Informasi Dokumen
- Penulis:
- Pusat Tamhidi Universiti Sains Islam Malaysia
- Pengajar:
- Prof. Madya Dr. ChM. Juliana Jumal
- Sekolah: Universiti Sains Islam Malaysia
- Mata Pelajaran: Tamhidi
- Topik: e-panduan program tamhidi sesi akademik 2021/2022
- Tipe: e-panduan
- Tahun: 2021/2022
- Kota: Bandar Baru Nilai
Ringkasan Dokumen
I. Informasi USIM
Bahagian ini memberikan gambaran keseluruhan mengenai Universiti Sains Islam Malaysia (USIM), termasuk ucapan aluan daripada Naib Canselor dan Pengarah Pusat Tamhidi. Ucapan ini menekankan komitmen universiti dalam memartabatkan pendidikan Islam dan menyediakan pelajar dengan pengetahuan yang diperlukan untuk menghadapi cabaran masa depan. Hal ini menunjukkan pentingnya visi dan misi universiti dalam konteks tadbir urus institusi dan proses administratif.
1.1 Ucapan Aluan Naib Canselor
Ucapan aluan Naib Canselor menekankan pentingnya pendidikan yang berlandaskan nilai-nilai Islam dan intelektualisme. Ini mencerminkan dasar dan strategi universiti dalam membangun generasi pelajar yang bukan sahaja cemerlang dalam akademik tetapi juga dalam akhlak dan nilai moral. Ini adalah penting dalam konteks pengurusan institusi yang berkesan.
1.2 Maklumat Am Universiti
Bahagian ini memberikan maklumat penting mengenai struktur pentadbiran USIM dan pengurusan tertinggi. Memahami struktur ini adalah penting bagi pelajar dan kakitangan untuk mematuhi prosedur dan garis panduan yang telah ditetapkan, yang merupakan elemen kunci dalam proses tadbir urus yang baik.
II. Informasi Pusat Tamhidi
Pusat Tamhidi memainkan peranan penting sebagai program pra-universiti yang menyediakan pelajar dengan kemahiran dan pengetahuan yang diperlukan untuk melanjutkan pengajian ke peringkat yang lebih tinggi. Ini menunjukkan bagaimana program ini berfungsi sebagai jambatan dalam sistem pendidikan, yang penting untuk pengurusan akademik dan pematuhan terhadap standard pendidikan.
2.1 Latar Belakang Pusat
Latar belakang Pusat Tamhidi memberikan konteks mengenai penubuhan dan tujuan program ini. Memahami latar belakang ini adalah penting untuk menilai keberkesanan program dalam memenuhi keperluan pendidikan negara, serta dalam merancang dan melaksanakan dasar pendidikan yang relevan.
2.2 Peraturan Akademik Program Tamhidi
Peraturan akademik yang ditetapkan untuk Program Tamhidi adalah penting untuk memastikan semua pelajar mematuhi standard yang diperlukan. Ini bukan sahaja membantu dalam mengatur proses pembelajaran tetapi juga dalam memelihara integriti akademik, yang merupakan aspek penting dalam tadbir urus institusi.
III. Syarat Kemasukan dan Lulus
Syarat kemasukan dan lulus bagi Program Tamhidi adalah kritikal untuk menentukan kualiti pelajar yang diterima. Memahami syarat ini membantu dalam merancang strategi pengambilan pelajar yang lebih berkesan dan memastikan bahawa pelajar yang diterima adalah mereka yang berpotensi untuk berjaya dalam program akademik yang ditawarkan.
3.1 Syarat Kemasukan
Syarat kemasukan yang ketat memastikan hanya pelajar yang memenuhi kriteria tertentu dapat diterima. Ini penting dalam konteks pematuhan terhadap standard pendidikan dan membantu dalam membentuk kualiti graduan yang dihasilkan oleh universiti.
3.2 Syarat Lulus
Syarat lulus yang ditetapkan untuk pelajar dalam Program Tamhidi menekankan kepentingan prestasi akademik. Ini adalah elemen penting dalam proses pengurusan akademik, yang memastikan bahawa pelajar yang lulus adalah mereka yang benar-benar bersedia untuk melanjutkan pengajian ke peringkat yang lebih tinggi.
IV. Impak Prosedural dan Regulatori
Dokumen ini mempunyai implikasi prosedural yang signifikan dalam konteks tadbir urus institusi. Ia menyediakan panduan yang jelas bagi pelaksanaan program akademik dan pengurusan pelajar, yang penting untuk memastikan pematuhan terhadap peraturan dan standard yang telah ditetapkan oleh pihak berkuasa pendidikan.
4.1 Prosedur Pendaftaran
Prosedur pendaftaran yang jelas membantu dalam memastikan bahawa semua pelajar memahami langkah-langkah yang perlu diambil untuk mendaftar dalam program. Ini adalah penting untuk mengelakkan kekeliruan dan memastikan proses yang lancar dalam pengurusan pelajar.
4.2 Penilaian dan Peperiksaan
Prosedur penilaian dan peperiksaan yang ditetapkan adalah penting untuk menilai prestasi pelajar secara objektif. Ini membantu dalam memastikan bahawa semua pelajar dinilai berdasarkan kriteria yang sama, yang merupakan elemen kunci dalam menjaga integriti akademik.
