GENTA GROUP in PLAY STORE. Aplikasi CBT Psikotes android dapat. di download di play store. Kode Aktivasi Aplikasi: Kode Aktivasi Aplikasi: P859

(1)

(2)

GENTA GROUP in PLAY STORE

CBT Psikotes

Aplikasi CBT Psikotes android dapat di download di play store dengan kata kunci “genta group” atau gunakan “qr-code” di bawah.

Kode Aktivasi Aplikasi: P859

FPM Biologi

FPM Biologi android dapat di download di play store dengan kata

kunci “genta group” atau gunakan “qr-code” di bawah.

Kode Aktivasi Aplikasi: 4586

SBMPTN

SBMPTN android dapat di download di play store dengan

kata kunci “genta group” atau gunakan “qr-code” di bawah.

Kode Aktivasi Aplikasi: 5478

Tes Buta Warna

Tes Buta Warna android dapat di download di play store dengan kata kunci “genta group” atau gunakan “qr-code” di bawah.

Kode Aktivasi Aplikasi: G486S

CBT UN SMA IPA

Aplikasi CBT UN SMA IPA android dapat di download di

play store dengan kata kunci

“genta group” atau gunakan “qr-code” di bawah.

Kode Aktivasi Aplikasi: 74DSM

(3)

DAFTAR ISI

BAB 1 RUANG LINGKUP BIOLOGI 01

 Ringkasan Materi ... 02

 Soal Bahas Ujian Nasional ... 05

 Soal Bahas Tes Masuk PTN ... 14

 Kaji Latih Mandiri Ujian Nasional ... 20

 Kaji Latih Mandiri Tes Masuk PTN ... 24

BAB 2 KEANEKARAGAMAN HAYATI 27  Ringkasan Materi ... 28

BAB 3 VIRUS DAN BAKTERI 53  Ringkasan Materi ... 54

BAB 4 PROTISTA DAN FUNGI 75  Ringkasan Materi ... 76

BAB 5 KINGDOM PLANTAE 97  Ringkasan Materi ... 98

BAB 6 KINGDOM ANIMALIA 121  Ringkasan Materi ... 122

(4)

BAB 7 EKOSISTEM DAN LINGKUNGAN 151

BAB 8 SEL 183  Ringkasan Materi ... 184

BAB 9 JARINGAN 207  Ringkasan Materi ... 208

BAB 10 SISTEM GERAK 231  Ringkasan Materi ... 232

BAB 11 SISTEM PEREDARAN DARAH DAN SISTEM PERTAHANAN TUBUH 253  Ringkasan Materi ... 254

BAB 12 SISTEM PENCERNAAN 279  Ringkasan Materi ... 280

BAB 13 SISTEM PERNAPASAN DAN SISTEM EKSKRESI 301  Ringkasan Materi ... 302

 Soal Bahas UN ... 305

BAB 14 SISTEM REGULASI DAN SISTEM REPRODUKSI 327  Ringkasan Materi ... 328

(5)

BAB 15 PERTUMBUHAN DAN PERKEMBANGAN TUMBUHAN 355

BAB 16 METABOLISME 381  Ringkasan Materi ... 382

BAB 17 SUBSTANSI GENETIK 407  Ringkasan Materi ... 408

BAB 18 PEMBELAHAN SEL 431  Ringkasan Materi ... 432

BAB 19 POLA HEREDITAS 455  Ringkasan Materi ... 456

BAB 20 MUTASI 483  Ringkasan Materi ... 484

BAB 21 EVOLUSI 505  Ringkasan Materi ... 506

BAB 22 BIOTEKNOLOGI 533  Ringkasan Materi ... 534

(6)

1

Ruang Lingkup Biologi

1

_{RUANG LINGKUP}

BIOLOGI

Fokus Pemantapan Materi BIOLOGI

Bank Soal Full Pembahasan

(7)

2

Fokus Pemantapan Materi BIOLOGI Bank Soal Full Pembahasan

Hakikat Biologi Sebagai Ilmu Sains

A

Biologi berasal dari bahasa Yunani, yaitu bios yang berarti hidup dan logos yang berarti ilmu. Jadi, Biologi merupakan ilmu yang mempelajari tentang makhluk hidup. Biologi juga menjadi ilmu dasar bagi ilmu-ilmu terapan seperti ilmu pertanian, kedokteran, dan peternakan.

1. Ruang Lingkup Biologi

Ruang lingkup Biologi mencakup berbagai macam makhluk hidup dan makhluk yang pernah hidup. Ilmu Biologi mempelajari seluruh makhluk hidup, baik makhluk hidup uniseluler maupun multiseluler yang hidup di muka bumi. Objek kajian Biologi diklasifikasikan menjadi lima kingdom, yaitu Monera (Eubacteria dan Archaebacteria), Protista, Fungi, Plantae, dan Animalia.

Objek Biologi berupa tingkat organisasi makhluk hidup, dari yang paling sederhana hingga paling kompleks. Tingkatan tersebut sebagai berikut. a. Tingkat molekul: molekul merupakan

partikel penyusun sel makhluk hidup yang paling sederhana.

b. Tingkat sel: sel merupakan unit kehidupan terkecil dari makhluk hidup.

c. Tingkat jaringan: jaringan merupakan sekumpulan sel yang memiliki bentuk dan fungsi sama.

d. Tingkat organ: organ merupakan kumpulan berbagai jaringan yang menjalankan suatu fungsi tertentu dalam tubuh makhluk hidup. e. Tingkat sistem organ: sistem organ

merupakan kumpulan berbagai organ yang yang saling bekerja sama menjalankan fungsi tertentu dalam tubuh makhluk hidup.

f. Tingkat individu: individu merupakan organisme tunggal yang memiliki berbagai sistem organ di dalam tubuhnya.

g. Tingkat populasi: populasi merupakan kumpulan individu sejenis yang menempati suatu tempat tertentu pada waktu yang sama.

h. Tingkat komunitas: komunitas merupakan kumpulan berbagai populasi yang saling berinteraksi dalam suatu area yang sama. i. Tingkat ekosistem: ekosistem

merupakan bentuk organisasi kehidupan hasil interaksi antarmakhluk hidup penyusun komunitas dengan lingkungannya.

Ruang Lingkup

Biologi

(8)

5

Di desa X terjadi wabah penyakit 1.

pada ternak sapi, kerbau, dan hewan pemamah biak lainnya. Hewan ternak mereka mengalami infeksi pada mulut dan kaki yang disebabkan oleh virus

Coxsachie, tidak mau makan sehingga

hewan menjadi kurus dan sebagian ada yang mati. Wabah penyakit tersebut perlu ditangani oleh para ahli di bidang ilmu ...

Bakteriologi D. Parasitologi A. Virologi E. Zoologi B. Mikologi C. (UN 2015) Pembahasan:

Penyakit yang menyerang hewan ternak sapi, kerbau, dan hewan pemamah biak lainnya disebabkan oleh virus Coxsachie. Cabang ilmu Biologi yang mempelajari tentang virus adalah Virologi. Sementara itu, Bakteriologi merupakan cabang ilmu Biologi yang mempelajari kehidupan bakteri. Mikologi merupakan cabang ilmu Biologi yang mempelajari kehidupan jamur. Parasitologi merupakan cabang ilmu Biologi yang mempelajari kehidupan organisme parasit (merugikan organisme

lain). Zoologi merupakan cabang ilmu Biologi yang mempelajari hewan dan kehidupannya.

Jawaban: B

Alelopati merupakan mekanisme kimiawi 2.

tumbuhan dalam menghadapi kompetisi dengan tumbuhan lain. Fenomena tersebut dipelajari pada tingkat organisasi dan objek biologi yang dikaji melalui cabang ilmu ... komunitas-Fisiologi A. individu-Ekologi B. populasi-Evolusi C. organ-Morfologi D. komunitas-Ekologi E. (UN 2014) Pembahasan:

Mekanisme kimiawi tumbuhan dalam menghadapi kompetisi merupakan wijud pertahanan diri untuk menghadapi ancaman di dalam komunitas. Komunitas adalah kumpulan populasi dari berbagai spesies yang saling berinteraksi dalam suatu habitat. Adapun alelopati merupakan suatu bentuk pertahanan berupa suatu zat kimia yang dimiliki oleh b. Bahan Biologi di Laboratorium

Bahan biologi yang digunakan sebagai objek penelitian di laboratorium adalah makhluk hidup meliputi hewan, tumbuhan, Protista, bakteri, dan virus. Usaha yang dilakukan agar orang yang bekerja menggunakan bahan biologi berbahaya terlindungi dari bahaya bahan biologi yang ditanganinya disebut biosafety. Biosafety merupakan suatu konsep yang mengamankan orang yang bekerja dengan suatu bahan biologis.

3. Mengenal Prosedur Kerja di Laboratorium

Untuk meminimalisasi kecelakaan saat bekerja di laboratorium, para pekerja

laboratorium harus mengetahui sumber-sumber bahaya, simbol tanda bahaya, teknik penggunaan alat-alat laboratorium, dan teknik penggunaan peralatan

keselamatan kerja. Laboratorium yang baik juga harus mempunyai peralatan keselamatan kerja yang disesuaikan dengan kebutuhan laboratorium tersebut. Beberapa peralatan keselamatan kerja di laboratorium sebagai berikut.

a. Jas laboratorium. b. Sarung tangan. c. Masker.

d. Alat pencuci atau keran air. e. Alat pemadam kebakaran. f. Tanda peringatan keselamatan.

UJIAN NASIONAL

(9)

14

Fokus Pemantapan Materi BIOLOGI Bank Soal Full Pembahasan Urutan pemecahan masalah Biologi

1. dimulai dari ... penyajian hipotesis A. merumuskan hukum B. melakukan percobaan C. penetapan masalah D. pengumpulan masalah E. (SNMPTN 2008) Pembahasan:

Urutan pemecahan masalah Biologi menurut metode ilmiah sebagai berikut. (1) Penetapan masalah.

(2) Observasi dan pengumpulan data. (3) Penyajian hipotesis.

(4) Melakukan percobaan. (5) Pengambilan kesimpulan. (6) Merumuskan hukum.

Jawaban: D

Ciri berikut yang menentukan bahwa 2.

suatu benda termasuk makhluk hidup adalah ...

memiliki bahan genetik A.

mampu pindah tempat B. memiliki mitokondria C. mampu bereaksi D. memiliki bentuk E. (UM UGM 2008) Pembahasan:

Ciri-ciri makhluk hidup sebagai berikut. (1) Memiliki bahan genetik (DNA dan

RNA).

(2) Dapat melakukan reproduksi. (3) Dapat tumbuh dan bekembang. (4) Dapat bernapas dan mengalami

metabolisme.

Jawaban: A

Pengertian Biologi yang paling tepat 3.

dijabarkan sebagai berikut ...

Biologi adalah ilmu yang menjelaskan A.

arti keseimbangan alam.

Biologi adalah ilmu yang mempelajari B.

hubungan antara produsen dan konsumen.

Biologi adalah ilmu yang mempelajari C.

semua makhluk hidup yang sekarang ini.

Biologi adalah ilmu yang mempelajari D.

semua makhluk yang hidup pada masa kini dan lampau.

Biologi adalah ilmu yang mempelajari E.

jaringan kehidupan di muka bumi.

(UMB-SPMB 2008)

Pembahasan:

Biologi berasal dari bahasa Yunani, yaitu

bios yang berarti hidup dan logos yang

berarti ilmu. Jadi, Biologi adalah ilmu yang mempelajari tentang makhluk hidup, baik yang hidup pada masa kini maupun pada masa lampau.

Jawaban: D

Pegetahuan yang khusus mempelajari 4.

segala proses atau kegiatan yang berlangsung dalam tubuh adalah ...

Morfologi D. Anatomi A. Reproduksi E. Metabolisme B. Fisiologi C. (SNMPTN 2008) Pembahasan:

Cabang imu Biologi yang mempelajari segala proses atau kegiatan yang berlangsung dalam tubuh adalah Fisiologi. Morfologi adalah cabang ilmu Biologi yang mempelajari bentuk luar makhluk hidup. Reproduksi mengkaji tentang proses perkembang biakan makhluk hidup. Metabolisme mengkaji tentang proses pertukaran zat organik dan anorganik makhluk hidup. Adapun Anatomi adalah cabang ilmu Biologi yang mempelajari struktur bagian dalam makhluk hidup.

Jawaban: C

TES MASUK PTN

(10)

20

Fokus Pemantapan Materi BIOLOGI Bank Soal Full Pembahasan sama. Sementara itu, individu merupakan

organisme uniseluler atau multiseluler. Komunitas merupakan terdapatnya lebih dari satu macam populasi di suatu tempat pada waktu yang sama. Ekosistem merupakan saling keterkaitan,

ketergantungan, dan hubungan timbal balik antarmakhluk hidup maupun makhluk hidup dengan lingkungannya. Bioma merupakan kumpulan ekosistem yang ada di seluruh dunia.

Jawaban: C

Salah satu manfaat ilmu Biologi adalah 1.

dapat dimanfaatkan untuk mengatasi penyebaran virus HIV, influenza, dan virus Ebola pada manusia. Cabang ilmu Biologi yang dimaksud adalah ...

Virologi D. Entomologi A. Histologi E. Bakteriologi B. Ornitologi C.

2. Nata de pinna, nata de cassava, dan

nata de coco merupakan bahan makanan

berserat tinggi yang pembuatannya memanfaatkan peran mikroorganisme. Cabang ilmu Biologi yang mempelajari jenis mikroorganisme tersebut adalah ...

Virologi yang mempelajari kehidupan A.

virus dan pengaruhnya dalam kehidupan

Zoologi yang mempelajari kehidupan B.

hewan dan peranannya dalam kehidupan

Mikologi yang mempelajari C.

kehidupan jamur dan peranannya dalam kehidupan

Bakteriologi yang mempelajari D.

kehidupan bakteri dan peranannya dalam kehidupan

Botani yang mempelajari kehidupan E.

tumbuh-tumbuhan dan peranannya dalam kehidupan

Tanaman yang bersifat unggul, 3.

misal jagung dengan tongkol besar banyak dibudidayakan karena dapat meningkatkan produksi pertanian. Peranan ilmu terapan Genetika dalam menghasilkan tanaman unggul ini adalah ...

memproduksi tanaman antihama A.

menciptakan tanaman transgenik B.

pembuatan biofertilizer untuk C.

meningkatkan kesuburan tanah melakukan perkawinan silang D.

antartanaman yang bersifat unggul menyisipkan gen tanaman yang E.

memiliki sifat unggul ke gen tanaman yang bersifat tidak unggul

Keberadaan penggerek daun pada 4.

tanaman padi di sawah dapat menyebabkan petani menderita kerugian karena hasil panen padinya menurun. Peranan ilmu Biologi yang berwawasan lingkungan untuk mengatasi permasalahan tersebut adalah ...

membasmi penggerek daun dengan A.

pestisida

membasmi penggerek daun dengan B.

insektisida

menangkap penggerek daun C.

kemudian membunuhnya

merusak habitat penggerek daun D.

agar tidak dapat berkembang biak mengendalikan populasi penggerek E.

daun menggunakan predator tomcat Penderita gula darah memerlukan insulin. 5.

Insulin merupakan hormon yang dapat menurunkan kadar gula darah seseorang. Cabang ilmu biologi yang berperan dalam pembuatan hormon insulin adalah ...

Sitologi D. Limbologi A. Patologi E. Bioteknologi B. Histologi C.

UJIAN NASIONAL

(11)

23

dapat meningkatkan taraf hidup di A.

daerah baru

mengurangi keanekaragaman hayati B.

di hutan tersebut

akan mendorong dilaksanakan C.

penghijauan di perkotaan

mempersempit lahan persawahan D.

dan perkebunan di perkotaan dapat meningkattkan kesuburan E.

tanah dan persediaan air tanah di perkotaan

Fenomena serangan tomcat ke beberapa 20.

wilayah di Indonesia merupakan masalah yang harus dipecahkan oleh ahli Biologi. Penanganan masalah tersebut melibatkan objek Biologi dengan pendekatan cabang ilmu dan tingkat organisasi Biologi ...

Entomologi-populasi A. Parasitologi-populasi B. Fisiologi-komunitas C. Ekologi-individu D. Mikologi-sel E.

Munculnya berbagai jenis virus baru, 21.

baik yang menyerang manusia maupun makhluk hidup lain akhir-akhir ini sangat mengkhawatirkan. Bidang Biologi yang sesuai untuk mencegah dan menangani permasalahan tersebut adalah ...

Botani D. Bakteriologi A. Virologi E. Bioteknologi B. Parasitologi C.

Fenomena serangan kelinci di Australia 22.

yang semula diintroduksi sebagai hewan peliharaan, tetapi berubah menjadi hama pertanian merupakan masalah yang perlu ditangani dengan pendekatan biologis. Objek Biologi tersebut diteliti dalam cabang ilmu dan tingkat organisasi Biologi ... Ekologi-populasi A. Ekologi-individu B. Taksonomi-populasi C. Entomologi-ekosistem D. Bioteknologi-komunitas E.

Salah satu upaya penanganan masalah 23.

pencemaran di lingkungan laut akibat tumpahan minyak dapat ditempuh melalui rekayasa genetika untuk menghasilkan bakteri pendegradasi minyak. Upaya tersebut melibatkan objek Biologi yang dikaji pada cabang ilmu dan tingkat organisasi biologi ...

Mikrobiologi-sel A. Genetika-molekul B. Biokimia-jaringan C. Ekologi-komunitas D. Bioteknologi-ekosistem E.

Taksonomi dan Mikrobiologi merupakan 24.

cabang ilmu Biologi yang dapat dimanfaatkan oleh manusia untuk ...

menemukan vaksin dan jenis-jenis A.

virus baru

mengidentifikasi jenis-jenis hama B.

pada tanaman padi

memproduksi jenis makanan yang C.

bernilai gizi tinggi

mengidentifikasi jenis-jenis mikrobia D.

penyebab penyakit

mengembangkan serangga yang E.

mampu menghasilkan sutra Ilmu Biologi berkembang pesat di 25.

berbagai bidang kehidupan. Salah satu cabang ilmu Biologi, yaitu Entomologi. Contoh peranan Entomologi pada bidang lingkungan adalah ...

pembuatan dan penggunaan obat A.

sintetik

mengendalikan penyebaran penyakit B.

pada suatu wilayah

mendeteksi virus yang menyerang C.

hewan dan tumbuhan

memproduksi berbagai makanan dan D.

minuman bergizi tinggi

mengendalikan hama serangga E.

(12)

24

Fokus Pemantapan Materi BIOLOGI Bank Soal Full Pembahasan

TES MASUK PTN

KAJI LATIH MANDIRI

Pernyataan berikut yang bukan 1.

merupakan ciri Biologi sebagai ilmu adalah ...

Menggunakan cara berpikir fiktif dan A.

tidak sistematis.

Dikembangkan berdasarkan B.

pengalaman empiris.

Menggunakan cara berpikir logis dan C.

konsisten.

Mempunyai objek kajian berupa D.

benda nyata.

Hasil kajiannya bersifat objektif. E.

Langkah pertama yang dilakukan dalam 2.

metode ilmiah adalah ... observasi A. menganalisis data B. merancang eksperimen C. melakukan eksperimen D. identifikasi permasalahan E.

Botol minuman yang dikubur selama 3.

satu bulan ternyata tidak membusuk. Hipotesis yang benar adalah ...

Botol minuman bukan merupakan A.

sampah.

Botol minuman merupakan sampah B.

organik.

Pembusukan botol minuman C.

memerlukan bantuan air.

Tidak terdapat bakteri pembusuk D.

pada botol minuman.

Pembusukan botol minuman tidak E.

bisa dilakukan dengan dikubur. Seorang ilmuwan harus mau menerima 4.

masukan, saran, dan kritikan dari orang lain agar hasil penelitiannya menjadi lebih baik. Hal ini menunjukkan salah satu sikap ilmiah, yaitu ...

mampu membedakan opini dan fakta A.

terbuka dan fleksibel B.

jujur terhadap fakta C.

bertanggung jawab D.

bekerja sama E.

Cabang ilmu Biologi yang erat kaitannya 5.

dengan sifat penurunan (hereditas) pada makhluk hidup adalah ...

Genetika D. Embriologi A. Histologi E. Parasitologi B. Teratologi C.

Dalam suatu pemeriksaan dokter 6.

spesialis penyakit dalam, seorang pasien didiagnosis menderita penyakit jantung koroner. Jantung merupakan objek Biologi yang dipelajari dalam tingkatan ...

sel D. individu

A.

organ E. sistem organ B.

jaringan C.

Penelitian yang dilakukan oleh seorang 7.

ilmuwan menggunakan metode ilmiah akan menghasilkan produk berupa ...

fakta, postulat, dan teori A.

opini, fakta, dan postulat B.

argumen, konsep, dan opini C.

hukum, hipotesis, dan argumen D.

prosedur, argumen, dan postulat E.

Untuk menjaga keselamatan kerja dan 8.

mencegah dari kemungkinan kecelakaan kerja selama bekerja di laboratorium, diperlukan alat pelindung, di antaranya ...

jas hujan, sarung tangan kain, dan A.

kacamata

jas hujan, sarung tangan lateks, dan B.

lensa mata

jas praktikum, sarung tangan kain, C.

dan kacamata

jas praktikum, sarung tangan lateks, D.

dan kacamata

jas praktikum, sarung tangan lateks, E.

dan lensa mata rangkap

Berkembangnya wereng hijau dan wereng 9.

cokelat secara bersamaan di persawahan merupakan permasalahan Biologi pada tingkat ...

bioma A.

individu B.

(13)

25

populasi C. ekosistem D. komunitas E.

Seorang ilmuwan sedang melakukan 10.

penelitian di laboratorium untuk menumbuhkan tanaman anggrek dari potongan daunnya. Ilmuwan tersebut sedang melakukan kajian pada objek Biologi tingkat ...

sel D. organisme

A.

organ E. sistem organ B.

jaringan C.

Pernyataan berikut ini yang menunjukkan 11.

sikap ilmiah pada seorang ilmuwan, yaitu ...

Membaca buku referensi sekadarnya. A.

Berhenti setelah percobaan dianggap B.

berhasil.

Melakukan percobaan setelah C.

membaca berbagai referensi. Memaparkan hasil percobaan tanpa D.

membuka forum diskusi ilmiah. Menuliskan gagasannya mengenai E.

berbagai macam permasalahan tanpa prosedur yang tepat.

Tanaman dalam rumah kaca yang diberi 12.

pupuk organik menghasilkan buah besar, sedangkan tanaman yang tidak diberi pupuk organik buahnya kecil. Dalam metode ilmiah, langkah tersebut termasuk ... eksperimen D. masalah A. kesimpulan E. hipotesis B. observasi C.

Cermati sikap-sikap berikut ini! 13.

(1) Keingintahuan tinggi.

(2) Subjektif dalam menuangkan ide/ gagasan.

(3) Tergesa-gesa dalam bertindak. (4) Jujur mengungkapkan data. (5) Bekerja keras dan ulet.

Sikap ilmiah yang harus dimiliki oleh seorang peneliti untuk melakukan penelitian ditunjukkan oleh nomor ...

(1), (2), dan (3) A. (1), (3), dan (4) B. (1), (4), dan (5) C. (2), (3), dan (4) D. (2), (4), dan (5) E.

Untuk dapat meneliti berbagai jenis 14.

hewan semut yang ada di sekitar rumah, seorang peneliti perlu memahami cabang ilmu Biologi, yaitu ...

Botani dan Histologi A.

Ekologi dan Anatomi B.

Protozoologi dan Botani C.

Mikologi dan Ornitologi D.

Taksonomi dan Entomologi E.

Kegiatan budi daya

15. Monopterus albus

memerlukan keahlian dan keilmuan di bidang Ikhtiologi. Cabang ilmu Biologi tersebut mempelajari tentang ...

kehidupan ikan dan peranannya bagi A.

makhluk hidup

kehidupan virus dan peranannya bagi B.

makhluk hidup

kehidupan udang dan peranannya C.

bagi makhluk hidup

kehidupan burung dan peranannya D.

bagi makhluk hidup

kehidupan serangga dan peranannya E.

bagi makhluk hidup

Ciri berikut yang menentukan bahwa 16.

suatu benda tidak dapat dimasukkan ke dalam kelompok makhluk hidup adalah ...

tidak memiliki bahan genetik A.

terjadi proses metabolisme B. mampu bereproduksi C. mampu berkembang D. mampu tumbuh E.

Salah satu cabang ilmu Biologi adalah 17.

Karsinologi. Pengertian Karsinologi yang paling tepat adalah ...

ilmu yang mempelajari hubungan A.

antara makhluk hidup dengan lingkungannya

ilmu yang mempelajari tentang B.

(14)

26

Fokus Pemantapan Materi BIOLOGI Bank Soal Full Pembahasan ilmu yang mempelajari

tumbuh-C.

tumbuhan dan peranannya

ilmu yang mempelajari jaringan pada D.

makhluk hidup

ilmu yang mempelajari tentang E.

udang-udangan

Cabang ilmu Biologi yang khusus 18.

mempelajari bentuk organ luar pada makhluk hidup adalah ...

Fisiologi D. Morfologi A. Anatomi E. Limnologi B. Biokimia C.

Ruang lingkup Biologi meliputi berbagai 19.

objek biologi, di antaranya ... (1) Animalia

(2) Jaringan (3) Eubacteria (4) Molekul

Hubungan timbal balik antarmakhluk 20.

hidup dan antara makhluk hidup dengan lingkungannya disebut ... komunitas D. individu A. ekosistem E. biosfer B. populasi C.

Sifilis, TBC, dan radang paru-paru 21.

merupakan jenis penyakit yang dapat menyerang manusia. Penyebab ketiga penyakit tersebut dapat dipelajari dalam cabang ilmu Biologi, yaitu ...

Virologi D. Bakteriologi A. Genetika E. Bioteknologi B. Mikologi C.

Cabang ilmu Biologi yang mempelajari 22.

tentang jaringan tubuh pada makhluk hidup adalah ... Histologi D. Entomologi A. Organologi E. Mikrobiologi B. Parasitologi C.

Bercak-bercak pada daun tanaman 23.

tembakau disebabkan oleh Tobacco

Mozaic Virus.

SEBAB

Tobacco Mozaic Virus dipelajari pada

cabang ilmu Biologi yaitu virologi. Organisasi kehidupan pada makhluk 24.

hidup yang paling sederhana adalah ... komunitas D. biosfer A. ekosistem E. sel B. jaringan C.

Tempe, roti, tapai, dan kecap dibuat 25.

dengan memanfaatkan jamur.

SEBAB

Cabang ilmu Biologi yang mempelajari jamur disebut Virologi.

(15)