Laporan Penelitian
PERSONALITY PSYCHOPATHOLOGY FIVE
DAN POLA
ASUH SEBAGAI PREDIKTOR KECENDERUNGAN
MENGALAMI PROBLEM PENYESUAIAN STUDI
PADA MAHASISWA FAKULTAS KEDOKTERAN
UNIVERSITAS AIRLANGGA
TAHUN MASUK 2014
Oleh:
Zulfa Zahra
Pembimbing:
Azimatul Karimah
Konsultan Statistik:
Atika
DEPARTEMEN / SMF ILMU KEDOKTERAN JIWA
FAKULTAS KEDOKTERAN UNIVERSITAS AIRLANGGA
RSUD. Dr. SOETOMO
–
SURABAYA
KATA PENGANTAR
Segala puji dan syukur saya panjatkan kehadirat Tuhan Yang Maha Kuasa, karena atas berkat dan ijin-Nya, saya dapat menyelesaikan tugas penelitian ini yang merupakan bagian dari tugas belajar pada jenjang pendidikan PPDS I Program Studi Psikiatri Departemen/SMF Ilmu Kedokteran Jiwa FK UNAIR/RSUD Dr. Soetomo Surabaya.
Ucapan terima kasih terutama saya sampaikan kepada para pembimbing saya, Azimatul Karimah, dr., Sp.KJ(K) yang telah dengan sabar memberikan bimbingan, saran dan semangat mulai dari penyusunan proposal hingga selesainya penelitian ini. Terima kasih juga saya ucapkan kepada Ibu Atika, S.Si., M.Kes., selaku konsultan statistik yang telah memberikan bimbingan demi kesempurnaan dan selesainya laporan penelitian ini.
Terima kasih saya sampaikan kepada Wakil Dekan I Fakultas Kedokteran Universitas Airlangga, Prof. Dr. Indri Safitri Mukono, dr., MS dan Dr. Ni Wajan Tirthaningsih, dr.,MS sebagai Ketua Sub Program I yang telah memberikan ijin kepada saya untuk melakukan penelitian pada mahasiswa Fakultas Kedokteran Universitas Airlangga.
Saya sampaikan rasa hormat dan terima kasih kepada Sasanti Juniar, dr., SpKJ(K), selaku Kepala Departemen/SMF Ilmu Kedokteran Jiwa, Nalini Muhdi, dr.,SpKJ(K) dan Agustina Konginan, dr., SpKJ(K), Ketua dan Sekretaris Program Studi Psikiatri FK UNAIR Surabaya yang telah memberikan banyak kemudahan pada saya selama melakukan penelitian ini.
Saya sampaikan pula rasa hormat dan terima kasih yang tulus kepada guru-guru saya yang telah memberi kesempatan kepada saya untuk memperdalam Ilmu kedokteran jiwa dan yang telah membimbing saya selama menjalani pendidikan di Departemen/SMF Ilmu Kedokteran Jiwa FK UNAIR/RSUD Dr. Soetomo Surabaya.
Tak lupa saya ucapkan terima kasih kepada Margaritta Maramis, dr., SpKJ(K) selaku koordinator penelitian program studi Psikiatri FK UNAIR dan tim yang banyak memberikan masukan dalam penyusunan penelitian ini. Kepada Nining Febriyana, dr., SpKJ(K) orangtua asuh akademik saya ucapkan terima kasih atas segala masukan yang telah diberikan sehingga menyempurnakan penelitian ini.
sedalam-ii
dalamnya. Tak lupa rasa hormat kepada ibu dan ayah mertua saya Hj. Nur Hayati dan H. Dahlan, terima kasih telah mengajarkan “kesabaran dan keikhlasan” dalam kehidupan.
Untuk separuh jiwa dan permata hati, yang menjadi pendorong motivasi terkuat dalam hidup saya, suami Indra Jaya, S.T.,M.T. terima kasih sebesar-besarnya atas cinta, dukungan baik lahir maupun batin, kesetiaan dan kesabarannya selama ini, serta kedua anak-anak kami tercinta Al-Maqrizi M.Ziyad dan M.Fathan Al-Ghifari terima kasih atas segala cinta dan doanya serta waktu yang harus kalian korbankan untuk ibu.
Tak lupa saya ucapkan terima kasih kepada teman-teman seangkatan PPDS Psikiatri, Adianti Handajani, dr., Izzatul Fithriyah,dr., Mefi Windiastuti, dr., Utami Sanjaya, dr., Anna Purnamasari Sugijanti, dr., Rinie Indah Chandra Wirasati, dr., dan Lila Nurmayanti, dr. serta teman-teman lain yang tidak dapat saya sebutkan satu persatu, yang telah membantu terlaksananya penelitian ini.
Besar harapan saya semoga hasil penelitian ini bisa bermanfaat bagi kita semua dalam upaya memberikan pelayanan optimal secara holistik dan sepenuh hati kepada para pasien khususnya dan perkembangan ilmu pengetahuan pada umumnya.
Surabaya, 11 November 2015
Abstrak
Personality Psychopathology Fivedan Pola Asuh sebagai Prediktor Kecenderungan Mengalami Problem Penyesuaian Studi
pada Mahasiswa Fakultas Kedokteran Universitas Airlangga Tahun Masuk 2014
Zulfa Zahra1, Azimatul Karimah2
Latar Belakang: Tekanan akademik pada mahasiswa kedokteran merupakan hal yang paling sering menimbulkan stress, selain kondisi psikologis dan perkembangan/kematangan intelektual, sosial, moral, dan emosional. Kemampuan mahasiswa dalam mengkoping tekanan akademik maupun stresor lain akan menentukan kelancaran studi. Sampai saat ini belum ada penelitian di Indonesia terkait pola asuh dan kepribadian sebagai prediktor mengalami problem penyesuaian studi.Tujuan: Mengetahui peran kepribadian dan pola asuh orang tua sebagai prediktor kecenderungan mengalami problem penyesuaian studi pada mahasiswa Fakultas Kedokteran Unair. Metode: Penelitian analitik observasional cross-sectional dengan metode total populasi pada mahasiswa S1 Pendidikan Dokter FK Unair tahun ajaran 2014-2015. Instrumen yang digunakan kuesioner Parental Authority Quesionnaire untuk menilai pola asuh dan skala Personality Psychopathology Five(PSY-5)Minnesota Multhiphasic Inventory-2 (MMPI-2) untuk menilaipersonality traitdan skala Mt untuk menilai problem penyesuaian studi. Data disajikan dalam tabel dan grafik dengan uji regresi logistik dan analisis statistik dengan menggunakan SPSS 22.0.Hasil: Response rate 74%. Pola asuh terbanyak yang diterima mahasiswa FK adalah pola asuh permisif (75%). Gambaran kepribadian terbanyak pada mahasiswa FK berdasarkan teori PSY-5 adalah skor medium untuk masing-masing komponen: Agressiveness (74,8%), Psychoticism (54,7%),
Discontraint (74,8%), Negative Emotionality (61,2%), dan Introvertion (74,8%). Didapatkan 27% (38) mahasiswa mengalami problem penyesuaian studi. Negative Emotionality dan Introvertion merupakan prediktor kecenderungan mengalami problem penyesuaian studi. Sedangkan pola asuh pada penelitian ini bukan merupakan prediktor. Kesimpulan: Komponen PSY-5 dapat dijadikan sebagai prediktor kecenderungan mengalami problem penyesuaian studi pada mahasiswa FK tahun masuk 2014. Untuk mencegah banyaknya mahasiswa FK yang mengalami problem penyesuaian studi, ada baiknya saat penerimaan dilakukan tes kepribadian.Keyword:Personality Pschopathology Five,pola asuh, problem penyesuaian studi.
1 Dokter, peserta PPDS I Psikiatri FK UNAIR/RSUD Dr. Soetomo Surabaya, peneliti
2Psikiater Konsultan, Staf Pengajar Departemen/SMF Ilmu Kedokteran Jiwa FK UNAIR/RSUD
iv Abstract
Personality Psychopathology Five and Parenting as Predictors of the Trends of Study Adjusment Problem in
Medical Faculty Students at Airlangga University in Enrole Year 2014
Zulfa Zahra1, Azimatul Karimah2
Background: Academic pressure on medical students is the most frequent cause of stress, in addition to psychological condition and development or maturity of intellectual, social, moral, and emotional. Students' coping ability in academic pressure and other stressors will determine the success of the study. There has been no research in Indonesia studied parenting style and student personality as predictors of adjustment problems in student. Objective: To determine the role of personality and parenting style as predictors of adjustment problems tendency to study on student of Medicine Faculty, Airlangga University.Methods: The study was cross-sectional observational analytic method on the total population of S1 students Medicine Faculty, Airlangga University in 2014-2015 school year. This research used Parental Authority Quesionnaire to assess parenting style and Personality Psychopathology Five (PSY-5) scale in Minnesota Multhiphasic Inventory-2 (MMPI-2) to assess personality traits and Mt scale to assess adjustment problems. Data was presented in tables and graphs with logistic regression and statistical analysis using SPSS 22.0.Results: The response rate is 74 %. The most parenting received by medical students are permissive parenting (75%). The student's personality based on the theory of PSY-5 is most on medium score for each component: Agressiveness (74.8%), Psychoticism (54.7%), Discontraint (74.8%), Negative Emotionality (61.2 %), and Introvertion (74.8%). The research obtained 27% (38) students experiencing adjustment problems studies. Negative Emotionality and Introvertion are predictors of a tendency to experience adjustment problems studies. While parenting in this study is not a predictor. Conclusion: Component PSY-5 can be used as predictors to the tendency of experience adjustment problems in the study of medical students entering year 2014. To prevent of adjustment problems experienced by medical students, it helps when the enrole tests involve personality test.
Keyword: Pschopathology Five Personality, parenting style, study adjustment problems.
1 Dokter, peserta PPDS I Psikiatri FK UNAIR/RSUD Dr. Soetomo Surabaya, peneliti
2Psikiater Konsultan, Staf Pengajar Departemen/SMF Ilmu Kedokteran Jiwa FK UNAIR/RSUD
DAFTAR ISI
2.1.1 Personality Psychopathology Five(PSY-5)Scale 8 2.1.2 Hubungan antara Ciri Kepribadian dan Otak 12
2.2 Pola Asuh 16
2.3 Problem Penyesuaian Studi 19
2.3.1 Penyesuaian Diri 21
2.3.2 Penyesuaian dalam Tuntutan Akademik 21 2.3.3 Faktor-Faktor Mempengaruhi Penyesuaian Studi 22 2.3.4 College Maladjusment(Mt) 23 2.3.5 Pengaruh Ciri Kepribadian terhadap Penyesuaian Studi 24 2.3.6 Pengaruh Pola Asuh terhadap Penyesuaian Studi 25
2.4 Mekanisme Koping 26
2.5 Efek Stres Selama Pendidikan 27
BAB 3 KERANGKA KONSEPTUAL DAN HIPOTESIS PENELITIAN 28
3.1 Kerangka Konseptual 28
vi
BAB 4 METODE PENELITIAN 30
4.1 Rancangan Penelitian 30
4.2 Populasi dan Sampel 30
4.3 Lokasi dan Waktu Penelitian 30
4.4 Variabel Penelitian 31
4.9 Pengolahan dan Analisis Data 39
4.10 Jadwal Penelitian 39
4.11 Biaya Penelitian 39
BAB 5 HASIL PENELTIAN 40
5.1 Karakteristik Demografik Sampel Penelitian 40
5.2 Deskripsi Pola Asuh Orangtua 41
5.3 DeskripsiPersonality Psychopathology Five (PSY-5) 42 5.4 Deskripsi Problem Penyesuaian Studi 44
5.5 Analisis Statistik 45
5.5.1 Uji Regresi Logistik Bivariat Komponen PSY-5 terhadap Mt 45 5.5.2 Uji Regresi Logistik Bivariat Tipe Pola Asuh terhadap Mt 46 5.5.3 Uji Regresi Logistik Multivariat PSY-5 terhadap Mt 47 5.5.4 Uji Regresi Logistik Multivariat Pola Asuh terhadap Mt 47 5.5.5 Uji Regresi Logistik Multivariat PSY-5 dan Pola Asuh
terhadap Mt 47
BAB 6 PEMBAHASAN 50
6.1.1 Subjek Penelitian 50
6.1.2 Jenis Kelamin 50
6.1.3 Rerata Umur 51
6.1.4 Motivasi 52
6.1.5 Jalur Penerimaan 52
6.1.6 Tempat Tinggal 52
6..2 Deskripsi Problem Penyesuaian Studi 53
6.3 Deskripsi pola Asuh Orangtua 53
6.4 DeskripsiPersonality Pschopathology Five(PSY-5) 55 6.5Personality Psycophatology Five (PSY-5) sebagai Prediktor
Kecenderungan Mengalami Problem Penyesuaian Studi 56 6.6 Pola Asuh sebagai Prediktor Kecenderungan Mengalami Problem
Penyesuaian Studi 59
6.7 Keterbatasan 60
BAB 7 SIMPULAN DAN SARAN 61
DAFTAR PUSTAKA 63
viii DAFTAR TABEL
Tabel 4.1 Jadwal penelitian 39
Tabel 5.1 Data demografi mahasiswa 40
Tabel 5.2 DistribusiPersonality Pschopathogy Five 42 Tabel 5.3 Hasil uji regresi logistik bivariat komponen PSY-5 terhadap Mt 45 Tabel 5.4 Hasil uji regresi logistik bivariat tipe pola asuh terhadap Mt 46 Tabel 5.5 Hasil uji regresi logistik multivariat PSY-5 terhadap Mt 47 Tabel 5.6 Hasil uji regresi logistik multivariat PSY-5 dan pola asuh terhadap
Mt
47
Tabel 5.7 Persentase Nilai P penyesuaian studi terhadap komponen Negative EmotionalitydanIntrovertion
DAFTAR GAMBAR
Gambar 3.1 Kerangka Konseptual 28
Gambar 4.1 Alur Penelitian 38
x DAFTAR LAMPIRAN
Lampiran 1 Penjelasan mengenai penelitian Lampiran 2 Lembar persetujuan orangtua Lampiran 3 Lembar pernyataan persetujuan Lampiran 4 Kuesioner demografis
Lampiran 5 Kuesioner Pola Asuh Anak (KPAA) Lampiran 6 Surat permohonan Izin Data Penelitian
Lampiran 7 Surat Kelaiakan Etik
DAFTAR SINGKATAN
PSY-5 :Personality Psychopathology Five Mt :Maladjusment College
ANX :Anxiety DEP :Depression
PK :Post Traumatic Stress Disorder RCd :Demoralization
WRK :Work interference LSE :Low Self Esteem NEGE :Negative Emotionality OBS :Obsessiveness
RC7 :Dysfunctional negative emotions TRT :Negative treatment indicator ES :Ego Strength
Do :Dominance
