qqqq
ºýý
l'ntuk
menjadi
sebuah universiti
contoh serta diiktiraf
di peringkat
antarahangsa; dan sebagai institusi
pengajian
tinggi
yang
menjadi
pitihan utama golongan pelajar dan
akademik
melalui
pencapaian
cemertang dalam hidang pengajar. in,
penyelidikan dan kesarjanaan.
A,;
ntuk
menjana,
menyebar
dan
mencrap ilnni secara strategik dan
inovatif bagi memperkasakan kualiti
budaya bangsa dan kemakinuran
masyarakatnya.
TEGUHOBERSAMA
. v; n
STRONGER
O,
TOGfTHER
Bismillahirrahmanirrahim
Assalamualaikum W. B. T dan Salam Sejahtera
hamdulillah, s}'ukur ke hadrat Allah S. 1V. T kerana dengan rkenan dan izin-N}. a juga maka \lajlis Ronvokesyen Re-ii,
Program
Diploma
Pascasiswazah dalam
Pengaiaran dan
Pembelajaran Pendidikan Tinggi dapat diadakan pada tahun ini.
ksungguhnva majlis ini amat bermakna bagi meraikan dan nx"ngiktiraf kejavaan para graduan program yang juga merupakan , tat akademik UNIMAS. Kejayaan yang dicapai olch para graduan ; "ogram ini, yang majoritinya terdiri daripada stat akademik
haru, merupakan satu titik tolak dalam memartahatkan budaya cmerlangan pengajaran-pembelajaran di UNIMAS.
Pendidikan adalah tugas utama kita di universiti. Selaras dengan visi UNINtAS untuk mencapai kecemerlangan dalam bidang pengajaran, pihak universiti telah melaksanakan pelbagai inisiatif untuk memastikan semua staf akademik dilengkapi dengan pelbagai pengetahuan dan keniahiran yang hersesuaian bagi mendidik siswa dan siswi UNINfAS dengan berkesan. Program ini merupakan satu daripada inisiatif-inisiatif yang dimaksudkan.
Pelaksanaan program semenjak 16 tahun yang lalu ini mencerminkan penekanan UNIMAS yang bersungguh-sungguh dalam membangunkan profesionalisme staf akademik secara berterusan. Program Diploma Pascasiswazah yang merangkumi lapan kursus dengan sejumlah ;z kredit serta holeh dilengkapkan dalam tempoh setahun im merupakan satu pendekatan sisternatik universiti untuk memhina kecemerlangan dalarn bidang pengajaran dan pembelajaran.
Program yang diselaraskan oleh Pusat Pembelajaran Gunaan dan Multimedia (CAIMI ini dilaksanakan melalui usahasama pelbagai pihak yang berdedikasi dan sentiasa berikhtiar untuk meningkatkan kompetensi pengaiaran staf akademik. Kita percaya kejayaan sesebuah universiti terletak kepada keupayaan dan kerjasama dalam kalangan warga stafnya, dan bukannya hasil kerja perseorangan sahaja. I)engan semangat '1'EGUH RERSAMA, usaha-usaha sebegini perlu diteruskan dan dipertingkatkan bagi memastikan UNIMAS sentiasa di hadapan dan relevan, bersesuaian dengan harapan kita untuk menjadi sebuah universiti bersifat kontemporari dan berpandangan jauh.
Syabas dan Tahniah kepada semua graduan yang akan menerima Diploma Pasiasiswazah masing-masing pada hari ini. Semoga ilmu dan pengalaman yang diperolehi sepanjang tempoh pengajian dapat dikongsi dan digunakan
sebaik mungkin dalam mendidik siswa dan siswi UNIMAS.
Saya bangga dengan kejayaan anda dan berharap anda akan sentiasa bersemangat dan gigih untuk
bersama-sama membina UNIMAS yang kita sama-sama cintai.
Sekian.
Profesor Datuk Dr Mohamad Kadim bin Suaidi Naih Canselor
PERUTUSAN
TIMBALAN
NAIB CANSELOR
\,,, I, nni. il. ul. um %11 ti h. i. ui tial. un tiri. ihtrr, i
"'Iva mengalu-alukan kehadiran para tetamu ke Majlis honvokesyen Ke-i i, Program Diploma Pascasiswazah dalam Pengajaran dan Pembelajaran Pendidikan Tinggi atau lebih dikenali sebagai Postgraduate Diploma in Higher Education
Teaching and Learning (PgI)ip (HEYL)) tahun 2018.
Seramai 449 graduan tclah berjaya dilatih dengan jayanya . emenjak program ini diperkenalkan pada tahun 2003. : Najlis Koneokesyen Ke- ii ini amat istimewa kerana mencatatkan bilangan graduan yang paling tinggi. Sejumlah 92 stat akademik daripada herhagai fakulti akan menerima diploma dalam majlis yang hersejarah ini. Tahniah diucapkan kepada senma graduan.
Saya menguiapkan setinggi-tinggi penghargaan dan terima kasih yang tidak terhingga kepada senwa penyelaras kursus dan tasilitator yang telah memberikan kerjasama penuh dan tumpuan dalam memastikan kualiti program yang tinggi dan meniapai ohjektit seperti yang dihasratkan oleh universiti. Saya herharap komitmen sedemikian akin terus dikekalkan hagi memastikan program ini sentiasa relevan dalam meningkatkan kualiti pengajaran dan pembelajaran di UNIMAS.
Dalam usaha universiti untuk melahirkan pendidik yang cemerlang, Pusat Pembelajaran Gunaan dan Multimedia (CAI. M) yang merupakan penyelaras untuk program ini berharap lebih ramai lagi ahli akademikakan menyertai program im dalam sesi pengajian yang akan datang. Sesungguhnya, pelbagai testimoni positif yang diterima daripada alumni program ini membuktikan manfaat dan keherkesanan program ini.
Akhir kata, 'l'ahniah dan Svabas sekali lagi kepada semua graduan. Setinggi-tinggi penghargaan kepada semua stat di CALM dan Ahli lawantankuasa Penganjur yang telah bertungkus lumus untuk memastikan Jlajlis Konvokesyen ini dapat berlangsung dengan jayanya.
Sekian, terima kasih.
Prufrsur 1)r Fasihuddin Bin Badruddin Ahmad
ATUR CARA
11
IKw/nsn 8neendr---°ab Ani--
Polgala r, m ýhm /'c rrlhtl'l i'i rI Ii I4ýýiJidikun
17nggi L. A'L1fAS
September 2018 (Sabtu)
I.
hrtIII t E; rtih. I. in t r:, iu. u: 1.:, 1 11:, u11 1(
iI, lu, in
petang
Ketibaan 7etamu
lemputan
2 )o petang
Ketibaan Naib Canselor
, .Iu petang
Ketibaan Pengerusi Lembaga Pcngarah l'niversiti
2.15 petang
Perarakan Graduan
2.20 petang
Perarakan Utama
2. to petang
Lagu Negaraku
I is; u l; N1MAS Gemilang
PL ns; isytiharan Majlis Konvokcsyen
I'L rsembahan Multimedia
U, apan Naib Canselor
Penganugerahan Diploma I'as. a. isý aiah dalam Pengajaran dan
Pembelajaran Pendidikan
I7ngg', PgUip(HE. TL)
Pem"ampaian Anugerah Graduan Terbaik
Ucapan Wakil Graduan
Bacaan Doa Penutup
Pengumuman Penangguhan Majlis Konvokesyen
Perarakan Keluar Dewan
Majlis Bersurai
Sesi Fotografi (Pengurusan Utama dan Graduan)
Ketibaan lemputan di Dewan Bankuet
4-15 petang
lamuan Hi-Tea
Penyampaian Sijil:
" Peserta Teaching Enrichment Programme
Penvampaian Sijil dan Cenderahati:
" Penilai Kursus
CLM5084 7euching Pructicum
" Pcnyelaras
Kursus Pgi7iP(HE. TI. ) Kohort 13,14 & 15
Penya, upaian Anugerah Pencapaian Pembelajaran "I'eradun
(Fakulti/Pusat)
4.45 110a14;
I: \\I \I
U&
AS
ýýaClm
_--,,.
ý, .ýý"
"'f
{ý : ýI, IýIIp+ý'ýi-aý : 4;: i. A r1
1
FAKULTI
SAI
SENARAI
GRADUAN
I. Syarat'ina huch AhdulLth
2. Abdul Walid hin AID
3. Mandan hin Ali Amran
4. Mohd Fahmi hin Yahaya
5. Muhyiddin
bin Mohammed
6. Maizatul Nurhuda binti Saadon
7. Alexander ak Chelum
8. Asrul Asshadi bin Mohamad Morni
9. Ang Tse Chwan
io. Auzani Zeda hinti Mohamed Kassim
i i. Hishamuddin
bin Sid
12. Laura Prati ak Tutom
13. Kuan Wee ling
14.1)ilah hin Tuah
15. Dr Remmy Gedat
i6. Nur'Ain binti Nasir
17. Kazimah hinti Kadai
18. Lam Kai Chee
19. Dean Yeo Kai Liang
20. Maliana hinti Mohd Matahar
21. Haslina hinti Wahab
22. Najwa Hanani binti Kopli
23. Erlinda Mikal
24. Damien ak Mikeng
25. Suzila binti Mohamed Yusof
26. Nazaria hinti Md. Aris
27. Nurul Syuhada binti Zaidi
28. Ahmad Syubaili bin Mohamed
29. Mohd Naim bin Kamaruzaman
30. Mohd Uzairi bin Ahmad Hajazi
31. [)r Shirty Wong Siew Ling
32. Siti Aisyah binti Ya'kob
33. Dr Nor Afiza binti Abu Bakar
34. Fadilah binti Siali
35. Dr'eng
Sing Tung
36. Dr Elexson Nillian
37. Ratnawati binti Hazali
38. Badiozaman bin Sulaiman
39. Wan Nurainie binti Wan Ismail
40. Dr Hashimatul Fatma binti Hashim
41. I)r Mohamad Fizi Sidq bin Ramji
42. Dr Fazimah binti Aziz
43. I)r Wee Boon Siong
44. [)r l: )yg Norkhairunnisa binti Abang Zaidel
4s. Mohd Ridhuan bin Mohd Sharip
tr, li Iln ii . uih
hin Philni. in Iunk
4ý I)r hh. iirti
ay. Jr. I)r I)av id ( hua , in: N
50. ilfohd Azrm hin \Iolid ti, uJ
51. Dr Josephine Lai (: hang Hui
52. Dr Norfamila hinti Che Mat
53. h{ohd SyazwanZafwan hin Mahd Saffian
54. Mohd Hafiez Izzwan bin Saad
55. Nur Arnalina Shairah hinti Abdul Saurat
56. Norlisa hinti Mlili
57. Ahg Mohd Aizuddin hin Ahg Mohd Mohtar
58. Shirley anak Rufus
59" Nurul izzati hinti Hashim
6o. Muhamad Fadzli bin Ashari
6r. Khairul Anwar bin Mohd Said
62. Mohd Syahmi hin Jamaludin
63. Dr Ade Svaheda Wani hinti Marzuki
64. Dr Dayang Azra hinti Awang Mat
65. Dayang Zuraina hinti Awang Haji Kashim
66. Azylina Anak Gunggu
67. Dr Greta Miranda Goh Kim Choo
68. Chai Li Sze
69. Shalin Lee Wan Fei
. o.
Prof Dr Chew Keng Sheng
7i. Siti Zaleha hinti Raduan
72. Muhammad Wahizul Haswan bin Abdul Aziz
73. Dev Nath Kaushal
74. Feryante Rintika ak Belansai
75. Anna Andrew
76. Siti Maryarn hinti Ahmad Kendong
77. Dyg Erna Zulaikha hinti Awg Hamsin
78. Ong Met Fong
79. Amelia hinti Mohamad
8o. Dr Siti Fairouz hinti Ibrahim
8 r. Dr Tan Cheng Siang
82. Oon Yin Bee
83. Abdul Halim hin Hashim
84. [)r Siti Mariam hinti Abdullah
85. Dr Nur Fatihah hinti Abdullah Bandar
86. Nik Norsvamimi hinti Md Nor
87. Dayang Hajyrayati hinti Awg Kassim
88. Siti Fatchahinti
It, dh. uii
89. Claudia ak lit in
yo. Hatizan I, inti ,\
vi hA
short
15 Sesi 2017/2018
Or Josephine
Lai Chang
ffui
Fakulti
Kejuruteraan
.
Kohort 14 Sesi 2016/2017
ýiiAin
Lee
Wan Fei
I. ihu, t; f'c"rul1. it. in
hC, il1, il, in
Ilbºt
13 Sesi 2015/2016
I),! %-
Nath Kaushal
I am . co hollowed to eo, nplrte all x courses in PGl) p HL 77. ). I wry no-z" alWe to apphv rnant Anocrrr best rim-ties in teaching and learurnq to mi c rn teurhing and learning rrrireo. partir"alarh" nr leans of mi' lesson d, Gtm.. t! oct students fir! so excited when it comes to
slru/vrrt-rrnlrrr! lrar'rrrngarlrvrllrs I surd I! %b ?. O fools (e., i . Pad/el. . lns: rrrGurrlen, Puutuun. Lrhout! ) to provide rrdrr'urlive teaching arul fw m more interesting Lr rrvr. durnrirr{ý ces. cios. c. I uflen end my trar'hing and learning session with trigger questions /hr" students to ponder and em outage the creation of innovative ideas. Truly. P(; I)r/r (HF: TL) is a holistn prrýg"rumnu- trat provides runt just the theories in beat-hing and lrarvung bist al.. u . smile opporlonrln to awl these theories sub o prm46r. Thank lou to all the instrur-tors. ('. -11.. 1! and (Xl. ll. 1. S.
lb Nur Falihah. 4bilullah Bandar
l', r, rrl/r of ('nt"urlrr kravrr.,. P/ul llum. tu /ar", , w!
0
1'll,, 111.11.
.,,,, "I 1.11, ,ý- Ih. I", ýi, , u,,,,,, ,,, es. I have gained invaluable knoaledge and shtlG. parta nlarhl on drýtgnntg teaching and
nng materials and using rrflecliw thinking when designnrg a meaurnvfrd rorrrsri lessarr phnr. Other than tha& ur urrr introduced to actton research in which we integrate teaching, learning and research with the intent to improve tea, -hing and learning. lnclerii, this comprehensive and insight/id rrr. { ramnne h. rý prepared me :. rth tlhe rileZVnt knowledge anr! shvllc to rnirrrr. w nq rnrivrrsitc leaching.
Il im
. yupu+nir Han /sin"
Prrr. lh' ,f Rr<.,.. rrr \) .r ,vr,. nll "/., ,,, L, "
4')
rpts taught in ,, . fppGrd to industries. IItr. cwtrr; sush knrtr.,: lydgr and e. nprr'nrnsrs are , Il rrrnt PgDip III. 11. f, ognrmmr is srrded to detrl* imprnzw and strengthen nn trarhiug -, prtrnsnrs and al htres to relar mr theorrtual knowledge and indnstrc rnprrnrnrr to nn langet
-ups in an efjýn7rtr manner. PgDrp ; IIETI. j has rutreased mv arurnritss of diý''rrent traslsing ,, tl, ods and sommunu'atron terhroyues. During the progrunnme, l prndused a trarhin. 4lýort/öho and a
lLr srlf=rrflrtYtun emplorrd Mu teat-hing tools, trposed to various e. raiunatnon and rttthnatron t., ,,, oyur. r au well us nrrnnt issues such as the relationship hrtuwen researr/r and trashing. Touanls the
l, I e. rperiensed a superrund teathrng prutrrrrrm that provides nit the opportun sty to apph- theories
. r,,, / la(. tsnnom management skills in attual teadung and
learning
enr7lnnnnrntt. Combining nv urrr'6l" ryrntrf
and I'gDip 'IIt: TL) proRmmme. 1
am nou, erluspprd.. vll, Ihr it,,, r,,. rrý A nut, lr, l); Y and
th, lnld, ulnrl lrar'urr..
VJ4JPIU. 1 Gl
.lrr.
PENYELARAS KURSUS
L
ing and LcarninS in Higher Education
Elena Gregoria Chai Chin Fern (Kohn i
f uh, i I cc Al Cheng (Kohut 14 & 15)
CLA15024 Curriculum and Instructional Design
.
....,;
Pi or Madya [)r Norazila binti : \bd : 1ziz
i Kohort
13 & 14)
I'n )f Madya Dr Shanti Faridah binti Salleh
(Kohort 15)
1111P44 Mentoring and Facilitating Learning
Of I, unaý, ih saili (Kohurt 13)
1ýýi,
ý \latlihie (Kohort i _t
&i i)
I° iý
cl.
n
.41
0
bdrnology for Teaching and Learning
Prot Dr (: h, i(h, %cn Jen (Kuhort ii, i 1.1 ý1
ssment of Learning
ý
ý! ii;. i
hink FlLiss in I h( ) h( )rt I i, t4, &' i; 1
,
i'
I,
!, i%., rd Al
( h()li(ut
i ;)
CLA15034 Principles of Teaching and Learning
-.:. I,,,
InI
Ifni "urava
binti M Ii, iin, id1 I I, ipii luhlie
K, ýh, ýrt 1 3,14, &1
n
ýlelilhlltýPI
ili/lulllli
JAWATANKUASA
PELAKSANA
PENAUN(; Profesor Datuk Dr
. Nohamad Kadim bin Suaidi Nail, ( m, clor
PENASIHAT
Profesor Dr Fasihuddin bin Badruddin Ahmad
Timbalan Naib Canselor (Akademik dan Antarahangsa)
merangkap Pengerusi, /awatankuasa Pengajian PgDip(HETL)
PENGERUSI
Profesor Or Chen Chwen /en
Dekan. CALM
merangkap Timbalan Pengerusi, /awatankuasa Pengajian PgDip(HETL)
TIMBALAN PEN(IERI'SI
Dr Kartini binti Abd Ghani
Timbalan Dekan (Pemajuan Pernhelajaran), CALM
B. Syahru! Nz: am bin lunaini Zurina Binti Naihi Winnie Anak Vincent Zarina Binti Mustapha
Hilbert Anak Samuel Fitzpatrick Anak Ricky Guing
Kuswandi Bin Kartawi Hajijah Bt Awang Sulong
Hayati Binti Sahari
AHLI-AHLI
JAWATANKUASA
(: hush Kee Alan
Sharifah
. \'orizan binti Wan "Lain Abdul Muhaimin Amin Bin Bujang Siti Noor Amira Binti Mohamad Faisal
Mohd Azrul Aminur Rashid Bin Othman
Syed Muhd Halizan Bin Wan Uaidan
Mohammad Hazrim Bin Hossen
Muhammad Hadzlie bin Lipok
Dr Cheah Wai Shiang
Siti Lydiawati binti Sahmat /rman bin lapar
Zuraiza Binti Mat Husin Noradiana Binti Bakar Sarina In Ahmad
Siti Rogayah Bt Taibi Sabas bin Hassan
Surialie bin Abdul Harnid
PENGHARGAAN
Pejabat. `aib Canselo
Pejabat Timbalan-Timbalan
Nadi Canselor
Bahagian Pengajian Prasiswazah
Pejabat Canselori dan Hubungan Antarabangsa (UNLM AS Global)
Pejabat Pembangunan
Fakulti Semi Gunaan dan Kre, rrt
Pusai hlam Tun Ahang `aLJhuddIR i'11 1 1;,
II
-IL II
--h
ýqqqqqqm
0
L) IN I Altv lik
