• Tidak ada hasil yang ditemukan

Persepsi Mahasiswa Pendidikan Ekonomi terhadap Koperasi Mahasiswa (Kopma) Universitas Riau

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Membagikan "Persepsi Mahasiswa Pendidikan Ekonomi terhadap Koperasi Mahasiswa (Kopma) Universitas Riau"

Copied!
12
0
0

Teks penuh

(1)

!" #$% &'$ '&'' " ( ) " * + " ( ) , ) - ( + " . / ) ! " # " # #$ % &'()($ '())$ '()'* + " " " ,- + .) $ '()' ,. $ '()) )/ '()( 0 $ # # 1( 23 4 $ # # # 5 $ 10 -3 5 # # " $ # # 6 $

(2)

!" #$% &'$ '&'' " ( ) " * + " ( ) , ) - ( + " . / ) " ) 0 ) 1 ) ( ) 2 ) - . / ) ) 3 ( " 4 2 " ) - . / ) 5 " ) 0 ) ) ( ) ) ) ) ( 0 ) 1 ) (( 0 ) ( ( & ( 6 ( 0 (( ) # ( 0 0 / ( ) 7 # # # # 6 ( 0 ) ) ( ) ( ) ( 0 1 % ) ) 8 ) ( 0 1 9 ( 0 ( ) ) ( ) # 0 1 9 ( ( ) # 0 1 $ ( ( ) # # 0 1 ' ( ! ) 1 0 2 2 " ) -. / ) ) ( ( ( 0 ( ) ) & ) :# ;< 8 9 ) ( ) ) ) ) & ) ) ) (( ) ) ) " ) ) 0 :' %< ! 1 0 2 ) " ) ( ( 0 0 ) 2 " ) - . / ) " ( - . / ) 0 0 ) - ) 0 ) ) ( ( ) 2 (( ) 2 0 - . / ) 1 ( ( ( ) ! " 4 2 " ( ) "

(3)

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

(4)

: 0 ( ) 1 C ( ) 0 1 ) ) ) ( 0 ( 2 " ) -. / ) ) ) 6 ( ( ) ) ) " ) ( ) ( ( ) ) ( ( ( ) ( ) ( 78 ) # 4 ) 4 ) 6 7 ##% ) ( ) ( ) ( ) ) ( ( ( 0 ( ) ( ( ) -) ) ) ( 0 2 ) ) ( ) ) 0 ) ) ( 0 ) ) ( 3 D ( ) 7 ## ( ) 0 2 ) ( ( ) ) ) / ) 8 0 0 ( ) ) 0 ) ) 0 2 ) ( ( ( 0 ) (( ) ) ( ) ) ( ) 01 ) ( ( ( ) 0 ( ) 01 ) 0 ) " ( 0 0 ) ( ) ( ( " 0 0 ) ( - - ( 0 (( ) 2 ) ) ( ) (( ( 2 ) - ( ) ( & ( 0 ( 2 (( ) 2 & 2 ) = ) D 7 ##$ 0 ( 0 ) 0 ( ( 0 E 0 ( / ) E 0 ) 2 6 1 - ) ( ) 1 ) (( ) ) ) 0 ( ) ) ) 2 1 ) ) (( ) 2 1 ( ( ) ) 0 7 8 - 1 ( ( .. ) ;; " " ) ) 2 " ) - . / ) 0 ( ) ( 0 ( ( / 0 * ) ) ) ) ) 4 ) ) ) ) ( ( 2 " ) - . / ) 8 ) ( 1 2 " ,-+" . / ) 0 ( (( ) -. 7 0 . ( - 6 (( >.-6 ) ) ( ) # # # # 8 ) ( ( ) ) ( ( ( 2 " ) ( ) # # # # ( (( ( ) ) ( ( ( ) F01 ( ) + ) " ) - 0 ) > ) ( " ( > ( )

(5)

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

(6)

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

(7)

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

(8)

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

(9)

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

(10)

# ( ( 0 0 ) 2 " ) - . / ) " ( - . / ) 0 0 ) - ) 0 ) ) ( ( ) 2 (( ) 2 0 - 1 ( ( ( ) 8 ( ) ) ) 0 ) ( ) ) 2 . / ) ) 0 ( 0 ( ( - . / ) 0 ) ) " ( ) 0 ) ( ) ( " 4 2 " ) - . / ) " 2 " ) - . / ) ) ( ( ( 0 ( ) 0 :# ;< ! 1 0 2 ) 2 " - . / ) 0 0 2 " ( ( 0 - . / ) " ) (( ) ) 1 8 ) 9 ) ) ) 0 ) ) ) " ) ) 0 :' %< ! 1 0 2 ) " ) ( ( 0 0 ) 2 " ) - . / ) " ( - . / ) 0 0 ) - ) 0 ) ) ( ( ) 2 (( ) 2 0 - . / ) 1 ( ( ( ) ( ) 0 ) " ( - . / ) 0 ) 0 ) 2 . / ) ( 0 ( 0 ) (( (( ) ) > 0 (( " ( - . / ) ( ) ( ) 2 . / ) ) ) ( 2 ( ) ) ) / ) ( ) ) " ( - . / ) 0 ) > & ) ) (( ) : " ( - . / ) 0 ) ( ) 0 ( ( ( ) ) 8 0 ) ( ( ) ( ) 0 )

(11)

&! # " 4 ) - 6 1 ( 3 ) - 0 ) F( - ( + ) ) ( " . / ) 2 1 " 0 ( 3 0 ( ;; , ) &, ) ( 4 ( " ) (( ) ! 0 ( ( - 0 - 4 8 ) . / ) " 1 1 3 ( 3 D ( ) ## % # # F ) B ( ) 8 2 . D ##$ " ( 4 ) / " - ) - ) " 0 4 ) 4 ! - 2 0 3 ) 7 8 9 + J # = 4 ) ##$ )) >>1 1 ) ( C # 4 " ( . !)) >> ( C + >8 > " ( . >3 0 " 7 ; ( ) # % D ##$ " .) ( " ( 0 ( - 4 2 + ) ) ) " ) 3 ( ( " ) ) ) ) ) ( 4 1 ( 0 + ) ) ) " ) 3 ( 3 ( C 2 # , ) &, ) ( 4 ( - 1 - " " ) J ; = 4 # )) :;;1 2 ( ! . # " " ( ) 8 8 , ) B ( 4 (

!)) >>222 - I >! >" &" ( ) &8 &8 &

, ) &B (&4 ( 7 ( ) # % - 4 ) 2 ) # , ) H , ) ( 4 ( " " ) F ( 6 " . 8 - ( 6 " " 0 ( . / ) 0 4 ) ) 4 ) # " 8 2 3 ( !)) >> ) D ( + > #;'>9>#' # 3 0 " 7 : ( ) # % 4 # " ( 4 ) / " " 0 1 -) - ) " 0 4 - 4 6 3 ) - 2 8 . / ) C * ) 4 ) 6 ##% % # % % "6 1 C " * ) = # " ( " " ) " ) (( ) - / " (( ) - - ) 3 ( . / ) " +

(12)

= ( # " ) " " ) ) - ) )

" 0 ) - ) " / 3 :;; <7 9

5 = ;,2/1;,;'

)01,-C # " ( " - ) - ) 4 0

!)) >> 0 ( 0 ( ) > # >#:>" ( &" &- &

6 !) 7 ( ) # % ! ( # " ) ( " ) (( ) 4 ( - 0 . - :;; ; 7 # * # 9 0 + . ( ( = % 6 ;; ) ) ( " ( # 8 >+ 0 ) 3 ( ( # " ) ( " ) (( ) 4 ( - 0 . - :;; ; 7 # * # 9 ) # 1 - - . 7-F"-.=

!)) >>D22 ) = )> # >#%> 1 &- &- &.

&-) 7 ' ( ) # % 3 0 # " ( " 6 ( ) " ) " ) - 1 . " ) " - 0 ) ( 8 ) + " ) . / ) 8 ( ( B 4 # " ( " ) " (( ) ) ) ( -) - 1 - " !. . / ) = ( ( (

Referensi

Dokumen terkait

A Dinas pendidikan siap tampung siswa pengungsi merapi untuk belajar. Penutupan bulan dana PMI

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh kepribadian dan lingkungan keluarga terhadap minat berwirausaha pada para pedagang kuliner Pagaruyung Medan..

Status pernikahan pada penelitian ini berhubungan efikasi diri pasien pasca stroke (p&lt;0.05), ada hubungan pada penelitian ini dapat disebabkan karena status

Dalam Kurikulum Berbasis Kompetensi (2004) mengatakan sikap perilaku baik pada diri anak di tandai dengan anak senang mengajak teman bermain dan belajar, anak

Penelitian ini diharapkan mampu untuk menjadi kontribusi positif dalam hal meningkatkan kinerja karyawan Perum BULOG Divisi Regional (Divre) Kalimantan Selatan

Kehadiran media baru dengan segala bentuk dan fungsinya ini tentu saja tidak begitu saja menggeser media lama atau tradisional yang ada selama ini seperti terlihat

seperti siswa yang bersifat menjadi panitia pelaksana pemilihan ketua OSIS tersebut masih menggunakan kertas calon yang dipilih dan panitia pelaksana juga membagi

Lembaga pendidikan mencakup lembaga pengelola pendidikan seperti Dinas Pendidikan, Sanggar Kegiatan Belajar (SKB) milik kedinasan, klub cabang olah raga, balai