SILABUS
SILABUS MATA MATA PELAJARANPELAJARAN AKUNTANSI KEUANGAN AKUNTANSI KEUANGAN
Sa
Satutuaan n PePendndididikikanan : : SMSMK K B
Biiddaanng g KKeeaahhlliiaann : Biissn: B niis s ddaan n MMaannaajjeemmeenn P
Prrooggrraam m KKeeaahhlliiaann : K: Keeuuaannggaann P
Paakkeet t KKeeaahhlliiaann : : AAkkuunnttaannssii K
Keellaas s //SSeemmeesstteerr : : XXI I //11 K
Koommppeetteennssi i IInnttii :: KI
KI 11 :: MeMengnghahayyatati di dan an mmenengagammalalkakan an ajajararan an agagama ma yyanang dg diaianunutntnyya.a. KI
KI :: MenMenghaghayatyati dan mei dan mengangamalmalkan pekan perilarilaku jujku jujur! diur! disipsiplinlin! tan! tangguggungjngja"aa"a#! pe#! pedulduli $goti $gotong roong royonyong! keg! kerjarjasamsama! toa! tolerleran! dan! damaamai%! sai%! santuntun! ren! resposponsinsi& dan pr& dan pro'o' akti&dan menunjukan sikap se#agai #agian dari solusi atas #er#agai permasalahan dalam #erinteraksi se(ara e&ekti& dengan lingkungan sosial dan alam akti&dan menunjukan sikap se#agai #agian dari solusi atas #er#agai permasalahan dalam #erinteraksi se(ara e&ekti& dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri se#agai (erminan #angsa dalam pergaulan
serta dalam menempatkan diri se#agai (erminan #angsa dalam pergaulan dunia.dunia. KI )
KI ) :: MemMemahaahami dan mi dan menmeneraerapkapkan penn pengetgetahuahuan &aan &aktuktual! kal! konsonsepteptualual! pros! prosedueduralral! dan m! dan metaetakogkognitniti& #eri& #erdasdasarkarkan raan rasa isa ingingin tahn tahunyunya tenta tentang ilang ilmu pemu pengengetahtahuanuan!! teknol
teknologi! seni! #udaya! dan ogi! seni! #udaya! dan humanhumaniora dalam iora dalam "a"as"a"asan kemanusiaan kemanusiaan! an! ke#anke#angsaangsaan! ! kenegkenegaraanaraan! ! dan perada#an terkait penye#dan perada#an terkait penye#a# a# &enome&enomena na dandan kejadian dalam #idangkerja yang spesi&ik untuk meme(ahkan masalah.
kejadian dalam #idangkerja yang spesi&ik untuk meme(ahkan masalah. KI
KI ** :: MeMengngololahah! meny! menyajiaji! ! dadan n memenanalalar r dadalalam ranam ranah h kokonknkreret t dadan n rarananah h a#a#ststrarak terkk terkaiait t dedengngan penan pengegem#m#anangagan n dadari yanri yang g didipepelalajajaririnynya a di sekdi sekololah se(ah se(araraa mandiri! #ertindak se(ara e&ekti& dan kreati&! dan
mandiri! #ertindak se(ara e&ekti& dan kreati&! dan mampu melaksanakan tugas spesi&ik di #a"ah penga"asan langsung.mampu melaksanakan tugas spesi&ik di #a"ah penga"asan langsung. K
Koommppeetteennssi i DDaassaar r MMaatteerri i PPookkook k PPeemmbbeellaajjaarraan n PeenP niillaaiiaann AlokasiAlokasi akt! akt! S!mber S!mber Belajar Belajar 1.1.
1.1. MenMensyuksyukuri uri karukarunia nia +uha+uhan ,an ,ang Mng Mahaaha -sa! atas pem#erian amanah untuk -sa! atas pem#erian amanah untuk mengelola administrasi keuangan entitas. mengelola administrasi keuangan entitas. 1..
1.. MenMengamagamalkan alkan ajaran ajaran agamgama dalama dalam meman&aatkan ilmu pengetahuan dan meman&aatkan ilmu pengetahuan dan teknologi untuk menghasilkan in&ormasi teknologi untuk menghasilkan in&ormasi keuangan yang mudah dipahami! relean! keuangan yang mudah dipahami! relean! andal! dan
andal! dan dapat diper#andingkan.dapat diper#andingkan.
00pp 11 BBuukkuu +eks +eks $Sis"a% $Sis"a% BBuukkuu Akun' Akun' tansi tansi untuk untuk SMK SMK .1.
.1. MemMemiliki miliki motiaotiasi intsi internaernal danl dan menunjukka
menunjukkan rasa n rasa ingin tahu dalamingin tahu dalam menemukan dan memahami pengetahuan menemukan dan memahami pengetahuan dasar tentang komputer
dasar tentang komputer akuntansi.akuntansi. ..
.. MenMenunjukunjukkan perikan perilaku jujulaku jujur! disipr! disiplin!lin!
1 1
akt!
akt! BelajarBelajar tanggungja"
tanggungja"a#! santun! a#! santun! responsi& danresponsi& dan pro'akti& dala
pro'akti& dalam #erinteraksi sem #erinteraksi se(ara(ara e&ekti& dalam lingkungan sosial sesuai e&ekti& dalam lingkungan sosial sesuai dengan prinsip etika pro&esi
dengan prinsip etika pro&esi #idang#idang komputer akuntansi.
komputer akuntansi. .).
.). MenMenghargghargai kerja inai kerja indiiddiidu dan kelomu dan kelompokpok serta mempunyai kepedulian yang tinggi serta mempunyai kepedulian yang tinggi dalam menjaga keselarasan lingkungan dalam menjaga keselarasan lingkungan sosial! lingkungan kerja dan alam. sosial! lingkungan kerja dan alam. ).1.
).1. Menjelaskan Menjelaskan pen(atatan pen(atatan pem#entukan pem#entukan kaskas ke(il! pem#ayaran dengan menggunakan ke(il! pem#ayaran dengan menggunakan kas ke(il dan pengisian kas
kas ke(il dan pengisian kas ke(il denganke(il dengan sistem dana tetap.
sistem dana tetap.
Akuntansi kas ke(il sistem dana tetap Akuntansi kas ke(il sistem dana tetap 1.
1. PenPengergertiatian kan kas kes ke(il(il .
. uungngsi ksi kas kas ke(e(ilil ).
). SistSistem Pen(atem Pen(atatan atan kas kas ke(ike(ill *.
*. Pen(Pen(atataatatan kas kn kas ke(il e(il dengdengan sisan sistemtem dana tetap:
dana tetap:
•
• Pem#entukaPem#entukan kas n kas ke(ilke(il •
• Pem#ayaPem#ayaran dengan ran dengan kas ke(ilkas ke(il
Pengisian kem#ali kas ke(il Pengisian kem#ali kas ke(il
Men"amati Men"amati
Mempelajari #uku teks! #ahan tayang Mempelajari #uku teks! #ahan tayang maupun sum#er lain tentang
maupun sum#er lain tentang akuntansiakuntansi kas ke(il sistem dana tetap
kas ke(il sistem dana tetap Menan#a
Menan#a Merumuskan
Merumuskan pertanyaan pertanyaan untukuntuk mengidenti&ika
mengidenti&ikasi si masalah akuntansimasalah akuntansi kas ke(il sistem dana tetap kas ke(il sistem dana tetap Men"eskplorasi
Men"eskplorasi Mengumpulk
Mengumpulkan data an data dan in&ormasidan in&ormasi tentang akuntansi kas ke(il sistem dana tentang akuntansi kas ke(il sistem dana tetap
tetap Asosiasi Asosiasi
•
•Menganalisis dan Menganalisis dan menyimpmenyimpulkanulkan
in&ormasi tentang akuntansi kas in&ormasi tentang akuntansi kas ke(il sistem dana tetap ke(il sistem dana tetap
•
•menyimpumenyimpulkan lkan keseluruhan materikeseluruhan materi
Kom!nikasi Kom!nikasi Menyampaik
Menyampaikan an laporan tentanglaporan tentang akuntansi kas ke(il sistem dana tetap akuntansi kas ke(il sistem dana tetap dan
dan mempresentmempresentasikannya dalamasikannya dalam #entuk tulisan da
#entuk tulisan dan lisann lisan
T!"as T!"as • •Indiidu/ke'Indiidu/ke' lompok lompok • •Peme(ahanPeme(ahan masalah masalah $bser%asi $bser%asi 2eklist lem#ar 2eklist lem#ar pengamatan pengamatan sikap kegiatan sikap kegiatan indiidu/ indiidu/ kelompok kelompok Porto&olio Porto&olio 3aporan tertulis 3aporan tertulis indiidu/ indiidu/ kelompok kelompok Tes Tes +es tertulis +es tertulis #entuk studi #entuk studi kasus dan/atau kasus dan/atau pilihan ganda pilihan ganda *.1
*.1 Men(Men(atat patat pem#eem#entukntukan kas an kas ke(ike(il!l! pem#ayaran de
pem#ayaran dengan menggunngan menggunakan kasakan kas ke(il dan pengisian kas ke(il dengan ke(il dan pengisian kas ke(il dengan sistem dana tetap.
sistem dana tetap.
)..
).. Menjelaskan Menjelaskan pen(atatan pen(atatan pem#entukan pem#entukan kaskas ke(il! pem#ayaran dengan menggunakan ke(il! pem#ayaran dengan menggunakan kas ke(il dan pengisian kas
kas ke(il dan pengisian kas ke(il denganke(il dengan sistem dana #er&luktuasi.
sistem dana #er&luktuasi.
Akuntansi kas ke(il sistem dana Akuntansi kas ke(il sistem dana #er&luktuasi:
#er&luktuasi: 1.
1. Pen(Pen(atataatatan kas kn kas ke(il e(il dengdengan sisan sistemtem dana #er&luktuasi:
dana #er&luktuasi:
Men"amati Men"amati
Mempelajari #uku teks! #ahan tayang Mempelajari #uku teks! #ahan tayang maupun sum#er lain tentang
maupun sum#er lain tentang akuntansiakuntansi kas ke(il sistem dana #er&luktuasi kas ke(il sistem dana #er&luktuasi Menan#a Menan#a T!"as T!"as • •Indiidu/ke'Indiidu/ke' lompok lompok • •Peme(ahanPeme(ahan 0p 0p 2 2
Kompetensi Dasar Materi Pokok Pembelajaran Penilaian Alokasi akt!
S!mber Belajar
• Pem#entukan kas ke(il • Pem#ayaran dengan kas ke(il • Pengisian kem#ali kas ke(il
. Per#edaan sistem pen(atatan kas ke(il dana tetap dan dana #er&luktuasi
Merumuskan pertanyaan untuk mengidenti&ikasi masalah akuntansi kas ke(il sistem dana #er&luktuasi Men"eskplorasi
Mengumpulkan data dan in&ormasi tentang akuntansi kas ke(il sistem dana #er&luktuasi
Asosiasi
•Menganalisis dan menyimpulkan
in&ormasi tentang akuntansi kas ke(il sistem dana #er&luktuasi
•menyimpulkan keseluruhan materi
Kom!nikasi
Menyampaikan laporan tentang akuntansi kas ke(il sistem dana #er&luktuasi dan mempresentasikannya
dalam #entuk tulisan dan lisan
masalah $bser%asi 2eklist lem#ar pengamatan sikap kegiatan indiidu/ kelompok Porto&olio 3aporan tertulis indiidu/ kelompok Tes +es tertulis #entuk studi kasus dan/atau pilihan ganda *. Men(atat pem#entukan kas ke(il!
pem#ayaran dengan menggunakan kas ke(il dan pengisian kas ke(il dengan sistem dana #er&luktuasi
).). Menjelaskan pemeriksaan &isik saldo kas ke(il dan perlakuan adanya selisih kas ke(il.
Pemeriksaan saldo kas ke(il: 1. +ujuan pemeriksanaan &isik saldo
kas ke(il
. Penyusunan #erita a(ara pemeriksaan kas ke(il
). Perlakuan adanya selisih saldo kas ke(il
Men"amati
Mempelajari #uku teks! #ahan tayang maupun sum#er lain tentang pemeriksaan saldo kas ke(il
Menan#a
Merumuskan pertanyaan untuk mengidenti&ikasi masalah pemeriksaan saldo kas ke(il
Men"eskplorasi
Mengumpulkan data dan in&ormasi tentang pemeriksaan saldo kas ke(il Asosiasi
•Menganalisis dan menyimpulkan
in&ormasi tentang pemeriksaan saldo kas ke(il
•menyimpulkan keseluruhan materi
Kom!nikasi
Menyampaikan laporan tentang pemeriksaan saldo kas ke(il dan
T!"as •Indiidu/ke' lompok •Peme(ahan masalah $bser%asi 2eklist lem#ar pengamatan sikap kegiatan indiidu/ kelompok Porto&olio 3aporan tertulis indiidu/ kelompok Tes +es tertulis #entuk studi 4 0p
*.) Menyelesaikan administrasi pemeriksaan &isik saldo kas ke(il dan perlakuan adanya selisih kas ke(il.
akt! Belajar mempresentasikannya dalam #entuk
tulisan dan lisan
kasus dan/atau pilihan ganda ).*. Menjelaskan man&aat penyimpanan kas
perusahaan di #ank! penggunaan (ek untuk pem#ayaran dan adanya memo de#it dan
memo kredit dari #ank.
Akuntansi kas'#ank: 1. Pengertian kas . Karakteristik kas
). Prinsip'prinsip pengendalian internal terhadap kas *. Penggunaan (ek untuk
pem#ayaran
• Pengertian (ek
• Pihak'pihak terli#at dalam (ek • 0enis'jenis (ek
5. Memo de#et dan memo kredit dari #ank
. Pelaporan kas
Men"amati
Mempelajari #uku teks! #ahan tayang maupun sum#er lain tentang akuntansi kas'#ank
Menan#a
Merumuskan pertanyaan untuk mengidenti&ikasi masalah akuntansi kas'#ank
Men"eskplorasi
Mengumpulkan data dan in&ormasi tentang akuntansi kas'#ank Asosiasi
•Menganalisis dan menyimpulkan
in&ormasi tentang akuntansi kas' #ank
•menyimpulkan keseluruhan materi
Kom!nikasi
Menyampaikan laporan tentang Akuntansi kas'#ank dan
mempresentasikannya dalam #entuk tulisan dan lisan
T!"as •Indiidu/ke' lompok •Peme(ahan masalah $bser%asi 2eklist lem#ar pengamatan sikap kegiatan indiidu/ kelompok Porto&olio 3aporan tertulis indiidu/ kelompok Tes +es tertulis #entuk studi kasus dan/atau pilihan ganda 0p
*.* Men(atat penyimpanan kas perusahaan di #ank! penggunaan (ek untuk pem#ayaran dan adanya memo de#it dan memo kredit dari #ank
).5. Menjelaskan penye#a# terjadinya per#edaan saldo kas menurut (atatan perusahaan dan (atatan #ank
Per#edaan saldo kas dan saldo #ank: 1. aktor'&aktor penye#a# terjadinya
per#edaan saldo:
• aktor "aktu • aktor kekeliruan
. aktor "aktu penye#a# terjadinya per#edaan saldo:
• Bank telah men(atat
sedangkan perusahaan #elum
• Perusahaan telah men(atat
Men"amati
Mempelajari #uku teks! #ahan tayang maupun sum#er lain tentang per#edaan saldo kas dan saldo #ank
Menan#a
Merumuskan pertanyaan untuk mengidenti&ikasi masalah per#edaan saldo kas dan saldo #ank
Men"eskplorasi
Mengumpulkan data dan in&ormasi tentang per#edaan saldo kas dan saldo
T!"as •Indiidu/ke' lompok •Peme(ahan masalah $bser%asi 2eklist lem#ar pengamatan sikap kegiatan indiidu/ kelompok 0p
*.5 Mengidenti&ikasi penye#a# terjadinya per#edaan saldo kas menurut (atatan perusahaan dan (atatan #ank
Kompetensi Dasar Materi Pokok Pembelajaran Penilaian Alokasi akt!
S!mber Belajar sedangkan #ank #elum
). aktor kekeliruan:
• Bank melakukan kekeliruan
*. Perusahaan melakukan kekeliruan #ank
Asosiasi
•Menganalisis dan menyimpulkan
in&ormasi tentang per#edaan saldo kas dan saldo #ank
•menyimpulkan keseluruhan materi
Kom!nikasi
Menyampaikan laporan tentang per#edaan saldo kas dan saldo #ank
dan mempresentasikannya dalam #entuk tulisan dan lisan
Porto&olio 3aporan tertulis indiidu/ kelompok Tes +es tertulis #entuk studi kasus dan/atau pilihan ganda
).. Menjelaskan penyusunan laporan rekonsiliasi #ank dan pen(atatan pos'pos penyesuaian.
6ekonsiliasi #ank:
1. Pengertian rekonsiliasi #ank . Pengertian rekening koran ). 7u#ungan antara rekening koran
dengan penyusunan rekonsiliasi #ank
*. Proses penyusunan rekonsiliasi #ank
5. Metode rekonsiliasi #ank
Men"amati
Mempelajari #uku teks! #ahan tayang maupun sum#er lain tentang 6ekonsiliasi #ank
Menan#a
Merumuskan pertanyaan untuk mengidenti&ikasi masalah 6ekonsiliasi #ank
Men"eskplorasi
Mengumpulkan data dan in&ormasi tentang 6ekonsiliasi #ank Asosiasi
•Menganalisis dan menyimpulkan
in&ormasi tentang 6ekonsiliasi #ank
•menyimpulkan keseluruhan materi
Kom!nikasi
Menyampaikan laporan tentang 6ekonsiliasi #ank dan
mempresentasikannya dalam #entuk tulisan dan lisan
T!"as •Indiidu/ke' lompok •Peme(ahan masalah $bser%asi 2eklist lem#ar pengamatan sikap kegiatan indiidu/ kelompok Porto&olio 3aporan tertulis indiidu/ kelompok Tes +es tertulis #entuk studi kasus dan/atau pilihan ganda 0p
*. Menyusun laporan rekonsiliasi #ank dan pen(atatan pos'pos penyesuaian.
akt! Belajar ).8. Menjelaskan pengertian! (iri'(iri dan
jenis'jenis piutang serta pen(atatan data mutasi piutang ke kartu piutang.
Akuntansi Piutang:
1. Pengertian dan (iri'(iri piutang . 0enis'jenis piutang:
• Piutang usaha/dagang • Piutang "esel • Piutang 3ain'lain
). Pen(atatan data mutasi piutang ke kartu pelanggan.
Men"amati
Mempelajari #uku teks! #ahan tayang maupun sum#er lain tentang Akuntansi Piutang
Menan#a
Merumuskan pertanyaan untuk mengidenti&ikasi masalah Akuntansi Piutang
Men"eskplorasi
Mengumpulkan data dan in&ormasi tentang Akuntansi Piutang Asosiasi
•Menganalisis dan menyimpulkan
in&ormasi tentang Akuntansi Piutang
•menyimpulkan keseluruhan materi
Kom!nikasi
Menyampaikan laporan tentang Akuntansi Piutang dan
mempresentasikannya dalam #entuk tulisan dan lisan
T!"as •Indiidu/ke' lompok •Peme(ahan masalah $bser%asi 2eklist lem#ar pengamatan sikap kegiatan indiidu/ kelompok Porto&olio 3aporan tertulis indiidu/ kelompok Tes +es tertulis #entuk studi kasus dan/atau pilihan ganda 0p
*.8 Men(atat data mutasi piutang ke kartu piutang
).9. Menjelaskan tentang kon&irmasi saldo piutang dan laporan rekapitulasi piutang.
Kon&irmasi saldo piutang: 1. Surat kon&irmasi saldo piutang . Pelaporan rekapitulasi piutang
Men"amati
Mempelajari #uku teks! #ahan tayang maupun sum#er lain tentang Kon&irmasi saldo piutang Menan#a
Merumuskan pertanyaan untuk mengidenti&ikasi masalah Kon&irmasi saldo piutang
Men"eskplorasi
Mengumpulkan data dan in&ormasi tentang Kon&irmasi saldo piutang Asosiasi
•Menganalisis dan menyimpulkan
in&ormasi tentang Kon&irmasi saldo piutang T!"as •Indiidu/ke' lompok •Peme(ahan masalah $bser%asi 2eklist lem#ar pengamatan sikap kegiatan indiidu/ kelompok Porto&olio 3aporan tertulis indiidu/ 0p
*.9 Mem#uat surat kon&irmasi saldo piutang dan laporan rekapitulasi piutang.
Kompetensi Dasar Materi Pokok Pembelajaran Penilaian Alokasi akt!
S!mber Belajar
•menyimpulkan keseluruhan materi
Kom!nikasi
Menyampaikan laporan tentang Kon&irmasi saldo piutang dan mempresentasikannya dalam #entuk tulisan dan lisan
kelompok Tes +es tertulis #entuk studi kasus dan/atau pilihan ganda ).4. Menjelaskan pen(atatan akuntansi terhadap
piutang tak tertagih dengan metode langsung dan metode penyisihan $(adangan% termasuk piutang yang telah dihapus tetapi dapat ditagih kem#ali.
Penghapusan piutang:
1. Metode penghapusan piutang tidak tertagih:
• Metode langsung • Metode tidak langsung
. Pen(atatan penghapusan piutang dengan metode langsung ). Pen(atatan penghapusan piutang
dengan metode tidak langsung *. Pen(atatan penerimaan piutang
yang telah dihapus
Men"amati
Mempelajari #uku teks! #ahan tayang maupun sum#er lain tentang Penghapusan piutang Menan#a
Merumuskan pertanyaan untuk mengidenti&ikasi masalah Penghapusan piutang
Men"eskplorasi
Mengumpulkan data dan in&ormasi tentang Penghapusan piutang Asosiasi
•Menganalisis dan menyimpulkan
in&ormasi tentang Penghapusan piutang
•menyimpulkan keseluruhan materi
Kom!nikasi
Menyampaikan laporan tentang Penghapusan piutang dan
mempresentasikannya dalam #entuk tulisan dan lisan
T!"as •Indiidu/ke' lompok •Peme(ahan masalah $bser%asi 2eklist lem#ar pengamatan sikap kegiatan indiidu/ kelompok Porto&olio 3aporan tertulis indiidu/ kelompok Tes +es tertulis #entuk studi kasus dan/atau pilihan ganda 0p
*.4 Men(atat akuntansi terhadap piutang tak tertagih dengan metode langsung dan metode penyisihan $(adangan% termasuk piutang yang telah dihapus tetapi dapat
ditagih kem#ali.
).1. Menjelaskan penaksiran jumlah penyisihan piutang tak tertagih #erdasarkan persentase piutang
$pendekatan nera(a%! persentase penjualan $pendekatan la#a'rugi% dan analisa umur piutang
+aksiran piutang tidak tertagih: 1. Pendekatan penaksiran jumlah
penyisihan piutang tak tertagih:
• pendekatan nera(a • pendekatan la#a'rugi
. Perhitungan dan pen(atatan
Men"amati
Mempelajari #uku teks! #ahan tayang maupun sum#er lain tentang +aksiran piutang tidak tertagih
Menan#a
Merumuskan pertanyaan untuk mengidenti&ikasi masalah +aksiran
T!"as •Indiidu/ke' lompok •Peme(ahan masalah $bser%asi 0p 7
akt! Belajar penaksiran jumlah penyisihan
piutang tak tertagih dengan pendekatan nera(a. ). Perhitungan dan pen(atatan
penaksiran jumlah penyisihan piutang tak tertagih dengan pendekatan la#a'rugi.
piutang tidak tertagih Men"eskplorasi
Mengumpulkan data dan in&ormasi tentang +aksiran piutang tidak tertagih Asosiasi
•Menganalisis dan menyimpulkan
in&ormasi tentang +aksiran piutang tidak tertagih
•menyimpulkan keseluruhan materi
Kom!nikasi
Menyampaikan laporan tentang +aksiran piutang tidak tertagih dan mempresentasikannya dalam #entuk tulisan dan lisan
2eklist lem#ar pengamatan sikap kegiatan indiidu/ kelompok Porto&olio 3aporan tertulis indiidu/ kelompok Tes +es tertulis #entuk studi kasus dan/atau pilihan ganda *.1 Menghitung taksiran jumlah penyisihan
piutang tak tertagih #erdasarkan persentase piutang $pendekatan nera(a%! persentase penjualan $pendekatan la#a'
rugi% dan analisa umur piutang.
).11. Menjelaskan piutang "esel $"esel tagih% dan penentuan nilai jatuh tempo.
Piutang "esel:
1. Pengertian piutang "esel. . Per#edaan "esel tagih dan "esel
#ayar
). Pihak'pihak yang terli#at dalam "esel tagih
*. Menentukan nilai jatuh tempo "esel tagih yang #er#unga dan tanpa #unga
Men"amati
Mempelajari #uku teks! #ahan tayang maupun sum#er lain tentang Piutang "esel
Menan#a
Merumuskan pertanyaan untuk mengidenti&ikasi masalah Piutang "esel
Men"eskplorasi
Mengumpulkan data dan in&ormasi tentang Piutang "esel
Asosiasi
•Menganalisis dan menyimpulkan
in&ormasi tentang Piutang "esel
•menyimpulkan keseluruhan materi
Kom!nikasi
Menyampaikan laporan tentang
T!"as •Indiidu/ke' lompok •Peme(ahan masalah $bser%asi 2eklist lem#ar pengamatan sikap kegiatan indiidu/ kelompok Porto&olio 3aporan tertulis indiidu/ kelompok Tes +es tertulis 0p
*.11 Menghitung dan men(atat nilai jatuh tempo piutang "esel
Kompetensi Dasar Materi Pokok Pembelajaran Penilaian Alokasi akt!
S!mber Belajar Piutang "esel dan
mempresentasikannya dalam #entuk tulisan dan lisan
#entuk studi kasus dan/atau pilihan ganda
).1. Menjelaskan proses pendiskontoan "esel tagih.
Pendiskontoan piutang "esel: 1. Pengertian pendiskontoan "esel . Pengertian diskonto
). Perhitungan diskonto "esel tanpa #unga dan "esel #er#unga *. Mengitung dan men(atat nilai
tunai pendiskontoan "esel tanpa #unga dan "esel #er#unga.
Men"amati
Mempelajari #uku teks! #ahan tayang maupun sum#er lain tentang pendiskontoan piutang "esel
Menan#a
Merumuskan pertanyaan untuk mengidenti&ikasi masalah pendiskontoan piutang "esel
Men"eskplorasi
Mengumpulkan data dan in&ormasi tentang pendiskontoan piutang "esel Asosiasi
•Menganalisis dan menyimpulkan
in&ormasi tentang pendiskontoan piutang "esel
•menyimpulkan keseluruhan materi
Kom!nikasi
Menyampaikan laporan tentang pendiskontoan piutang "esel dan
mempresentasikannya dalam #entuk tulisan dan lisan
T!"as •Indiidu/ke' lompok •Peme(ahan masalah $bser%asi 2eklist lem#ar pengamatan sikap kegiatan indiidu/ kelompok Porto&olio 3aporan tertulis indiidu/ kelompok Tes +es tertulis #entuk studi kasus dan/atau pilihan ganda 0p
*.1 Menghitung dan men(atat pendiskontoan "esel tagih.
akt! Belajar
SILABUS AKUNTANSI KEUANGAN
Satuan Pendidikan : SMK
Bidang Keahlian : Bisnis dan Manajemen Program Keahlian : Keuangan
Paket Keahlian : Akuntansi Kelas /Semester : XI /
Kompetensi Inti :
KI 1 : Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya.
KI : Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur! disiplin! tanggungja"a#! peduli $gotong royong! kerjasama! toleran! damai%! santun! responsi& dan pro' akti&dan menunjukan sikap se#agai #agian dari solusi atas #er#agai permasalahan dalam #erinteraksi se(ara e&ekti& dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri se#agai (erminan #angsa dalam pergaulan dunia.
KI ) : Memahami dan menerapkan pengetahuan &aktual! konseptual! prosedural! dan metakogniti& #erdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan! teknologi! seni! #udaya! dan humaniora dalam "a"asan kemanusiaan! ke#angsaan! kenegaraan! dan perada#an terkait penye#a# &enomena dan kejadian dalam #idangkerja yang spesi&ik untuk meme(ahkan masalah.
KI * : Mengolah! menyaji! dan menalar dalam ranah konkret dan ranah a#strak terkait dengan pengem#angan dari yang dipelajarinya di sekolah se(ara mandiri! #ertindak se(ara e&ekti& dan kreati&! dan mampu melaksanakan tugas spesi&ik di #a"ah penga"asan langsung.
Kompetensi Dasar Materi Pokok Pembelajaran Penilaian Alokasi
akt!
S!mber Belajar 1.1. Mensyukuri karunia +uhan ,ang Maha
-sa! atas pem#erian amanah untuk mengelola administrasi keuangan entitas. 1.. Mengamalkan ajaran agama dalam
meman&aatkan ilmu pengetahuan dan teknologi untuk menghasilkan in&ormasi keuangan yang mudah dipahami! relean! andal! dan dapat diper#andingkan. .1. Memiliki motiasi internal dan
menunjukkan rasa ingin tahu dalam menemukan dan memahami pengetahuan dasar tentang komputer akuntansi. .. Menunjukkan perilaku jujur! disiplin!
tanggungja"a#! santun! responsi& dan pro'akti& dalam #erinteraksi se(ara e&ekti&
dalam lingkungan sosial sesuai dengan
akt! Belajar prinsip etika pro&esi #idang komputer
akuntansi.
.). Menghargai kerja indiidu dan kelompok serta mempunyai kepedulian yang tinggi dalam menjaga keselarasan lingkungan sosial! lingkungan kerja dan alam. ).1). Menjelaskan pengertian! klasi&ikasi dan
sitem pen(atatan persediaan.
Akuntansi Persediaan: 1. Pengertian persediaan . Klasi&ikasi persediaan
• Menurut PSAK no. 1* $8% • Menurut jenis perusahaan
). Sistem pen(atatan persediaan
• Sistem periodik • Sistem perpetual
Men"amati
Mempelajari #uku teks! #ahan tayang maupun sum#er lain tentang Akuntansi Persediaan
Menan#a
Merumuskan pertanyaan untuk mengidenti&ikasi masalah Akuntansi Persediaan
Men"eskplorasi
Mengumpulkan data dan in&ormasi tentang Akuntansi Persediaan Asosiasi
•Menganalisis dan menyimpulkan
in&ormasi tentang Akuntansi Persediaan
•menyimpulkan keseluruhan materi
Kom!nikasi
Menyampaikan laporan tentang Akuntansi Persediaan dan
mempresentasikannya dalam #entuk tulisan dan lisan
T!"as •Indiidu/ke' lompok •Peme(ahan masalah $bser%asi 2eklist lem#ar pengamatan sikap kegiatan indiidu/ kelompok Porto&olio 3aporan tertulis indiidu/ kelompok Tes
+es tertulis #entuk studi kasus dan/atau pilihan ganda
0p
*.1) Mengidenti&ikasi klasi&ikasi persediaan dan sitem pen(atatannya.
).1*. Menjelaskan metode'metode yang digunakan dalam menentukan nilai persediaan.
Sistem penilaian persediaan: 1. Metode dalam penentuan nilai
persediaan dalam sistem periodik:
• I; • 3I; • 6ata'rata sederhana • 6ata'rata tertim#ang • Identi&ikasi khusus Men"amati
Mempelajari #uku teks! #ahan tayang maupun sum#er lain tentang sistem penilaian persediaan
Menan#a
Merumuskan pertanyaan untuk mengidenti&ikasi masalah sistem penilaian persediaan Men"eskplorasi T!"as •Indiidu/ke' lompok •Peme(ahan masalah $bser%asi 2eklist lem#ar pengamatan sikap kegiatan indiidu/ 0p 1 Buku +eks $Sis"a% Buku Akun' tansi untuk SMK *.1* Mengidenti&ikasi penggunaan metode
dalam menentukan nilai persediaan.
Kompetensi Dasar Materi Pokok Pembelajaran Penilaian Alokasi akt!
S!mber Belajar
. Metode dalam penentuan nilai persediaan dalam sistem perpetual:
• I; • 3I;
• 6ata'rata #ergerak
Mengumpulkan data dan in&ormasi tentang sistem penilaian persediaan Asosiasi
•Menganalisis dan menyimpulkan
in&ormasi tentang sistem penilaian persediaan
•menyimpulkan keseluruhan materi
Kom!nikasi
Menyampaikan laporan tentang sistem penilaian persediaan dan
mempresentasikannya dalam #entuk tulisan dan lisan
kelompok Porto&olio 3aporan tertulis indiidu/ kelompok Tes
+es tertulis #entuk studi kasus dan/atau pilihan ganda
).15. Menjelaskan perhitungan nilai persediaan sistem pen(atatan periodik
untuk #er#agai metode penilaian persediaan
Metode penilaian persediaan pada sistem periodik:
1. ormat kartu persediaan . Perhitungan nilai persediaan
melalui kartu persediaan dengan sistem periodik: • I; • 3I; • 6ata'rata sederhana • 6ata'rata tertim#ang • Identi&ikasi khusus Men"amati
Mempelajari #uku teks! #ahan tayang maupun sum#er lain tentang metode penilaian persediaan pada sistem periodik
Menan#a
Merumuskan pertanyaan untuk mengidenti&ikasi masalah metode penilaian persediaan pada sistem periodik
Men"eskplorasi
Mengumpulkan data dan in&ormasi tentang metode penilaian persediaan pada sistem periodik
Asosiasi
•Menganalisis dan menyimpulkan
in&ormasi tentang metode penilaian persediaan pada sistem periodik
•menyimpulkan keseluruhan materi
Kom!nikasi
Menyampaikan laporan tentang metode penilaian persediaan pada sistem
T!"as •Indiidu/ke' lompok •Peme(ahan masalah $bser%asi 2eklist lem#ar pengamatan sikap kegiatan indiidu/ kelompok Porto&olio 3aporan tertulis indiidu/ kelompok Tes
+es tertulis #entuk studi kasus dan/atau pilihan ganda
0p
*.15 Menghitung nilai persediaan sistem pen(atatan periodik untuk #er#agai
metode penentuan harga pokok.
akt! Belajar periodik dan mempresentasikannya
dalam #entuk tulisan dan lisan
).1. Menjelaskan perhitungan nilai persediaan sistem pen(atatan perpetual
untuk #er#agai metode penentuan harga pokok.
Metode penilaian persediaan pada sistem perpetual:
1. ormat kartu persediaan . Perhitungan nilai persediaan
melalui kartu persediaan dengan sistem perpetual:
• I; • 3I;
• 6ata'rata #ergerak
Men"amati
Mempelajari #uku teks! #ahan tayang maupun sum#er lain tentang metode penilaian persediaan pada sistem perpetual
Menan#a
Merumuskan pertanyaan untuk mengidenti&ikasi masalah metode penilaian persediaan pada sistem perpetual
Men"eskplorasi
Mengumpulkan data dan in&ormasi tentang metode penilaian persediaan pada sistem perpetual
Asosiasi
•Menganalisis dan menyimpulkan
in&ormasi tentang metode penilaian persediaan pada sistem perpetual
•menyimpulkan keseluruhan materi
Kom!nikasi
Menyampaikan laporan tentang metode penilaian persediaan pada sistem perpetual dan mempresentasikannya
dalam #entuk tulisan dan lisan
T!"as •Indiidu/ke' lompok •Peme(ahan masalah $bser%asi 2eklist lem#ar pengamatan sikap kegiatan indiidu/ kelompok Porto&olio 3aporan tertulis indiidu/ kelompok Tes
+es tertulis #entuk studi kasus dan/atau pilihan ganda
0p
*.1 Menghitung nilai persediaan sistem pen(atatan perpetual untuk #er#agai
metode penentuan harga pokok.
).18. Menjelaskan pengertian ke"aji#an/ utang lan(ar dan jenis'jenisnya serta pen(atan jenis'jenis utang lan(ar.
Ke"aji#an/<tang 3an(ar:
1. Pengertian utang lan(ar dan jenis' jenis utang lan(ar
. Pengukuran utang lan(ar
Men"amati
Mempelajari #uku teks! #ahan tayang maupun sum#er lain tentang Ke"aji#an/<tang 3an(ar T!"as •Indiidu/ke' lompok •Peme(ahan ) 0p 14
Kompetensi Dasar Materi Pokok Pembelajaran Penilaian Alokasi akt!
S!mber Belajar ). Pen(atatan utang'utang lan(ar:
• <tang dagang • <tang "esel • <tang deiden • <tang pajak
• <tang #iaya $pos antisipasi
pasi&%
• <tang Pendapatan $pos
transitoris pasi&%
• <tang #onus • <tang lainnya.
Menan#a
Merumuskan pertanyaan untuk mengidenti&ikasi masalah Ke"aji#an/<tang 3an(ar Men"eskplorasi
Mengumpulkan data dan in&ormasi tentang Ke"aji#an/<tang 3an(ar Asosiasi
•Menganalisis dan menyimpulkan
in&ormasi tentang Ke"aji#an/ <tang 3an(ar
•menyimpulkan keseluruhan materi
Kom!nikasi
Menyampaikan laporan tentang Ke"aji#an/<tang 3an(ar dan mempresentasikannya dalam #entuk tulisan dan lisan
masalah $bser%asi 2eklist lem#ar pengamatan sikap kegiatan indiidu/ kelompok Porto&olio 3aporan tertulis indiidu/ kelompok Tes
+es tertulis #entuk studi kasus dan/atau pilihan ganda
*.18 Men(atat transaksi yang terkait dengan ke"aji#an/utang lan(ar.
Satuan Pendidikan : SMK
Bidang Keahlian : Bisnis dan Manajemen Program Keahlian : Keuangan
Paket Keahlian : Akuntansi Kelas /Semester : XII / 1
Kompetensi Inti :
KI 1 : Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya.
KI : Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur! disiplin! tanggungja"a#! peduli $gotong royong! kerjasama! toleran! damai%! santun! responsi& dan pro' akti&dan menunjukan sikap se#agai #agian dari solusi atas #er#agai permasalahan dalam #erinteraksi se(ara e&ekti& dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri se#agai (erminan #angsa dalam pergaulan dunia.
KI ) : Memahami dan menerapkan pengetahuan &aktual! konseptual! prosedural! dan metakogniti& #erdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan! teknologi! seni! #udaya! dan humaniora dalam "a"asan kemanusiaan! ke#angsaan! kenegaraan! dan perada#an terkait penye#a# &enomena dan kejadian dalam #idangkerja yang spesi&ik untuk meme(ahkan masalah.
KI * : Mengolah! menyaji! dan menalar dalam ranah konkret dan ranah a#strak terkait dengan pengem#angan dari yang dipelajarinya di sekolah se(ara mandiri! #ertindak se(ara e&ekti& dan kreati&! dan mampu melaksanakan tugas spesi&ik di #a"ah penga"asan langsung.
Kompetensi Dasar Materi Pokok Pembelajaran Penilaian Alokasi
akt!
S!mber Belajar 1.1. Mensyukuri karunia +uhan ,ang
Maha -sa! atas pem#erian amanah untuk mengelola administrasi keuangan entitas.
1.. Mengamalkan ajaran agama dalam meman&aatkan ilmu pengetahuan dan teknologi untuk menghasilkan in&ormasi keuangan yang mudah dipahami! relean! andal! dan dapat diper#andingkan.
.1. Memiliki motiasi internal dan menunjukkan rasa ingin tahu dalam menemukan dan memahami pengetahuan dasar tentang komputer
Kompetensi Dasar Materi Pokok Pembelajaran Penilaian Alokasi akt!
S!mber Belajar akuntansi.
.. Menunjukkan perilaku jujur! disiplin! tanggungja"a#! santun! responsi& dan pro'akti& dalam #erinteraksi se(ara
e&ekti& dalam lingkungan sosial sesuai dengan prinsip etika pro&esi #idang komputer akuntansi.
.). Menghargai kerja indiidu dan kelompok serta mempunyai kepedulian yang tinggi dalam menjaga keselarasan lingkungan sosial! lingkungan kerja dan alam.
).19. Menjelaskan pengertian! unsur'unsur dan pen(atatan perolehan aset tetap.
Perolehan Aset +etap: 1. Pengertian aset tetap . Karakteristik aset tetap ). Penilaian aset tetap
*. Akun'akun yang tergolong aset tetap
5. Penentuan harga perolehan #er#agai aset tetap dengan (ara
mem#eli
. Penentuan harga perolehan #er#agai aset tetap dengan (ara
hi#ah
Men"amati
Mempelajari #uku teks! #ahan tayang maupun sum#er lain tentang Perolehan Aset +etap
Menan#a
Merumuskan pertanyaan untuk mengidenti&ikasi masalah penentuan Perolehan Aset +etap
Men"eskplorasi
Mengumpulkan data dan in&ormasi tentang Perolehan Aset +etap
Asosiasi
Menganalisis dan menyimpulkan in&ormasi tentang Perolehan Aset +etap
•menyimpulkan keseluruhan materi
Kom!nikasi
Menyampaikan laporan tentang Perolehan Aset +etap dan mempresentasikannya dalam #entuk tulisan dan lisan
T!"as •Indiidu/ke' lompok •Peme(ahan masalah $bser%asi 2eklist lem#ar pengamatan sikap kegiatan indiidu/ kelompok Porto&olio 3aporan tertulis indiidu/ kelompok Tes +es tertulis #entuk studi kasus dan/atau pilihan ganda ) 0p 1 Buku +eks $Sis"a% Buku Akun' tansi untuk SMK *.19 Menentukan dan men(atat harga
perolehan aset tetap.
akt! Belajar ).14. Menjelaskan metode penyusutan dalam
penggunaan aset tetap dan pen(atatan penyusutannya.
Penyusutaan aset tetap: 1. Pengertian penyusutan aset
tetap
. aktor =&aktor perhitungan penyusutan
). Metode'metode penyusutan:
• Metode aktiitas $unit
produksi%
• Metode garis lurus • Metode jumlah angka
tahun
• Metode saldo menurun
*. 0urnal penyusutan aset tetap 5. Penyajian aset tetap dalam
laporan keuangan
Men"amati
Mempelajari #uku teks! #ahan tayang maupun sum#er lain tentang Penyusutaan aset tetap
Menan#a
Merumuskan pertanyaan untuk
mengidenti&ikasi masalah Penyusutaan aset tetap
Men"eskplorasi
Mengumpulkan data dan in&ormasi tentang Penyusutaan aset tetap
Asosiasi
•Menganalisis dan menyimpulkan in&ormasi
tentang Penyusutaan aset tetap
•menyimpulkan keseluruhan materi
Kom!nikasi
Menyampaikan laporan tentang Penyusutaan aset tetap dan mempresentasikannya dalam #entuk tulisan dan lisan
T!"as •Indiidu/ke' lompok •Peme(ahan masalah $bser%asi 2eklist lem#ar pengamatan sikap kegiatan indiidu/ kelompok Porto&olio 3aporan tertulis indiidu/ kelompok Tes +es tertulis #entuk studi kasus dan/atau pilihan ganda 0p
*.14 Menghitung dan pen(atat #e#an penyusutan aset tetap untuk #er#agai
metode penyusutan
).. Menjelaskan pen(atatan pengeluaran untuk pemeliharaan/pengem#angan aset tetap.
0enis pengeluaran masa man&aat aset tetap dan pen(atatannya di dalam jurnal:
1. Be#an pemeliharaan $reenue e>penditure%
. Be#an pengem#angan $(apital e>penditure%
Men"amati
Mempelajari #uku teks! #ahan tayang maupun sum#er lain tentang jenis pengeluaran masa man&aat aset tetap dan pen(atatannya di dalam jurnal
Menan#a
Merumuskan pertanyaan untuk
mengidenti&ikasi masalah jenis pengeluaran masa man&aat aset tetap dan pen(atatannya di dalam jurnal
Men"eskplorasi
Mengumpulkan data dan in&ormasi tentang jenis pengeluaran masa man&aat aset tetap
dan pen(atatannya di dalam jurnal Asosiasi
•Menganalisis dan menyimpulkan in&ormasi
T!"as •Indiidu/ke' lompok •Peme(ahan masalah $bser%asi 2eklist lem#ar pengamatan sikap kegiatan indiidu/ kelompok Porto&olio 3aporan tertulis indiidu/ kelompok Tes +es tertulis ) 0p
*. Men(atat #e#an pengeluaran untuk tujuan pemeliharaan dan tujuan pengem#angan aset tetap.
Kompetensi Dasar Materi Pokok Pembelajaran Penilaian Alokasi akt!
S!mber Belajar tentang jenis pengeluaran masa man&aat
aset tetap dan pen(atatannya di dalam jurnal
•menyimpulkan keseluruhan materi
Kom!nikasi
Menyampaikan laporan tentang jenis pengeluaran masa man&aat aset tetap dan pen(atatannya di dalam jurnal dan
mempresentasi'kannya dalam #entuk tulisan dan lisan
#entuk studi kasus dan/atau pilihan ganda
).1. Menjelaskan pen(atatan penghentian aset tetap.
2ara penghentian aset tetap dan pen(atatannya di dalam jurnal dan #uku #esar:
1. ?i#uang/dihapuskan $dis(arded% . ?ijual $sold%
). ?itukar dengan aktia lain $e>(hange%
Men"amati
Mempelajari #uku teks! #ahan tayang maupun sum#er lain tentang penghentian aset tetap
Menan#a
Merumuskan pertanyaan untuk
mengidenti&ikasi masalah penghentian aset tetap
Men"eskplorasi
Mengumpulkan data dan in&ormasi tentang penghentian aset tetap
Asosiasi
•Menganalisis dan menyimpulkan in&ormasi
tentang penghentian aset tetap
•menyimpulkan keseluruhan materi
Kom!nikasi
Menyampaikan laporan tentang penghentian aset tetap dan mempresentasikannya dalam #entuk tulisan dan lisan
T!"as •Indiidu/ke' lompok •Peme(ahan masalah $bser%asi 2eklist lem#ar pengamatan sikap kegiatan indiidu/ kelompok Porto&olio 3aporan tertulis indiidu/ kelompok Tes +es tertulis #entuk studi kasus dan/atau pilihan ganda 0p
*.1 Menghitung dan men(atat penghentian aset tetap dengan #er#agai (ara.
).. Menjelaskan karakteristik! harga perolehan dan metode pen(atatan #e#an deplesi aset tetap #erupa
sum#er daya alam.
Aset tetap #erupa sum#er daya alam dan aset tidak #er"ujud:
1. Karakteristik aset tetap #erupa sum#er daya alam
. 7arga perolehan aset tetap
Men"amati
Mempelajari #uku teks! #ahan tayang maupun sum#er lain tentang Aset tetap #erupa sum#er daya alam dan aset tidak #er"ujud T!"as •Indiidu/ke' lompok •Peme(ahan 0p 19
akt! Belajar #erupa sum#er daya alam
). Metode pen(atatan #e#an deplesi serta penyajian dalam laporan la#a'rugi.
Menan#a
Merumuskan pertanyaan untuk
mengidenti&ikasi masalah Aset tetap #erupa sum#er daya alam dan aset tidak #er"ujud Men"eskplorasi
Mengumpulkan data dan in&ormasi tentang Aset tetap #erupa sum#er daya alam dan aset tidak #er"ujud
Asosiasi
•Menganalisis dan menyimpulkan in&ormasi
tentang Aset tetap #erupa sum#er daya alam dan aset tidak #er"ujud
•menyimpulkan keseluruhan materi
Kom!nikasi
Menyampaikan laporan tentang Aset tetap #erupa sum#er daya alam dan aset tidak #er"ujud dan mempresentasikannya dalam #entuk tulisan dan lisan
masalah $bser%asi 2eklist lem#ar pengamatan sikap kegiatan indiidu/ kelompok Porto&olio 3aporan tertulis indiidu/ kelompok Tes +es tertulis #entuk studi kasus dan/atau pilihan ganda *. Men(atat transaksi yang terkait
dengan perolehan dan pem#e#anan #iaya deplesi untuk aset tetap #erupa
sum#er daya alam.
).). Menjelaskan pengertian! karakteristik! jenis'jenis dan perolehan serta metode pen(atatan amortisasi dari aset tetap
tidak #er"ujud.
Aset tetap #erupa aset tidak #er"ujud:
1. Pengertian dan karakteristik aset tidak #er"ujud
. 0enis'jenis aset tidak #er"ujud ). 7arga perolehan aset tidak
#er"ujud
*. Metode dan pen(atatan amortisasi
5. serta penyajian dalam laporan la#a'rugi.
Men"amati
Mempelajari #uku teks! #ahan tayang maupun sum#er lain tentang Aset tetap #erupa sum#er daya alam dan aset tidak #er"ujud
Menan#a
Merumuskan pertanyaan untuk
mengidenti&ikasi masalah Aset tetap #erupa sum#er daya alam dan aset tidak #er"ujud Men"eskplorasi
Mengumpulkan data dan in&ormasi tentang Aset tetap #erupa sum#er daya alam dan aset tidak #er"ujud
Asosiasi
•Menganalisis dan menyimpulkan in&ormasi
tentang Aset tetap #erupa sum#er daya alam dan aset tidak #er"ujud
•menyimpulkan keseluruhan materi
T!"as •Indiidu/ke' lompok •Peme(ahan masalah $bser%asi 2eklist lem#ar pengamatan sikap kegiatan indiidu/ kelompok Porto&olio 3aporan tertulis indiidu/ kelompok Tes +es tertulis #entuk studi 0p
*.) Men(atat transaksi yang terkait dengan perolehan dan pem#e#anan #iaya amortisasi untuk aset tetap tidak #er"ujud.
Kompetensi Dasar Materi Pokok Pembelajaran Penilaian Alokasi akt!
S!mber Belajar Kom!nikasi
Menyampaikan laporan tentang Aset tetap #erupa sum#er daya alam dan aset tidak #er"ujud dan mempresentasikannya dalam #entuk tulisan dan lisan
kasus dan/atau pilihan ganda
Satuan Pendidikan : SMK
Bidang Keahlian : Bisnis dan Manajemen Program Keahlian : Keuangan
Paket Keahlian : Akuntansi Kelas /Semester : XII /
Kompetensi Inti :
KI 1 : Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya.
KI : Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur! disiplin! tanggungja"a#! peduli $gotong royong! kerjasama! toleran! damai%! santun! responsi& dan pro' akti&dan menunjukan sikap se#agai #agian dari solusi atas #er#agai permasalahan dalam #erinteraksi se(ara e&ekti& dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri se#agai (erminan #angsa dalam pergaulan dunia.
KI ) : Memahami dan menerapkan pengetahuan &aktual! konseptual! prosedural! dan metakogniti& #erdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan! teknologi! seni! #udaya! dan humaniora dalam "a"asan kemanusiaan! ke#angsaan! kenegaraan! dan perada#an terkait penye#a# &enomena dan kejadian dalam #idangkerja yang spesi&ik untuk meme(ahkan masalah.
KI * : Mengolah! menyaji! dan menalar dalam ranah konkret dan ranah a#strak terkait dengan pengem#angan dari yang dipelajarinya di sekolah se(ara mandiri! #ertindak se(ara e&ekti& dan kreati&! dan mampu melaksanakan tugas spesi&ik di #a"ah penga"asan langsung.
Kompetensi Dasar Materi Pokok Pembelajaran Penilaian Alokasi
akt!
S!mber Belajar 1.1. Mensyukuri karunia +uhan ,ang
Maha -sa! atas pem#erian amanah untuk mengelola administrasi keuangan entitas.
1.. Mengamalkan ajaran agama dalam meman&aatkan ilmu pengetahuan dan teknologi untuk menghasilkan in&ormasi keuangan yang mudah dipahami! relean! andal! dan dapat diper#andingkan.
.1. Memiliki motiasi internal dan menunjukkan rasa ingin tahu dalam menemukan dan memahami pengetahuan dasar tentang komputer
akuntansi.
Kompetensi Dasar Materi Pokok Pembelajaran Penilaian Alokasi akt!
S!mber Belajar .. Menunjukkan perilaku jujur! disiplin!
tanggungja"a#! santun! responsi& dan pro'akti& dalam #erinteraksi se(ara
e&ekti& dalam lingkungan sosial sesuai dengan prinsip etika pro&esi #idang komputer akuntansi.
.). Menghargai kerja indiidu dan kelompok serta mempunyai kepedulian yang tinggi dalam menjaga keselarasan lingkungan sosial! lingkungan kerja dan alam.
).*. Menjelaskan karakteristik dan pengertian utang "esel jangka panjang serta proses pen(atatan
transaksi utang "esel jangka panjang.
<tang jangka panjang $utang "esel jangka panjang%:
1. Karakteristik dan pengertian utang "esel jangka panjang . Pen(atatan utang "esel jangka
panjang
• Pener#itan "esel pada nilai
pari dan tidak pada nilai pari
• Perhitungan amortisasi
diskon dan #iaya #unga
• Pelunasan utang
Men"amati
Mempelajari #uku teks! #ahan tayang maupun sum#er lain tentang utang jangka panjang Menan#a
Merumuskan pertanyaan untuk mengidenti&ikasi masalah utang jangka panjang
Men"eskplorasi
Mengumpulkan data dan in&ormasi tentang utang jangka panjang
Asosiasi
•Menganalisis dan menyimpulkan in&ormasi
tentang utang jangka panjang
•menyimpulkan keseluruhan materi
Kom!nikasi
Menyampaikan laporan tentang utang jangka panjang dan mempresentasikannya dalam #entuk tulisan dan lisan
T!"as •Indiidu/ke' lompok •Peme(ahan masalah $bser%asi 2eklist lem#ar pengamatan sikap kegiatan indiidu/ kelompok Porto&olio 3aporan tertulis indiidu/ kelompok Tes
+es tertulis #entuk studi kasus dan/atau pilihan ganda 0p 1 Buku +eks $Sis" a% Buku Akun' tansi untuk SMK *.* Men(atat transaksi yang terkait
dengan utang "esel jangka panjang.
).5. Menjelaskan karakteristik! pengertian! dan jenis'jenis utang o#ligasi serta masalah pener#itan dan
pen(atatannya.
<tang jangka panjang $<tang ;#ligasi%:
1. Karakteristik dan pengertian utang o#ligasi.
. Pener#itan surat utang o#ligasi. ). 0enis utang o#ligasi.
*. 7arga pasar o#ligasi.
Men"amati
Mempelajari #uku teks! #ahan tayang maupun sum#er lain tentang utang jangka panjang Menan#a
Merumuskan pertanyaan untuk mengidenti&ikasi masalah utang jangka panjang T!"as •Indiidu/ke' lompok •Peme(ahan masalah $bser%asi 2eklist lem#ar 0p
*.5 Men(atat transaksi yang terkait dengan utang o#ligasi
akt! Belajar 5. Pen(atatan proses utang
o#ligasi
• Pen(atatan pada saat
pengeluaran o#ligasi
• Pen(atatan pada saat
peredaran o#ligasi
• Pen(atatan pada saat
pelunasan o#ligasi
Men"eskplorasi
Mengumpulkan data dan in&ormasi tentang utang jangka panjang
Asosiasi
•Menganalisis dan menyimpulkan in&ormasi
tentang utang jangka panjang
•menyimpulkan keseluruhan materi
Kom!nikasi
Menyampaikan laporan tentang utang jangka panjang dan mempresentasikannya dalam #entuk tulisan dan lisan
pengamatan sikap kegiatan indiidu/ kelompok Porto&olio 3aporan tertulis indiidu/ kelompok Tes
+es tertulis #entuk studi kasus dan/atau pilihan ganda
).. Menjelaskan pengertian! karateristik! #entuk!'#entuk! perjanjian! penyertaan
modal dan akuntansi usaha persekutuan.
Pem#entukan dan usaha persekutuan:
1. Pengertian dan karakteristik persekutuan
. Bentuk'#entuk persekutuan ). Perjanjian persekutuan *. Penyertaan modal
5. Akuntansi usaha persekutuan
Men"amati
Mempelajari #uku teks! #ahan tayang maupun sum#er lain tentang pem#entukan dan usaha persekutuan
Menan#a
Merumuskan pertanyaan untuk pem#entukan dan usaha persekutuan
Men"eskplorasi
Mengumpulkan data dan in&ormasi tentang pem#entukan dan usaha persekutuan
Asosiasi
•Menganalisis dan menyimpulkan in&ormasi
tentang pem#entukan dan usaha persekutuan
•Menyimpulkan keseluruhan materi
Kom!nikasi
Menyampaikan laporan tentang pem#entukan dan usaha persekutuan dan
mempresentasikannya dalam #entuk tulisan dan lisan T!"as •Indiidu/ke' lompok •Peme(ahan masalah $bser%asi 2eklist lem#ar pengamatan sikap kegiatan indiidu/ kelompok Porto&olio 3aporan tertulis indiidu/ kelompok Tes
+es tertulis #entuk studi kasus dan/atau pilihan ganda
0p
*. Men(atat transaksi keuangan yang terkait dengan penyertaan modal dan akuntansi usaha persekutuan.
Kompetensi Dasar Materi Pokok Pembelajaran Penilaian Alokasi akt!
S!mber Belajar ).8. Menjelaskan pengertian pem#u#aran
persekutuan! keadaan yang menye#a#kan pem#u#aran persekutuan! dan masuk/keluarnya
anggota persekutuan serta penyatuan/pele#uran persekutuan.
Pem#u#aran karena peru#ahan pemilik persekutuan:
1. Pengertian pem#u#aran persekutuan
. Keadaan yang menye#a#kan pem#u#aran persekutuan ). Masuknya anggota #aru *. Pengunduran diri/kematian
anggota
5. Penyatuan atau pele#uran persekutuan
Men"amati
Mempelajari #uku teks! #ahan tayang maupun sum#er lain tentang pem#u#aran karena peru#ahan pemilik persekutuan
Menan#a
Merumuskan pertanyaan untuk pem#u#aran karena peru#ahan pemilik persekutuan Men"eskplorasi
Mengumpulkan data dan in&ormasi tentang pem#u#aran karena peru#ahan pemilik persekutuan
Asosiasi
•Menganalisis dan menyimpulkan in&ormasi
tentang pem#u#aran karena peru#ahan pemilik persekutuan
•Menyimpulkan keseluruhan materi
Kom!nikasi
Menyampaikan laporan tentang pem#u#aran karena peru#ahan pemilik persekutuan dan mempresentasikannya dalam #entuk tulisan dan lisan T!"as •Indiidu/ke' lompok •Peme(ahan masalah $bser%asi 2eklist lem#ar pengamatan sikap kegiatan indiidu/ kelompok Porto&olio 3aporan tertulis indiidu/ kelompok Tes
+es tertulis #entuk studi kasus dan/atau pilihan ganda
0p
*.8 Men(atat transaksi keuangan yang terkait dengan pem#u#aran persekutuan karena peru#ahan pemilik.
).9. Menjelaskan pengertian likuidasi persekutuan! prosedur likuidasi persekutuan! dan pen(atatan likuidasi persekutuan.
3ikuidasi persekutuan: 1. Pengertian likuidasi
persekutuan
. Prosedur likuidasi persekutuan ). Pen(atatan likuidasi
persekutuan
Men"amati
Mempelajari #uku teks! #ahan tayang maupun sum#er lain tentang likuidasi persekutuan Menan#a
Merumuskan pertanyaan untuk likuidasi persekutuan
Men"eskplorasi
Mengumpulkan data dan in&ormasi tentang likuidasi persekutuan
Asosiasi
•Menganalisis dan menyimpulkan in&ormasi
tentang likuidasi persekutuan
•Menyimpulkan keseluruhan materi
Kom!nikasi
Menyampaikan laporan tentang likuidasi
T!"as •Indiidu/ke' lompok •Peme(ahan masalah $bser%asi 2eklist lem#ar pengamatan sikap kegiatan indiidu/ kelompok Porto&olio 3aporan tertulis indiidu/ kelompok Tes
+es tertulis #entuk
0p
*.9 Men(atat transaksi keuangan yang terkait dengan likuidasi persekutuan.
akt! Belajar persekutuan dan mempresentasikannya dalam
#entuk tulisan dan lisan
studi kasus dan/atau pilihan ganda
).4. Menjelaskan pengertian! keunggulan! kriteria dan prosedur kapitalisasi dalam se"a guna usaha serta pen(atatan terkait dengan transaksi
se"a guna usaha.
Se"a guna usaha $leasing% 1. Pengertian se"a guna usaha . Keunggulan se"a guna ). Kriteria dan prosedur
kapitalisasi dalam se"a guna usaha
*. Mem#edakan lease modal dan lease operasi
5. Pen(atatan lease oleh penye"a guna usaha $leasee%
. Pen(atatan lease oleh pihak perusahaan se"a guna usaha
$lessor%.
Men"amati
Mempelajari #uku teks! #ahan tayang maupun sum#er lain tentang se"a guna usaha $leasing% Menan#a
Merumuskan pertanyaan untuk
mengidenti&ikasi masalah se"a guna usaha $leasing%
Men"eskplorasi
Mengumpulkan data dan in&ormasi tentang se"a guna usaha $leasing%
Asosiasi
•Menganalisis dan menyimpulkan in&ormasi
tentang se"a guna usaha $leasing%
•Menyimpulkan keseluruhan materi
Kom!nikasi
Menyampaikan laporan tentang se"a guna usaha $leasing% dan mempresentasikannya dalam #entuk tulisan dan lisan
T!"as •Indiidu/ke' lompok •Peme(ahan masalah $bser%asi 2eklist lem#ar pengamatan sikap kegiatan indiidu/ kelompok Porto&olio 3aporan tertulis indiidu/ kelompok Tes
+es tertulis #entuk studi kasus dan/atau pilihan ganda
0p
*.4 Men(atat transaksi keuangan yang terkait dengan masalah se"a guna usaha
).). Menjelaskan pengertian penjualan angsuran! penjualan angsuran untuk #arang tak #ergerak dan #arang
dagangan serta penyjian in&ormasi penjualan angsuran di dalam laporan
keuangan
Penjualan angsuran:
1. Pengertian penjualan angsuran . Penjualan angsuran #arang tak
#ergerak
). Penjualan angsuran #arang #ergerak $#arang dagangan% *. Penyajian in&ormasi penjualan
Men"amati
Mempelajari #uku teks! #ahan tayang maupun sum#er lain tentang penjualan angsuran. Menan#a
Merumuskan pertanyaan untuk
mengidenti&ikasi masalah penjualan angsuran Men"eskplorasi T!"as •Indiidu/ke' lompok •Peme(ahan masalah $bser%asi 0p 26
Kompetensi Dasar Materi Pokok Pembelajaran Penilaian Alokasi akt!
S!mber Belajar angsuran di dalam laporan
keuangan
Mengumpulkan data dan in&ormasi tentang penjualan angsuran
Asosiasi
•Menganalisis dan menyimpulkan in&ormasi
tentang penjualan angsuran
•Menyimpulkan keseluruhan materi
Kom!nikasi
Menyampaikan laporan tentang penjualan angsuran dan mempresentasikannya dalam #entuk tulisan dan lisan
2eklist lem#ar pengamatan sikap kegiatan indiidu/ kelompok Porto&olio 3aporan tertulis indiidu/ kelompok Tes
+es tertulis #entuk studi kasus dan/atau pilihan ganda
*.) Men(atat transaksi keuangan yang terkait dengan penjualan angsuran dan penyajian in&ormasinya di dalam
laporan keuangan
).)1. Menjelaskan tentang pengertian penjualan konsinyasi! perjanjian
konsinyasi! proses pen(atatan untuk komisioner dan pengamanat serta penyiapan laporan la#a'rugi dalam penjualan konsinyasi.
Penjualan konsinyasi: 1. Pengertian
. Perjanjian konsinyasi ). Pen(atatan untuk komisioner *. Pen(atatan untuk pengamanat 5. 3aporan perhitungan la#a'rugi
Men"amati
Mempelajari #uku teks! #ahan tayang maupun sum#er lain tentang penjualan konsinyasi Menan#a
Merumuskan pertanyaan untuk
mengidenti&ikasi masalah penjualan konsinyasi Men"eskplorasi
Mengumpulkan data dan in&ormasi tentang penjualan konsinyasi
Asosiasi
•Menganalisis dan menyimpulkan in&ormasi
tentang penjualan konsinyasi
•menyimpulkan keseluruhan materi
Kom!nikasi
Menyampaikan laporan tentang penjualan konsinyasi dan mempresentasikannya dalam #entuk tulisan dan lisan
T!"as •Indiidu/ke' lompok •Peme(ahan masalah $bser%asi 2eklist lem#ar pengamatan sikap kegiatan indiidu/ kelompok Porto&olio 3aporan tertulis indiidu/ kelompok Tes
+es tertulis #entuk studi kasus dan/atau pilihan ganda
0p
*.)1 Men(atat transaksi keuangan yang terkait dengan penjualan konsinyasi #aik dari pihak komisioner maupun pengamanat serta menyiapkan laporan
keuangannya.