KERANGKA PRESENTASI CALON DEKAN FAKULTAS ILMU SOSIAL DAN ILMU POLITIK
2010 – 2015
UNIVERSITAS AIRLANGGA BUDI SETIAWAN
UNIVERSITAS
Visi :
Menjadi universitas yang mandiri, inovatif, terkemuka di tingkat nasional dan
internasional, pelopor pengembangan ilmu pengetahuan, teknologi, humaniora, dan seni
berdasarkan moral agama
Misi :
1. Menyelenggarakan pendidikan akademik, vokasional, dan profesi yang berbasis teknologi pembelajaran
modern;
2. Menyelenggarakan penelitian dasar, terapan, dan penelitian kebijakan yang inovatif untuk menunjang pengembangan pendidikan dan pengabdian kepada masyarakat;
3. Mendharmabaktikan keahlian dalam bidang ilmu, teknologi, humaniora, dan seni, kepada masyarakat;
4. Mengupayakan kemandirian dalam melaksanakan Tri Dharma Perguruan Tinggi melalui pengembangan
kelembagaan manajemen modern yang berorientasi pada mutu dan kemampuan bersaing secara
internasional
Tujuan :
1. Menghasilkan lulusan berkualitas yang mampu mengembangkan ilmu pengetahuan, teknologi, humaniora, dan seni serta dapat bersaing di pasar internasional berdasarkan moral agama;
2. Menghasilkan penelitian inovatif yang mendorong pengembangan ilmu pengetahuan, teknologi,
humaniora, dan seni dalam skala nasional maupun internasional;
3. Menghasilkan pengabdian kepada masyarakat untuk memberdayakan masyarakat agar mampu
menyelesaikan masalah secara mandiri dan berkelanjutan;
4. Mewujudkan kemandirian universitas yang adaptif, kreatif, proaktif, terhadap tuntunan perkembangan lingkungan yang strategis.
FAKULTAS
Visi :
Menjadi fakultas bermutu tinggi dan terkemuka yang memiliki landasan Ketaqwaan kepada
Tuhan YME, berdasarkan pada semangat
pluralisme, kemanusiaan, demokrasi, keadilan dan kesejahteraan bersama yang berorientasi
pada pengembangan keilmuan di tingkat nasional maupun internasional.
Misi :
1. Melakukan dan memfasilitasi pengkajian-pengkajian, baik yang bersifat dasar untuk tujuan pengembangan keilmuan maupun yang bersifat strategis untuk Menyelenggarakan proses belajar mengajar secara tertib, kreatif termasuk mendayagunakan
berbagai metode dan media pembelajaran efektif dan efisien.
2. Menjadikan kampus sebagai ruang publik dan miniatur
Indonesia yang peka dan responsif terhadap kemajemukan.
3. Pemecahan berbagai masalah sosial secara sistematis, terarah dan terprogram.
Tujuan :
Menjadikan lulusan fakultas berkemampuan berikut:
1. Memahami dan mengerti gejala dan fakta sosial-politik dalam lingkungan sendiri, dalam negara dan dalam dunia global;
2. Memiliki scientific sensitivity sehingga mempunyai sikap peduli dengan lingkungan, bangsa dan dunianya;
3. Mengerti konsep-konsep dasar dan teori-teori sosial, pendekatan, metode kajiannya dan penerapannya dalam lingkup dunia empirik;
4. Mampu menggunakan konsep-konsep dasar dan teori-teori sosial dalam lingkup ilmu-ilmu sosial untuk melakukan analisis, pembahasan dan kajian mendalam;
5. Dapat mengerti dan menghargai berbagai pendekatan dan metode yang digunakan para ilmuwan di dalam menganalisis masalah dan gejolak sosial- politik di masyarakat, dan dapat mendudukkan perbedaan itu secara baik dan adil;
6. Berdaya dan mampu menyusun suatu perencanaan sosial dan politik yang sistematik dan dapat digunakan untuk mendukung proses pembangunan bangsa dan negara;
7. Dapat menulis karya ilmiah berkualitas dan bermakna di dalam mengembangkan ilmu pengetahuan dan teknologi;
8. Mempunyai kepribadian yang seimbang dan mantab antara pengetahuan intelektual dengan iman dan taqwa serta moralitas diri.
VISI
“Menjadi fakultas yang demokratis, inovatif, dan unggul dalam pengembangan Tri Dharma PT”
Menjadi fakultas ilmu sosial dan politik yang
inovatif dan unggul dengan menjunjung tinggi nilai-nilai demokrasi, transparansi dan
akuntabilitas
Menjadi fakultas ilmu sosial dan politik yang
inovatif dan unggul dengan menjunjung tinggi nilai-nilai demokrasi, transparansi
berlandaskan nilai-nilai moral dan agama
SUMBER DAYA
No Pendidikan
Tertinggi Sos IP IHI IAN Antr IK IIP D3
Kep. D3 TP Total
1 S1 - 2 3 - 2 3 1 - 3 14
2 S2 13 11 11 12 12 16 8 7 3 94
3 S3 6 4 3 2 4 2 - - - 21
Total 19 17 17 14 18 21 9 7 6 129
No Jabatan
Fungsional Sos IP IHI IAN Antr IK IIP D3 Kep. D3 TP Total
1 Assisten
Ahli 1 - 4 - 1 2 2 2 2 14
2 Lektor 4 4 6 6 7 7 5 3 - 42
3 Lektor
Kepala 10 7 3 5 9 7 - 1 - 42
4
Guru
Besar/Profe sor
3 2 - 1 1 - - - - 7
Total 18 13 13 12 18 16 7 6 2 105
No. Hal Sos IP IHI IAN Antro
IK IIP D3 Kep D3 TP Total di Fakultas 1 Banyaknya dosen
pensiun/berhenti 1 0 1 1 1 0 0 0 1 5
2 Banyaknya
perekrutan dosen baru
1 4 3 2 0 1 3 1 0 15
3 Banyaknya dosen
tugas belajar S2 1 0 3 0 2 7 3 1 4 21
4 Banyaknya dosen
tugas belajar S3 5 3 3 6 6 6 1 2 0 32
Tabel : Banyaknya penggantian dan perekrutan serta pengembangan dosen tetap yang bidang keahliannya sesuai dengan program studi pada Fakultas/Sekolah Tinggi dalam tiga tahun terakhir
No. Jenis Tenaga Kependidikan Jumlah Tenaga Kependidikan di Fakultas dengan Pendidikan Terakhir
S3 S2 S1 D4 D3 D2 D1 SMA SMP SD
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9) (10) (11) (12)
1 Pustakawan - - - - 2 - - - - -
2 Laboran/teknisi/
operator/programer.
- - - - 1 - 1 - - -
3 Administrasi - 4 17 - 2 - - 21 13 -
4 Lainnya: (Penjaga Gedung) - - - - - - - - - 1
Total - 4 17 - 5 - 1 21 13 1
*Hanya yang memiliki pendikan formal dalam perpustakaan
Tabel : Data Tenaga Kependidikan Yang Ada di FISIP
Sumber Dana Jenis Dana Jumlah Dana (Juta Rupiah)
TS-2 TS-1 TS
(1) (2) (3) (4) (5)
PT Sendiri PNBP 8,695,316,908 9,752,966,000 10,541,400,000
Yayasan - - - -
Diknas/DIPA Gaji PNS 5,488,391,700 6,299,687,435 6,946,827,284
Sumber Lain Bantuan Ikatan Orang Tua Mahasiswa (IKOMA)
689,400,000 677,362,000 711,888,000
Total 14,873,108,608 16,730,015,435 18,200,115,284
Tabel : Sumber Pendanaan yang diterima di Fakultas Selama Tiga Tahun Terakhir
Jenis Penggunaan
Jumlah Dana dalam Jutaan Rupiah dan Persentase
No. TS-2 TS-1 TS
Rp. % Rp. % Rp. %
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8)
1 Pendidikan 7,429,699,658 48,9 6,912,957,383 41,3 8,036,967,200 44,2
2 Penelitian 0 0 1,309,200,000 7,8 1,579,000,000 8,7
3 Pengabdian Kepada
Masyarakat 82,500,000 0,6 160,400,000 0,9 113,900,000 0,6
4 Investasi prasarana 193,431,000 2,6 179,000,000 1,1 0 0
5 Investasi sarana 678,786,250 4,5 492,125,000 2,9 357,170,000 1,9
6 Investasi SDM 310,900,000 2,1 699,283,617 4,9 454,362,800 2,5
7 Gaji PNS 5,488,391,700 36,9 6,299,687,435 37,6 6,946,827,284 38,2
8 Lain-lain 689,400,000 4,6 677,362,000 4,02 711,888,000 3,9
Total 14,873,108,608 100% 16,730,015,435 100% 18,200,115,284 100%
Tabel : Rincian Penggunaan Dana
No. Nama Program Studi Jumlah Dana (Juta Rupiah)
TS-2 TS-1 TS
(1) (2) (3) (4) (5)
1 D3 Kepariwisataan dan Binawisata 850,205,601 1,006,007,346 1,312,840,576
2 D3 Teknisi Perpustakaan 685,010,419 593,126,144 822,370,894
3 S1 Sosiologi 1,315,614,887 1,661,360,004 1,892,187,784
4 S1 Antropologi Sosial 1,187,125,265 1,277,656,064 1,768,118,856
5 S1 Ilmu Komunikasi 1,087,676,935 1,553,947,346 1,645,567,760
6 S1 Ilmu Politik 1,087,284,817 1,424,713,296 1,535,642,196
7 S1 Ilmu Hubungan Internasional 1,043,239,229 1,341,025,146 1,559,219,236
8 S1 Ilmu Administrasi Negara 1,065,595,913 1,324,870,146 1,468,497,544
9 S1 Ilmu Informasi dan Perpustakaan 818,321,843 989,488,200 1,061,664,683
10 S2 Ilmu-Ilmu Sosial 510,442,708 Tutup Tutup
11 S2 Pengembangan Sumber Daya Manusia 1,015,296,301 605,594,946 803,728,600
12 S2 Kebijakan Publik 905,428,601 605,594,946 825,621,600
13 S2 Sosiologi (Belum Operasional) 605,594,946 760,188,600
14 S2 Ilmu Politik (Belum Operasional) 605,594,946 824,103,600
15 S2 Media Komunikasi (Belum Operasional) 605,594,946 950,989,600
16 S2 Hubungan Internasional (Belum Operasional) (Belum Operasional) 753,928,600
Total 14,873,108,608 16,730,015,435 18,200,115,284
Tabel : Penggunaan Dana untuk Penyelenggaraan Kegiatan Tridarma per Program Studi
Kondisi Sar-Pras :
1. Ruang Kuliah : cukup memadai, hanya harus disesuaikan dengan rasio mahasiswa dan atau keefektifan proses
belajar-mengajar
2. Hardware (elektronik dan non-elektronik) : cukup memadai, namun perlu dilakukan controling dan penyesuaian dengan rasio jumlah mahasiswa
3. Ruang Dosen : cukup memadai, hanya dimasa mendatang harus disesuaikan dengan rasio dosen yang cenderung terjadi penambahan
4. Lahan Parkir : kurang memadai, karena rasio jumlah mahasiswa yang masuk dan lulus tidak seimbang,
sehingga terjadi penumpukan kendaraan bermotor milik mahasiswa yang melebihi kapasitas lahan
(*diperlukan penambahan dan pemeliharaan sarana yang lebih memadai disesuaikan dengan rasio mahasiwa yang mempergunakan)
Kesejahteraan Dosen & Tenaga Kependidikan :
RKAT
KEMITRAAN (PEMERINTAH-SWASTA)
IKOMA (UNTUK KEPENTINGAN AKADEMIK)
SUMBER-SUMBER LAIN YANG TIDAK MENGIKAT
PENDIDIKAN
KERJASAMA, PERTUKARAN DENGAN PT DI DALAM /LUAR NEGERI
PELATIHAN PENINGKATAN KUALIFIKASI DOSEN
SARANA-PRASARANA PENDUKUNG KEGIATAN AKADEMIK (PUSAT RUJUKAN, JURNAL/E-
JURNAL, DAN FASILATAS PENDUKUNG LAINNYA
LABORATORIUM PENGEMBANGAN KOMUNITAS
MODEL PROSES BELAJAR KULIAH-SEMINAR DAN LIVE-IN
PENELITIAN & PENGABDIAN PADA MASYARAKAT:
MENGEMBANGKAN PENELITIAN TERPADU ANTAR DEPARTEMEN/FAKULTAS DALAM LABORATORIUM PENGEMBANGAN KOMUNITAS
PENINGKATAN KUALITAS PENELITIAN DENGAN DAPAT
DIMANFAATKAN/MASYARAKAT/BANGSA-NEGARA/PATEN AGAR DAPAT MEMENANGKAN PERSAINGAN SEJALAN DENGAN VISI UNAIR (WCU)
MENINGKAT KUALITAS PENELITI/DOSEN AGAR MAMPU MEMENANGKAN PROYEK-PROYEK PENELITAN BERSKALA BESAR DARI PEMERINTAH MAUPUN SWASTA
MENINGKATKAN LAYANAN/PENDAMPINGAN KEAHLIAN DENGAN MITRA UNIVERSITAS/FAKULTAS (NEGERI MAUPUN SWASTA)
TARGET CAPAIAN FAKULTAS OLEH CALON DEKAN SAMPAI DENGAN 2015, DENGAN INDIKATOR
KEBERHASILANNYA
Pengembangan kompetensi dosen dan tenaga kependidikan
Peningkatan kompetensi mahasiswa
Pengembangan SI dan teknologi pembelajaran
Pengembangan karya ilmiah dan HAKI
Pengembangan kerjasama dan pencitraan
PENGEMBANGAN KOMPETENSI DOSEN DAN TENAGA KEPENDIDIKAN
a. Peningkatan kualifikasi akademik dan kepangkatan
b. Peningkatan profesionalisme tenaga kependidikan
c. Peningkatan kesejahteraan
PENINGKATAN KOMPETENSI MAHASISWA a. Penajaman core competency pada masing-
masing program studi
b. Pemutakhiran kurikulum
c. Peningkatan kreatifitas dan karya ilmiah mahasiswa pada tingkat nasional dan
internasional
d. Pengembangan dan peningkatan soft skill e. Ekstensifikasi sumber-sumber pendanaan
kemahasiswaan
PENGEMBANGAN SISTEM INFORMASI DAN TEKNOLOGI PEMBELAJARAN
a. Pemutakhiran hardware dan software fakultas
b. Peningkatan pelayanan akademik berbasis IT/ICT
c. Optimalisasi dan pemutakhiran website fakultas dan program studi
d. Peningkatan inovasi teknologi pembelajaran berbasis IT/ICT
e. Peningkatan sumber-sumber pembelajaran berbasis IT/ICT
PENGEMBANGAN KARYA ILMIAH DAN HAKI
a. Peningkatan kualitas dan kuantitas karya ilmiah dosen dan mahasiswa
b. Peningkatan karya ilmiah yang mendapat pengakuan HAKI
c. Peningkatan kualitas publikasi dosen dan mahasiswa bertaraf internasional
PENGEMBANGAN KERJASAMA DAN PENCITRAAN
a. Peningkatan kerjasama pengajaran,
penelitian, dan pengabdian dalam lingkup nasional dan internasional
b. Optimalisasi jaringan alumni dan kemitraan
c. Peningkatan keunggulan kompetitif fakultas
d. Institusionalisasi skema pencitraan fakultas
MAHASISWA:
MENINGKATKAN JUMLAH PENERIMA BEASISWA
MENDORONG/MENINGKATKAN PRESTASI AKADEMIK/NON AKADEMIK DIDALAM/DILUAR KAMPUS (PERTUKARAN
MAHASISWA REGIONAL-INTERNASIONAL)
MENDORONG/MENDUKUNG KEGIATAN MAHASISWA YANG POSITIP-KONSTRUKTIF SEJALAN DENGAN KEBIJAKAN
UNIVERSITAS
MENINGKATKAN KUALITAS MAHASISWA (BAHASA ASING, ENTERPREUNERSHIP, DLL) AGAR MAMPU MEMENANGKAN PERSAINGAN PADA TINGKAT NASIONAL-INTERNASIONAL
2015
2014
2013
2012
2011
