• Tidak ada hasil yang ditemukan

PENGANTAR CPU. Speaker. Monitor. Modem. Printer. Disk Drive CD Drive. Mouse. Keyboard

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Membagikan "PENGANTAR CPU. Speaker. Monitor. Modem. Printer. Disk Drive CD Drive. Mouse. Keyboard"

Copied!
21
0
0

Teks penuh

(1)

Departemen Pendidikan Nasional

(2)

Buku Kerja Siswa Modul 2 Teknologi Informasi dan Komnikasi dan Prosfeknya

PENGANTAR

Perkembangan teknologi komunikasi seiring dengan perkembangan sain dan teknologi. Perkembangan itu menuntut peningkatan kualitas pengetahuan dan keterampilan kita dalam berkomunikasi. Dengan perkembangan itu kita memerlukan suatu teknologi yang dapat memberikan pengetahuan yang lebih banyak dengan informasi yang paling mutakhir. Dalam menghadapi perkembangan teknologi komunikasi, kita dituntut pula untuk belajar sejak dini agar kita dapat berperan secara optimal dalam era globalisasi.

Modul 3 adalah untuk mengenalkan kepada Anda tentang peralatan teknologi informasi dan komunikasi dengan penekanan pada pengetahuan dan keterampilan mengoperasikan peralatan tersebut ditengah-tengah kehidupan sehari-hari. Banyak hal yang dapat Anda pelajari melalui pengamatan, penggalian informasi dari berbagai sumber baik cetak maupun elektronik, serta melalui tugas-tugas praktik, praktikum atau kunjungan studi.

Dengan cara seperti itu, Anda mempelajari peralatan teknologi informasi dan komunikasi dari mulai sejarah, hakekat sampai kepada teknologi yang mutakhir melalui cara praktis serta mendapatkan keterampilan mengoperasikan. Pengetahuan ini diharapkan dapat menjadi bekal

Speaker Monitor Modem CPU Printer Mouse Keyboard Disk Drive CD Drive

(3)

Buku Kerja Siswa Modul 2 Teknologi Informasi dan Komnikasi dan Prosfeknya

Dalam pembelajaran tersebut Anda diharuskan mengikutinya dengan seksama melalui pendekatan Pemecahan Masalah (Problem Solving) dimana Anda akan berfikir sistematis berdasarkan fakta yang ada yang didukung oleh daya kreatifitas Anda. Melalui buku kerja siswa ini juga diharapkan Anda memiliki cakrawala pemikiran dan pengetahuan secara umum ataupun khusus yang sekarang ini banyak dibutuhkan dalam kehidupan sehari-hari.

TUJUAN PEMBELAJARAN

Setelah Anda mempelajari dengan penuh ketekunan dan mengikuti alur yang ada pada modul 2, Anda harus dapat memiliki bekal kemampuan tentang penggunaan perangkat teknologi informasi dan komunikasi meliputi :

a. Pemahaman karakteristik dan fungsi peralatan teknologi informasi dan komunikasi.

b. Pemahaman visi, misi, dan alur sejarah perkembangan teknologi informasi dan komunikasi. c. Pemahaman peranan teknologi informasi dan komunikasi pada berbagai aspek kehidupan. d. Pemahaman terhadap dampak teknologi informasi dan komunikasi sehinga mampu

(4)

Buku Kerja Siswa Modul 2 Teknologi Informasi dan Komnikasi dan Prosfeknya

ALOKASI WAKTU

Untuk mengikuti pembelajaran modul 2 ini dibutuhkan waktu minimal seperti pada tabel di bawah ini, sedangkan selebihnya Anda diharapkan dapat melakukan pembelajaran di luar jam ini.

No. Materi Pokok Jumlah

Jam

1 Pendahuluan 1

2 Peralatan Teknologi Informasi dan Komunikasi 2

3 Sejarah Perkembangan Teknologi Informasi dan Komunikasi

2

4 Peranan Teknologi Informasi dan Komunikasi 2

5 Dampak Teknologi Informasi dan Komunikasi 2

8 Evaluasi / Riview 1

(5)

Buku Kerja Siswa Modul 2 Teknologi Informasi dan Komnikasi dan Prosfeknya

KEGIATAN PEMBELAJARAN

1.1 Standar Kompetensi

Memahami penggunaan teknologi informasi dan komunikasi, dan prospeknya di masa mendatang.

1.2 Kompetensi Dasar

Mengidentifikasi berbagai peralatan teknologi informasi dan komunikasi.

1.3 Indikator Pencapaian Hasil Belajar

a. Menyebutkan jenis-jenis peralatan teknologi informmasi dan komunikasi. b. Mengidentifikasi peralatan teknologi informasi dan komunikasi.

c. Menjelaskan fungsi berbagai peralatan teknologi informasi dan komunikasi.

(6)

Buku Kerja Siswa Modul 2 Teknologi Informasi dan Komnikasi dan Prosfeknya

1.5 Pokok Bahasan 1.1 Pengantar

A. Sistem Komputer

B. Jaringan Sistem Komunikasi 1.2 Internet

1.3 Teknologi Informasi dan Komunikasi pada Berbagai Bidang

(7)

Buku Kerja Siswa Modul 2 Penggunaan Teknologi Informasi dan Komunikasi dan Prospeknya

1. Jelaskan pentingnya peralatan teknologi informasi dan komunikasi bagi kehidupan kita! ... ... ... ... ...

2. Jelaskan hubungan perkembangan hardware dan software teknologi informasi!... ... ... ... ... ...

(8)

Buku Kerja Siswa Modul 2 Penggunaan Teknologi Informasi dan Komunikasi dan Prospeknya

3. Jelaskan teknologi yang dominan mendorong perkembangan peralatan teknologi informasi. ... ... ... ... ...

4. Jelaskan penggunaan komputer dalam kehidupan sehari-hari anda.

... ... ... ... ...

5. Apa keuntungan dari penggunaan komputer (selain yang sudah dijelaskan). ... ... ... ... ...

6. Sebutkan peralatan teknologi informasi dan komunikasi yang ada di rumahmu. ... ... ... ... ...

(9)

Buku Kerja Siswa Modul 2 Penggunaan Teknologi Informasi dan Komunikasi dan Prospeknya

7. Sebutkan peralatan teknologi informasi dan komunikasi yang pernah Anda gunakan. ... ... ... ... ...

8. Jelaskan manfaat internet untuk Anda sebagai seorang siswa.

... ... ... ... ...

(10)

Buku Kerja Siswa Modul 2 Penggunaan Teknologi Informasi dan Komunikasi dan Prospeknya

KEGIATAN PEMBELAJARAN

2.1 Standar Kompetensi

Memahami penggunaan teknologi informasi dan komunikasi, dan prospeknya di masa mendatang.

2.2 Kompetensi Dasar

Mendeskripsikan sejarah perkembangan teknologi informasi dan komunikasi dari masa lalu sampai sekarang.

2.3 Indikator Pencapaian Hasil Belajar

a. Menjelaskan perkembangan perangkat teknologi infomasi dan komunikasi. b. Mendeskripsikan perkembangan perangkat teknologi informasi dan

(11)

Buku Kerja Siswa Modul 2 Penggunaan Teknologi Informasi dan Komunikasi dan Prospeknya

2.4 Alokasi Waktu : 2 Jam pelajaran 2.5 Pokok Bahasan

3.1 Pengantar

3.2 Peranan Teknologi Informasi dan Komunikasi

LEMBAR ISIAN

1. Jelaskan mengapa teknologi informasi itu penting dalam kehidupan.

... ... ... ... ...

2. Jelskan perbedaan teknologi informasi konvensional dan modern.

... ... ... ... ...

3. Jelaskan bidang apa yang dominan memicu perkembangan teknologi informasi. ... ... ... ... ...

(12)

Buku Kerja Siswa Modul 2 Penggunaan Teknologi Informasi dan Komunikasi dan Prospeknya

4. Jelaskan ciri teknologi informasi pada beberapa masa yang terdokumentasikan. ... ... ... ... ...

5. Bandingkan perkembangan komputer berikut dengan komputer yang ada di sekitar anda (rumah atau sekolah)

Ilustrasi Fisik Perkembangan Komputer Ciri-Ciri Perbandingan/Per bedaan dengan komputer di sekitar anda Generasi I  ukurannya sangat besar.

 masuk dalam kelompok ini adalah UNIVAC 1 (Universal Automatic Computer), SEAD, G-15, SWAC dan ENIAC.

 Fungsi utamanya untuk kepentingan militer

Generasi II

 sudah menggunakan transistor,  memorinya relatif kecil atau rendah,  kecepatan mengolah datanya lebih

tinggi dibandingkan generasi sebelumnya,

 kebutuhan untuk pemanasannya tidak terlalu tinggi,

 serta ukuran fisiknya lebih kecil dibandingkan generasi

sebelumnya.

 masuk dalam kelompok ini adalah : IBM 1401, IBM 7090 dan ILLIAC-11.

(13)

Buku Kerja Siswa Modul 2 Penggunaan Teknologi Informasi dan Komunikasi dan Prospeknya

Generasi III  Teknologi transistor digantikan dengan penggunaan chip yang mengandungi ratusan atau ribuan trasnsistor yang dipadatkan.  Menggunakan teknologi small-and

medium-scale integration.  Bermulanya fenomena

mikrokomputer.

 Komputer menjadi lebih kecil dan lebih murah.

 Konsep ‘time sharing’ diperkenalkan  menggunakan Monolitic Integrated

Circuit (MIC) dan Large Scale Integration (LSI),

 mempunyai memori lebih besar, bekerjanya lebih cepat,

 serta ukuran fisiknya lebih kecil dibandingkan generasi

pendahulunya

 Banyak bahasa pengaturcaraan dihasilkan – BASIC, PASCAL etc.  Contoh komputer generasi ini: IBM

(14)

Buku Kerja Siswa Modul 2 Penggunaan Teknologi Informasi dan Komunikasi dan Prospeknya

Generasi IV

 Menggunakan teknologi Large-Scale Integration (LSI) – lebih daripada 1,000 komponen boleh ditempatkan di atas sesebuah chip litar bersepadu.

 telah menggunakan Metal Oxide Semiconductor (MOS).

 masuk dalam kelompok ini adalah komputer-komputer produksi BMC, IBM dan Apple yang kini beredar di pasaran

Generasi V  Menggunakan teknologi Very

Large-Scale Integration (VLSI) – lebih daripada 10,000 komponen boleh ditempatkan di atas sesebuah chip litar bersepadu.

 Bermula fenomena superkomputer – mempunyai beberapa pemproses (CPU) yang boleh berfungsi

serentak dalam menyelesaikan sesuatu masalah.

 sistem yang dimiliki mampu mengkoordinasikan banyak CPU untuk bekerja secara serempak.  Kemajuan lain adalah teknologi

superkonduktor yang

memungkinkan aliran elektrik tanpa adahambatan apapun, yang nantinya dapat mempercepat kecepatan informasi.

 Sarat dengan teknologi kecerdasan buatan (artificial intellegency)

(15)

Buku Kerja Siswa Modul 2 Penggunaan Teknologi Informasi dan Komunikasi dan Prospeknya

KEGIATAN PEMBELAJARAN

3.1 Standar Kompetensi

Memahami penggunaan teknologi informasi dan komunikasi, dan prospeknya di masa mendatang.

3.2 Kompetensi Dasar

Mendeskripsikan sejarah perkembangan teknologi informasi dan komunikasi dari masa lalu sampai sekarang.

3.3 Indikator Pencapaian Hasil Belajar

a. Menjelaskan perkembangan perangkat teknologi infomasi dan komunikasi. b. Mendeskripsikan perkembangan perangkat teknologi informasi dan

(16)

Buku Kerja Siswa Modul 2 Penggunaan Teknologi Informasi dan Komunikasi dan Prospeknya

3.4 Alokasi Waktu : 2 Jam pelajaran

3.5 Pokok Bahasan 2.1 Pengantar

2.2 Sejarah Perangkat Lunak 2.3 Klasifikasi Perangkat Lunak 2.4 Sistem Operasi

2.5 Virus Komputer

2.6 Perangkat Lunak Aplikasi

LEMBAR ISIAN

Berikan contoh penggunaan teknologi informasi dan komunikasi (komputer) dalam bidang: 1. Militer ... ... ... ... ... 2. Pendidikan ... ... ... ... ...

(17)

Buku Kerja Siswa Modul 2 Penggunaan Teknologi Informasi dan Komunikasi dan Prospeknya

3. Kesehatan ... ... ... ... ... 4. Perdagangan ... ... ... ... ... 5. Otomotif ... ... ... ... ...

(18)

Buku Kerja Siswa Modul 2 Penggunaan Teknologi Informasi dan Komunikasi dan Prospeknya

KEGIATAN PEMBELAJARAN

4.1 Standar Kompetensi

Memahami penggunaan teknologi informasi dan komunikasi, dan prospeknya di masa mendatang.

4.2 Kompetensi Dasar

a. Mengidentifikasi berbagai keuntungan dari penggunaan teknologi informasi dan komunikasi.

b. Mengidentifikasi berbagai dampak negatif dari penggunaan teknologi informasi dan komunikasi.

4.3 Indikator Pencapaian Hasil Belajar

a. Mengidentifikasi berbagai keuntungan penggunaan produk dari teknologi informasi dan komunikasi.

(19)

Buku Kerja Siswa Modul 2 Penggunaan Teknologi Informasi dan Komunikasi dan Prospeknya

4. Alokasi Waktu : 2 Jam pelajaran 5. Pokok Bahasan

4.1 Pengantar

2.2 Etika dalam Masyarakat Informasi

4.3 Dampak Teknologi Informasi dan Komunikasi 4.4 Pentingnya Etika dan Moral

4.5 Teknologi Informasi di Indonesi

LEMBAR ISIAN

1. Jelaskan pentingnya etika dalam teknologi informasi.

... ... ... ... ...

2. Berikan contoh perbuatan yang tidak etis dalam penerapan atau penggunaan teknologi informasi.

... ... ... ... ...

(20)

Buku Kerja Siswa Modul 2 Penggunaan Teknologi Informasi dan Komunikasi dan Prospeknya

3. Jelaskan mengenai penanganan agar etika diperhatikan oleh setiap pengguna. ... ... ... ... ...

4. Jelaskan jenis-jenis perbuatan yang melanggar privasi, yang senantiasa dilakukan oleh beberapa perusahaan.

... ... ... ... ...

5. Berikan contoh teknologi yang dapat menjaga privasi seseorang dalam dunia TI. ... ... ... ... ...

(21)

Buku Kerja Siswa Modul 2 Penggunaan Teknologi Informasi dan Komunikasi dan Prospeknya

DAFTAR PUSTAKA

Ahmad Yani.. 2007. Panduan Menjadi Teknisi Komputer. Jakarta: PT. Kawan Pustaka.

Association for Computing Machinary (ACM), http://acm.org Bertens, K. 1994. Etika, Jakarta: Gramedia Pustaka Utama. Computing Sciences Accreditation Board, http://www.csab.org Franz Magnis-Suseno, 1989. Etika Dasar, Jakarta: Kanisius, 1989. Mengenal Sistem Operasi http://dhani.singcat.com.refleksi/2006.

Natakusumah, E.K., 2002. “Perkembangan Teknologi Informasi di Indonesia.”, Bandung : Pusat Penelitian informatika – LIPI.

Peter Denning, et al., 1989. "Computing as a Discipline," Communications of ACM, 32, 1 (January), 9-23.

Peter Denning. 1999. "Computer Science: the Discipline," In Encyclopedia of Computer Science (A. Ralston and D. Hemmendinger, Eds).

Robert H. Blissmer. 1985. Computer Annual, An Introduction to Information Systems 1985-1986 (2nd Edition), John Wiley & Sons.

Supriyanto. 2005. Teknologi Informasi dan Komunkasi. Bandung: Yudhistira

The World Bank Group, E-government definition; http://www1.

worldbank.org/publicsektor/ egov/definition.htm.

Tim Koordinasi Telematika Indonesia. 2001. “Kerangka Teknologi Informasi Nasional”, Jakarta.

Tucker, Jr. and P. Wegner. 1996. "Computer Science and Engineering: the Discipline and Its Impact," In Handbook of Computer Science and Engineering, CRC Press, Chapter 1.

V. Carl Hamacher, et al. 2001. Computer Organization (5th Edition), McGraw-Hill. Wawan Setiawan. 2006. Pengantar Teknologi Informasi dan Komunikasi, Bandung : UPIpress.

Wikipedia Indonesia, Ensiklopedia Bebas Berbahasa Indonesia.

William M. Fuori. 1981. Introduction to the Computer: The Tool of Business (3rd Edition), Prentice Hall.

Gambar

Ilustrasi Fisik  Perkembangan  Komputer  Ciri-Ciri  Perbandingan/Perbedaan dengan komputer di  sekitar anda  Generasi I    ukurannya sangat besar

Referensi

Dokumen terkait

Rancangan pesawat terbang tanpa awak atau Unmanned Aerial Vehicle (UAV) berbasis quadcopter yang digabungkan dengan sistem penyemprotan untuk kegiatan pertanian yaitu

Ikan selar (Selar crumenopthalmus) atau dalam nama lokal dikenal dengan ikan kawalinya adalah jenis ikan konsumsi ekonomis penting yang juga digunakan sebagai

Alumni Ramadhan harus meningkatkan kesabaran, tidak mudah marah dan terpancing dengan isu-isu, tenang dalam situasi dan kondisi apapun, tidak mudah kaget menerima

Setelah memasuki tahun 1980-an, terbentuknya rezim baru yang menuju demokratisasi di Eropa Timur yang dulunya dipengaruhi kuat oleh Uni Soviet Uni Soviet

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui besarnya pengaruh media iklan terhadap keputusan membeli pada sepeda motor Honda Vario (Studi Kasus di Kota Solo Raya)

2 BPJS kesehatan di RSU Puri Raharja dianggap tidak optimal dari segi jasa pelayanan kesehatan bila dilihat dalam kasus persalinan yang ditolak oleh rumah sakit dan Peserta

Dari paparan diatas, kelompok kami dari Universitas Negeri Semarang mencoba untuk memberikan pelatihan kepada masyarakat sekitar Pasar Desa Randudongkal dalam pengolahan

Lokasi baru Terminal Mendolo Kabupaten Wonosobo sesuai dengan RUTRK IKK.. Wonosobo, terletak di jalan Provinsi, Jalan Bambang Sugeng