• Tidak ada hasil yang ditemukan

kegiatan_1401411266_1360646462. 280.90KB 2013-07-11 22:09:51

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2018

Membagikan "kegiatan_1401411266_1360646462. 280.90KB 2013-07-11 22:09:51"

Copied!
7
0
0

Teks penuh

(1)

PEMENANG PENELITIAN INSTITUSIONAL MAHASISWA FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG 2012 (REVISI JULI 2012) JURUSAN TP

NO JUDUL KETUA DANA YANG DISETUJUI

1

PEMANFAATAN PERPUSTAKAAN JURUSAN TEKNOLOGI PENDIDIKAN

SEBAGAI SUMBER BELAJAR MAHASISWA TEKNOLOGI PENDIDIKAN UNNES MILADINA KARIMAH 1,900,000.00

2

STUDI DESKRIPTIF TENTANG EFEKTIVITAS RADIO KAMPUS UNNES (REM

FM) TERHADAP AKTIVITAS ORGANISASI MAHASISWA (HIMA FIP UNNES) YUNI NUR ANISA 1,900,000.00

3

KEEFETIFAN PELATIHAN PEMBELAJARAN SESUAI DENGAN STANDAR PROSES BAGI GURU-GURU DI SEKOLAH YAYASAN AT TOHIRIYAHH

KECAMATAN PEDURUNGAN SEMARANG TRI ASTUTI 2,000,000.00

4

MANFAAT ELENA SEBAGAI MEDIA MEDIA PEMBELAJARAN BAGI

MAHASISWA KURIKULUM DAN TEKNOLOGI PENDIDIKAN FIP UNNES ADITYA NIARSA 1,900,000.00

5

PEMANFAATAN TEKNOLOGI INFORMASI PADA PENGGUNAAN HANDPHONE

(HP) SISWA SMP JAISA ISNAN 2,000,000.00

6

ANALISIS PENDIDIKAN DAN PELATIHAN (MANAJEMEN PELATIHAN) PEMBELAJARAN DI SEKOLAH YAYASAN AT TOHIRIYAH KECAMATAN

PEDURUNGAN KOTA SEMARANG DENGAN TEORI MANAJEMAN PELATIHAN

PEMBELAJARAN ADITYO AGUNG NUGROHO 2,000,000.00

7

KEEFEKTIFAN KEGIATAN BELAJAR MENGAJAR MAPEL TIK KELAS VIII DI SMP

N 4 PATI IKA TENY NOVITA SARI 2,000,000.00

8

STUDI FLIP OVER PELANGI SEBAGAI MEDIA MENINGKATKAN KEMAMPUAN

(2)

9

EVALUASI PENGUASAAN POWER POINT SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN

PALING SEDERHANA PADA GURU-GURU SMP DI SEMARANG AYU ROHMATIN DIANA 2,000,000.00

10 DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAGI MASYARAKAT BUTA AKSARA DIAH NOOR EKAWATI 2,000,000.00

11

STUDI KOMPARATIF PENGGUNAAN KARTUN EDUKASI DENGAN MEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF TERHADAP PENINGKATAN HASIL BELAJAR

SISWA PADA MAPEL IPA DI SD N 5 DEPOK RITA KURNIAWATI 1,900,000.00

12

KEEFEKTIFAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS MOBILE LEARNING MENGGUNAKAN APLIKASI FLASHLITE TERHADAP HASIL BELAJAR PADA

MAPEL IPS UNTUK SISWA SMP N 24 SEMARANG NUNIE SETYANINGSIH 1,900,000.00

(3)

JURUSAN PGSD SEMARANG

NO JUDUL KETUA DANA YANG DISETUJUI

1

Pengembangan Model Pembelajaran Mainan Ente untuk Meningkatkan Pembelajaran Tematik Calistung pada Siswa Kelas 1 SDN Tambahrejo 03.

Fasih Dwi Yuani

2,000,000.00

2

Chaby ( Charming Dustbin ) sebagai Peningkat Kepedulian Lingkungan usia Sekolah Dasar.

Tianida Nilamsari

2,000,000.00

3

Pengaruh Penggunaan Media Animal Finger magic terhadap keterampilan Berhitung Perkalian dan pembagian Siswa Kelas III SD N

Penggunaan Kartu wasis ( Wayang Siswa) untuk meningkatkan Keterampilan berbicara bahasa jawa di sekolah dasar

Dian Marta Wijayanti

2,000,000.00

5

Efektivitas Media pembelajaran Interaktif dari sampah Anorganik dalam meningkatkan Kepedulian siswa terhadap Program 3R (Reduce, Reuse, Recycle) di SD N Kemujan Karimunjawa

Yuan fajar .P

2,000,000.00

6

Korelasi keaktifan Berorganisasi Terhadap Prestasi Mahasiswa PGSD FIP Unnes

Keefektifan Pembelajaran muatan lokal Bagi siswa sekolah Dasar Program akselerasi SD lamper Kidul 02

Yosi Gumala

2,000,000.00

8

Tracer Study Sebuah Mekanisme untuk Mengetahui Kepuasan Pengguna Lulusan PGSD FIP Unnes

Ernawati Efendi

2,000,000.00

9

Pengembangan Media Animasi Komputer Berbasis Macromedia Flash untuk Meningkatkan Pembelajaran sains di sekolah dasar

Andang Setiawan

(4)

JURUSAN PGSD TEGAL

NO JUDUL KETUA DANA YANG DISETUJUI

1

PEMANFAATAN CD PEMBELAJARAN SEBAGAI SALAH SATU MEDIA

PEMBELAJARAN DI SD NEGERI KEMANDUNGAN 1,2, DAN 3 KOTA TEGAL UMUL FATONAH

2,250,000.00

2

POLA PENDIDIKAN KARAKTER DI SEKOLAH DASAR ISLAM TERPADU KOTA

TEGAL MUTIA HANDAYANI

2,250,000.00

3

PENGARUH KEGIATAN WIRAUSAHA YANG DIJALANKAN MAHASISWA

PGSD UPP TEGAL FIP UNNES TERHADAP PRESTASI BELAJAR WIWIT WIDYARINI

2,150,000.00

4

SEBERAPA PAHAM DAN MENGERTI (TINGKAT PEMAHAMAN)

MAHASISWA PGSD UPP TEGAL TERHADAP SISTEM KREDIT SEMESTER (SKS)

POLA ASUH KELUARGA PENGUSAHA WARUNG TEGAL ASAL KABUPATEN TEGAL DAN DAMPAKNYA TERHADAP PERILAKU MORAL ANAK (Studi

Kasus terhadap Keluarga Pengusaha Warteg di Desa Sidakaton) Eka Setiawati

2,200,000.00

6

Komparasi Kualitas Pembelajaran IPA Sekolah Dasar pada Kelas Tinggi antara yang Diajar oleh Guru Kelas dan Guru Matapelajaran di

Kecamatan Tegal Barat Jundi Salama A

2,250,000.00

7

Keanekaragaman, Persebaran Dialek Jawa di Karesidenan Pekalongan dan

Penggunaanya oleh Mahasiswa PGSD UPP Tegal Moch. Irfan Muslim

(5)

JURUSAN PSIKOLOGI

NO JUDUL KETUA DANA YANG DISETUJUI

1

PERILAKU KONSUMTIF MAHASISWA PENERIMA BEASISWA BIDIKMISI

UNNES SILPIA FITRIANI

2,000,000.00

2

KEMATANGAN PEMILIHAN KARIR MAHASISWA SEMESTER AKHIR UNNES

DITINJAU DARI JENIS KELAMIN MUFLIKHA SABILLA

2,000,000.00

3

HUBUNGAN ANTARA KONSEP DIRI AKADEMIK DENGAN KEDISIPLINAN MENGERJAKAN TUGAS AKADEMIK PADA MAHASISWA PSIKOLOGI

ANGKATAN 2011 UNNES ANDINIA RIZKY HALIM

1,900,000.00

4 KOHESIVITAS KELOMPOK PADA KOMUNITAS PUNK DI UNGARAN BARAT YOCA DWI DANICA

2,000,000.00

5

GAMBARAN RELIGIUSITAS MAHASISWA UNNES ALUMNI PESANTREN

YANG TINGGAL DI KOS KONVENSIONAL ZAHROTIN NISA

2,000,000.00

6

HUBUNGAN ANTARA MOTIVASI BERPRESTASI DENGAN KEDISIPLINAN

BELAJAR PADA MAHASISWA PSIKOLOGI UNNES ANGKATAN 2010 RENY ROCHMANA P

1,900,000.00

7 MOTIVASI BERPRESTASI PADA MAHASISWA YANG AKTIF BERORGANISASI RESTI ANA SOFFA

2,000,000.00

8

KEMANDIRIAN BELAJAR PADA MAHASISWA PSIKOLOGI UNNES

ANGKATAN 2010 DANIK KARTININGSIH

(6)

JURUSAN BK

NO JUDUL KETUA DANA YANG DISETUJUI

1

PERILAKU REPRODUKSI SEHAT DITINJAU DARI KECERDASAN EMOSI DAN

POLA ASUH ORANG TUA PADA SISWA SMP IBU KARTINI EDWINDHANA M.P.

2,000,000.00

2 KEMAMPUAN SELF-REGULSTED LEARNING PADA MAHASISWA FIP UNNES INAYATUL KHAFIDHOH

1,900,000.00

3

TINGKAT KEPERCAYAAN DIRI MAHASISWA PENGGUNA JEJARING SOSIAL

(FACEBOOK DAN TWITTER) DI UNNES DYAH WIDHI A.S

2,000,000.00

4

PERBEDAAN PRESTASI AKADEMIK MAHASISWA DITINJAU DARI KEIKUTSERTAAN DALAM ORGANISASI KELILMIAHAN DI FIP

DIAH WAHYU

KEGIATAN EKSTRAKURIKULER PRAMUKA SEBAGAI UPAYA PENDIDIKAN MORAL REMAJA (KASUS DI SMAN 3 PEMALANG)

RAMDHAN DWI RATRIANA

2,000,000.00

2

PENTINGNYA LIFE SKILL BAGI MAHASISWA PENDIDIKAN LUAR SEKOLAH

DI UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG ARIF WIJAYANTO

2,000,000.00

3

EVALUASI DAMPAK PEMBERIAN BIDIKMISI UNTUK MAHASISWA DI FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN, UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG

DWI SAPUTRI HANDAYANI

1,900,000.00

4

DAMPAK KOREAN WAVE DALAM GAYA HIDUP DAN POLA [PIKIR GENERASI MUDA INDONESIA (STUDI DESKRIPTIF MAHASISWA HALLYU

FANDOM FIP UNNES DALAM PERSPEKTIF PERUBAHAN SOSIAL NARARIA HUTAMA P

(7)

JURUSAN PGPAUD

NO JUDUL KETUA DANA YANG DISETUJUI

1

PENGARUH KUALITAS PELAYANAN TERHADAP TINGKAT KEPUASAN ORANG TUA PADA LEMBAGA PAUD DI KECAMATAN GUNUNGPATI

OKTAVIKA DWI SAPUTRI

2,000,000.00

2

PERSEPSI DAN MOTIVASI ORANG TUA TERHADAP PENDIDIKAN ANAK DI

DESA BANARAN RT 4 RW v SEKARANG GUNUNGPATI SEMARANG LILIS MASITHOH

2,000,000.00

3

PERILAKU SOSIAL DITINJAU DARI PEMILIHAN TEMA DAN PARTNER DALAM COOPERATIVE PLAY PADA ANAK USIA 5-6 TAHUN DI KELURAHAN

SEKARAN GUNUNGPATI SEMARANG SURONONGSIH

2,000,000.00

4

PENGARUH PEMBELAJARAN KOOPERATIF TERHADAP INTERAKSI SOSIAL ANAK USIA DINI DI TK SEKAR MEKAR SEKARAN GUNUNGPATI

SETIARIF

PUSPITANINGTUM

2,000,000.00

5

HUBUNGAN ANTARA KELEKATAN ANAK DENGAN ORANG TUA TERHADAP TINGKAT KEMANDIRIAN ANAK

PUPUT INTAN PARIPURNO

2,000,000.00

6

HUBUNGAN ANTARA KECERDASAN EMOSIONAL DENGAN KEMAMPUAN PROBLEM FOCUSED COPING ANAK DI KECAMATAN GUNUNGPATI

RIRIN MASYNU'ATUL KH

Referensi

Dokumen terkait

Selain itu dari pengamatan ini mahasiswa praktikan memperoleh gambaran mengenai seorang guru dalam proses belajar mengajar, yang meliputi cara memgelola kelas,

Kualitas Guru pamong tidak perlu diragukan lagi karena pengalaman beliau mengajar cukup lama sehingga merupakan suatu keberuntungan bagi penulis karena dapat

Berdasarkan observasi didalam kelas Pembelajaran IPA di sekolah ini sudah cukup baik dan praktikan merasa siswa dapat menangkap materi yang disampaikan oleh guru

Melihat berbagai permodelan dari guru pamong dalam proses pembelajaran di kelas, praktikan dapat menyimpulkan bahwa mata pelajaran Bahasa Arab tidak begitu

Secara khusus, pengalaman praktikan dalam menjadi pendidik/guru kelas telah memberikan gambaran pada praktikan mengenai cara-cara menjadi guru yang benar dan sesuai

10 Refleksi pembelajaran merupakan kegiatan yang dilakukan oleh mahasiswa praktikan dan guru pamong atau guru kelas setelah selesai melakukan suatu pembelajaran

a. Indira Sukma : Guru Kelas VI.. 9 Bimbingan yang dilakukan oleh guru pamong dilakukan setiap saat apabila mahasiswa PPL membutuhkan. Mahasiswa yang membutuhkan bimbingan

MAHASISWA PGSD UPP TEGAL FIP UNNES TERHADAP PRESTASI BELAJAR.. Lokasi Penelitian : Kampus PGSD UPP Tegal FIP