JURNALBASICEDU Volume 6 Nomor 1 Tahun 2022 Halaman Research & Learningin Elementary Education
Teks penuh
Gambar
Dokumen terkait
Penerapan PjBL untuk anak yang sulit mencari sumber informasi, maka mereka akan kesulitan mencari solusi atas masalah yang didapati (Siswa & Ammy, 2021). Dari keterangan
Jika dibandingkan ke efektifan antara kelas control (kelas yang menggunakan buku siswa dan buku guru dari pemerintah) dengan kelas eksperimen (kelas yang menggunakan produk
1) Bahasa yang disajikan adalah bahasa yang autentik, dipergunakan dalam realita kontekstual. Pembelajaran teks fabel menggunakan cerita rakyat yang berkembang pada
Berdasarkan uraian tersebut, penelitian pada artikel ini secara umum bertujuan untuk menguji kelayakan buku LKPD berbasis problem based learning (PBL) pada
pembahasan dan mengadakan perbaikan pembelajaran di siklus II yaitu lebih mempersiapkan pelaksanaan model inkuiri terbimbing pada kompetensi dasar tahap pencatatan
Berdasarkan hasil penelitian dan pembahasan pada bab sebelumnya, penelitian ini memberikan kesimpulan sebagai berikut :1) Dalam proses pembinaan sikap kedisiplinan
Hal ini didukung oleh hasil interview dan kuesioner dengan siswa yang menjelaskan bahwa siswa sangat senang belajar menggunakan macromedia flash karena
ini layak diterapkan pada pembelajaran IPS kelas V untuk meningkatkan minat baca siswa. Hasil dari studi pendahuluan masalah yang nampak adalah terbatasnya media pembelajaran
