S PGSD 1206821 Table of content

(1)

v Abdul Salam, 2016

PENERAPAN MODEL KOOPERATIF TIPE JIGSAW UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPS KELAS IV SD

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

DAFTAR ISI

BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah ... 1

B. Rumusan Masalah ... 3

C. Tujuan Penelitian ... 3

D. Manfaat Penelitian ... 4

BAB II LANDASAN TEORITIS A. Kajian Teori ... 5

1. Ilmu Pengetahuan Sosial di Sekolah Dasar ... 5

2. Hasil Belajar ... 8

3. Model Kooperatif Tipe Jigsaw ... 12

4. Penerapan Model Kooperatif Tipe Jigsaw Dalam Pembelajaran IPS Di Kelas IV Sekolah Dasar ... 15

B. Penelitian Terdahulu Yang Relevan... 17

C. Kerangka Pikir Penelitian ... 19

(2)

vi

BAB III METODOLOGI DAN PROSEDUR PENELITIAN

A. Desain Penelitian ... 22

B. Partisipasi dan Tempat Penelitian ... 23

C. Prosedur Administratif Penelitian... 24

D. Prosedur Subtantif Penelitian ... 26

1. Pengumpulan data ... 26

2. Pengolahan data ... 27

BAB IV TEMUAN DAN PEMBEHASAN A. Temuan Penelitian ... 29

1. Siklus I ... 29

2. Siklus II ... 37

B. Pembahasan ... 47

C. Keterbatasan Penelitian... 49

BAB V SIMPULAN DAN REKOMENDASI A. Simpulan ... 50

B. Rekomendasi ... 50

DAFTAR RUJUKAN ... 53

LAMPIRAN-LAMPIRAN

(3)

vii Abdul Salam, 2016

DAFTAR TABEL

Tabel 4.1 ... 33

Tabel 4.2 ... 34

Tabel 4.3 ... 43

Tabel 4.4 ... 44

(4)

viii Abdul Salam, 2016

DAFTAR BAGAN

Bagan 2.1 ... 19

(5)

ix Abdul Salam, 2016

DAFTAR DIAGRAM

Diagram 4.1 ... 36

Diagram 4.2 ... 46