UNIVERSITAS PASUNDAN
FAKULTAS PASCASARJANA
PROGRAM STUDI MAGISTER KENOTARIATAN
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)
Nama Mata Kuliah Kode Mata Kuliah Bobot (sks) Semester Tgl Penyusunan
HUKUM PERBANKAN, PASAR MODAL &
INVESTASI NOT 203 2 2 26 Januari 2021
Otorisasi Pengembang RPS DOSEN PENGAMPU Ketua Program Studi
1. Prof. Dr. Hj. Moediarti Trisnaningsih, S.H., M.Hum.
2. Dr. Ummi Maskanah, S.H., M.Hum.
1. Prof. Dr. Hj. Moediarti Trisnaningsih, S.H., M.Hum.
2. Dr. Ummi Maskanah, S.H., M.Hum.
Hj. Irma Rachmawati, S.H., M.H., Sp.1., Ph.D. Capaian
Pembelajaran (CP)
CPL-PRODI (Capaian Pembelajaran Lulusan Program Studi) Yang Dibebankan Pada Mata Kuliah S1
S4
bertakwa kepada Allah SWT, dan mampu menunjukkan sikap Islami.
berperan sebagai warga negara yang bangga dan cinta tanah air, memiliki nasionalisme serta rasa tanggung jawab kepada bangsa dan negara.
P2 Memahami dan mampu menjelaskan konsep dasar dan ruang lingkup mata kuliah berdasarkan hasil-hasil pemikiran para ahli hukum.
P5 Mampu menerapkan pemikiran logis, kritis, sistematis dan inovatif dalam konteks pengembangan atau implementasi ilmu pengetahuan hukum yang memperhatikan dan menerapkan nilai humaniora yang sesuai dengan bidang keahliannya. KU2 Mampu menunjukkan kinerja mandiri, bermutu, dan terukur.
KU4 Terampil merancang dan menyusun Hukum Perbankan, Investasi & Pasar Modal, memberikan konsultasi dan bantuan hukum, serta Mampu mengimplementasikan konsep dasar hukum yang terkait dengan Hukum Perbankan, Investasi & Pasar Modal.
KK3 Mampu mengkaji dan menganalisis persoalan hukum berdasarkan konsep-konsep, teori, dan pendapat hukum serta mampu berpikir secara logis dan analitis untuk menyelesaikan masalah-masalah hukum yang dihadapi secara professional.
CPMK (Capaian Pembelajaran Mata Kuliah)
CPMK1 1. Mahasiswa mampu menjelaskan tentang asas-asas, prinsip-prinsip, teori-teori dan norma-norma hukum perbankan, investasi dan pasar modal, membahas dan menganalisis permasalahan dan kasus yang berkembang dalam kegiatan investasi baik secara langsung maupun tidak langsung;
CPMK2 2. Mahasiswa mampu menerangkan dan mengemukakan tentang perbedaan mendasar prinsip dalam bank konvensional dan syariah;
CPMK3 3. Mahasiswa mampu mengemukakan permasalahan yang timbul dalam hukum perbankan, pasar modal & investasi;
CPMK5 5. Mahasiswa menganalisis peranan notaris dalam kegiatan hukum perbankan, investasi & pasar modal. Deskripsi Singkat
MK
Pada mata kuliah ini mahasiswa mempelajari tentang definisi, asas dalam hukum perbankan,kegiatan pasar modal & investasi di Indonesia berkaitan dengan kondisi politiknya. Selain itu, mata kuliah ini mencakup prosedur dan tata cara, resiko penanaman modal, serta peranan notaris dalam kegiatan hukum perbankan, investasi & pasar modal.
Bahan Kajian / Materi
Pembelajaran
1. Sumber hukum, dasar hukum, prinsip, asas dan regulasi Bank Konvesional & Syariah 2. Konsep dasar bank konvensional dan bank syariah
3. Kegiatan Bank konvensional dan kredit Bank, Akad dan Produk Bank Syariah
4. Kelembagaan dalam Hukum Perbankan Nasional (Bank Indonesia, OJK, DSN-MUI, DPS, Lembaga Penjamin Simpanan) 5. Tindak Pidana Perbankan
6. Penyelesaian Sengketa Perbankan 7. Sistem Perdagangan Tanpa Warkat 8. Sistem Perdagangan di Bursa 9. Instrumen Pasar Modal
10. Jenis pelanggaran & kejahatan di pasar modal 11. Asas dan teori dalam kegiatan penanaman modal
12. Iklim investasi dan motivasi investor menanamkanmodalnya di Indonesia 13. Investasi public dan investasi privat
14. Peranan dan tanggung jawab notaris dalam kegiatan perbankan, investastasi & pasar modal Daftar Referensi Utama:
1. Trisandini P Usanti,Abd Shomad, Hukum Perbankan, Prenadamedia, 2017
2. Muhammad Djumhana, Asas-asas Hukum Perbankan, Citra Aditya Bhakti, Bandung, 2012
3. Sutan Remy Syahdeni, Perbankan Syariah di Indonesia : Produk-produk dan Aspek Hukumnya, Jayakarta Agung Ofset,Jakarta, 2010 4. Syamsul Anwar. Hukum Perjanjian Syariah Studi tentang Teori Akad dalam Fikih Muamalat. Rajawali Pers.Jakarta. 2007.
5. Ana Rokhmatussa’dyah, Suratma, Hukum Investasi dan Pasar Modal, Jakarta: Sinar Grafika,2009. 6. Anwar, H. Jusuf, Pasar Modal Sebagai Sarana Pembiayaan dan Investasi. PT. Alumni, 2005. 7. Untung, Hendrik Budi. Hukum Investasi. Jakarta: Sinar Grafika, 2010
8. Hartono, Sunaryati. Beberapa Masalah Transnasional Dalam Penanaman Modal Asing di Indonesia. Bandung: Bina Cipta, 1972; 9. Undang-Undang No.9 Tahun 2016 Tentang Pencegahan & Penanganan Krisis Sistem Keuangan
Pendukung:
1. Lastuti Abubakar & Tri H, Telaah Yuridis Terhadap Implementasi Prinsip Kehati-hatian Bank Dalam Aktivitas Perbankan Indonesia, De Lega Lata, Vol.2 No.1, (2017), dapat diakses http://jurnal.umsu.ac.id/index.php/delegalata/article/view/1157/pdf_14
2. Lastuti Abubakar & Tri H, Perkembangan Regulasi Pranata Jaminan Saham Tanpa Warkat (Scripless) Sebagai Objek Transaksi di Pasar
Modal, Justitia Jurnal Hukum, Vol 2 No.1 (2018), dapat diakses http://journal.um-surabaya.ac.id/index.php/Justitia/article/view/1715 3. Lastuti Abubakar, Perlindungan Hukum Investor di Pasar Modal Melalui Fungsi Penjaminan Penyelesaian Transaksi Bursa, Rechtidee
Jurnal Fak Hukum Trunojoyo Madura, Vol.14, No.1 (2019) ,dapat diakses https://eco-entrepreneur.trunojoyo.ac.id/rechtidee/article/view/5369
Pembiayaan Bank, Rechtidee Jurnal Fak Hukum Trunojoyo Madura, Vol.13, No.1 (2018) ,dapat diakses https://eco-entrepreneur.trunojoyo.ac.id/rechtidee/article/view/4032
5. Lastuti Abubakar & Tri H, Perkembangan Transaksi Di Sektor Jasa Keuangan dan Kontribusinya Terhadap Pembaharuan Hukum Kontrak Nasional, Buletin Hukum Kebanksentralan, Vol.15 No.1, Edisi Januari-Juni 2018, diakses dari Web Bank Indonesia.
Media Pembelajaran Perangkat lunak: Perangkat keras :
Pembelajaran kooperatif, ceramah, diskusi & tanya jawab (disesuaikan)
Notebook &In focus,Whatts Aps, Google Classroom dan Zoom (disesuaikan) Nama Dosen
Pengampu
1. Prof. Dr. Hj. Moediarti Trisnaningsih, S.H., M.Hum. 2. Dr. Ummi Maskanah, S.H., M.Hum.
Matakuliah
prasyarat (Jika ada)
Minggu Ke- Sub-CPMK (Kemampuan akhir yg direncanakan) Bahan Kajian (Materi Pembelajaran) Bentuk dan Metode Pembelajaran Estimasi Waktu Pengalaman Belajar Mahasiswa Penilaian Teknik & Instrumen Indikator Bobot (%) (1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9) 1 Pembukaan matakuliah mahasiswa menyepakati kontrak perkuliahan) dan mahasiswa mampu menjelaskan pokok-pokok hukum perbankan. Pokok-pokok hukum perbankan (Pengertian, dasar hukum,asas,fungsi, tujuan, lembaga regulasi, pembinaan & pengawasan bank)
1.Perkenalan Kuliah Interaktif 2. Penelusuran literatur
2x50 menit Membaca dan meresume materi berkaitan dengan pengertian fungsi tujuan dan asas hukum perbankan • Teknik : Ketepatan, kesesuaian dan sistematika • Instrumen non-test: artikel jurnal 1. Mampu men deskripsikan tujuan matakuliah 2. Kemutakhira n literatur 3. Ketepatan menguraikan materi 10 2 Mahasiswa mampu membedakan konsep dan prinsip dasar bank konvensional dan syariah. Pengertian Konsep dasar bank konvensional dan bank syariah Kuliah Interaktif
2x50 menit Menganalisis tentang prinsip “prudential banking” • Teknik : Ketepatan, kesesuaian dan sistematika • Instrumen non-test: Analisis Jurnal 1. Ketepatan menjelaskan materi 2. Dapat menghubungka n konsep & prinsip perbankan dalam praktek 10 3 Mahasiswa mampu membedakan kegiatan di bank konvesional dan bank syariah
Kegiatan Bank konvensional dan kredit Bank, Akad dan Produk Bank Syariah
• Kuliah Interaktif • Praktik;
Studi kasus
2x50 menit Menganalisis prinsip kehati-hatian bank dalam pemberian kredit
dan perbankan syariah
• Teknik : Ketepatan, kesesuaian dan sistematika • Instrumen non-test: Analisis Jurnal Mampu membedakan kegiatan perbankan di bank konvensional dan bank syariah 10 4 Mahasiswa mampu membedakan fungsi dan kedudukan kelembagaan dalam hukum perbankan Kelembagaan dalam Hukum Perbankan Nasional (Bank Indonesia, OJK, DSN-MUI, DPS, Lembaga • Kuliah Interaktif dan diskusi
2x50 menit Diskusi tentang kedudukan Otoritas Jasa Keuangan sebagai lembaga yang berfungsi menyelenggarakan • Teknik : Ketepatan, kesesuaian dan sistematika 1. Dapat membedakan fungsi Bank Indonesia dan Otoritas Jasa 10
nasional Penjamin Simpanan) sistem pengaturan dan pengawasan yang terintegrasi terhadap keseluruhan kegiatan di dalam sektor jasa keuangan baik di sektor perbankan dan pasar modal Instrumen non-test: Tulisan bentuk akta Keuangan 2.Dapat mengidentifik asikan perbedaan kegiatan sektor jasa keuangan dan pasar modal 5 Mahasiswa mampu menganalisis
penyebab dan indikasi terjadinya tindak pidana perbankan Tindak Pidana Perbankan Kuliah Interaktif , diskusi dan studi kasus
2x50 menit Diskusi contoh kasus konkrit tindak pidana dalam kegiatan perbankan • Teknik : Ketepatan, kesesuaian dan sistematika Instrumen non-test: Tulisan bentuk komparisi Ketepatan menganalisis suatu tindak pidana dan dapat mengidentifik asi suatu tindak pidana dalam kegiatan perbankan 10 6 Mahasiswa mampu menganalisis dan membuat pilihan untuk alternatif penyelesaian sengketa perbankan Penyelesaian Sengketa Perbankan • Kuliah Interaktif dan diskusi • Praktik; Studi kasus
2x50 menit Membuat Bentuk akta tentang isian akhir/penutup • Teknik : Ketepatan, kesesuaian dengan prosedur penyelesaian sengketa • Instrumen non-test: membahas dan diskusi contoh kasus sengketa perbankan 1. Mampu mengidentifik asikan kesalahan atau kekeliruan dalam kegiatan perbankan segingga terjadi sengketa. 2.Mampu mencari alternatif penyelesaian sengketa 10
7 Mahasiswa mampu menguraikan sistem perdagangan tanpa warkat Sistem Perdagangan Tanpa Warkat • Kuliah Interaktif
2x50 menit Menyusun ringkasan tentang Sistem perdagangan tanpa warkat • Teknik : Ketepatan, kesesuaian dan sistematika • Instrumen non-test: Tulisan bentuk ringkasan Ketepatan menjelaskan materi Pengertian sistem perdagangan tanpa warkat UTS 8 1. Mahasiswa mampu mendeskripsikan sistem perdagangan di bursa Sistem Perdagangan di Bursa • Kuliah Interaktif
2x50 menit Menyusun ringkasan tentang sistem perdagangan di bursa • Teknik : Ketepatan, kesesuaian dan sistematika • Instrumen non-test: Tulisan bentuk ringkasan Ketepatan menjelaskan materi sistem perdagangan di bursa 9 Mahasiswa mampu menjelaskan instrumen pasar modal instrumen pasar modal adalah semua surat berharga (efek) yang terdiri dari saham, obligasi dan derivatif ( turunan dari saham dan atau obligasi ). 1. Instrumen Pasar Modal • Kuliah Interaktif • Praktik; Studi kasus 2x50 menit Mennganalisis
instrumen pasar modal melalui kasus saham dan bagaimana Peranan profesi penunjang
(konsultan hukum, akuntan public, dan notaris) • Teknik : Ketepatan, kesesuaian dan sistematika • Instrumen non-test: jurnal dianalisis 1. dapat membedakan jenis-jenis intrumen pasar modal 2. dapat menjelaskan hal apa saja pendukung dan penunjang dalam melakukan jual beli saham
10 1. Mahasiswa mampu menbedakan dan mengidentifikasi tindakan apa saja yang termasuk dalam pelanggaran dan kejahatan pasar modal
Jenis pelanggaran & kejahatan di pasar modal • Kuliah Interaktif dan diskusi • Praktik; Studi kasus
2x50 menit Menyusun makalah tentang contoh jenis pelanggaran dan kejahatan di pasar modal • Teknik : Ketepatan, kesesuaian dan sistematika • Instrumen non-test: Tulisan bentuk makalah 1. dapat mengidentifik asi jenis pelanggaran dan kejahatan di pasar modal 2. dapat menjelaskan perbedaan pelanggaran dan kejahatan di pasar modal 11 2. Mahasiswa mampu menjelaskan tidak hanya asas dan teori penanaman modal. Namun dapat menerapkan asas penanaman modal dalam bentuk konkrit
Asas dan teori dalam kegiatan penanaman modal • Kuliah Interaktif Dan diskusi
2x50 menit Diskusi penerapan asas dan teori dalam kegiatan penanaman modal dalam bentuk konkrit di Indonesia • Teknik : Ketepatan, kesesuaian dan sistematika • Instrumen non-test: analisis dari jurnal 1. dapat mengetahui Asas-asas pasar modal . 2. dapat menjelaskan bahwa pasar modal punya ciri khas tertentu 12 3. Mahasiswa memahami bagaimana iklim investasi di Indonesia dan mengetahui motivasi para investor Iklim investasi dan motivasi investor menanamkan modalnya di Indonesia • Kuliah Interaktif dan diskusi 2x50 menit - Menganalisis Politik Negara dalam kehidupan ekonomi - Penerapan prinsip investasi dalam forum kerjasama asia-pasifik dan perdagangan internasional (TRIMs) • Teknik : Ketepatan, kesesuaian dan sistematika • Instrumen non-test: berita online tentang kondisi politik dan ekonomi di Indonesia dan 1. dapat menjelaskan kondisi politik berpengaruh terhadap investasi di Indonesia 2. dapat menyampaika n motivasi para investor baik dalam negeri maupun asing
bagaimana hubungannya dengan investasi di Indonesia 13 Mahasiswa mampu menjelaskan peranan dan tanggung jawab notaris dalam kegiatan perbankan 4. Peranan dan tanggung jawab notaris dalam kegiatan perbankan • Kuliah Interaktif dan diskusi • Praktik; Studi kasus 2x50 menit Menganalisis perbedaan perjanjian kredit di bank
konvesional dan bank syariah • Teknik : Ketepatan, kesesuaian dan sistematika • Instrumen non-test: contoh akta perjanjian kredit 1. dapat menjelaskan perbedaan surat perjanjian kredit di bank konvesional dan bank syariah 2.dapat menjelaskan akta apa saja yang berkaitan dengan kegiatan perbankan 3. dapat membedakan akta dalam jabatannya sebagai notaris dan PPAT 14 5. Mahasiswa mampu menjelaskan peranan dan tanggung jawab notaris dalam kegiatan investasi dan pasar modal
Peranan dan tanggung jawab notaris dalam kegiatan
investasi & pasar modal
• Kuliah Interaktif • Praktik;
Studi kasus
2x50 menit Menyusun ringkasan tentang Hipotik kapal, lessie, borglockt, bank garansi, hak
tanggungan (SKMHT); Jenis/sifat akta-akta lainnya, tukar menukar, dan perjanjian,
perubahan utang, dan
• Teknik : Ketepatan, kesesuaian dan sistematika • Instrumen non-test: Tulisan bentuk 1. dapat menjelaskan akta apa saja yang berkaitan dengan kegiatan investasi dan pasar modal 2. dapat
lain -lain. ringkasan membedakan akta dalam jabatannya sebagai notaris dan PPAT UAS 4. KOMPONEN PENILAIAN Tugas 20 %
Ujian Tengah Semester 30 %
Ujian Akhir Semester 40 %
Tugas Mahasiswa akan mengerjakan tugasnya di dalam kelas dan di rumah. Tugas harian diberikan di dalam kelas secara individu. Tugas menganalisis permasalahan Hukum Perbankan, Investasi & Pasar Modal dikerjakan di rumah secara berkelompok.
Keterlambatan Tugas Keterlambatan tugas tetap akan diterima namun mahasiswa akan mendapatkan persentase nilai 70 % dari nilai tugas, kecuali mahasiswa bersangkutan mempunyai ijin tertulis dari dokter/orang tua/instansi terkait yang menyebabkan mahasiswa bersangkutan tidak bisa mengumpulkan tugas pada hari dan jam pengumpulan tugas.
Keterlambatan Kuliah Keterlambatan mengikuti kuliah adalah maksimal 15 menit. Jika mahasiswa terlambat, maka mahasiswa dikenai sanksi menjelaskan materi pada pertemuan sebelumnya dan tetap dihitung kehadiran dalam daftar. Kehadiran minimal untuk dapat mengikuti ujian adalah 75 %.
Plagiarisme Setiap tindak plagiarism, dalam penyusunan tugas akan ditindak tegas dengan memberikan 10% dari nilai tugas yang bersangkutan. Ujian Ujian Tengah Semester (UTS) merupakan ujian bagi mahasiswa untuk menjelaskan pemahamannya tentang materi yang telah dipelajari
pada pertemuan pertama sampai pertemuan kedelapan. Pada saat UTS mahasiswa dituntut untuk mengemukakan pemahamannya tentang materi-materi yang dipelajari. Ujian Akhir Semester (UAS) merupakan sarana bagi mahasiswa untuk mengemukakan pemahamannya tentang materi-materi Hukum Perbankan, Investasi & Pasar Modal pada umumnya.
5. RENCANA TUGAS MAHASISWA
UNIVERSITAS PASUNDAN
FAKULTAS PASCASARJANA
PROGRAM STUDI MAGISTER KENOTARIATAN
RENCANA TUGAS MAHASISWA
MATA KULIAH HUKUM PERBANKAN, PASAR MODAL & INVESTASI
KODE NOT 203 Sks 2 SEMESTER II
DOSEN PENGAMPU
1. Prof. Dr. Hj. Moediarti Trisnaningsih, S.H., M.Hum. 2. Dr. Ummi Maskanah, S.H., M.Hum.
BENTUK TUGAS
Tugas 2: KASUS HUKUM PERBANKAN,
PASAR MODAL & INVESTASI 14 hari atau 2 minggu JUDUL TUGAS
BUATLAH ANALISA 2 KASUS HUKUM PERBANKAN, PASAR MODAL & INVESTASI YANG BERBEDA DAN TEMUKAN PERBEDAAN DIANTARA KEDUANYA
MEMBUAT ANALISA KASUS HUKUM PERBANKAN, PASAR MODAL & INVESTASI DISKRIPSI TUGAS
MEMBUAT ANALISA DENGAN MENYEBUTKAN - LATAR BELAKANG MASALAH
- KASUS POSISI - PERMASALAHAN - PEMBAHASAN
METODE PENGERJAAN TUGAS PEMBUATAN ANNOTASI PUTUSAN BENTUK DAN FORMAT LUARAN
a. Obyek Garapan: Membiasakan mahasiswa dalam memahami Hukum Perbankan, Pasar Modal & Investasi
b. Bentuk Luaran: Mengemukakan bahwa Hukum Perbankan, Pasar Modal & Investasi penting untuk dipelajari dan dikembangkan selama di dunia ini masih terdapat banyak negara yang melakukan kerjasama.
a. Organisasi (bobot 30%)
Terorganisasi dengan menyajikan pengertian yang didukung oleh contoh. b. Isi (40%)
Isi akurat dan lengkap c. Gaya Bicara (bobot 30%)
Berbicara dengan semangat, menularkan semangat dan antusiasme pada pendengar JADWAL PELAKSANAAN
Kuliah ke 10 LAIN-LAIN
Bobot penilaian tugas ini adalah 20% dari 100% penilaian mata kuliah ini. DAFTAR RUJUKAN
1. Trisandini P Usanti,Abd Shomad, Hukum Perbankan, Prenadamedia, 2017
2. Muhammad Djumhana, Asas-asas Hukum Perbankan, Citra Aditya Bhakti, Bandung, 2012 3. Sutan Remy Syahdeni, Perbankan Syariah di Indonesia : Produk-produk dan Aspek
Hukumnya, Jayakarta Agung Ofset,Jakarta, 2010
4. Syamsul Anwar. Hukum Perjanjian Syariah Studi tentang Teori Akad dalam Fikih Muamalat. Rajawali Pers.Jakarta. 2007.
5. Ana Rokhmatussa’dyah, Suratma, Hukum Investasi dan Pasar Modal, Jakarta: Sinar Grafika,2009.
6. Anwar, H. Jusuf, Pasar Modal Sebagai Sarana Pembiayaan dan Investasi. PT. Alumni, 2005. 7. Untung, Hendrik Budi. Hukum Investasi. Jakarta: Sinar Grafika, 2010
8. Hartono, Sunaryati. Beberapa Masalah Transnasional Dalam Penanaman Modal Asing di Indonesia. Bandung: Bina Cipta, 1972;
9. Undang-Undang No.9 Tahun 2016 Tentang Pencegahan & Penanganan Krisis Sistem Keuangan
6. KRITERIA PENILAIAN
Kriteria penilaian bersifat objektif yang terukur berdasarkan rubrik penilaian setiap tugas, UTS dan UAS. Penilaian dilakukan di sepanjang semester yang terdiri dari beberapa tugas sesuai Rencana Pembelajaran Semester. Adapun penjelasan secara umum perolehan nilai mutu akhir Ilmu Negara, sebagai berikut:
No. % Nilai
MK
Komponen
Penilaian Jenis Tugas
% Nilai Per Komponen
SKALA
Sangat Kurang Kurang Cukup Baik Sangat Baik
[E] Skor < 40 [D] (40-49) [C-BC] (50-64) [B-AB] (65-79) [A] Skor ≧ 80
1 20% TUGAS 1 | Instruksi Kerja (9 Steps) Portofolio/Karya 70% Tidak tepat waktu; Tidak sesuai format; Kualitas pekerjaan sangat buruk; Proses tidak lengkap; Tepat waktu; Tidak sesuai format; Kualitas pekerjaan buruk; Proses tidak lengkap; Tepat waktu; Sesuai format; Kualitas pekerjaan cukup; Proses lengkap; Kerapihan kurang; Tepat waktu; Sesuai format; Kualitas pekerjaan baik; Proses lengkap; Rapih; Tepat waktu; Sesuai format; Kualitas pekerjaan sangat baik; Proses lengkap; Rapih; Kebaruan tinggi; a Penentuan Topik & List Instruksi Kerja Laporan/Makalah 5% Tidak mengikuti proses asistensi; Dokumen tidak lengkap; Tidak mengikuti proses asistensi; Dokumen lengkap; Tidak mendapat paraf; Mengikuti proses asistensi; Dokumen lengkap; Mendapat paraf; Gagasan & pemaparan cukup baik; Mengikuti proses asistensi; Dokumen lengkap; Mendapat paraf; Gagasan & pemaparan baik; Mengikuti proses asistensi; Dokumen lengkap; Mendapat paraf; Gagasan & pemaparan sangat baik; b Simplifikasi Bentuk Karya [Lembar Asistensi] 15% c Deskripsi Karya (Creative Approaches) Laporan/Handout 10% 2 15% UTS | 4 Panel Informasi Visual (without words) Portofolio/Karya [UTS] 100% Tidak tepat waktu; Tidak sesuai format; Kualitas pekerjaan sangat buruk; Proses tidak lengkap; Tepat waktu; Tidak sesuai format; Kualitas p`ekerjaan buruk; Proses tidak lengkap; Tepat waktu; Sesuai format; Kualitas pekerjaan cukup; Proses lengkap; Kerapihan kurang; Tepat waktu; Sesuai format; Kualitas pekerjaan baik; Proses lengkap; Rapih; Tepat waktu; Sesuai format; Kualitas pekerjaan sangat baik; Proses lengkap; Rapih; Kebaruan tinggi;
3 20% TUGAS 2 | Peta Event Portofolio/Karya 60% Tidak tepat waktu; Tidak sesuai format; Kualitas pekerjaan sangat buruk; Proses tidak lengkap; Tepat waktu; Tidak sesuai format; Kualitas pekerjaan buruk; Proses tidak lengkap; Tepat waktu; Sesuai format; Kualitas pekerjaan cukup; Proses lengkap; Kerapihan kurang; Tepat waktu; Sesuai format; Kualitas pekerjaan baik; Proses lengkap; Rapih; Tepat waktu; Sesuai format; Kualitas pekerjaan sangat baik; Proses lengkap; Rapih; Kebaruan tinggi; a Skenario (storytelling) & Riset lokasi/audience Laporan/Makalah 5% Tidak mengikuti proses asistensi; Dokumen tidak lengkap; Tidak mengikuti proses asistensi; Dokumen lengkap; Tidak mendapat paraf; Mengikuti proses asistensi; Dokumen lengkap; Mendapat paraf; Gagasan & pemaparan cukup baik; Mengikuti proses asistensi; Dokumen lengkap; Mendapat paraf; Gagasan & pemaparan baik; Mengikuti proses asistensi; Dokumen lengkap; Mendapat paraf; Gagasan & pemaparan sangat baik; b Thumbnails (sketsa layout) & Draft Karya [Lembar Asistensi] 10% c Pictogram (Icons) Karya [Lembar Asistensi] 15% d Deskripsi Karya (Creative Approaches) Laporan/Handout 10% 4 20% TUGAS 3 | Infografis Portofolio/Karya 70% Tidak tepat waktu; Tidak sesuai format; Kualitas pekerjaan sangat buruk; Proses tidak lengkap; Tepat waktu; Tidak sesuai format; Kualitas pekerjaan buruk; Proses tidak lengkap; Tepat waktu; Sesuai format; Kualitas pekerjaan cukup; Proses lengkap; Kerapihan kurang; Tepat waktu; Sesuai format; Kualitas pekerjaan baik; Proses lengkap; Rapih; Tepat waktu; Sesuai format; Kualitas pekerjaan sangat baik; Proses lengkap; Rapih; Kebaruan tinggi; a Hirarki Informasi & Storytelling Laporan/Makalah 10% Tidak mengikuti proses asistensi; Dokumen tidak lengkap; Tidak mengikuti proses asistensi; Dokumen lengkap; Tidak mendapat paraf; Mengikuti proses asistensi; Dokumen lengkap; Mendapat paraf; Gagasan & pemaparan cukup baik; Mengikuti proses asistensi; Dokumen lengkap; Mendapat paraf; Gagasan & pemaparan baik; Mengikuti proses asistensi; Dokumen lengkap; Mendapat paraf; Gagasan & pemaparan sangat baik; b Thumbnails (sketsa layout) & Draft Karya [Lembar Asistensi] 10% c Deskripsi Karya (Creative Approaches) Laporan/Handout 10%
Bandung, 26 Januari 2021 Dosen Penyusun,
Prof. Dr. Hj. Moediarti Trisnaningsih, S.H., M.Hum. 5 15% UAS | Resume portofolio (handout ukuran A4) Portofolio [UAS] 100% Tidak tepat waktu; Tidak sesuai format; Kualitas pekerjaan sangat buruk; Proses tidak lengkap; Tepat waktu; Tidak sesuai format; Kualitas pekerjaan buruk; Proses tidak lengkap; Tepat waktu; Sesuai format; Kualitas pekerjaan cukup; Proses lengkap; Kerapihan kurang; Tepat waktu; Sesuai format; Kualitas pekerjaan baik; Proses lengkap; Cukup rapih; Tepat waktu; Sesuai format; Kualitas pekerjaan sangat baik; Proses lengkap; Rapih; 6 10% Absensi (Kehadiran) - - - -
Nilai Akhir Tugas (per Tugas Portofolio) = % Nilai Portofolio + % Nilai Proses + Nilai Kerapihan (-5...0...5) Nilai Akhir Mata Kuliah = Absensi (10%) + Tugas 1 (20%) + Tugas 2 (20%) + Tugas 3 (20%) + UTS (15%) + UAS (15%)
