• Tidak ada hasil yang ditemukan

RAT-SAT Tutorial Pendas (S1-PGSD) 4403_SAT_5

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "RAT-SAT Tutorial Pendas (S1-PGSD) 4403_SAT_5"

Copied!
4
0
0

Teks penuh

(1)

SATUAN AKTIVITAS TUTORIAL (SAT: V)

Tutorial V

Kode/Nama Mata Kuliah PDGK4403/Pendidikan Anak di SD

SKS 4 SKS

Nama Pengembang Budi Hermaini

Kompetensi Umum Setelah mengikuti matakuliah ini mahasiswa diharapkan memiliki wawasan yang memadai sebagai landasan untuk menjalankan tugas-tugasnya sebagai pendidik.

Kompetensi Khusus 1. Menjelaskan Konvensi hak anak

2. Menjelaskan Konvensi hak anak dan pendidikan

Pokok Bahasan 1. Konvensi hak anak

2. Konvensi hak anak dan pendidikan

Sub Pokok Bahasan -. Konvensi hak anak

-. Latar belakang konvensi hak anak

-. Jenis-jenis hak anak

(2)

NO TAHAPAN RINCIAN KEGIATAN MEDIA WAKTU

DOSEN / TUTOR MAHASISWA

1. Persiapan

Tutorial Memperkenalkan diriMengabsen mahasiswa Memperkenalkan diri PP dan LCD 5”

2. Kegiatan Pendahuluan

Menjelaskan deskripsi singkat materi tutorial Menjelaskan relevansi materi

Menjelaskan tujuan pembelajaran yang akan dicapai Menjelaskan strategi tutorial dan peraturan-peraturan yang perlu disepakati antara tutor dengan mahasiswa

Mendengarkan dan mengajukan pertanyaan untuk hal-hal yang dianggap kurang jelas

PP dan LCD 15”

3. Kegiatan Penyajian

1. Memberi ulasan singkat tentang Konvensi hak anak serta Konvensi hak anak dan pendidikan. Kemudian diakhiri dengan mengajukan pertanyaan:

Apa pengertian Konvensi hak anak? Apa Latar belakang konvensi hak anak? Apa saja Jenis-jenis hak anak?

Bagaimana hubungan Konvensi hak anak dan pendidikan?

2. Membagi mahasiswa dalam 5 (lima) kelompok. Setiap kelompok membahas satu issu yang berbeda.

3. Meminta setiap kelompok untuk mempresentasikan hasil diskusi yang telah dilakukan. Untuk setiap kelompok diberi kesempatan 10 menit.

Menyimak dan menjawab pertanyaan-pertanyaan sebatas pemahaman yang dimilikinya.

Melakukan diskusi kelompok untuk membahas issu yang ditugaskan.

Mempresentasikan hasil diskusi kelompok (waktu 10 menit).

(3)

NO TAHAPAN RINCIAN KEGIATAN MEDIA WAKTU

4. Kegiatan

Penutup 1. Memberikan ulasan terhadap hasil diskusi kelompok dan kegiatan presentasi yang dilakukan setiap kelompok.

2. Meminta mahasiswa mengumpulkan laporan individu untuk diberi masukan oleh tutor.

3. Memberi Tugas Tutorial 2, untuk dikumpulkan pada pertemuan berikut (Minggu VI).

Menyimak dan membuat kesimpulan sementara hasil diskusi dari lima kelompok

(sebagai laporan individu)

Mengumpulkan laporan individu

Menyimak tugas tutorial yang diberikan oleh tutor.

(4)

Referensi

Dokumen terkait

bersabda: "Tahanlah untukmu sendiri sebagian dari harta-hartamu itu, sebab yang sedemikian itu adalah lebih baik." Saya menjawab: "Sebenarnya saya telah menahan

BERITA ACARA PEMBUKAAN DOKUMEN PENAWARAN PENGADAAN BAHAN ALAT KESEHATAN RUMAH SAKIT.. (BAHAN HABIS

Dalam evaluasi alternatif, Murid murid di sekolah Premiere School Of Ballet termasuk ketiga narasumber (ZH, ID, dan MW) rata-rata sangat dipengaruhi oleh sikap

Jumlah penyedia barang/jasa yang mendaftar melalui LPSE sebanyak 32 (tiga puluh. dua)

“Allah, tidak ada Tuhan (yang berhak disembah) melaink Hidup kekal lagi terus menerus mengurus (makhluk mengantuk dan tidak tidur. Kepunyaan-Nya apa yang di bumi. Tiada

[r]

Pada hari ini Jumat Tanggal Dua puluh enam Bulan Juli Tahun Dua Ribu Tiga Belas kami yang bertanda tangan dibawah ini Unit Layanan Pengadaan ( ULP ) RSUD Balaraja

Pada hari ini Senin tanggal Sembilan Belas bulan Agustus Tahun Dua Ribu Tiga Belas , kami yang bertanda tangan dibawah ini Panitia Pengadaan Barang/Jasa Dinas Perikanan