• Tidak ada hasil yang ditemukan

RAT-SAT Tutorial Pendas (S1-PGSD) 4102_SAT_5

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "RAT-SAT Tutorial Pendas (S1-PGSD) 4102_SAT_5"

Copied!
3
0
0

Teks penuh

(1)

SATUAN ACARA TUTORIAL (SAT) 5 MATA KULIAH/SKS : Konsep Dasar IPS/4 SKS

Semester : 1 (SATU) SKS : 4 SKS

Nama Pengembang : Rhini Fatmasari

Deskripsi Matakuliah : Mata kuliah Konsep Dasar IPS merupakan mata kuliah yang bahannya bersumber dari kehidupan manusia dan masyarakat yang spek-aspeknya meliputi sejarah, geografi, ekonomi, politik, sosiologi, antropologi serta nilai-nilai.

Kompetensi Umum : Setelah mengikuti tutorial mata kuliah ini, mahasiswa diharapkan memiliki

kompetensi/ kemampuan untuk memahami, mengembangkan dan menerapkan Konsep Dasar IPS dalam pembelajaran IPS di SD dengan menerapkan model-model

pembelajaran yang kretaif, inovatif dan menyenangkan.

Kompetensi Khusus : Mahasiswa dapat:

1. Menjelaskan tentang keanekaragaman budaya Indonesia 2. Menceritakan kembali bagaimana perkembangan Kebudayaan 3. Menghubungkan berbagai unsur kebudayaan

4. Menjelaskan wujud kebudayaan

5. Menejlaskan ciri-ciri umum kebudayaan

6. Menganalisis tentang perkembangan budaya Ind

7. Mengevaluasi pengaruh budaya asing terhadap kebudayaan Indonesia 1. Menganalisis arah pengemb. budaya Ind

Pokok Bahasan dan Sub Pokok Bahasan : 8. KONSEP DASAR ANTROPOLOGI

A. Dinamika Budaya Indonesia B. Upaya Pelestarian Budaya Asli

(2)

Aktifitas Tutorial :

No Tahapan Rincian Kegiatan Media Waktu

1. Persiapan Tutorial Menyiapkan materi tutorial,  Tutor mengkaji BMP

 Tutor mengembangkan Peta Konsep berdasarkan hasil kajian materi BMP dan Reanalisis Kompetensi pada BMP

 Tutor mengecek bahan presentasi yang akan dibahas  Tutor menyusun tugas tutorial untuk mahasiswa

-

- 2 Kegiatan

Pendahuluan  Tutor memberitahukan kepada mahasiswa, 40 menit pertama akan diisi dengan kegiatan mengerjakan tugas tutorial yang telah disiapkan oleh tutor, selanjutnya 60 menit kedua akan dilanjutkan dengan materi tutorial

Tugas

tutorial 15’

3. Penyajian Mahasiswa mengerjakan tugas tutorial 1 Setelah selesai tugas dikumpulkan

Setelah selesai mengerjakan tugas dilanjutkan dengan pembahasan materi

Memberi kesempatan kepada mahasiswa untuk mempelajari materi

Mempelajari materi tutorial tentang Konsep Dasar Antropologi Mencari konsep esensial dengan cara diskusi kelas serta

tanya jawab tentang materi tutorial Mempelajari istilah dan definisi

Catatan : Selama tutorial mahasiswa diberi kesempatan untuk

Power point, Laptop,

LCD,

95’

(3)

No Tahapan Rincian Kegiatan Media Waktu bertanya atau mengemukakan pendapat

4 Penutup Tutor mengajak mahasiswa untuk mengulangi pembahasan seluruh materi yang telah didiskusikan selama kegiatan tutorial

Tanya – jawab tentang berbagai hal yang berkaitan dengan substansi

Membetuk kelompok diskusi dan menugaskan mahasiswa untuk mendiskusikan materi yang akan dibahas pada pertemuan selanjutntya

10’

Referensi

Dokumen terkait

MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA KODE NASKAH : B (36). SMA

bersabda: "Tahanlah untukmu sendiri sebagian dari harta-hartamu itu, sebab yang sedemikian itu adalah lebih baik." Saya menjawab: "Sebenarnya saya telah menahan

BERITA ACARA PEMBUKAAN DOKUMEN PENAWARAN PENGADAAN BAHAN ALAT KESEHATAN RUMAH SAKIT.. (BAHAN HABIS

Dalam evaluasi alternatif, Murid murid di sekolah Premiere School Of Ballet termasuk ketiga narasumber (ZH, ID, dan MW) rata-rata sangat dipengaruhi oleh sikap

Jumlah penyedia barang/jasa yang mendaftar melalui LPSE sebanyak 32 (tiga puluh. dua)

“Allah, tidak ada Tuhan (yang berhak disembah) melaink Hidup kekal lagi terus menerus mengurus (makhluk mengantuk dan tidak tidur. Kepunyaan-Nya apa yang di bumi. Tiada

[r]

Pada hari ini Jumat Tanggal Dua puluh enam Bulan Juli Tahun Dua Ribu Tiga Belas kami yang bertanda tangan dibawah ini Unit Layanan Pengadaan ( ULP ) RSUD Balaraja