• Tidak ada hasil yang ditemukan

KONTRAK PERKULIAHAN : KKA 12285F. Nama Mata Kuliah (MK) : Perancangan Ruang Dalam Kode MK

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Membagikan "KONTRAK PERKULIAHAN : KKA 12285F. Nama Mata Kuliah (MK) : Perancangan Ruang Dalam Kode MK"

Copied!
9
0
0

Teks penuh

(1)

1

UNIVERSITAS UDAYANA

FAKULTAS TEKNIK-JURUSAN ARSITEKTUR

Jalan Bukit Jimbaran – Bali- 80361

 (0361) 703384, 703320, Fax. (0361) 703384 Laman:

KONTRAK PERKULIAHAN

Nama Mata Kuliah (MK) : Perancangan Ruang Dalam Kode MK : KKA 12285F

Bobot SKS : 2 SKS Semester : V-VII Tempat Pertemuan : Ruang DG 2

Dosen pengampu : I Wayan Wiryawan, ST., MT. , Dr. Ngk. Kt. Acwin Dwijendra S.T., MA. Ni Luh Putu Eka Pebriyanti, S.T.,M.Sc.

1. Tujuan Mata Kuliah

Mata Kuliah ini bertujuan untuk memberi kemampuan mahasiswa mengenai perancangan Interior, meliputi pengertian, ruang lingkup, aspek-aspeknya yang perlu dipertimbangkan dalam perancangannya, penyusunan konsep perancangan, pengetahuan teknik menggambar, dan pengetahuan bahan untuk interior serta praktek perencanaan interior.

2. Deskripsi Mata Kuliah

Ruang lingkup mata kuliah Perancangan ruang dalam berisi tentang pengertian, posisi dan kedudukan ilmu serta peran interior desain: pengertian interior desain, mengenal interior desain sebagai hasil budaya manusia, interior desain sebagai proses dan produk perancangan yang meliputi aspek-aspek fungsi, proteksi/teknologi dan estetika/seni konteks dan konsep, faktor-faktor penentu interior desain, proses dan prosedur perancangan interior desain, prinsip-prinsip pemecahan masalah interior desain, teknologi dan seni serta profesi.

3. Standar Kompetensi dan Kompetensi Dasar Standar kompetensi Mata Kuliah ini adalah :

a. Mahasiswa memiliki wawasan tentang perancangan Interior rumah tinggal maupun bangunan komersial meliputi pengertian, ruang lingkup, dan aspek-aspek yang perlu dipertimbangkan dalam perancangannya.

(2)

2

c. Mahasiswa mampu menyusun konsep perancangan interior rumah tinggal maupun bangunan komersial.

d. Mahasiswa memiliki wawasan pengetahuan tentang bahan interior rumah tinggal maupun bangunan komersial.

e. Mahasiswa mampu membuat desain interior rumah tinggal maupun bangunan komersial.

4. Strategi Perkuliahan

Perkuliahan dilaksanakan dengan tatap muka, diskusi dan latihan ketrampilan grafis. Materi kuliah dan bahan bacaan wajib diinformasikan pada awal perkuliahan. Untuk menambah pemahaman materi kuliah, mahasiswa diberikan tugas-tugas terstruktur dan mandiri. Dengan demikian pendekatan pembelajaran dilaksanakan sebagai berikut :

• Metode : Ceramah, Tanya Jawab • Tugas : Melatih keterampilan grafis • Media : OHP, LCD

5. Materi Pokok

Materi pokok terdiri atas Perkenalan, Mendeskripsikan aspek-aspek, Mendeskripsikan ruang lingkup desain interior, Mendekripsikan tugas dan wewenang desainer interior, Mendeskripsikan aspek-aspek perancangan interior rumah tinggal dan bangunan komersial, Menyusun konsep perancangan, Penjelasan teknik menggambar dalam desain interior secara manual. Pembuatan gambar kerja desain interior, Menjelaskan tentang data-data yang diperlukan dalam penyusunan konsep, Menjelaskan mengenai keinginan klien dan upaya pencapaiannya, Menjelaskan mengenai aktivitas dan fasilitas penunjang kegiatan dalam ruang dalam, Analisis zoning dan sirkulasi interior rumah tinggal dan bangunan komersial, Analisis pengolahan elemen pembentuk ruang rumah tinggal, Analiss pengolahan tata kondisional ruang, Mengimplementasikan konsep dalam alternative denah , Analisis bentuk desain interior, serta Pembuatan gambar kerja interior.

6. Bahan Bacaan / Referensi / Bahan Ajar

D.K. Ching. 2003. Design Interior Illustrated. Kanada: Van Nostrand Reinhold Company

Julius Panero.1995. Interior Graphic and Design Standard. Maxmillan Publishing Company, New York.

(3)

3

Eko Nurmianto.2003. Ergonomi, Konsep Dasar dan Aplikasinya.Surabaya: Penerbit Guna Widya

Mill, Edward D. 1976. Planning, London: Newness-Butterworth

Marry G. Wealle. 1987. Environmental Interior. Maxmillan Publishing Company

Milton, Maureen. 2004. Visual Presentation : A Guide to Graphics, Models, and Presentation Techniques. New York : John Wiley & Sons, inc.

Wikening, Fritz. 1990. Tata Ruang. Penerbit Kanisius Mario Dal Vabro. 1987. How To Build Modern Furniture. Kanada: Van Nostrand Reinhold Company

Neufert, Ernst. 1987. Data Arsitek. Jakarta:Erlangga Pamudji Suptandar. 1982. Interior Design. Jakarta:Usakti

Pheasant, Stephen .1987. Ergonomics, Standards and Guidelines for Designers. London: Royal Free Hospital School

Sritomo Wignyosoebroto. 2003. Ergonomi, Studi Gerak dan Waktu. Surabaya:ITS 7. Tugas-tugas

Membuat tugas berupa rangkuman atau laporan yang berkaitan dengan materi yang dibahas pada pertemuan, kemudian mengumpulkannya melalui e-mail dan di-upload lewat wordpress setiap minggunya.

8. Kriteria dan Standar Penilaian

Penilaian dilakukan berdasarkan ujian tertulis, lisan, penilaian/evaluasi terhadap proses pembelajaran dan unjuk sikap dengan komponen sebagai berikut :

Tugas : 40 %

UTS : 25 %

(4)

4

Terkait dengan standar Penilaian digunakan sistem Penilaian Acuan Patokan (PAP). Hasil evaluasi dikategorikan sebagai berikut :

Angka Mutu (Skala 0 - 100) Angka Mutu (Skala 0 – 4) Huruf Mutu (Skala Kualitatif) 80 – 100 4 A 65 – 79 3 B 55 – 64 2 C 45 – 54 1 D 0 – 44 0 E

9. Tata Tertib Mahasiswa dan Dosen

a. Mahasiswa diwajibkan menggunakan pakaian yang pantas (dengan kaos berkerah) pada waktu mengikuti perkuliahan di kelas

b. Mahasiswa tidak diperkenankan memakai sandal baik waktu mengikuti perkuliahan maupun pada waktu praktikum, atau menghadap dosen untuk bimbingan maupun konsultasi akademik.

c. Pada waktu perkuliahan berlangsung, semua handphone harus dalam keadaan mati/silent

d. Pada waktu perkuliahan, komputer/laptop hanya boleh digunakan untuk berlatih menggunakan aplikasi yang diajarkan dan tidak boleh/dilarang menggunakannnya untuk hal-hal seperti : mengakses internet, main game dan lainnya yang tidak berhubungan dengan materi perkuliahan.

e. Keterlambatan masuk di kelas hanya diijinkan maksimal 15 menit dari jadwal. Lewat dari batas tersebut mahasiswa boleh masuk tetapi tidak mendapat presensi.

f. Tidak diperkenankan membuat keributan di kelas dalam bentuk apapun selama perkuliahan berlangsung, kecuali pada saat diskusi.

g. Mahasiswa wajib hadir minimal 75% dari tatap muka

h. Protes nilai dilayani paling lama 1 minggu setelah nilai keluar

10. Lain - lain

Apabila ada hal-hal diluar kesepakatan ini untuk perlu disepakati, dapat dibicarakan secara teknis pada saat setiap acara perkuliahan. Apabila ada perubahan isi kontrak perkuliahan, akan ada pemberitahuan terlebih dahulu.

(5)

5

KETENTUAN TUGAS

Tugas perancangan ruang dalam ialah mengerjakan rancangan 2 buah ruang yang dipilih sendiri dengan menggunakan : pilih obyek bangunan selain rumah tinggal seperti restoran, kantor, apartemen, hotel, dll. Objek pembanding tersebut kemudian di observasi dan eksplorasi sesuai teori yang dicari secara mandiri. Adapun teknis eksplorasi konsep ialah dengan mengulas penerapan konsep pada objek berupa:

~SETTING GEOMETRI~

1. Bentuk : Orientasi dan Karakteristik

2. Dimensi ~SETTING MATERIAL~ 1. Bahan 2. Tekstur 3. Warna ~SETTING FURNITURE 1. Furniture Utama 2. Furniture Tambahan ~SETTING PENCAHAYAAN

~SETTING ADDITIONAL

Feature & artwork

—————————————————————————————-

Semua eksplorasi konsep diawali dengan sketsa tangan dan keterangan “apa, mengapa,

bagaimana (5w + 1H)” konsep tersebut tercipta dan penerapannya pada objek dan Finishing

bebas (sketsa/3D). Rancangan produk final minimal berisi:

(6)

6

1. DENAH :

*Minimal 1 buah untuk masing-masing ruang, jika lebih boleh=(misalnya : ” jika akan

membuat potongan lebih dari 2, maka sebaiknya untuk memperjelas, denah dibuat 2 yang

sama, denah satu berisi potongan a dan potongan b, denah lagi satu berisi potongan c dan

potongan d”)*

2. POTONGAN :

*Minimal 2 buah*

3. PERSPEKTIF :

*Jumlah Bebas*

Untuk finishing disajikan dengan semenarik mungkin misalnya penggunaan warna

termasuk pada denah dan potongan dan “penyajian tidak seperti pada menggambar

teknik”

——————————————————————

Setiap Progress setidaknya mengandung semua hal diatas dimulai pada progress 5, dapat

diterapkan pada satu objek per minggu. Minggu berikutnya objek berikutnya. Dilanjutkkan

dengan revisi atau mengatasi beberapa kekurangan yang ditemukan/ penyempurnaan hingga

dihasilkan produk akhir seperti yang telah ditentukan.

—————————————-

(7)

7

SUBSTANSI TUGAS

1. Upload Progress I (Laporan Observasi Final)

2. Upload Progress II (Pencarian teori umum interior & konsep) 3. Upload Progress III (Pencarian konsep sesuai pilihan)

4. Upload Progress IV (Eksplorasi konsep diawali dengan sketsa tangan dan keterangan “apa, mengapa, bagaimana (5w + 1H)) = Preliminary Conceptual Sketch + Seting Geometri + Elemen Ruang (bawah-samping-atas)

5. Upload Progress V (Eksplorasi Objek Observasi dan Konsep) = Seting Furniture 6. UTS (Review Progress Upload I-V)

7. Upload Progress VI (Eksplorasi Objek Observasi dan Konsep) = Seting Material mendetail 8. Upload Progress VII (Eksplorasi Objek Observasi dan Konsep)= Pencahayaan

9. Upload Progress VIII (Eksplorasi Objek Observasi dan Konsep)= Seting additional/ feature & artwork

10.Upload Progress IX (Eksplorasi Objek Observasi dan Konsep)= Finishing 11.Upload Progress X (Persiapan upload majalah dan format pameran A2 12.UAS ( Mengumpulkan laporan progress/majalah & A2)

(8)

8

TEKNIS TUGAS

1. Laporan observasi dibuat berdasarkan foto objek studi.

2. Laporan dikerjakan dengan memuat isi penjelasan foto (dapat berupa sketsa, program 3d, photoshop, dll

3. Laporan diupload pada wordpress kelas.

4. Pada wordpress, laporan diupload pada wordpress masing-masing

5. Jumlah upload bebas, ditempatkan pada galeri masing-masing, misal Galeri Progress 1, Galeri Progress 2, dst

6. Link Galeri tiap Progres dicopy pada group wordpress pusat Masing-Masing” > Progress “X”

7. Untuk pencarian teori dapat berupa pengolahan materi dari internet dan buku

8. Untuk Konsep pilihan dapat dibuat sesuai teori interior yang ada (yang dapat diaplikasikan), contoh yang salah : misal konsep berwawasan lingkungan (lebih ke eksterior)

9. Untuk Upload di Grup Facebook, silakan progres dimasukkan sesuai album progress 10. Untuk tambahan diluar tugas utama dapat dibuat post tutorial bebas tentang interior

TARGET REPORT

1.

Batasan Upload Progress ialah setiap hari SENIN JAM 6 SORE (berlaku juga sebagai absensi kehadiran mahasiswa). Keterlambatan dalam meng-upload progress akan diberikan sanksi berupa pengurangan point dari penilaian tugas sesuai dengan kesepakatan.

2. Tugas dinilai berdasarkan Progress Upload

3. Final Report berupa MAJALAH berukuran kertas A4 dan PORTOFOLIO berukuran A2 dikumpul pada saat UAS

(9)

9

SISTEM EVALUASI

MATA KULIAH PERANCANGAN RUANG DALAM

1. Evaluasi dan penilaian tugas (progress)

NO NIM NAMA 1(15) 2(10) 3(20) 4(15) 5(10) 6(5) 7(25) 8

1 2 3

Referensi

Dokumen terkait

No Kode MK Mata Kuliah SKS Sifat Ditawarkan Mata Kuliah

NO KODE MK MATA KULIAH SKS DOSEN PENGAMPU HARI JAM (WITA) RUANG apt.. Sulaiman

Layout kartu nama berisi tentang informasi penulis yang memiliki sisi gambar Damar Kurung dan ornamen yang masih sama dengan buku dan beberapa media promosi yang lainnya

distribusi suhu udara pada tiap atap dan lantai rumah tanaman seragam Simulasi dilakukan untuk mengetahui performa rumah tanaman tipe standard peak pada saat angin tidak

Data primer yang digunakan adalah data yang diperoleh dari responden terpilih sebagai sampel, yang meliputi: karakteristik responden (jenis kelamin, tingkat pendidikan,

Dua lainnya, sindrom pernafasan akut parah - coronavirus (SARS-CoV, severe acute respiratory syndrome – corona virus) dan sindrom pernafasan timur tengah -

Permasalahan yang diajukan dalam penelitian ini adalah apakah kemampuan mengambil keputusan pada siswa kelas XI SMA Negeri 11 Medan T.A 2013/2014 dapat

Isriati 2 melaporkan hasil penilaian mata pelajaran untuk semua kelompok mata pelajaran pada setiap akhir semester kepada orang tua/wali peserta didik dalam