Gambar 6.3 Letak lahan perencanaan Teater Universitas DIponegoro ... 87

Gambar 6.4 Huaihua Theater and Exhibition Center Proposal ... 87

(13)

xiii

DAFTAR TABEL

Tabel 2.1 Jumlah Kebutuhan Ruang Ganti ... 13

Tabel 2.2 Aktivitas dan Fasilitas Pengunjung Teater Besar STSI Surakarta ... 26

Tabel 2.3 Aktivitas dan Fasilitas PengelolaTeater Besar STSI Surakarta ... 26

Tabel 2.4 Aktivitas dan Fasilitas Seniman/Mahasiswa Teater Besar STSI Surakarta ... 27

Tabel 2.5 Aktivitas dan Fasilitas Pengunjung Teater Kecil STSI Surakarta ... 27

Tabel 2.6 Aktivitas dan Fasilitas Pengelola Teater Kecil STSI Surakarta ... 27

Tabel 2.7 Aktivitas dan Fasilitas Seniman/Mahasiswa Teater Kecil STSI Surakarta ... 27

Tabel 2.8 Kesimpulan Studi Banding ... 34

Tabel 3.1 Pembagian BWK Kota Semarang ... 38

Tabel 3.2 Kegiatan di Gedung Prof. Soedarto Tahun 2015 ... 46

Tabel 3.3 Aktifitas dan Fasilitas Kesenian Jawa Undip ... 48

Tabel 3.4 Aktifitas dan Fasilitas PSM Undip ... 49

Tabel 3.5 Aktifitas dan Fasilitas UKM Teater Undip ... 50

Tabel 3.6 Aktifitas dan Fasilitas UKM Fotografi PRISMA ... 51

Tabel 3.7 Aktifitas dan Fasilitas UKM Kronik Filmedia ... 51

Tabel 5.1 Pendekatan aktivitas dan kebutuhan ruang ... 57

Tabel 5.2 Ringkasan Persyaratan Ruang ... 60

Tabel 5.3 Penentuan Satuan Ruang Parkir ... 62

Tabel 5.4 Besaran ruang kelompok ruang pertunjukan ... 70

Tabel 5.5 Besaran ruang kelompok ruang galeri ... 70

Tabel 5.6 Besaran ruang kelompok ruang Kepengelolaan dan Pusat Kegiatan Mahasiswa .... 71

Tabel 5.7 Besaran ruang kelompok ruang servis ... 71

Tabel 5.8 Besaran ruang kelompok ruang parkir ... 72

Tabel 6.1 Rekapitulasi besaran kelompok ruang pertunjukan ... 82

Tabel 6.2 Rekapitulasi besaran kelompok ruang Galeri ... 83

Tabel 6.3 Rekapitulasi besaran kelompok ruang Kepengelolaan dan PKM ... 83

Tabel 6.4 Rekapitulasi besaran kelompok ruang Servis ... 84

Tabel 6.5 Rekapitulasi besaran kelompok ruang Parkir ... 84

Referensi

Dokumen terkait

Tabel 4.2 Jenis-jenis Kesalahan Gramatika Siswa pada Final Draft Teks Deskriptif

pidana terhadap jiwa dan tubuh ”, yang dalam KUHP diatur dengan sistematika.. sebagai berikut

Judul : Seminar Menengok Pariwisata DIY dari Masa ke Masa Lokasi : STP AMPTA Ambarrukmo.. Reporter & Camerawan : Darma Tanggal Liputan : 19

susu ibu biasa dikenal dengan ASI sedangkan susu hewan atau susu tiruan sebagai.. pengganti air susu ibu atau PASI pada umumnya adalah dari

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh efikasi diri dan lingkungan keluarga berpengaruh positif dan signifikan terhadap minat berwirausaha pada mahasiswa

Yang perlu dipersiapkan sebelum install joomla adalah instalasi web server (apache,PHP dan MySQL), pada Linux webserver sudah satu paket pada saat install sistem

Persepsi Mahasiswa Universitas Pendidikan Indonesia tentang Radikalisme Atas Nama Agama .... Pengaruh antara persepsi mahasiswa tentang multikulturslisme terhadap

Ketika kita akan membuat suatu komponen COM dan komponen ini akan diakses banyak komputer bahkan dalam waktu bersamaan, maka kita harus melakukan sistem distribusi untuk objek