• Tidak ada hasil yang ditemukan

Pengelolaan Pendidikan Akhlak Mulia Menurut Al-Qur’an - Digital Library IAIN Palangka Raya

N/A
N/A
Info
Unduh - Bebas
Protected

Academic year: 2018

Membagikan "Pengelolaan Pendidikan Akhlak Mulia Menurut Al-Qur’an - Digital Library IAIN Palangka Raya"

Copied!
144
0
0

Memuat.... (Lihat teks lengkap sekarang)

Unduh sekarang ( 144 Halaman )

Teks penuh

Loading

Referensi

Unduh sekarang ( PDF - 144 Halaman - 1.25 MB )

Garis besar

KESIMPULAN Pengelolaan Pendidikan Akhlak Mulia Menurut Al-Qur’an - Digital Library IAIN Palangka Raya

Dokumen terkait

BAB II TELAAH TEORI A. Hasil Penelitian yang Relevan Sebelumnya - Pelaksanaan pembelajaran fiqih materi shalat lima waktu siswa kelas VII A di Madrasah Tsanawiyah Negeri Nanga Bulik - Digital Library IAIN Palangka Raya

pada rakaat terakhir setelah bangun dari sujud yang terakhir.. kalian berkaitan dengan cara salat rasulullah saw. Saya lihat beliau ketika bertakbir, mengangkat tangan sejajar

BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang - Penerapan model pembelajaran problem based learning mata pelajaran akidah akhlak pada siswa Kelas VII MTs An Nur Palangka Raya - Digital Library IAIN Palangka Raya

Ho: Tidak ada perbedaan hasil belajar Akidah Akhlak secara signifikan antarasiswa yang diajar menggunakan model pembelajaran Problem Based Learning dengan siswa yang

BAB II KAJIAN PUSTAKA A. Penelitian Sebelumnya - Penerapan model pembelajaran problem based learning mata pelajaran akidah akhlak pada siswa Kelas VII MTs An Nur Palangka Raya - Digital Library IAIN Palangka Raya

1) Pemecahan masalah (problem solving) merupakan teknik yang cukup bagus untuk lebih memahami isi pelajaran. 2) Pemecahan masalah (problem solving) dapat menantang kemampuan siswa

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN A. Hasil Penelitian - Penerapan model pembelajaran problem based learning mata pelajaran akidah akhlak pada siswa Kelas VII MTs An Nur Palangka Raya - Digital Library IAIN Palangka Raya

Perbedaan hasil belajar Akidah Akhlak pada kelas yang diajar menggunakan model pembelajaran Problem Based Learning lebih tinggi dibandingkan siswa yang diajar