• Tidak ada hasil yang ditemukan

ANALISIS SK / KD. Indikator Pencapaian. 1. Membedakan pengertian. pertumbuhan dan perkembangan

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Membagikan "ANALISIS SK / KD. Indikator Pencapaian. 1. Membedakan pengertian. pertumbuhan dan perkembangan"

Copied!
8
0
0

Teks penuh

(1)

Analisis SK-KD Biologi XII SMA Islam Miftahussa’adah

SATUAN PENDIDIKAN

: SMA ISLAM MIFTAHUSSA’ADAH

MATA PELAJARAN

: BIOLOGI

KELAS/PROGRAM

: XII / IPA

Standar

Kompetensi Kompetensi Dasar

Tahapan Berpikir

KD

Indikator Pencapaian Tahapan

Berpikir IP Materi Pokok

Ruang Lingkup Alokasi Waktu (Menit) 1. Melakukan percobaan pertumbuhan dan perkembangan pada tumbuhan 1.1 Merencanakan percobaan pengaruh faktor luar terhadap pertumbuhan tumbuhan

C5 1. Membedakan pengertian pertumbuhan dan perkembangan 2. Membedakan pertumbuhan

primer dan sekunder pada tanaman.

3. Menjelaskan faktor internal dan ekaternal yang mempengaruhi pertumbuhan

4. Menentukan masalah yang berkaitan dengan percobaan factor eksternal terhadap pertumbuhan dan perkembangan 5. Menentukan hipotesis percobaan

pengaruh factor eksternal terhadap pertumbuhan dan perkembangan

6. Menentukan variabel bebas dan variabel terikat

7. Menentukan parameter pengukuran pertumbuhan suatu jenis tanaman

8. Melaporkan rancangan yang telah disusun

9. Menyiapkan percobaan factor eksternal terhadap pertumbuhan tanaman C2 C2 C2 C3 C3 C3 C3 C3 C5 Merencanakan percobaan faktor luar pertumbuhan tanaman 3 4 X 45

(2)

Analisis SK-KD Biologi XII SMA Islam Miftahussa’adah 1.2 Melaksanakan

percobaan pengaruh faktor luar terhadap pertumbuhan tumbuhan

1.3 Mengkomunikasikan hasil percobaan pengaruh faktor luar terhadap pertumbuhan tumbuhan

C3

C3

1. Melakukan pengukuran dan pengamatan dengan benar 2. Menyusun data tabel

pengamatan faktor lingkungan selama pengamatan percobaan 3. Menghitung data yang diperoleh

selama percobaan

4. Mengaitkan data yang diperoleh antara faktor eksternal terhadap pertumbuhan tanaman

5. Mengonsepkan data yang diperoleh selama percobaan

1. Menulis hasil pengamatan ke dalam sebuah laporan

2. Melakukan seminar/presentasi hasil percobaan pengaruh faktor luar terhadap pertumbuhan.

C3 C3 C3 C3 C3 C1 C3 Melaksanakan percobaan faktor luar pertumbuhan tanaman Mengomunikasi kan hasip percobaan faktor luar pertumbuhan tanaman 3 3 2 X 45 2 X 45 2. Pentingnya proses metabolisme pada organisme 2.1 Mendeskripsikan fungsi enzim dalam proses metabolisme

C3 1. Menjelaskan pengertian metabolisme

2. Menjelaskan ciri-ciri enzim 3. .Menjelaskan faktor-faktor yang

mempengaruhi kerja enzim. 4. Menjelaskan cara kerja enzim 5. Melakukan percobaan factor suhu

dan pH terhadap kerja enzim 6. Menyusun ke dalam table nama

enzim yang berkaitan dengan metabolism dan fungsinya

C2 C2 C2 C2 P2 C3 Metabolisme (enzim) 3 6 X 45

(3)

Analisis SK-KD Biologi XII SMA Islam Miftahussa’adah 2.2 Mendeskripsikan proses

katabolisme dan anabolisme karbohidrat

C3 1. Menjelaskan katabolisme dan anabolisme

2. Membuat charta tahapan proses katabolisme dan anabolisme 3. Menjelaskan tempat terjadinya

setiap tahapan respirasi sel. 4. Menjelaskan tahapan proses

katabolisme

5. Menjelaskan proses fermentasi gula.

6. Membandingkan jumlah energi yang diperoleh dalam respirasi aerob dan anaerob.

7. Menjelaskan hasil yang diperoleh dari respirasi aerob dan anaerob. 8. Menjelaskan tempat terjadinya

fotosintesa

9. Menjelaskan factor-faktor yang mempengaruhi kegiatan fotosintesa dan hasilnya

10. Membuktikan factor-faktor yang dibutuhkan dalam fotosintesis 11. Menjelaskan tahapan reaksi

fotosintesa ; reaksi terang dan reaksi gelap

12. Mengaitkan proses katabolisme dan anabolisme C2 P2 C2 C2 C2 C2 C2 C2 C2 P2 C2 C3 Metabolisme (katabolisme, anabolisme) 3 4 X 45

(4)

Analisis SK-KD Biologi XII SMA Islam Miftahussa’adah 2.3 Menjelaskan keterkaitan antara proses metabolisme karbohidrat dengan metabolisme lemak dan protein

C2 1. Membuat charta metabolisme protein dan lemak

2. Membandingkan metabolisme karbohidrat, protein dan lemak 3. Menjelaskan hubungan antara

proses metabolisme karbohidrat dengan metabolisme lemak dan metabolisme protein

4. Menganalisis senyawa antara pada metabolisme karbohidrat yang dapat di sintesis menjadi komponen lemak dan asam amino P2 C2 C2 C4 Keterkaitan antara proses metabolisme karbohidrat dengan metabolisme lemak 3 4 X 45 3. Memahami penerapan konsep dasar dan prinsip-prinsip hereditas serta implikasinya pada Salingtemas 3.1 Menjelaskan konsep gen, DNA, dan kromosom

3.2 Menjelaskan hubungan gen (DNA)-RNA-polipeptida dan proses sintesis protein

C2

C2

1. Membuat gambar kromosom, gen dan DNA

2. Menjelaskan hubungan antara kromosom, gen dan DNA 3. Menjelaskan struktur, sifat, dan

fungsi DNA

4. Menjelaskan struktur, sifat, dan fungsi RNA

5. Membuat gambar replikasi DNA berdasar 3 teori replikasi DNA 6. Membandingkan ketiga teori

replikasi DNA

1. Menjelaskan hubungan DNA-RNA-polipeptida

2. Menjelaskan proses tahapan sintesis protein P2 C2 C2 C2 P2 C2 C2 C2 Konsep DNA, gen dan kromosom Sintesa protein 3 3 6 X 45 6 X 45

(5)

Analisis SK-KD Biologi XII SMA Islam Miftahussa’adah 3.3 Menjelaskan

keterkaitan antara proses pembelahan mitosis dan meiosis dengan pewarisan sifat

3.4 Menerapkan prinsip hereditas dalam mekanisme pewarisan sifat C2 C3

1. Mengidentifikasi ciri-ciri dari tahapan mitosis dan meiosis melalui gambar.

2. Menunjukkan lokasi pada makhluk hidup yang mengalami mitosis.

3. Menjelaskan urutan tahapan mitosis.

4. Menjelaskan urutan tapahan meiosis.

5. Membedakan proses, tahapan, tempat terjadinya, fungsi pembelahan mitosis dan meiosis. 6. Menjelaskan gametogenesis

terkait dengan pewarisan sifat 1. Mengindentifikasi hukum

Mendel I dan II

2. Menjelaskan hukum Mendel I dan II

3. Menjelaskan penyebab penyimpangan-penyimpangan semu hukum Mendel

4. Menjelaskan pola pewarisan sifat pada manusia

5. Menerapan hukum Mendel dalam persilangan teoritis 6. Menerapkan penyilangan secara

teoritis penyimpangan semu hukum Mendel

7. Menerapkan pola pewarisan sifat pada manusia

8. Menyusun ke dalam tabel cacat, penyakit, kelaianan, dan cara-cara menghindari terjadinya pewarisan sifat yang merugikan.

C1 C1 C2 C2 C2 C2 C1 C2 C2 C2 C3 C3 C3 C3 Reproduksi sel Prinsip hereditas dan mekanisme pewarisan sifat. 3 3 6 X 45 8 X 45

(6)

Analisis SK-KD Biologi XII SMA Islam Miftahussa’adah 3.5 Menjelaskan peristiwa mutasi dan implikasinya dalam Salingtemas C2

1. Mengidentifikasi ragam mutasi pada kromosom dan gen 2. Menjelaskan penyebab

terjadinya mutasi

3. Menjelaskan macam mutasi berdasar tempat terjadinya dan tingkat mutasi dan penyebabnya 4. Menjelaskan keuntungan dan

kerugian dari berbagai peristiwa mutasi

5. Menyajikan beberapa kelainan akibat mutasi

6. Mencari informasi penelusuran internet tentang penyebab terjadinya mutasi C1 C2 C2 C2 C2 C5 Mutasi dan implikasinya 3 8 X 45 4. Memahami teori evolusi serta implikasinya pada Salingtemas 4.1 Menjelaskan teori, prinsip, dan mekanisme evolusi biologi

C2 1. Menjelaskan teori asal usul kehidupan dan berbagai teori evolusi.

2. Membedakan teori evolusi Darwin, Lamarck dan August Wismann

3. Menjelaskan petunjuk-petunjuk pendukung terjadinya evolusi. 4. Menjelaskan proses spesiasi 5. Menjelaskan prinsip-rinsip dasar

hukum Hardy-Weinberg 6. Menerapkan hukum

Hardy-Weinberg secara teoritis.

C2 C2 C2 C2 C2 C3 Teori, prinsip, dan mekanisme evolusi. 3 8 X 45

(7)

Analisis SK-KD Biologi XII SMA Islam Miftahussa’adah 4.2 Mengkomunikasikan

hasil studi evolusi biologi

4.3 Mendeskripsikan kecenderungan baru tentang teori evolusi

C3

C3

1. Membuat tulisan tentang evolusi organism

2. Mengkomunikasikan hasil tulisan tentang evolusi organisme

1. Menjelaskan pandangan-pandangan baru terhadap teori evolusi

2. Mengaitkan kecenderungan baru evolusi dengan konsep gen dan DNA C1 C3 C2 C3 Beberapa studi tentang evolusi Kecenderungan baru tentang evolusi 3 3 6 X 45 8 X 45 5. Memahami prinsip-prinsip dasar bioteknologi serta implikasinya pada Salingtemas 5.1 Menjelaskan arti, prinsip dasar, dan jenis-jenis bioteknologi

C2 1. Menjelaskan konsep

bioteknologi dan ilmu-ilmu yang digunakan dalam mempelajari bioteknologi

2. Membedakan bioteknologi konvensional dan modern. 3. Menyajikan contoh bioteknologi

konvensional

4. Menjelaskan beberapa produk bioteknologi modern

5. Mencari informasi melalui penelusuran internet tentang produk bioteknologi yang memiliki peluang bisnis

C2 C2 C2 C2 C5 Bioteknologi 3 6 X 45

(8)

Analisis SK-KD Biologi XII SMA Islam Miftahussa’adah 5.2 Menjelaskan dan menganalisis peran bioteknologi serta implikasi hasil-hasil bioteknologi pada Salingtemas C2 1. Menidentifikasi sumber-sumber agen bioteknologi dan produk yang dihasilkan.

2. Menjelaskan keuntungan dan kerugian diperolehnya produk bioteknologi.

3. Menyajikan dampak pemanfaatan hasil produk bioteknologi di berbagai bidang

C1 C2 C2 Peran dan implikasi hasil Bioteknologi. 3 8 X 45

Mata pelajaran Biologi di SMA / MA meliputi aspek-aspek sebagai berikut.

1. Hakikat biologi, keanekaragaman hayati dan pengelompokan makhluk hidup, hubungan antarkomponen ekosistem, perubahan materi dan energi, peranan manusia dalam keseimbangan ekosistem 2. Organisasi seluler, struktur jaringan, struktur dan fungsi organ tumbuhan, hewan dan manusia serta penerapannya dalam konteks sains, lingkungan, teknologi dan masyarakat

3. Proses yang terjadi pada tumbuhan, proses metabolisme, hereditas, evolusi, bioteknologi dan implikasinya pada sains, lingkungan, teknologi dan masyarakat.

Mengetahui, Parungkuda, Juli 2011

Kepala SMA Islam Miftahussa’adah Guru Mata Pelajaran

H. Apip Radiana, S.PdI Ir. E. Dedi Bastadi

Referensi

Dokumen terkait