• Tidak ada hasil yang ditemukan

S SRP 1102866 Bibliography

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "S SRP 1102866 Bibliography"

Copied!
2
0
0

Teks penuh

(1)

118

Riki Nurdiansyah, 2015

SANGGAR SENI LUKIS BALE SENI BARLI SEBAGAI PUSAT MINAT BELAJAR ANAK-ANAK Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

BAB V

DAFTAR PUSTAKA

Buku Sumber

Andriani, D. & Toha, M. (2012). Metode Penelitian. Jakarta: Universitas Terbuka

Dimyati. & Mudjiono. (2009). Belajar dan Pembelajaran. (Cetakan Keempat).

Jakarta: PT RINEKA CIPTA

Hasbullah. (2008). Dasar-Dasar Ilmu Pendidikan. Jakarta: PT Raja Grafindo

Huda, M. (2013). Model-Model Pengajaran dan Pembelajaran: Isu-Isu Metodis

dan Pragmatis. Yogyakarta: Pusataka Belajar

Joesoef. (1981). Pendidikan Luar Sekolah. Surabaya: Usana Offset Printing

Kamil, M. (2009). Pendidikan Nonformal: Pengembangan Melalui Pusat

Kegiatan Belajar Mengajar (PKBM) di Indonesia (Sebuah Pembelajaran

dari Kominkan Jepang). Bandung: ALFABETA

Kartika, D. S. (2000). Seni Rupa Modern. Bandung: Yayasan Popo Iskandar

Kartika, D. S. (2007). Kritik Seni. Bandung: Rekayasa Sains

Marzuki, S. (2010). Pendidikan Nonformal. Bandung: Rosdakarya

Muharam. & Sundaryati, W. (1991). Pendidikan Kesenian II ( Seni Rupa ).

Jakarta: Direktur Jenderal Pendidikan Tinggi

Nurhadiat, Dedi. (2004). Pendidikan Seni untuk SMP Kelas 2. Jakarta: Grasindo

Nurulwati. (2000). Metodologi Pembelajaran Orang Dewasa. Bandung: Andira

Prawira, N. G. (2005). Pendidikan Seni Rupa dan Kerajinan untuk Mahasiswa

PGSD/PGTK, Guru SD/TK. Bandung: Jurusan Pendidikan Seni Rupa

FPBS UPI

Prawira, S. D. (1989). Warna Sebagai Salah Satu Unsur Seni dan Desain. Jakarta:

P2LPTK

Sagala. (2009). Konsep dan Makna Pembelajaran. Jakarta: Rineka Cipta

Sanjaya, W. (2006). Strategi Pembelajaran. Jakarta: Kencana Prenada Media

Group

Sobandi, B. (2007). Model Pembelajaran Seni Rupa. Bandung: Jurusan

(2)

119

Riki Nurdiansyah, 2015

SANGGAR SENI LUKIS BALE SENI BARLI SEBAGAI PUSAT MINAT BELAJAR ANAK-ANAK Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

Trianto. (2009). Mendesain Model Pembelajaran Inovatif Progresif. Jakarta:

Bumi Aksara

Internet

Tersedia: (http://www.pikiran-rakyat.com/node/129233) [1 Oktober 2014]

Tersedia:

http://m.kompasiana.com/post/read/460462/2/pendidikan-nonformal.html [1 Oktober 2014]

Tersedia: http:

//beta.kidnesia.com/Kidnesia/Dari-Kamu/Karya-Kita/Galeriku/Lukisan-Reog [10 November 2014]

Tersedia: http://www.getselfhelp.co.uk/colour.html [12 November 2014]

Tersedia: https://anaktangguh.wordpress.com [15 November 2014]

Tersedia:

http://download-film-kartun.blogspot.com/2013/03/download-film-kartun-shaun-sheep-3.html. [1 Januari 2015]

Tersedia: https://rumahradhen.wordpress.com/page/8. [12 Januari 2015]

Tersedia:

Referensi

Dokumen terkait

Jadi nanti setelah selesai membuat karya yang didalamnya ada materi yang sudah saya dibagi per kelompok tadi, kemudian salah satu dari kelompoknya menjadi model

Dari judul dan subjudul yang diterakan di sampul depan telah menyiratkan tentang maksud dan isi buku itu, yakni merupakan suatu kritik terhadap dominasi HAM Eropa dan AS

[r]

Dilakukan dengan mengidentifikasi biaya tetap dan biaya variabel serta di plot dalam grafik untuk setiap lokasi, sehingga dapat ditentukan alternatif mana yang

PENGARUH KOMUNIKASI INTERNAL TERHADAP EFEKTIVITAS KERJA PEGAWAI DI PUSAT PENGEMBANGAN DAN PEMBERDAYAAN PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN IPA (P4TK IPA)

[r]

Tapir asia ( Tapirus indicus ) adalah salah satu spesies tapir dari famili Tapiridae dan genus Tapirus. Tapir asia merupakan jenis yang terbesar dari keempat

Keputusan hakim yang menyatakan seseorang bersalah atas perbuatan pidana yang dimaksud dalam pasal 13, menentukan pula perintah terhadap yang bersalah untuk