• Tidak ada hasil yang ditemukan

ANALISIS KEMANDIRIAN BELAJAR PESERTA DIDIK PADA PEMBELAJARAN AQIDAH AKHLAK DI MI NU AL FALAH REJOSARI DAWE KUDUS TAHUN PELAJARAN 2014/2015. - STAIN Kudus Repository

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2019

Membagikan "ANALISIS KEMANDIRIAN BELAJAR PESERTA DIDIK PADA PEMBELAJARAN AQIDAH AKHLAK DI MI NU AL FALAH REJOSARI DAWE KUDUS TAHUN PELAJARAN 2014/2015. - STAIN Kudus Repository"

Copied!
35
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

 Gambar 2.1 Rendahnya

Referensi

Dokumen terkait

Berdasarkan realitas yang ada di MA NU Miftahul Falah Dawe Kudus, kemampuan berpikir kritis siswa dapat dinilai dan dilihat dari kegiatan yang dilakukan oleh

Dapat disimpulkan bahwa, teknik pembelajaran opini teman merupakan sebuah teknik pembelajaran yang digunakan atau diterapkan oleh seorang guru untuk memecahkan

Maka untuk memudahkan dalam penelitian, peneliti perlu membatasi masalah yang akan diteliti, yaitu: implementasi pendekatan individual dalam pengembangan persepsi diri dan

(Sumber: Walgito, 2002). Skema tersebut memberikan gambaran bahwa individu menerima bermacam-macam stimulus yang datang dan lingkungan. Tetapi tidak semua stimulus akan

Sementara faktor penghambat yang berupa faktor internal pelaksanaan pendekatan individual dalam pengembangan persepsi diri dan konsep diri siswa kelas XI IPA 2 dalam

a. Menghadapkan peserta didik pada suatu masalah yang mengandung konflik dalam kehidupan sehari-hari. Setelah problem dilematis dikemukakan, meminta peserta didik untuk

Penelitian ini diharapkan dapat memberikan pengalaman pendidik dalam rangka meningkatkan adversity quotient peserta didik dan kegiatan belajar mengajar pada mata pelajaran

Berdasarkan perhitungan ini t hitung di atas diketahui ternyata t hitung lebih besar dari t tabel (10,820> 1,65501) sehingga dapat disimpulkan bahwa keterampilan guru