• Tidak ada hasil yang ditemukan

SOAL URAIAN BAB XII BIOTEKNOLOGI

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "SOAL URAIAN BAB XII BIOTEKNOLOGI"

Copied!
2
0
0

Teks penuh

(1)

SOAL URAIAN BAB XII BIOTEKNOLOGI

1. Lahan pertanian yang semakin berkurang sementara pertambahan penduduk dan kebutuhan manusia terutama pangan terus meningkat. Salah satu upaya mendukung peningkatan produksi pangan adalah melalui bioteknologi pertanian. Dengan terbatasnya lahan, maka beberapa cara peningkatan produksi pangan dalam lingkup bioteknologi pertanian seperti teknik pembudidayaan tanaman dengan kultur jaringan dan hidroponik telah dilakukuan.

A. Jelaskan perbedaan teknik kultur jaringan dan hidroponik !

B. Jelaskan prinsip dasar dilakukannya kultur jaringan tanaman ! Apakah semua jenis tumbuhan dan bagian dari tumbuhan dapat dikultur? Jelaskan!

C. Jelaskan prinsip utama dilakukannya teknologi hidroponik ! Apakah semua jenis tumbuhan dapat dibudidayakan dengan cara hidroponik? Jelaskan!

D. Jelaskan mengapa tanaman dapat tumbuh dengan baik pada kedua teknik tersebut , walaupun tanpa tanah !

E. Bagian jaringan manakah dari tumbuhan yang paling baik dijadikan eksplan ?Jelaskan pengertian totipotensi sel !

2. Pak Karta dan Pak Tono adalah dua petani yang selalu bersama-sama mengolah sawah dengan menanam padi. Keduanya selalu menggunakan pupuk urea pada pertanaman padi. Setiap selesai musim panen padi Pak Karta mengolah lahannya dengan menanam kacang tanah menggunakan pupuk “Legin” (mengandung bakteri Rhizobium) sebelum musim tanam padi berikutnya. Pak Tono kadang-kadang juga menanam kacang panjang dan sayuran dengan tetap menggunakan pupuk urea.

A. Petani yang manakah menperoleh hasil panen lebih banyak, dengan biaya lebih rendah ? Jelaskan

B. Manakah yang lebih menguntungkan penggunaan pupuk “Legin” atau penggunaan pupuk urea pada penanaman kacang-kacangan? Jelaskan keuntungan dan kerugian yang ditimbulkan!

C. Jelaskan peranan bakteri Rhizobium dalam legin dan pupuk urea terhadap pertumbuhan tanaman !

(2)

E. Jelaskan unsur kimia/hara utama yang diperlukan tanaman kacang-kacangan dari kedua jenis pupuk ini, dan bagaimana mekanisme tumbuhan menyerap unsur tersebut !

3. Ada beberapa tahapan pada proses pembuatan tempe, yaitu : kedelai dicuci, direndam semalam, dan kulit kedelai dikupas. Selanjutnya kedelai direbus, didinginkan lalu dinokulasi dengan Rhizopus oryzae. Selanjutnya dibungkus dan diinkubasi selama 2 hari. Tempe yang dihasilkan kadang memiliki tekstur yang tidak bagus bahkan kadang gagal.

A. Mengapa perlu dilakukan pencucian, perendaman dan perebusan pada kedelai? B. Jelaskan peranan dan manfaat Rhizopus oryzae pada tempe !

C. Jelaskan tujuan inkubasi !

D. Tunjukkan perubahan kimia dan fisik yang terjadi pada semua tahapan proses ! E. Jelaskan hal –hal yang menyebabkan kegagalan pada pembuatan tempe !

4. Suatu percobaan menanam biji kacang hijau pada cawan petri dengan substrat kapas yang diberi air. Biji kacang hijau dengan ukuran kecil, sedang dan besar masing-masing ditumbuhkan pada wadah yang berbeda selama 4-7hari.

A. Biji kacang hijau yang manakah yang pertumbuhannya paling baik?

B. Jelaskan hubungan antara ukuran biji kacang hijau dengan pertumbuhan tanaman! C. Jelaskan faktor-faktor yang mempengaruhi terjadinya pertumbuhan pada tanaman ! 5. Bioteknologi juga dapat diterapkan pada bidang peternakan, seperti sapi perah dan ikan

salmon yang diberi gen hormone pertumbuhan asing untuk meningkatkan produksi susu, bobot daging dan ukuran dalam waktu yang singkat. Selain itu peternakan mikroorganisme juga adalah suatu biteknologi yang prospektif, contohnya Saccharomyces cerevisiae, Chlorella, Spirulina, Lactobacillus bulgaricus dan Streptococcus thermophiles sebagai sumber protein (PST).

A. Manakah yang lebih efisien beternak sapi perah dan ikan salmon atau beternak mikroorganisme sebagai sumber protein ? Jelaskan

Referensi

Dokumen terkait

Hasil pada siklus II menunjukkan bahwa hasil observasi aktivitas guru meningkat menjadi 89% dan kemampuan anak sebesar 90%, sehingga berdasarkan hasil penelitian

Unit ini berlaku untuk mengakses informasi tentang kebijakan, peraturan perusahaan, standar perundangan dan pedoman dan prosedur di bidang kesehatan kerja dan keselamatan

Sehingga kesimpulannya adalah Ada perbedaan yang signifikan antara hasil belajar matematika siswa menggunakan Strategi Student Led Review Session dengan metode

Tata cara melakukan pencatatan reservation Ceramah Praktek : mempraktekkan prosedur penerimaan dan pencatatan reservasi tamu hotel baik pada sistem manual maupun

perjalanan rutin, sosialisasi, rutinitas belanja, dan masa tinggal. 2) Tingkat literasi ekonomi masyarakat rata-rata berada pada kategori sedang. Artinya rata-rata masyarakat

1.1 Pemain atau Pemusik Mecanang Gung Musik tradisional mecanang gung ini dimainkan minimal 3 (tiga) orang dan maksimalnya tidak ditentukan, melainkan sesuai dengan

Dalam ha1 ini, Lembaga Penelitian Universitas Negeri Padang berusaha mendorong dosen untuk melakukan penelitian sebagai bagian integral dari kegiatan mengajarnya, baik

genggam jari untuk menurunkan nyeri pada pasien post operasi appendictomy di Ruang. Cendana Rumah Sakit Bhayangkara