Ekonomi Kelas X / 1
SMA Negeri 50 Maluku Tengah
Y. Tamasiwa, S.Pd
MATERI
TUJUAN PEMBELAJARAN
Menjelaskan Pengertian Ilmu Ekonomi
Menjelaskan Masalah Ekonomi
CAKUPAN MATERI
Konsep
Masalah
Skala
MANFAAT PEMBELAJARAN
Membantu siswa mempelajari dan
memahami perilaku ekonomi
Membantu siswa menjadi cerdas dalam
suatu pekerjaan di masyarakat
PENILAIAN
Pengetahuan
Ketrampilan
Sikap
AMATILAH GAMBAR DI BAWAH INI , DAN
BERIKAN KOMENTAR
Silahkan Kelompok menuju ke link di bawah
ini untuk penambahan materi diskusi
https://www.youtube.com/watch?v=KmOHoKzWrn8
( Ilmu Ekonomi )
https://www.youtube.com/watch?v=5lY2eBDqpNk
( Masalah Ekonomi )
https://www.youtube.com/watch?v=PnMQqfrFp7k
( Skala Prioritas Ekonomi
)
KEGIATAN KELOMPOK
WAKTU YANG DIBERIKAN 5 Menit
PRESENTASI KELOMPOK
KELOMPOK 1
KELOMPOK 2
KESIMPULAN
Ilmu ekonomi adalah ilmu yang mempelajari tingkah laku manusia untuk mendapatkan dan
mengelola sumber daya yang terbatas
Masalah ekonomi adalah masalah yang timbul saat keinginan dan kebutuhan bertemu
dengan sumber daya yang terbatas
Skala prioritas adalah suatu daftar bermacam macam kebutuhan yang disusun berdasarkan
tingkat kepentingannya,yaitu dari yang paling penting sampai dengan
berdasarkan tingkat kepentingannya,yaitu dari yang paling penting sampai dengan
kebutuhan yang dapat ditunda pemenuhannya. Misalnya, karena keterbatasan uang yang
kamu miliki, kamu lebih memilih membeli buku daripada membeli sepatu.
Cara menyusun skala prioritas :
Langkah Menyusun Skala Prioritas
Tulislah semua kebutuhan yang ada, hilangkan yang benar-benar tidak begitu penting.
Susunlah urutan kebutuhan berdasarkan tingkat kepentingannya.
Buatlah catatan kebutuhan pendanaan yang ada.
TUGAS
SUSUNLAH DAFTAR KEBUTUHAN
SESUAI SKALA PRIORITAS
EVALUASI
Jelaskan pengertian tentang ilmu ekonomi ( 20 )
Jelaskan masalah ekonomi yang terkait dalam
kehidupan ( 40 )
Jelaskan skala prioritas kebutuhan ekonomi terkait
dengan cara penyusunan skala prioritas ( 40 )
DOA
SELESAI
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN ( RPP )
Sekolah : SMAN 50 MALUKU TENGAH Mata Pelajaran : Ekonomi
Kelas/Semester : X/Ganjil
TEMA : Mendeskripsikan konsep ilmu ekonomi
SUB TEMA : Pengertian ilmu ekonomi, inti masalah ekonomi, dan skala prioritas Alokasi Waktu : 10 Menit (pertemuan ke-1)
A. TUJUAN PEMBELAJARAN
Setelah melaksanakan pembelajaran melalui Discovery Learning, peserta didik mampu Memahami pengertian ilmu ekonomi, mengidentifikasi inti masalah ekonomi, menentukan pilihan yang tepat dan skala prioritas terhadap kebutuhan yang terkait dengan cara penyusunan skala prioritas dengan rasa ingin tahu dan tanggung jawab, bersikap toleransi, kerja sama, santun, peduli dan percaya diri berkreatif.
B. KEGIATAN PEMBELAJARAN
N0 Kegiatan Wakt u
1. Pendahulu an
- Guru menyalami peserta didik, berdoa, mengecek absen, mengajak peduli lingkungan kelas, meresponi pertanyaan guru terkait dengan ekonomi. Penyampaian materi pokok, tujuan pembelajaran, manfaat dan Teknik penilaian
- Guru membagi siswa ke dalam tiga kelompok serta LKPD.
2
2. Inti 1. STIMULATION / RANGSANGAN
- Peserta didik mengamati gambar yang ditunjukkan guru kemudian memberikan komentar
- Guru memberikan apresiasi terhadap komentar peserta didik
6
2. PROBLEM STATEMENT / IDENTIFIKASI MASALAH
- Peserta didik membaca materi yang ada di LKPD sekaligus menuju link youtub
https://www.youtube.com/watch?v=KmOHoK zWrn8 ( Ilmu Ekonomi )
- https://www.youtube.com/watch?v=5lY2eBD qpNk ( Masalah Ekonomi )
- https://www.youtube.com/watch?v=PnMQqfr Fp7k ( Skala Prioritas Ekonomi )
- Sebagai referensi penambahan galian materi. - Peserta didik dalam kelompok mulai
mengidentifikasi masalah yang ada dengan fokus pada tujuan pembelajaran konsep ilmu ekonomi, masalah ekonomi, skala prioritas.
3. DATA COLLECTION / PENGUMPULAN DATA
- Peserta didik Bersama kelompok mulai mencari dan menemukan pengertian ilmu ekonomi, masalah ekonomi dan skala prioritas sebagai bahan yang nantinya akan dipresentasikan di kelompom masing-masing.
4. DATA PROCESING / PENGOLAHAN DATA
- Peserta didik mendata semua jawaban yang ditemukan oleh peserta dalam kelompok dengan menganalisis dan menjelaskan ilmu ekonomi, masalah ekonomi dan skala prioritas
5. VERIVICATION / PEMERIKSAAN DATA
- Peserta didik memeriksa kembali data yang telah dirampung sebagai kesiapan untuk presentasi hasil kerja kelompok dan mulai masuk pada kegiatan presentasi yang telah disepakati Bersama sesuai kesiapan kelompok terkait dengan konsep ilmu ekonomi, masalah ekonomi dan skala prioritas.
6. GENERALIZATION / PENARIKAN KESIMPULAN
- Selesai mempresentasikan hasil kerja kelompok, siswa diarahkan guru untuk menyimpulkan pembelajaran hari ini, guru menambahkan kesimpulan untuk melengkapi simpulan peserta didik.
3. Penutup - Guru memberikan umpan balik terhadap proses dan hasil pembelajaran dan menanamkan karakter
- Guru memberikan tugas kepada peserta didik - Evaluasi
- Menyampaiakn materi pertemuan berikutnya - Doa, selesai.
2
C. ASESMEN / PENILAIAN
1. Pengetahuan ( Evaluasi )
1. Jelaskan pengertian tentang ilmu ekonomi ( 20 )
2. Jelaskan masalah ekonomi yang terkait dalam kehidupan ( 40 )
3. Jelaskan skala prioritas kebutuhan ekonomi terkait dengan cara penyusunan skala prioritas ( 40 )
Rubrik Penilaian Pengetahuan
No Soal Jawaban Nilai Skor
1 Jelaskan pengertian tentang ilmu ekonomi
Ilmu ekonomi adalah ilmu yang
mempelajari tingkah laku manusia untuk mendapatkan dan mengelola sumber daya yang terbatas.
20
2 Jelaskan masalah ekonomi yang terkait dalam kehidupan
Masalah ekonomi adalah masalah yang
timbul saat keinginan dan kebutuhan bertemu dengan sumber daya yang terbatas.
3 Jelaskan skala prioritas kebutuhan ekonomi terkait dengan cara penyusunan skala prioritas
Skala prioritas adalah suatu daftar
bermacam macam kebutuhan yang disusun berdasarkan tingkat kepentingannya,yaitu dari yang paling penting sampai dengan berdasarkan tingkat kepentingannya,yaitu dari yang paling penting sampai dengan kebutuhan yang dapat ditunda
pemenuhannya. Misalnya, karena
keterbatasan uang yang kamu miliki, kamu lebih memilih membeli buku daripada membeli sepatu.
Cara menyusun skala prioritas :
Langkah Menyusun Skala Prioritas
Tulislah semua kebutuhan yang ada, hilangkan yang benar-benar tidak begitu penting.
Susunlah urutan kebutuhan berdasarkan tingkat kepentingannya.
Buatlah catatan kebutuhan pendanaan yang ada.
Dari catatan yang ada,
pilihlah kebutuhan yang paling memberikan manfaat secara optimal.
40
2. RUBRIK PENILAIAN KETRAMPILAN
N0 Kel Trampil Berbicara ( 20 ) Trampil menempatkan diri ( 10 ) Trampil melihat situasi ( 10 ) Trampil presentasi ( 30 ) Trampil menjawab pertanyaan ( 30 ) Skor ( 100 ) 1 1 2 2 3 3 3. Penilaian sikap
N0 Kel Gotong Royong ( 20 ) Toleransi ( 20 ) Jujur ( 20 ) Peduli ( 20 ) Santun ( 20 ) Skor ( 100 ) 1 1 2 2 3 3 RUMUS :
Nilai = Jumlah skor siswa x 100 Skor total ideal
Konversi Nilai : Nilai Klasifikasi 91 – 100 Sangat baik 83 – 90 Baik 75 – 82 Cukup 67 – 74 Kurang 0 – 66 Kurang sekali Pembelajaran remedial :
Pembelajaran remedial akan dilakukan setelah kegiatan penilaian dilakukan
peserta didik yang capaian KDnya belum tuntas Pemberian pengayaan :
Pengayaan diberikan sebagai tambahan materi dan pendalaman materi kepada
peserta didik yang tidak mengalami remedial.
Tananahu, 21 juli 2021 Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran
Drs. O. Latumakulita, M.Si Y. Tamasiwa, S.Pd Nip: 1965 1013 1993 031 099 Nip :
LEMBARAN KERJA PESERTA DIDIK ( LKPD )
Sekolah : SMA Negeri 50 Maluku Tengah Kelas / Sem : X / 1
Topik : Konsep Ilmu Ekonomi Materi : Ilmu Ekonomi
Sub Materi : Penjelasan Ilmu Ekonomi, Masalah Ekonomi dan Skala Prioritas
Alokasi Waktu Kerja : 10 menit Tujuan Pembelajaran
Setelah mengikuti proses pembelajaran secara luring, peserta didik diharapkan dapat:
• Memahami pengertian ilmu ekonomi. • Mengidentifikasi inti masalah ekonomi.
• Menentukan pilihan yang tepat dan skala prioritas terhadap kebutuhan
Petunjuk :
1. Bacalah LKPD yang ada
2. Amatilah video pembelajaran sesuai link
- https://www.youtube.com/watch?v=KmOHoKzWrn8 ( Ilmu Ekonomi ) - https://www.youtube.com/watch?v=5lY2eBDqpNk ( Masalah Ekonomi ) - https://www.youtube.com/watch?v=PnMQqfrFp7k ( Skala Prioritas Ekonomi )
3. Waktu berdiskusi hanya 10 menit
4. Presentasikanlah hasil kerja kelompok dengan penuh santun, kerja sama, toleransi dan saling peduli.
Uraian Materi
Ilmu ekonomi adalah ilmu yang mempelajari tingkah laku manusia untuk mendapatkan
dan mengelola sumber daya yang terbatas. Ilmu ini muncul karena manusia memiliki kebutuhan dan keinginan yang tidak terbatas, tetapi sumber daya yang tersedia untuk memenuhinya terbatas.
Ilmu ekonomi sangat berperan penting dalam mengatur prinsip kebutuhan pokok
sosial/masyarakat. Mempelajari ilmu ekonomi dapat melatih seseorang agar berjiwa sosial dan bersifat teliti serta ekonomis. Mempelajari ilmu ekonomi dapat melatih seseorang agar mampu mengatur atau mengelola nilai nominal dengan baik dan bijak.
PROSPEK KERJA LULUSAN JURUSAN EKONOMI
Secara umum, lulusan dari jurusan ekonomi dapat berkarir di bidang perbankan, akuntansi, konsultasi bisnis dan keuangan, sektor public, actuarial dan analisis data, dan masih banyak lagi.
Masalah ekonomi adalah masalah yang timbul saat keinginan dan kebutuhan bertemu
dengan sumber daya yang terbatas. ... Intinya sih karena keinginan dan kebutuhan manusia itu banyak banget dan nggak terbatas. Sementara ketersediaan sumber daya yang dibutuhkan belum bisa memenuhi keinginan tersebut.
Masalah ekonomi adalah masalah yang timbul saat keinginan dan kebutuhan bertemu dengan sumber daya yang terbatas. Masalah ekonomi ini pasti akan selalu muncul dalam kehidupan sehari-hari.
Intinya sih karena keinginan dan kebutuhan manusia itu banyak banget dan nggak terbatas. Sementara ketersediaan sumber daya yang dibutuhkan belum bisa memenuhi keinginan tersebut. Inilah masalah pokok ekonomi klasik yang sering banget kita alami.
Contoh Masalah Ekonomi
Seperti yang dijelaskan di awal, uang jajan bulanan yang selalu kurang juga termasuk contoh masalah ekonomi dalam kehidupan sehari-hari. Contoh lainnya adalah terbatasnya sumber daya alam untuk memenuhi kebutuhan masyarakat. Kamu pasti pernah mendengar atau melihat berita tentang kelangkaan beras di Indonesia misalnya. Beras kan jadi kebutuhan pokok sebagian besar masyarakat Indonesia, jika kebutuhan pokoknya langka.
Nah, kebutuhan masyarakat akan beras yang nggak seimbang dengan sumber daya yang dimiliki ini tentu menimbulkan masalah ekonomi kan?
Skala prioritas adalah ukuran kebutuhan yang tersusun dalam daftar
berdasarkan tingkat kebutuhan seseorang, dimulai dari kebutuhan yang paling penting sampai kebutuhan yang bersifat bisa ditunda pemenuhannya. ... Sehingga, kita dapat memenuhi kebutuhan dengan tepat dan sesuai dengan kemampuan.
Bagaimana Cara Menyusun Skala Prioritas ?
Langkah Menyusun Skala Prioritas
5. Tulislah semua kebutuhan yang ada, hilangkan yang benar-benar tidak begitu penting.
6. Susunlah urutan kebutuhan berdasarkan tingkat kepentingannya. 7. Buatlah catatan kebutuhan pendanaan yang ada.
8. Dari catatan yang ada, pilihlah kebutuhan yang paling memberikan manfaat secara optimal.
Skala Prioritas sangat dibutuhkan oleh manusia, karena
Dapat mengetahui kebutuhan apa saja yang harus didahulukan dan kebutuhan apa saja yang dapat ditunda. Alternatif pilihan bagi seseorang yang berpenghasilan tinggi, berbeda dengan orang yang berpenghasilan menengah atau rendah.
Pertanyaan / kegiatan kelompok :
4. Jelaskan pengertian tentang ilmu ekonomi ( 20 )
5. Jelaskan masalah ekonomi yang terkait dalam kehidupan ( 40 )
6. Jelaskan skala prioritas kebutuhan ekonomi terkait dengan cara penyusunan skala prioritas ( 40 )
