JR216
I
RMA
P
ERMATAWATI
,
S.P
D
.
J
URUSANP
ENDIDIKANB
AHASAJ
ERMANF
AKULTASP
ENDIDIKANB
AHASA DANS
ENIU
NIVERSITASP
ENDIDIKANI
NDONESIATopik bahasan : Kosakata : Sprachen und Biografien / Struktur: Nebensätze mit weil, Komparation mit wie und als, Superlativ Tujuan pembelajaran umum : Mahasiswa dapat menggunakan kosakata yang berhubungan dengan tema Sprachen und Biografien dengan
struktur yang benar Jumlah pertemuan : 1 (satu) kali
Perte- muan
Tujuan pembelajaran khusus (performansi/indikator)
Sub pokok bahasan dan rincian materi
Proses pembelajaran (kegiatan mahasiswa)
Tugas dan evaluasi
Media & buku sumber
2 1. Mahasiswa dapat
menggunakan kosakata yang berhubungan dengan tema
Sprachen und Biografien
dengan struktur yang benar yang meliputi Nebensätze
mit weil, Komparation mit wie und als, Superlativ
1.a. Kosakata:
- Sprachen und Lernen b. Struktur:
- Nebensätze mit weil
- Komparation mit wie und als - Superlativ
Mahasiswa menyimak contoh-contoh kalimat/ ungkapan dari dosen, memahaminya, menemukan sendiri makna kalimat/ ungkapan dan struktur yang baru dipelajari, bertanya jawab, mengerjakan
Mengerjakan tugas/latihan.
Kuis lisan, tes tertulis.
Papan Tulis, Power Point, Permainan,, Lagu, Lembar Kerja
Funk, Hermann dkk. 2006. studio d A2
(Kurs- und
Übungsbuch). Berlin:
Topik bahasan : Kosakata : Familienalbum / Struktur: Possesivartikel im Dativ, Adjektive im Dativ, Nebensätze mit dass,
Genitiv-s
Tujuan pembelajaran umum : Mahasiswa dapat menggunakan kosakata yang berhubungan dengan tema Familienalbumndengan sstruktur yang benar
Jumlah pertemuan : 1 (satu) kali
Perte- muan
Tujuan pembelajaran khusus (performansi/indikator)
Sub pokok bahasan dan rincian materi
Proses pembelajaran (kegiatan mahasiswa)
Tugas dan evaluasi
Media & buku sumber
3 1. Mahasiswa dapat
menggunakan kosakata yang berhubungan dengan tema
Familienalbum dengan
struktur yang benar yang meliputi Possesivartikel im
Dativ, Adjektive im Dativ, Nebensätze mit dass, Genitiv-s
1.a. Kosakata:
- Familie und Verwandschaft
- Familienfeste
b. Struktur:
- Possessivartikel im Dativ
- Adjektive im Dativ - Nebensätze mit dass - Genitiv-s
Mahasiswa menyimak contoh-contoh kalimat/ ungkapan dari dosen, memahaminya, menemukan sendiri makna kalimat/ ungkapan dan struktur yang baru dipelajari, bertanya jawab, mengerjakan tugas/latihan baik sendiri maupun berkelompok
Mengerjakan tugas/latihan.
Kuis lisan, tes tertulis.
Papan Tulis, Power Point, Permainan,, Lagu, Lembar Kerja
Funk, Hermann dkk. 2006. studio d A2
(Kurs- und
Übungsbuch). Berlin:
Cornelsen Verlag GmbH & Co.
Niemann, Rita Maria. 2006. studio d A2
(Sprachtraining).
Topik bahasan : Kosakata : Reisen und Mobilität / Struktur: Modalverb “sollen”
Tujuan pembelajaran umum : Mahasiswa dapat menggunakan kosakata yang berhubungan dengan tema Reisen und Mobilität dengan struktur yang benar
Jumlah pertemuan : 1 (satu) kali
Perte- muan
Tujuan pembelajaran khusus (performansi/indikator)
Sub pokok bahasan dan rincian materi
Proses pembelajaran (kegiatan mahasiswa)
Tugas dan evaluasi
Media & buku sumber
4 1. Mahasiswa dapat
menggunakan kosakata yang berhubungan dengan tema
Reisen und Mobilitätdengan
struktur yang benar yang meliputi Modalverb “sollen”
1.a. Kosakata: - Reiseplanung
- verkehr
b. Struktur:
- Modalverb “sollen”
Mahasiswa menyimak contoh-contoh kalimat/ ungkapan dari dosen, memahaminya, menemukan sendiri makna kalimat/ ungkapan dan struktur yang baru dipelajari, bertanya jawab, mengerjakan
Mengerjakan tugas/latihan.
Kuis lisan, tes tertulis.
Papan Tulis, Power Point, Permainan,, Lagu, Lembar Kerja
Funk, Hermann dkk. 2006. studio d A2
(Kurs- und
Übungsbuch). Berlin:
Topik bahasan : Kosakata : Aktiv in der Freizeit / Struktur: Reflexivpronomen, Zeitadverbien, Verben mit Präpositionen,
Indefinita
Tujuan pembelajaran umum : Mahasiswa dapat menggunakan kosakata yang berhubungan dengan tema Aktiv in der Freizeit dengan struktur yang benar
Jumlah pertemuan : 1 (satu) kali
Perte- muan
Tujuan pembelajaran khusus (performansi/indikator)
Sub pokok bahasan dan rincian materi
Proses pembelajaran (kegiatan mahasiswa)
Tugas dan evaluasi
Media & buku sumber
5 1. Mahasiswa dapat
menggunakan kosakata yang berhubungan dengan tema
Aktiv in der Freizeit dengan
struktur yang benar yang meliputi Reflexivpronomen,
Zeitadverbien, Verben mit Präpositionen, Indefinita
1.a. Kosakata: - Hobbys
- Sport
b. Struktur:
- Reflexivpronomen
- Zeitadverbien: zuerst, dann, danach
- Verben mit Präposition - Indefinita: niemand, wenige, viele, alle
Mahasiswa menyimak contoh-contoh kalimat/ ungkapan dari dosen, memahaminya, menemukan sendiri makna kalimat/ ungkapan dan struktur yang baru dipelajari, bertanya jawab, mengerjakan tugas/latihan baik sendiri maupun berkelompok
Mengerjakan tugas/latihan.
Kuis lisan, tes tertulis.
Papan Tulis, Power Point, Permainan,, Lagu, Lembar Kerja
Funk, Hermann dkk. 2006. studio d A2
(Kurs- und
Übungsbuch). Berlin:
Cornelsen Verlag GmbH & Co.
Niemann, Rita Maria. 2006. studio d A2
(Sprachtraining).
Topik bahasan : Kosakata : Medien / Struktur: indirekte Frage, Adjektiv ohne Artikel
Tujuan pembelajaran umum : Mahasiswa dapat menggunakan kosakata yang berhubungan dengan tema Medien dengan struktur yang benar Jumlah pertemuan : 1 (satu) kali
Perte- muan
Tujuan pembelajaran khusus (performansi/indikator)
Sub pokok bahasan dan rincian materi
Proses pembelajaran (kegiatan mahasiswa)
Tugas dan evaluasi
Media & buku sumber
6 1. Mahasiswa dapat
menggunakan kosakata yang berhubungan dengan tema
Medien dengan struktur yang
benar yang meliputi indirekte
Frage, Adjektiv ohne Artikel
1.a. Kosakata: - Post
- Computer und Internet - Reklamation
b. Struktur:
- indirekte Fragen im Nebensatz:
ob-Sätze / indirekte W-Frage - Adjektive ohne Artikel: Nominativ und Akkusativ
Mahasiswa menyimak contoh-contoh kalimat/ ungkapan dari dosen, memahaminya, menemukan sendiri makna kalimat/ ungkapan dan struktur yang baru dipelajari, bertanya jawab, mengerjakan tugas/latihan baik
Mengerjakan tugas/latihan.
Kuis lisan, tes tertulis.
Papan Tulis, Power Point, Permainan,, Lagu, Lembar Kerja
Funk, Hermann dkk. 2006. studio d A2
(Kurs- und
Übungsbuch). Berlin:
Cornelsen Verlag GmbH & Co.
Topik bahasan : Kosakata : Ausgehen / Struktur: Personalpronomen im Dativ, Relativsatz, Relativpronomen im Nominativ und
Akkusativ
Tujuan pembelajaran umum : Mahasiswa dapat menggunakan kosakata yang berhubungan dengan tema Ausgehen dengan struktur yang benar Jumlah pertemuan : 1 (satu) kali
Perte- muan
Tujuan pembelajaran khusus (performansi/indikator)
Sub pokok bahasan dan rincian materi
Proses pembelajaran (kegiatan mahasiswa)
Tugas dan evaluasi
Media & buku sumber
7 1. Mahasiswa dapat
menggunakan kosakata yang berhubungan dengan tema
Ausgehen dengan struktur
yang benar yang meliputi
Personalpronomen im Dativ, Relativsatz, Relativpronomen im Nominativ und Akkusativ
1.a. Kosakata: - Gastronomie
- Ausgehen - Kennenlernen
b. Struktur:
- Personalpronomen im Dativ
- Relativsatz
- Relativpronomen im Nominativ und Akkusativ
Mahasiswa menyimak contoh-contoh kalimat/ ungkapan dari dosen, memahaminya, menemukan sendiri makna kalimat/ ungkapan dan struktur yang baru dipelajari, bertanya jawab, mengerjakan tugas/latihan baik sendiri maupun berkelompok
Mengerjakan tugas/latihan.
Kuis lisan, tes tertulis.
Papan Tulis, Power Point, Permainan,, Lagu, Lembar Kerja
Funk, Hermann dkk. 2006. studio d A2
(Kurs- und
Übungsbuch). Berlin:
Cornelsen Verlag GmbH & Co.
Niemann, Rita Maria. 2006. studio d A2
(Sprachtraining).
Berlin: Cornelsen Verlag GmbH & Co.
Topik bahasan : Kosakata : zu Hause / Struktur: Modalverben im Präteritum, Nebensätze mit als
Tujuan pembelajaran umum : Mahasiswa dapat menggunakan kosakata yang berhubungan dengan tema zu Hausedengan struktur yang benar Jumlah pertemuan : 1 (satu) kali
Perte- muan
Tujuan pembelajaran khusus (performansi/indikator)
Sub pokok bahasan dan rincian materi
Proses pembelajaran (kegiatan mahasiswa)
Tugas dan evaluasi
Media & buku sumber
9 1. Mahasiswa dapat
menggunakan kosakata yang berhubungan dengan tema zu
Hause dengan struktur yang
benar yang meliputi
Modalverben im Präteritum, Nebensätze mit als
1.a. Kosakata: - Landleben
- Wohnungssuche - Erste Hilfe
b. Struktur:
- Modalverben im Präteritum
- Nebensätze mit als
Mahasiswa menyimak contoh-contoh kalimat/ ungkapan dari dosen, memahaminya, menemukan sendiri makna kalimat/ ungkapan dan struktur yang baru dipelajari, bertanya jawab, mengerjakan tugas/latihan baik
Mengerjakan tugas/latihan.
Kuis lisan, tes tertulis.
Papan Tulis, Power Point, Permainan,, Lagu, Lembar Kerja
Funk, Hermann dkk. 2006. studio d A2
(Kurs- und
Übungsbuch). Berlin:
Cornelsen Verlag GmbH & Co.
Topik bahasan : Kosakata : Kultur erleben/ Struktur: Zeitadverbien, Verben im Präteritum, Perfekt und Präteritum
Tujuan pembelajaran umum : Mahasiswa dapat menggunakan kosakata yang berhubungan dengan tema Kultur erleben dengan struktur yang benar
Jumlah pertemuan : 1 (satu) kali
Perte- muan
Tujuan pembelajaran khusus (performansi/indikator)
Sub pokok bahasan dan rincian materi
Proses pembelajaran (kegiatan mahasiswa)
Tugas dan evaluasi
Media & buku sumber
10 1. Mahasiswa dapat
menggunakan kosakata yang berhubungan dengan tema
Kultur erleben dengan
struktur yang benar yang meliputi Zeitadverbien,
Verben im Präteritum, Perfekt und Präteritum
1.a. Kosakata: - Kultur
- Beziehungen
b. Struktur:
- Zeitadverbien; damals,
früher/heute, jetzt - Verben im Präteritum - Perfekt und Präteritum
Mahasiswa menyimak contoh-contoh kalimat/ ungkapan dari dosen, memahaminya, menemukan sendiri makna kalimat/ ungkapan dan struktur yang baru dipelajari, bertanya jawab, mengerjakan tugas/latihan baik sendiri maupun berkelompok
Mengerjakan tugas/latihan.
Kuis lisan, tes tertulis.
Papan Tulis, Power Point, Permainan,, Lagu, Lembar Kerja
Funk, Hermann dkk. 2006. studio d A2
(Kurs- und
Übungsbuch). Berlin:
Cornelsen Verlag GmbH & Co.
Niemann, Rita Maria. 2006. studio d A2
(Sprachtraining).
Topik bahasan : Kosakata : Arbeitswelten / Struktur: Satze verbinden, werden, Nominalisierungen, Wünsche/Höfflichkeit Tujuan pembelajaran umum : Mahasiswa dapat menggunakan kosakata yang berhubungan dengan tema Arbeitswelten dengan struktur yang
benar
Jumlah pertemuan : 1 (satu) kali
Perte- muan
Tujuan pembelajaran khusus (performansi/indikator)
Sub pokok bahasan dan rincian materi
Proses pembelajaran (kegiatan mahasiswa)
Tugas dan evaluasi
Media & buku sumber
11 1. Mahasiswa dapat
menggunakan kosakata yang berhubungan dengan tema
Arbeitswelten dengan
struktur yang benar yang meliputi Satze verbinden,
werden, Nominalisierungen, Wünsche/Höfflichkeit
1.a. Kosakata: - Arbeit
b. Struktur:
- Sätze verbinden mit den, weil
- das Verb “werden” - Nominalisierungen - Wünsche/Höfflichkeit
Mahasiswa menyimak contoh-contoh kalimat/ ungkapan dari dosen, memahaminya, menemukan sendiri makna kalimat/ ungkapan dan struktur yang baru dipelajari, bertanya jawab, mengerjakan
Mengerjakan tugas/latihan.
Kuis lisan, tes tertulis.
Papan Tulis, Power Point, Permainan,, Lagu, Lembar Kerja
Funk, Hermann dkk. 2006. studio d A2
(Kurs- und
Übungsbuch). Berlin:
Topik bahasan : Kosakata : Feste und Geschenke / Struktur: Präpositionen mit Dativ, Verben mit Dativ, Verben mit Dativ- und
Akkusativergänzung, Nebensätze mit wenn
Tujuan pembelajaran umum : Mahasiswa dapat menggunakan kosakata yang berhubungan dengan tema Feste und Geschenke dengan struktur yang benar
Jumlah pertemuan : 2 (dua) kali
Perte- muan
Tujuan pembelajaran khusus (performansi/indikator)
Sub pokok bahasan dan rincian materi
Proses pembelajaran (kegiatan mahasiswa)
Tugas dan evaluasi
Media & buku sumber
12 dan 13
1. Mahasiswa dapat
menggunakan kosakata yang berhubungan dengan tema
Feste und Geschenke dengan
struktur yang benar yang meliputi Präpositionen mit
Dativ, Verben mit Dativ, Verben mit Dativ- und Akkusativergänzung, Nebensätze mit wenn
1.a. Kosakata: - Feste
- Weihnachten - Ostern
b. Struktur:
- Präpositionen mit Dativ
- Verben mit Dativ - verbena mit Dativ- und Akkusativergänzung - Nebensätze mit ‘wenn”
Mahasiswa menyimak contoh-contoh kalimat/ ungkapan dari dosen, memahaminya, menemukan sendiri makna kalimat/ ungkapan dan struktur yang baru dipelajari, bertanya jawab, mengerjakan tugas/latihan baik sendiri maupun berkelompok
Mengerjakan tugas/latihan.
Kuis lisan, tes tertulis.
Papan Tulis, Power Point, Permainan,, Lagu, Lembar Kerja
Funk, Hermann dkk. 2006. studio d A2
(Kurs- und
Übungsbuch). Berlin:
Cornelsen Verlag GmbH & Co.
Niemann, Rita Maria. 2006. studio d A2
(Sprachtraining).
Topik bahasan : Kosakata : Mit allen Sinnen/ Struktur: Indefinita, wechselpräpositionen, Verben mit Akkusativ/Dativ, Genitiv,
Relativsatze mit Dativ
Tujuan pembelajaran umum : Mahasiswa dapat menggunakan kosakata yang berhubungan dengan tema Mit allen Sinnen dengan struktur yang benar
Jumlah pertemuan : 1 (satu) kali
Perte- muan
Tujuan pembelajaran khusus (performansi/indikator)
Sub pokok bahasan dan rincian materi
Proses pembelajaran (kegiatan mahasiswa)
Tugas dan evaluasi
Media & buku sumber
14 1. Mahasiswa dapat
menggunakan kosakata yang berhubungan dengan tema
Mit allen Sinnen dengan
struktur yang benar yang meliputi Indefinita,
wechselpräpositionen, Verben mit Akkusativ/Dativ, Genitiv, Relativsatze mit Dativ
1.a. Kosakata: - Emotionen
- Film
b. Struktur:
- Indefinita: einige, manche
- Wechselpräpositionen - Verben mit Akkusativ/Dativ - Genitiv
- Relativsatz mit Dativ: in, mit
Mahasiswa menyimak contoh-contoh kalimat/ ungkapan dari dosen, memahaminya, menemukan sendiri makna kalimat/ ungkapan dan struktur yang baru dipelajari, bertanya jawab, mengerjakan
Mengerjakan tugas/latihan.
Kuis lisan, tes tertulis.
Papan Tulis, Power Point, Permainan,, Lagu, Lembar Kerja
Funk, Hermann dkk. 2006. studio d A2
(Kurs- und
Übungsbuch). Berlin:
Topik bahasan : Kosakata : Erfindungen und Erfinder/ Struktur: Nebensätze, Passiv
Tujuan pembelajaran umum : Mahasiswa dapat menggunakan kosakata yang berhubungan dengan tema Erfindungen und Erfinder dengan struktur yang benar
Jumlah pertemuan : 1 (satu) kali
Perte- muan
Tujuan pembelajaran khusus (performansi/indikator)
Sub pokok bahasan dan rincian materi
Proses pembelajaran (kegiatan mahasiswa)
Tugas dan evaluasi
Media & buku sumber
15 1. Mahasiswa dapat
menggunakan kosakata yang berhubungan dengan tema
Erfindungen und Erfinder
dengan struktur yang benar yang meliputi Nebensätze,
Passiv
1.a. Kosakata:
- Produkte und Erfindungen
- Schokolade - Produktion
b. Struktur:
- Nebensätze mit um zu/damit
- Passiv mit werden/wurden
Mahasiswa menyimak contoh-contoh kalimat/ ungkapan dari dosen, memahaminya, menemukan sendiri makna kalimat/ ungkapan dan struktur yang baru dipelajari, bertanya jawab, mengerjakan tugas/latihan baik sendiri maupun berkelompok
Mengerjakan tugas/latihan.
Kuis lisan, tes tertulis.
Papan Tulis, Power Point, Permainan,, Lagu, Lembar Kerja
Funk, Hermann dkk. 2006. studio d A2
(Kurs- und
Übungsbuch). Berlin:
Cornelsen Verlag GmbH & Co.
Niemann, Rita Maria. 2006. studio d A2
(Sprachtraining).
Berlin: Cornelsen Verlag GmbH & Co.