PENGINTEGRASIAN NILAI-NILAI PENDIDIKAN KARAKTER DALAM PEMBELAJARAN PKn DI SMP NEGERI 9 PURWOKERTO
SKRIPSI
Diajukan Sebagai Salah Satu Syarat Untuk Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan
ROPITASARI 1201030017
PROGRAM STUDI PENDIDIKAN PANCASILA DAN KEWARGANEGARAAN FAKULTASI KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
v
KATA PENGANTAR
Bissmillahirohmanirohim Assalamu„alaikumwr.wb.
Puji syukur kepada Tuhan Yang Maha Esa, karena atas berkat dan rahmat-Nya, dapat menyelesaikan skripsi ini dengan judul Pengintegrasian Nilai-nilai Pendidikan Karakter dalam Pembelajaran PKn di SMP Negeri 9 Purwokerto. Penulisan skripsi ini dilakukan dalam rangka memenuhi salah satu syarat untuk mencapai gelar Sarjana Pendidikan pada Program Studi Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Purwokerto.
Peneliti menyadari bahwa tanpa bantuan dan bimbingan dari berbagai pihak, dari masa perkuliahan sampai pada penyusunan skripsi ini, sangatlah sulit untuk menyelesaikan skripsi ini. Oleh karena itu, pada kesempatan ini peneliti mengucapkan terima kasih kepada yang terhormat :
1. Dr.H.Syamsuhadi Irsyad S.H,M.H. Selaku Rektor Universitas Muhammadiyah Purwokerto yang telah memberikan kemudahan kepada mahasiswanya untuk menyelesaikan studi dan mendapat gelar Sarjana Pendidikan
2. Drs. Pudiyono, M.Hum. selaku Dekan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan yang telah memberi berbagai informasi dan bimbingan tentang tata laksana penyusunan skripsi.
3. Drs.Banani Ma‟mur, M.Si., selaku Ketua Program Studi Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan yang telah memberi berbagai informasi dan bimbingan tentang tata laksana penyusunan skripsi.
4. Hj.Ratna Kartikawati.M,Hum selaku dosen pembimbing 1 yang telah menyediakan waktu, tenaga dan pikiran untuk mengarahkan dalam penyusunan skripsi ini.
6. Bapak dan ibu dosen Program Studi Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan yang selama ini memberikan kebaikan melalui ilmu yang bermanfaat
7. Segenap keluarga besar SMP Negeri 9Purwokerto yang telah bersedia memberikan izin untuk melakukan penelitian di sana.
Akhir kata, semoga Allah SWT memberikan balasan atas segala kebaikan semua pihak yang telah membantu. Semoga skripsi ini membawa manfaat bagi pengembangan ilmu.Aamiin..
Wassalamu „alaikumwr.wb.
Purwokerto , 29 Maret 2015
PENGINTEGRASIAN NILAI-NILAI PENDIDIKAN KARAKTER DALAM PEMBELAJARAN PKn DI SMP NEGERI 9 PURWOKERTO
Ropitasari, Hj. Ratna Kartikawati.M,Hum , Efi Miftah Faridli,M.Pd ABSTRAK
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengintegrasian nilai-nilai pendidikan karakter dalam pembelajaran PKn di SMP Negeri 9 Purwokerto. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dan metode penelitian desktiptif analisis. Metode pengumpulan data dengan menggunakan observasi, wawancara, dokumentasi dan studi literatur. Subjek yang diteliti adalah Guru PKn, Waka kurikulum, Guru BK dan peserta didik. Teknik analisis data yang peneliti gunakan adalah reduksi data, display data dan kesimpulan. Berdasarkan hasil penelitian melalui teknik analisis dapat disimpulkan bahwa pembelajaran PKn sangat penting dalam mengintegrasikan nilai-nilai pendidikan karakter. Terutama Guru dalam merancang tahap perencanaan, pelaksanaan pembelajaran dan evaluasi pembelajaran yang mengintegrasikan nilai pendidikan karakter meliputi religius, jujur, toleransi, disiplin, kerja keras, kreatif, mandiri, demokratis, rasa ingin tahu, semangat kebangsaan atau nasionalisme, cinta tanah air, menghargai prestasi, komunikatif, cinta damai, gemar membaca, peduli lingkungan, peduli sosial, dan tanggung jawab.
ix
INTEGRATION OF CHARACTER EDUCATION VALUE IN CIVIC EDUCATION IN SMP NEGERI 9 PURWOKERTO
Ropitasari, Hj. Ratna Kartikawati,M.Hum, Efi Miftah Faridli,M.Pd
ABSTRACK
MOTTO
"Sesungguhnya sesudah kesulitan itu ada kemudahan. Maka apabila kamu telah selesai (dari suatu urusan), maka kerjakanlah dengan sungguh-sungguh urusan yang lain. Dan hanya kepada Tuhanmulah hendaknya kamu berharap" (Q.S. Al
Insyiroh:6-8).
Barang siapa ingin mencapai kebahagiaan didunia capailah dengan ilmu dan barang siapa yang ingin mencapai kebahagiaan akhirat capailah dengan ilmu (Hadis
xi
PERSEMBAHAN
Tanpa mengurangi sedikitpun rasa syukur terhadap ALLAH SWT, skripsi ini penulis persembahkan untuk:
1. Ibu tersayangku Ema Jubaedah. Perempuan yang telah melahirkanku kedunia dan tak pernah letih berdo‟a untuk ku.
2. Bapak terbaikku Pak Dasmin. Terimakasih atas perjuangan dan do‟anya, tiada hal yang ingin aku berikan selain kebahagiaan ini untuk Emak dan Bapak. 3. Kakaku Widiyanto, kakak terbaikku terimakasih atas segala semangatnya. 4. Kekasihku Juwandi terimakasih atas semangat dan motivasinya.
5. Untuk sahabat-sahabat semua Prodi PPKn angkatan 2012 yang tidak bisa disebutkan satu persatu.
6. Sahabat-sahabat She Kost (Tirta, Eka, Linda Rizky, Rina, Selly, Dian) yang selalu menemani saya di saat sedang susah maupun senang tanpa kalian mungkin hari-hari saya kurang berarti tanpa adanya kalian.
DAFTAR ISI
HALAMAN JUDUL ... i
HALAMAN PERSETUJUAN... ii
HALAMAN PENGESAHAN ... iii
HALAMAN PERNYATAAN ORISINILITAS ... iv
KATA PENGANTAR ... v
LEMBAR PERSETUJUAN PUBLIKASI KARYA ILMIAH ... vii
ABSTRAK ... viii A. Pengintegrasian Nilai-nilai Pendidikan karakter ... 12
B. Pendidikan Kewarganegaraan ... 23
C. Pengintegrasian Nilai-nilai Pendidikan Karakter dalam Pembelajaran Pendidikan Kewarganegaraan ... 29
xiii
BAB III METODE PENELITIAN
A. PendekatanPeneltian ... 44
J. Sistematika Skripsi... 59
BAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN A. Hasil Penelitian ... 60
B. Deskripsi Hasil Penelitian ... 70
C. Pembahasan ... 100
BAB V KESIMPULAN DAN SARAN A. Kesimpulan ... 126
B. Saran ... 127 DAFTAR PUSTAKA
DAFTAR TABEL
Table 1.1 Pengintegrasian Nilai-nilai Pendidikan
Karakter dalam Silabusdan Rencana Pelaksanaan
Pembelajaran (RPP) SMP NEGERI 9 PURWOKERTO ... 7
Table 2.1 Substansi Nilai/karakter yang ada pada SKLSMP/MTs/SMPLB ... 22
Table 3.1 Jadwal Penelitian ... 58
Table 4.1 Data Jumlah Peserta didik ... 65
Table 4.2 Data Angka Mengulang Peserta didik (4 tahun terakhir) ... 66
Table 4.3 Kondisi Guru (Pendidikan) ... 66
Table 4.4 Kepangkatan ... 67
Table 4.5 Kondisi Karyawan (Pendidikan) ... 67
Table 4.6 Kepangkatan ... 68
xv
DAFTAR GAMBAR
DAFTAR LAMPIRAN
