SISTEM INFORMASI AKADEMIK BERBASIS WEBSITE PADA SMP EKA SAKTI SEMARANG

SISTEM INFORMASI AKADEMIK BERBASIS WEBSITE

PADA SMP EKA SAKTI SEMARANG

Dimas Aditya Nugraha

Fakultas Ilmu Komputer, Universitas Dian Nuswantoro Semarang Email : bramantoajim@gmail.com

ABSTRACT

The increasingly dense human mobility makes changes to their lifestyle to a information. It is also influential in the development of information technology is one of them in the field of education. The existence of information systems is very important. In this case regarding the information systems Academic Web based on SMP Eka Sakti Semarang, which served to provide ease in the process data processing makes it easier for students and teachers, in the processing of students ' value, minimize errors in recording data of students, and increases data security students so that more students are assured of data security with centralized media storage system has this information. Research methods used in the study of information systems is based on qualitative methods.While the development of the system uses waterfall model developed by the use they and mysql a programming language and accompanied by using a database that are adjusted to the needs in the design process this system .The results of thing about this is a web application called: academic information system on SMP Eka Sakti semarang, a web that is made to ease academic activity on eka sakti semarang junior high school.

Keywords : Information System, Academic, Website, School.

ABSTRAK

Mobilitas manusia yang semakin padat membuat perubahan pada gaya hidup mereka terhadap suatu informasi. Hal ini berpengaruh pula pada perkembangan teknologi informasi salah satunya dalam bidang pendidikan. Keberadaan sistem informasi sangatlah penting. Dalam hal ini mengenai Sistem Informasi Akademik Berbasis Website Pada SMP Eka Sakti, yang berfungsi untuk memberikan kemudahan dalam proses pengolahan data siswa dan guru, mempermudah dalam pengolahan nilai siswa, meminimalisir kesalahan dalam pencatatan data siswa, dan meningkatkan keamanan data siswa sehingga keamanan data siswa lebih terjamin dengan telah tersentralisasI media penyimpanan sistem informasi ini.Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian sistem informasi ini adalah berdasarkan metode kualitatif. Sedangkan pengembangan sistemnya menggunakan model waterfall yang dikembangkan dengan menggunakan bahasa pemrograman PHP dan MySQL dan disertai dengan menggunakan database yang disesuaikan dengan kebutuhan dalam proses perancangan sistem ini.Hasil dari penelitan ini adalah sebuah web aplikasi bernama : sistem informasi akademik SMP Eka Sakti Semarang, sebuah web yang dibuat untuk mempermudah aktifitas akademik di SMP Eka Sakti Semarang.

Kata Kunci : Sistem Informasi, Akademik, Website, Sekolah.

1. PENDAHULUAN

Pendidikan mempengaruhi perkembangan seluruh aspek kepribadian seseorang, baik perkembangan fisik, mental, emosi, sosial dan bahkan etikanya. Melalui pendidikan, seseorang belajar untuk bersosialisasi dengan sekelilingnya. Pendidikan juga merupakan suatu proses yang mendorong terwujudnya pemikiran – pemikiran dan tindakan – tindakan kreatif yang menyebabkan terjadinya perubahan dan kemajuan kebudayaan.

Mobilitas manusia yang semakin padat membuat perubahan pada gaya hidup mereka. Hal ini berpengaruh pula pada perkembangan teknologi informasi salah satunya dalam bidang pendidikan. Tidak dapat dipungkiri lagi bahwa instansi pendidikan seperti sekolah menengah pertama pun kini memerlukan teknologi informasi yang cepat dan akurat yang mampu meningkatkan efektifitas kegiatan akademik di sekolah

tersebut. Sehingga seseorang yang membutuhkan informasi tentang suatu sekolah dapat langsung mengetahuinya tanpa perlu membuang tenaga, waktu, dan biaya untuk datang ke tempat dimana informasi tersebut berada.

Di dalam dunia IT (information technology), informasi adalah hal yang sangat penting. Salah satu perkembangan teknologi informasi adalah munculnya teknologi internet.

internet merupakan singkatan dari internetconnection networking. Secara sederhana internet dapat diartikan sebagai

a global network of computer network. Internet merupakan media informasi yang baik dalam segala bidang baik itu produk, jasa, pendidikan, hiburan, kota, bahkan Negara. Dalam bidang periklanan internet merupkan media promosi yang memiliki cost rendah, efektif dan bisa di-update kapan saja.

Lembaga pendidikan sebagai suatu wadah yang berfungsi sebagai tempat melaksanakan proses belajar-mengajar, pelatihan dan pengembangan terhadap anak didiknya, di era globalisasi ini diharapkan bisa mengikuti perkembangan ilmu pengetahuan dalam bidang teknologi informasi untuk menunjang kegiatan akademik seperti pengolahan data akademik ataupun dalam penyajian informasi akademik secara cepat, tepat, akurat dan berkualitas.

Namun demikian, masih banyak lembaga pendidikan yang melakukan proses pengolahan data dan penyebaran informasi secara non-komputerisasi. Pengolahan data yang masih dilakukan dengan cara tersebut menyebabkan beberapa permasalahan dan kendala, diantaranya yaitu pengolahan data administrasi yang memakan banyak waktu, informasi yang dihasilkan masih kurang akurat karena sering terjadi kesalahan dan tingkat kesulitannya cukup tinggi.

Demikian halnya yang terjadi pada Sekolah Menengah Pertama (SMP) Eka Sakti Semarang. Saat ini proses pengolahan data akademiknya masih belum terintegrasi. Aplikasi yang digunakan untuk penyimpanan dan pengolahan data saat ini adalah Ms Excel, tanpa adanya database. Akibat dari hal tersebut banyak kendala yang dihadapi oleh pihak sekolah dalam urusan administrasi akademiknya seperti pengolahan data siswa, pencarian dokumen-dokumen atau berkas siswa yang memakan waktu cukup lama dan sering ditemukan data yang tidak konsisten karena media penyimpanannya yang belum tersentralisasi. Selain itu, penyajian informasinya masih kurang cepat, tepat dan akurat karena media penyampaian informasi saat ini hanya berupa alat “tradisional” seperti mading dan dokumen fisik seperti selembaran dan rapor.

Disinilah muncul kebutuhan akan Sistem Informasi Akademik (SIA). Sistem Informasi Akademik merupakan suatu sub-sub sistem yang saling terintegrasi yang memproses data-data akademis untuk menghasilkan suatu informasi akademik yang dibutuhkan oleh para pemakainya. Perancangan Sistem Informasi Akademik SMP Eka Sakti Semarang mencakup pengolahan data siswa, data guru, data kelas, data jadwal pelajaran, data nilai, data absensi, berita dan materi yang terintegrasi dalam sebuah database.

Terkait dengan uraian permasalahan yang telah dipaparkan diatas, maka penulis tertarik untuk membuat proyek tugas akhir dengan mengangkat judul “Sistem Informasi Akademik Berbasis Website pada SMP Eka Sakti Semarang”.

2. LANDASAN TEORI

2.1. Definisi Sistem

sistem adalah suatu jaringan kerja dari prosedur-prosedur yang saling berhubungan, berkumpul bersama-sama

untuk melakukan suatu kegiatan atau menyelesaikan suatu sasaran tertentu. [1]

Suatu sistem dapat terdiri dari sistem-sistem bagian (subsystem). Sebagai misal, sistem komputer dapat terdiri dari subsistem perangkat keras dan subsistem perangkat lunak.[2]

Dalam bidang sistem informasi, sistem diartikan sebagai sekelompok komponen yang saling berhubungan, bekerja sama untuk mencapai tujuan bersama dengan

menerima input serta menghasilakan input dalam proses

trasnformasi yang teratur. Apabila suatu komponen tidak member kontribusi terhadap sistem untuk mencapai tujuan, tentu saja komponen tersebut bukan bagian dari sebuah sistem [3]

2.2. Definisi Informasi

Informasi dapat didefinisikan sebagai hasil dari pengolahan data dalam suatu bentuk yang lebih berguna dan lebih berarti bagi penerimanya yang menggambarkan suatu kejadian – kejadian (event) yang nyata (fact) yang digunakan untuk pengambilan keputusan.

Raymond McLeod (1995) mendefinisikan informasi sebagai data yang telah diolah menjadi bentuk yang lebih berarti bagi penerimanya. Alat pengolahan informasi dapat meliputi elemen computer, elemen non computer atau kombinasinya.[5]

Kualitas Informasi (quality of information) sangat di pengaruhi atau ditentukan oleh 3 hal pokok, yaitu relevancy, accuracy, dan timelines.

1. Relevan (relevancy)

Seberapa jauh tingkat relevansi informasi tersebut terhadap kenyataan kejadian masa lalu, kejadian hari ini, dan kejadian yang akan datang. Informasi yang berkualitas akan mampu menunjukan benang merah relevansi kejadian masa lalu, hari ini, dan masa depan sebagai sebuah bentuk aktivitas yang kongkrit dan mampu dilaksanakan, dan dibuktikan oleh siapa saja.

2. Akurasi (accuracy)

Sebuah informasi dapat dikatakan berkualitas jika seluruh

kebutuhan informasi tersebut telah tersampaikan

(Completeness), seluruh pesan telah benar/sesuai

(Correctness), serta pesan yang disampaikansudah lengkap atau hanya sistem yang diinginkan oleh user (Security).

3. Tepat Waktu (timeliness)

Berbagai proses dapat diselesaikan dengan tepat waktu, laporan-laporan yang dibutuhkan dapat disampaikan tepat waktu.

4. Ekonomis (economy)

Informasi yang dihasilakan mempunyai daya jual yang tinggi, serta biaya operasional untuk menghasilkan informasi tersebut minimal, informasi tersebut juga mampu memberikan dampak yang luas terhadap laju pertumbuhan ekonomi dan teknologi informasi.

5. Efisien (efficiency)

Informasi yang berkualitas memiliki sintaks ataupun kalimat yang sederhana, namun mampu memberikan makna

dan hasil yang mendalam, atau bahkan menggetarkan setiap orang atau benda apapun yang menerimanya.

6. Dapat dipercaya (reliability)

Informasi tersebut berasal dari sumber yang dapat dipercaya. Sumber tersebut juga telah teruji tingkat kejujurannya. [4]

2.3. Definisi Sistem Informasi

Sistem informasi dapat didefinisikan sebagai suatu system di dalam suatu organisasi yang merupakan kombinasi dari orang-orang, fasilitas, teknologi, media,

prosedur-prosedur, dan pengendalian yang ditunnjukan untuk

mendapatkan jalur komunikasi yang penting (Jogiyanto, 2005).

Sistem informasi terdiri dari lima sumber daya yang dikenal sebagai komponen sistem informasi. Kelima sumber daya tersebut adalah manusia, hardware, software, data dan jaringan. Kita dapat mengilustrasikan 5 komponen dalam sistem informasi seperti terlihat pada gambar 2.3.

Kelima komponen tersebut dapat diklasifikasikan sebagai berikut :

1. Hardware dan Software yang berfungsi sebagai mesin.

2. People dan procedures yang merupakan manusia dan

tatacara menggunakan mesin.

3. Data merupakan jembatan penghubung antara manusia

dan mesin agar terjadi suatu proses pengolahan data. [4]

2.4. Definisi Akademik

Akademik adalah seluruh lembaga pendidikan formal baik pendidikan anak usia dini, pendidikan dasar, pendidikan menengah, pendidikan kejuruan maupun perguruan tinggi yang menyelenggarakan pendidikan vokasidalam suatu cabang atau sebagian cabang ilmu pengetahuan, teknologi, dan atau seni tertentu

2.5. Definisi Sistem Informasi Akademik

SIA merupakan sistem yang mengolah data dan melakukan proses kegiatan akademik yang melibatkan antara siswa, guru, administrasi akademik, penilaian dan data atribut lainnya. Sistem informasi akademik melakukan kegiatan administrasi akademik, melakukan proses-proses transaksi belajar-mengajar antara guru dan siswa, melakukan proses administrasi akademik yang baik menyangkut kelengkapan dokumen dan biaya yang muncul pada kegiatan registrasi ataupun kegiatan operasional harian administrasi akademik.

2.6. Definisi Perancangan Sistem

Desain sistem menggambarkan bagaimana sistem dibentuk yang dapat berupa penggambaran, perencanaan, dan pembuatan sketsa dari beberapa elemen yang terpisah kedalam kesatuan yang utuh dan berfungsi,termasuk menyangkut mengkonfigurasi dari komponen-komponen perangkat lunak dan perangkat keras dari suatu sistem. [2]

Desain sistem dibuat adalah dengan maksud atau tujuan untuk :

1. Untuk lebih memahami alur sebuah sistem. 2. Memenuhi kebutuhan kepada pemakai sistem

Memberikan gambaran yang jelas dan rancang bangun yang lengkap kepada programmer dan ahli teknik lainnya yang terlibat didalamnya.

Desain model sistem merupakan suatu tahap dimana diperlukan suatu keahlian perencanaan untuk elemen-elemen computer yang akan menggunakan sistem baru dan bertujuan untuk mendesain sistem yang baru yang dapat menyelesaikan segala permasalahan.

3.

METODE PENELITIAN

Metodologi penelitian yang digunakan dalam proses pembuatan sistem informasi akademik berbasis website pada SMP Eka Sakti Semarang ini terdiri dari berbagai tahapan. Dimulai dari studi pustaka untuk mengumpulakan berbagai literatur terkait, lalu dilanjutkan dengan metode observasi dan wawancara. Observasi dilakukan di Sekolah SMP Eka Sakti Semarang dan wawancara dilakukan pada ketua bidang kurikulum dan ketua bidang kesiswaan di sekolah tersebut. Berikutnya adalah tahapan perancangan yang dilakukan dengan menggunakan metode SDLC (System Development Life Cycle) serta perancangannya dibantu dengan berbagai alat antara lain Flow of Document, Context Diagaram, DFD, ERD dan sebagainya.

4.

PERANCANGAN

4.1. Narasi Manual Kerja

Narasi manual kerja merupakan prosedur sistem tradisional yang selama ini dijalankan dalam sekolah tersebut. Untuk menggambar manual kerja dapat menggunakan alat bantu Flow of Document. Perancangan dengan Flow of Document dapat memberikan gambaran yang lebih mudah mengenai proses kerja manual yang dipresentasikan dengan menggunakan simbol– simbol. Dalam pembuatan sistem ini narasi kerja yaitu narasi penilaian siswa

4.2. Analisa Kebutuhan

Dalam merancang sistem informasi akademik ini, perangkat keras dan perangkat lunak yang digunakan harus dipertimbangkan dan dianalisa supaya sistem tersebut berjalan dengan baik.

4.3. Analisa Sistem

Analisa sistem dilakukan untuk dapat mengidentifikasi data yang diperlukan serta informasi yang akan dihasilkan. Selain itu juga untuk mengidentifikasi sumber data dan sumber informasi yang akan digunakan.

4.4. Context Diagram

Gambar 1 : Context Diagram

4.5. Dekomposis Diagram

Dekomposisi merupakan gambaran tentang

penggolongan dan pengelompokan dari semua proses yang terjadi pada suatu sistem informasi. Pada sistem ini terdapat tiga (3) penggolongan proses, antara lain:

1. Proses Pendataan 2. Proses Transaksi 3. Proses Laporan SISTEM INFORMASI AKADEMIK SISWA

INFO DATA KELAS INFO DATA MAPEL

INFO DATA ABSENSI INFO DATA GURU INFO DATA NILAI INFO DATA JADWAL PELAJARAN

TAHUN AJARAN DATA TAHUN AJARAN

GURU DATA GURU

INFO DATA JADWAL MENGAJAR INFO DATA ABSENSI

MAPEL KELAS DATA KELAS KEPALA SEKOLAH DATA SISWA

LAPORAN DATA TAHUN AJARAN

LAPORAN RAPORT LAPORAN DATA JADWAL PELAJARAN

LAPORAN JADWAL MENGAJAR LAPORAN DATA MAPEL LAPORAN DATA KELAS LAPORAN DATA GURU LAPORAN DATA SISWA

D A T A M A P E L

4.6. DFD

Pada DFD menggambarkan alur proses data yang berjalan dalam sistem. Dari dekomposisi yang ada maka DFD yang terbentuk antara lain :

1. DFD level 0

Gambar 2 : DFD Level 0

2. DFD level 1 proses pendataan

Gambar 3 : DFD Level 1 Proses Pendataan

3. DFD level 1 proses transaksi

Gambar 4 : DFD Level 1 Proses Transaksi

4. DFD level 1 proses laporan

Gambar 5 : DFD Level 1 Proses Transaksi

PENDATAAN SISWA GURU Data Guru PENJADWALAN & PENILAIAN Data Siswa MAPEL TAHUN AJARAN Tahun_ajaran Kelas Siswa Guru Data Siswa Data Guru Data Tahun_ajaran Data Kelas Info Data Kelas

Info Data Guru

LAPORAN KEPALA SEKOLAH Jadwal Pelajaran Mapel Guru Siswa Tahun_ajaran Nilai Data Nilai Siswa Data Tahun_ajaran

Data Siswa

Data Guru Data Mapel

Laporan Data Jadwal Mengajar Laporan Jadwal Pelajaran Laporan Data Tahun_ajaran Laporan Data Siswa Laporan Data Guru Laporan Data Mapel

Kelas Data Kelas

Laporan Raport Laporan Data Kelas

Mapel Data Mapel

Info Data Absensi

Data Kelas Data Tahun_ajaran

Data Mapel Data Siswa

Data Guru

Info Jadwal Mengajar Info Data Absensi

Info Data Nilai Siswa Info Jadwal Pelajaran

Data Tahun Ajaran

Data Jadwal Pelajaran

KELAS

Data Mapel

Data Kelas Info Data Mapel

Jadwal Mengajar Data Jadwal Mengajar

SISWA TAHUN AJARAN Pendataan Siswa 1.4 Siswa Pendataan Tahun Ajaran 1.1 Tahun ajaran Pendataan Kelas Kelas 1.2 Pendataan Mapel 1.3 Mapel Data Siswa Data Siswa Data Tahun ajaran

Data Kelas

Data Mapel Data Tahun Ajaran

GURU Pendataan

Guru

1.5

Guru

Data Guru Data Guru

Info Data Mapel

Info Data Guru Info Data Siswa KELAS

MAPEL

Data Kelas

Data Mapel

Info Data Kelas

D a ta G u ru D a ta S is w a Data Kelas Guru Pendataan Nilai Kelas Guru Mapel Siswa Nilai Data Siswa Data Guru Data Nilai SISWA Pembuatan Jadwal Mengajar Data Kelas Data Nilai Data Kelas Data Mapel 2.2 2.3 Data Siswa Data Guru Data Jadwal Mengajar

Info Data Nilai Siswa

Pembuatan Jadwal Pelajaran 2.1 Jadwal Mengajar Jadwal Pelajaran Data Jadwal pelajaran

Data Mapel Pendataan Absensi Siswa Data Kelas Data Mapel Pendataan Absensi Guru Data Guru Data Mapel Data Guru Data Kelas Absensi Siswa

Data Absensi Info Data Absensi Absensi Guru 2.4 2.5 Siswa KEPALA SEKOLAH Laporan Data Siswa Laporan Data Kelas Kelas Data Siswa Data Kelas Laporan Data Guru Guru Data Guru Laporan Data Mapel Mapel Data Mapel Laporan Data Jadwal pelajaran Jadwal Pelajaran Data Jadwal pelajaran

Laporan Data Tahun

Ajaran

Tahun ajaran Data Tahun ajaran

Laporan Data Jadwal

Mengajar

Jadwal Mengajar Data Jadwal mengajar

LAPORAN RAPORT

Nilai Data Nilai

Laporan Data Siswa

Laporan Data Tahun ajaran

Laporan Data Kelas

Laporan Data Guru

Laporan Data Mapel

Laporan Data Jadwal pelajaran

Laporan Data Jadwal mengajar

Laporan Raport

GURU

LAPORAN LEGGER

4.7. ERD

4.8. Relasi Tabel

5.

IMPLEMENTASI

Pengguna yang akan masuk ke sistem ini harus mengakses halaman login, halaman ini ditunjukkan pada Gambar 8

Halaman admin merupakan halaman yang hanya dapat diakses oleh orang yang bertugas mengelola

akademik

ERD

Gambar 6 : ERD

Relasi Tabel

Gambar 7 : Relasi Tabel

IMPLEMENTASI

Pengguna yang akan masuk ke sistem ini harus mengakses halaman login, halaman ini ditunjukkan pada Gambar 8

.

Gambar 8 : Halaman Login

Halaman admin merupakan halaman yang hanya dapat diakses oleh orang yang bertugas mengelola website

akademikini saja, halaman ini ditunjukkan pada Gambar 9.

ERD

Relasi Tabel

Pengguna yang akan masuk ke sistem ini harus mengakses halaman login, halaman ini ditunjukkan pada

Halaman Login

Halaman admin merupakan halaman yang hanya dapat diakses

website sistem informasi ini saja, halaman ini ditunjukkan pada Gambar 9.

sistem. Pada halaman utama ini terdapat tujuh ( yang ada , antara lain :

1. 2. 3. 4. 5. 6. Gambar 9 : Halaman

Halaman menu utama merupa

sistem. Pada halaman utama ini terdapat tujuh ( yang ada , antara lain :

1. Menu Admin : berfungsi untuk melakukan pendataan

administrator

2. Menu User : berfungsi untuk melakukan

pengguna sistem.

3. Menu Siswa : berfungsi untuk melakukan

4. Menu Master Akademik : berfungsi untuk

sirkulasi penilaian.

5. Menu Master Data : berfungsi untuk melakukan pendataan

mengenai data – data master untuk mendukung data akademik.

6. Menu Laporan : berfungsi unt semua laporan.

Gambar 10 : Halaman Profil

Halaman Utama

Halaman menu utama merupa-kan halaman utama dalam sistem. Pada halaman utama ini terdapat tujuh (6) menu utama Menu Admin : berfungsi untuk melakukan pendataan Menu User : berfungsi untuk melakukan pendataan Menu Siswa : berfungsi untuk melakukan pendataan siswa. Menu Master Akademik : berfungsi untuk melakukan Menu Master Data : berfungsi untuk melakukan pendataan data master untuk mendukung data Menu Laporan : berfungsi untuk melakukan pencetakan

Gambar 11 : Halaman Input Data Siswa

Gambar 12 : Halaman Data Siswa

Gambar 13 : Halaman Data Nilai Siswa

6.

PENUTUP

6.1. Kesimpulan

Setelah menyusun Tugas Akhir ini, Analisa dan

Perancangan Sistem Informasi Akademik ini adalah

merupakan upaya penerapan dalam penguasaan dan penerapan teknologi informasi dilingkungan SMP Eka Sakti Semarang yang harus dikembangkan untuk meningkatkan kinerja dari sistem yang ada, selain itu juga digunakan sebagai sarana untuk meningkatkan nilai tambah institusi. Dari hasil penelitian pada bab sebelumnya maka dapat di simpulkan sebagai berikut :

1. Dengan penerapan dan pemanfaatan sistem informasi

akademik ini bisa menjadi solusi alternatif pelaksanaan pekerjaan sesuai tugas pokok dan fungsi bagi pengguna sistem.

2. Sisem informasi akademik yang dirancang menghasilkan

pengolah data baik akademik maupun informasi umum tentang sekolah yang lebih terintegrasi dengan baik, sehingga mampu mempercepat kinerja dalam bidang akademika.

3. Sistem informasi akademik yang dirancang

menghasilkan sistem akademik yang lebih efesien dan efektif dalam pencatatan informasi terkait dengan aktivitas akademik, dengan media penyimpanan data yang telah tersentralisasi.

4. Dapat meningkatkan kinerja karyawan menjadi lebih

baik, optimal dan professional

5. Dapat mengotomatisasi pengolahan data akademik yang

menghemat waktu, biaya serta tenaga sehingga menghasilkan kinerja yang maksimal

6. Dapat menjadi sarana pengolahan database yang

berkemampuan tinggi untuk mengolah database yang berukuran besar.

7. Pelayanan terhadap pengguna sistem, khususnya siswa

menjadi lebih baik dan cepat

6.2. Saran

Berdasarkan simpulan dan analisis yang dilakukan, maka terdapat saran-saran sebagai berikut :

1. Secara bertahap mulai beralih dari sistem manual yang berjalan ke sistem yang dikembangkan, sehingga dapat meningkatkan pelayanan, kinerja dan efisieni waktu yang secara tidak langsung akan meminimalkan ketergantungan terhadap media yang selalu terjadi pada sistem manual.

2. Pengembangan sistem yang berjalan dengan

menambahkan sarana pendukung seperti sistem

perpustakaan cyber dan sistem pembayaran online.

Dimana perubahan itu nanti diarahkan pada

perkembangan yang lebih maju.

3. Pengembangan pada sistem keamanan, dimana sistem

informasi akademik ini belum memiliki keamanan data yang kuat

7.

DAFTAR PUSTAKA

[1] Al - Bahra bin Ladjamudin (2005). Analisis dan Desain Sistem Informasi. Yogyakarta : Graha Ilmu.

[2] Jogiyanto Hartono (2001). Analisis dan Desain Sistem Informasi : Pendekatan terstruktur teori dan praktis aplikasi bisnis. Yogyakarta : Andi.

[3] Jogiyanto, Hartono (2005). Analisis dan Desain Sistem Informasi, Edisi III. Yogyakarta: Andi.

[4] Kendall, K.E., dan J.E. Kendall (2003). Analisis dan Perancangan Sistem, Alih Bahasa oleh Thamir Abdul Hafedh Al-Hamdany, Jilid Ke-2, Edisi Ke-5. Jakarta : PT. Prenhallindo.

[5] McLeod, Raymond Jr dan Schell, George (2004).

Management Information System 9th Edition. New Jersey : Pearson Education, Inc.